2025-2026學年湖北省武漢市新洲三中生物高二上期末教學質量檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．已知三對基因在染色體上的位置情況如圖所示，且三對基因分別單獨控制三對相對性狀，則下列說法正確的是（）A.三對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律B.基因型為AaDd的個體與基因型為aaDd的個體雜交的后代會出現4種表現型，比例為3：3：1：1C.如果基因型為AaBb的個體在產生配子時沒有發(fā)生交叉互換，則它只產生4種配子D.基因型為AaBb的個體自交后代一定會出現4種表現型2．YY的個體與yy個體雜交，得到F1后再自交，F2顯性個體中純合子占A.1/2 B.1/4 C.2/3 D.1/33．甘蔗發(fā)霉時滋生的節(jié)菱孢霉菌能產生三硝基丙酸（3-NP），3-NP能抑制膽堿酯酶的合成，如圖表示突觸結構，③表示乙酰膽堿，能夠被膽堿酯酶分解。下列說法正確的是（）A.②中的③從突觸前膜釋放不需要①提供ATPB.若3-NP作用于神經肌肉接頭，可導致肌肉痙攣C.③與④結合后，一定會導致突觸后膜產生動作電位D.膽堿酯酶的作用是降低突觸后膜的興奮性4．高等植物的生長發(fā)育會受到環(huán)境因素的調節(jié)，其中光、溫度和重力對植物生長發(fā)育的調節(jié)作用尤為重要。下列相關敘述錯誤的是（）A.光敏色素是一類色素—蛋白復合體，被激活后其結構會發(fā)生改變B.光敏色素不僅能吸收紅光和遠紅光，還能感受藍光的刺激C.植物對重力的感受是通過平衡石細胞來實現的D.樹木上年輪的形成說明溫度參與植物生長發(fā)育的調節(jié)5．下列各項中,不屬于內環(huán)境的理化性質是（）A.溫度 B.酶 C.pH值 D.滲透壓6．基因型為BB的個體占18%、Bb的個體占78%，基因B和b的基因頻率分別是（）A.18%82%B.36%64%C.57%43%D.92%8%二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）當人的一只腳踩到釘子時，會引起同側腿屈曲和對側腿伸展，使人避開損傷性刺微，又不會跌倒。其中的反射弧示意圖如下圖，數字①～⑨表示其中的突觸?；卮鹣铝杏嘘P問題：（1）圖示反射弧中，a表示__________。（2）皮膚中的感受器接受到釘子刺激后，產生的興奮在神經纖維上以__________形式進行傳導，興奮進一步傳導至__________產生疼痛感。（3）發(fā)生上述反射時，有些突觸的突觸前膜釋放神經遞質使突觸后膜興奮（如突觸②），有些突觸的突觸前膜釋放神經遞質使突觸后膜受抑制（如突觸⑨），從而引起同側腿屈曲和對側腿伸展。除②和⑨外，在該過程中突觸后膜興奮的突觸有__________，突觸后膜受抑制的突觸有__________。（4）遇到腳踩釘子等緊急狀況時，在自主神經系統中__________神經的支配下，機體會出現腎上腺素分泌增加，呼吸、心跳加快的現象。8．（10分）如圖1為某濕地生態(tài)系統主要物種之間的食物關系，圖2為某草原生態(tài)系統的食物網，圖3表示該草原中能量流經蛇種群的示意圖，其中①~⑦表示能量值。據圖回答：（1）圖1中表示生產者的物種是_________(用圖中字母表示)，該食物網中E所占有的營養(yǎng)級是_______________營養(yǎng)級。（2）圖1所示濕地生態(tài)系統結構包括____________________。從空中俯瞰圖1所示濕地生態(tài)系統，發(fā)現蘆葦、莒蒲、堿茅等植物呈散亂、交錯分布狀態(tài)，從群落的結構角度看，這屬于群落的________________結構。（3）圖2中，鷹和蛇的種間關系是____________。假設鷹和蛇從每條食物鏈獲得的能量相等，鷹種群增加的能量為30kJ，若不考慮其他變化的影響，則至少需要消耗草的能量是___________kJ。（4）圖3中⑦所對應的能量來自______________同化的能量，蛇同化的能量是____________(用圖中數字作答)。9．（10分）某種昆蟲的眼色有紅色、朱砂色、白色三種，受兩對獨立遺傳的等位基因B-b、D-d控制，其中D-d這對等位基因僅位于X染色體上。進一步研究發(fā)現，只要含D基因的個體均為紅眼，含B基因但不含D基因的個體均為朱砂眼，其余情況均為白眼。該昆蟲體內還有一對等位基因A-a，其中a基因純合會導致雌性個體性反轉為雄性（不育），但不會導致雄性個體性反轉為雌性。回答下列問題：（1）該昆蟲群體中，紅眼雌性個體對應的基因型有___________種。（2）若一只紅眼雌性個體與一只朱砂眼雄性個體雜交，所得子代中雄性：雌性=3：1，不育白眼雄性個體占1/32，則:①這兩只親本的基因型組合為___________________；②子代中可育紅眼個體占_______________________。（3）要想通過子代的眼色來辨別雌雄且子代雌雄個體各只有一種表現型，符合該條件的雜交組合有多種，請分別從這三對等位基因入手，分析這些雜交組合的特點：①至少有一個親本的基因組成是AA；②__________；③____________；10．（10分）下圖為某農田生態(tài)系統的局部能量流動示意圖，字母表示能量值。據圖回答下列問題∶（1）流經該生態(tài)系統的總能量為____（填字母），伴隨能量的輸入，碳元素以_______的形式進入生物群落。（2）c表示初級消費者_________的能量值，f表示生態(tài)系統中能量的輸出部分，其形式為_________。（3）圖中的d表示初級消費者用于___________________的能量。（4）根據圖可以總結出生態(tài)系統能量流動的主要特點是____________和____________。（5）該生態(tài)系統經常要除雜草滅害蟲，請從能量流動角度分析其意義是__________。（6）一般來說生態(tài)系統的主要功能包括____________和能量流動，還具有_____________等功能。（7）從生產者到初級消費者的能量傳遞效率為_______________。（8）圖中g表示分解的是第_____________________________營養(yǎng)級同化的能量。11．（15分）疫苗這個詞語，同學們并不陌生。非洲豬瘟病毒（ASFV）免疫逃逸機制復雜多樣，尚無有效的疫苗，乙肝疫苗在我國大力推廣。圖甲為豬體內幾種免疫細胞參與機體免疫的機制圖解，其中①表示抗原，②③表示某種化合物，④⑤⑥⑦⑧⑨代表某種細胞，其中抗原呈遞細胞能夠吞噬病原體。圖乙是某志愿者接種乙肝疫苗后兩周內血液中抗體濃度的變化曲線。請回答問題：（1）圖甲中細胞④的名稱是____________，該細胞成熟的場所是____________（器官）。（2）圖甲中④⑤⑥⑦⑧⑨細胞中不能識別抗原是____________（寫編號）。（3）ASFV在初次入侵豬體內時，豬體內細胞⑤的增殖分化需要受到兩個信號的刺激，分別是_________和____________，形成的漿細胞分泌抗體與抗原結合形成____________，進而被吞噬細胞消化。該過程體現了免疫系統的____________功能。（4）作圖：如果該志愿者在注射疫苗后的第15天感染了乙肝病毒，請在圖乙中畫出其體內抗體濃度的變化曲線__________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】分析題圖：圖中A、a和B、b這兩對等位基因位于一對同源染色體上，它們的遺傳不遵循基因自由組合定律，但A、a和D、d或B、b和D、d的遺傳遵循基因自由組合定律?！驹斀狻緼、A、a和B、b這兩對等位基因位于一對同源染色體上，它們的遺傳不遵循基因自由組合定律，A錯誤；B、基因A、a與D、d遵循自由組合定律，因此基因型為AaDd的個體與基因型為aaDd的個體雜交的后代會出現4種表現型，比例為3：3：1：1，B正確；C、A、a和B、b這兩對等位基因位于一對同源染色體上，它們的遺傳不遵循基因自由組合定律，如果AaBb的個體在產生配子時沒有發(fā)生交叉互換，則它只產生2種配子，C錯誤；D、A、a和B、b這兩對等位基因位于一對同源染色體上，它們的遺傳不遵循基因自由組合定律，AaBb個自交，子代出現3種基因型（1/4AABB、1/2AaBb、1/4aabb），2種表現型且比例為3：1，D錯誤。故選B。2、D【解析】YY的個體與yy個體雜交，得到F1為Yy，F1自交，F2為1/4YY、2/4Yy、1/4yy，顯性個體中純合子占1/3，D正確。3、B【解析】本題考查神經調節(jié)相關知識，意在考察考生對知識點的理解和對圖形分析能力?！驹斀狻客挥|小泡②中的③神經遞質從突觸前膜釋放是胞吐需要①線粒體提供ATP，A錯誤。若3-NP作用于神經肌肉接頭，因為乙酰膽堿不能被分解，所以肌肉會持續(xù)性興奮，可導致肌肉痙攣，B正確。乙酰膽堿與突觸后膜受體結合達到一定的量后可以引起突觸后膜興奮,產生動作電位，C錯誤。膽堿酯酶是分解乙酰膽堿的，使神經調節(jié)精細，D錯誤?！军c睛】突觸傳遞異常分析（1）正常情況下：神經遞質與突觸后膜上的受體結合引起突觸后膜興奮或抑制后，立即被相應酶分解而失活。（2）異常情況：①若某種有毒物質將分解神經遞質的相應酶變性失活，則突觸后膜會持續(xù)興奮或抑制。②若突觸后膜上受體位置被某種有毒物質占據，則神經遞質不能與之結合，突觸后膜不會產生電位變化，阻斷信息傳遞。4、B【解析】激素調節(jié)在植物的生長發(fā)育和對環(huán)境的適應過程中發(fā)揮著重要作用，但是，激素調節(jié)只是植物生命活動調節(jié)的一部分。植物的生長發(fā)育過程，在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結果。光照、溫度等環(huán)境因子的變化，會引起植物體內產生包括植物激素合成在內的多種變化，進而對基因組的表達進行調節(jié)。【詳解】A、光敏色素是一類色素--蛋白復合體，接受到光照射時，光敏色素的結構會發(fā)生變化，這一變化的信息經過信息傳遞系統傳導到細胞核，影響特定基因的表達，從而表現出生物學效應，A正確；B、光敏色素是一類色素--蛋白復合體，主要吸收紅光和遠紅光，植物感受藍光是由于植物含有感受藍光的受體，B錯誤；C、植物根部存在一類富含淀粉體的細胞，即平衡石細胞，當重力方向改變，平衡石細胞中的淀粉體就會沿著重力方向沉降，引起信號改變，從而造成重力對植物的影響，C正確；D、年輪的形成是由于在夏季細胞分裂快，細胞體積大，在樹干形成較淺的顏色帶，而在秋冬季，細胞分裂慢，細胞體積小，形成了較深的顏色帶，由于夏季溫度高，所以樹木上年輪的形成說明溫度參與植物生長發(fā)育的調節(jié)，D正確。故選B。5、B【解析】內環(huán)境的理化性質有溫度、滲透壓以及pH，酶不屬于內環(huán)境的理化性質，B正確，故選B。6、C【解析】1、基因頻率：指在一個種群基因庫中，某個基因占全部等位基因數的比率。2、種群體中的基因頻率能保持穩(wěn)定的條件：①群體是極大的；②群體中個體間的交配是隨機的；③沒有突變產生；④沒有種群間個體的遷移或基因交流；（AA）⑤沒有自然選擇，那么這個群體中各基因頻率和基因型頻率就可一代代穩(wěn)定不變，保持平衡。3、生物進化的實質是種群基因頻率的改變?！驹斀狻吭囶}分析：基因B的基因頻率=18%+78%/2=57%，b的基因頻率=1-57%=43%，C正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）傳入神經（2）①.電信號（或局部電流，神經沖動）②.大腦皮層（3）①.①④⑤⑥⑦⑧②.③（4）交感【解析】1、神經纖維在未受到刺激時細胞膜內外電位表現為外正內負，但受到刺激產生興奮后細胞膜內外的電位表現為外負內正。興奮在神經纖維上的傳導形式是神經沖動，傳導的方向是雙向的。2、由于神經遞質只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個神經元產生興奮或抑制，因此興奮在神經元之間的傳遞只能是單向的?！拘?詳解】a上含有神經節(jié)，所以為傳入神經。【小問2詳解】皮膚中的感受器接受到釘子刺激后，產生的興奮在神經纖維上以電信號的形式進行傳導，在大腦皮層產生痛覺。【小問3詳解】據圖分析可知，該刺激引起同側腿屈曲和對側腿伸展，圖中除②和⑨外，在該過程中突觸后膜興奮的突觸有①④⑤⑥⑦⑧，突觸后膜受抑制的突觸有③，從而使同側屈肌興奮收縮，伸肌興奮被抑制而舒張，完成屈腿動作，同時對側屈肌興奮被抑制，伸肌興奮收縮完成伸腿動作?！拘?詳解】遇到腳踩釘子等緊急狀況時，在自主神經系統中交感神經興奮，機體會出現腎上腺素分泌增加，呼吸、心跳加快的現象。【點睛】本題結合反射過程圖，考查人體神經調節(jié)的結構基礎和調節(jié)過程、反射弧各部分組成及功能，要求考生識記反射弧的組成及功能，能分析題圖，掌握興奮在神經元之間的傳遞過程，再運用所學的知識答題。8、(1).B和F(2).第三、第四(3).生態(tài)系統的組成成分和營養(yǎng)結構(4).水平(5).捕食和競爭(6).4250(7).鼠和青蛙(8).②【解析】在自然界，任何生物群落都不是孤立存在的，它們總是通過能量和物質的交換與其生存的環(huán)境不可分割地相互聯系相互作用著，共同形成一種統一的整體，這樣的整體就是生態(tài)系統。能量通過食物鏈和食物網逐級傳遞，太陽能是所有生命活動的能量來源。一個營養(yǎng)級的生物所同化著的能量一般用于4個方面：一是呼吸消耗；二是用于生長、發(fā)育和繁殖，也就是貯存在構成有機體的有機物中。貯存在有機體的有機物中能量有一部分是死亡的遺體、殘落物、排泄物等被分解者分解掉；另一部分是流入下一個營養(yǎng)級的生物體內，及未被利用的部分?！驹斀狻浚?）生產者是其他生物食物的根本來源，由圖1可知，B和F為生產者。B和F為生產者，屬于第一營養(yǎng)級，E位于4條食物鏈中，分別占第三、第四營養(yǎng)級。（2）生態(tài)系統的結構包括組成成分（生物成分和非生物成分）和營養(yǎng)結構（食物鏈和食物網）。群落的結構分為垂直結構與水平結構，其中水平結構是由于地形等因素形成的鑲嵌分布現象。（3）由題設條件可知，鷹的能量1/3來自鼠，1/3來自蛇，1/3來自兔。蛇的能量1/2來自鼠，1/2來自青蛙。至少消耗草的能量按20%傳遞效率計算。則鷹種群增加30kJ的能量，需要消耗草的能量為：30×1/3÷20%÷20%＋30×1/3÷20%÷20%＋30×1/3÷20%×1/2÷20%÷20%＋30×1/3÷20%×1/2÷20%÷20%÷20%＝4250(kJ)。（4）圖3中①是攝入量，②同化量，⑦屬于蛇的糞便中的能量，來自上一個營養(yǎng)級同化的能量，即來自鼠和青蛙同化的能量。①是蛇的攝入量，②是蛇同化的能量。【點睛】本題主要考查生態(tài)系統的結構和能量流動，要求學生具有一定的分析推理計算能力。9、（1）12（2）①.AaBbXDXd和aaBbXdY②.3/8（3）①.至少有一個親本的基因組成是BB或兩個親本的基因組成都是bb②.兩個親本的基因組成分別為XdXd、XDY【解析】1、基因的自由組合定律的實質是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的；在減數分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時非同源染色體上的非等位基因自由組合。2、利用分離定律解題方法：將多對等位基因的自由組合分解為若干分離定律分別分析，再運用乘法原理進行組合。【小問1詳解】由題意可知，基因B-b、D-d獨立遺傳，且D-d這對等位基因僅位于X染色體上，說明基因B-b位于常染色體上，又因為該種群中，由于aa會發(fā)生性反轉，雌果蠅反轉成雄果蠅，因此雌果蠅紅眼的基因型是A___XDX-，共有2×3×2=12種?！拘?詳解】若一只紅眼雌性個體與一只朱砂眼雄性個體雜交，所得子代中雄性：雌性=3：1，說明有性反轉現象，對于A、a這一對等位基因來說，基因型是Aa×aa，性反轉的比例是：1/2×1/2=1/4，不育白眼雄性個體（aabbXdXd）占1/32=1/2×1/4×1/2，說明3對基因位于3對同源染色體上，說明三對基因符合自由組合定律，因此推出兩只親本的基因型組合為：AaBbXDXd和aaBbXdY。子代可育紅眼個體包括雄性和不含aa基因的雌性紅眼個體，其中AaBbXDXd和aaBbXdY雜交，產生的可育雌性紅眼個體占1/2×1×1/4/=1/8，產生的可育雄性紅眼個體占1×1×1/4/=1/4，所以子代中可育紅眼個體占1/8+1/4=3/8?！拘?詳解】根據題干所給信息分析可知，要想通過子代的眼色來辨別雌雄且子代雌雄個體各只有一種表現型，則親本雜交組合的特點：①后代不能有性反轉成的雄性，即至少有一個親本的基因組成是AA；②至少有一個親本的基因組成是B或兩個親本的基因組成都是bb，后代才能有不同的基因型；③兩個親本的基因組成分別為XdXd、XDY，則后代雌雄的眼色將會不同。10、(1).a(2).二氧化碳(3).同化(4).熱能(5).自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動(6).單向流動(7).逐級遞減(8).合理地調整生態(tài)系統中的能量流動關系，使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分(9).物質循環(huán)(10).信息傳遞(11).c/a（或100c/a%）(12).第一和第二【解析】1、生態(tài)系統的功能包括能量流動、物質循環(huán)和信息傳遞，三者缺一不可；物質循環(huán)是生態(tài)系統的基礎，能量流動是生態(tài)系統的動力，信息傳遞則決定著能量流動和物質循環(huán)的方向和狀態(tài)；信息傳遞是雙向的，能量流動是單向的，物質循環(huán)具有全球性。2、生態(tài)系統能量流動的過程包括：能量的輸入、傳遞、轉化和散失。能量流經的渠道是食物鏈和食物網，能量沿著食物鏈傳遞過程中表現為單向傳遞、逐級遞減。研究能量流動的意義包括：幫助人們科學規(guī)劃、設計人工生態(tài)系統，使能量得到最有效的利用，提高能量的利用率；幫助人們合理地調整生態(tài)系統能量流動的關系，使能量持續(xù)高效地流向對人類有益的方向?！驹斀狻浚?）流經該生態(tài)系統的總能量為生產者固定的全部太陽能，即a。碳元素以二氧化碳的形式經光合作用進入生物群落。（2）由圖分析可知，c表示初級消費者同化的能量值，f表示生態(tài)系統第二營養(yǎng)級（初級消費者）以熱能形式輸出的能量值。（3）同化的能量一方面以熱能形式輸出生態(tài)系統，另一方面用于生長、發(fā)育和繁殖等，由圖分析可知，圖中d表示初級消費者用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量。（4）根據圖可以總結出生態(tài)系統能量流動單向流動、逐級遞減主要特點。（5）該生態(tài)系統經常要除雜草滅害蟲，目的是合理地調整生態(tài)系統中的能量流動關系，使能量持續(xù)高效地流向對人