2025年大學《國際新聞與傳播》專業(yè)題庫——《國際新聞傳播》期刊發(fā)展分析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、試述《國際新聞傳播》期刊創(chuàng)刊時的時代背景及其學術定位。分析該期刊在早期發(fā)展中是如何體現(xiàn)其學術追求和特色選擇的。二、梳理《國際新聞傳播》期刊在20世紀末至21世紀初（大致2000-2010年）的發(fā)展變化。重點分析這一時期期刊在研究主題、理論范式、欄目設置等方面的重要轉變，并探討這些轉變背后的驅動因素。三、《國際新聞傳播》期刊長期設有“媒介批評”、“研究方法”、“書評”等特色欄目。請選擇其中一至兩個欄目，分析其設置意義、內容特點及其對推動中國新聞傳播學科發(fā)展所起到的作用。四、分析《國際新聞傳播》期刊在提升中國新聞傳播學國際學術影響力方面所做出的努力及其成效?？梢越Y合具體的學者、研究成果或國際交流活動進行論述。五、結合當前媒介融合、數(shù)字化轉型以及大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術的發(fā)展趨勢，分析《國際新聞傳播》期刊在當前面臨的挑戰(zhàn)。并提出至少三點該期刊未來可以探索的發(fā)展方向或策略建議。試卷答案一、答案：《國際新聞傳播》期刊創(chuàng)刊于改革開放初期，其時代背景是中國開始全面擁抱外部世界，新聞傳播領域經歷從計劃經濟向市場經濟轉型，學術思想也處于解放和復蘇階段。西方新聞傳播理論開始引入，國內學者渴望了解國際前沿動態(tài)，并進行本土化反思。在此背景下，《國際新聞傳播》的學術定位是成為連接中國新聞傳播界與國際化學術界的橋梁，致力于介紹、引介國際先進的新聞傳播理論、研究方法和發(fā)展趨勢，同時關注中國新聞傳播實踐中的問題，并嘗試用國際視野進行審視和探討。其早期特色在于：一是強調理論引進與介紹，二是注重對西方經典理論的梳理與評價，三是關注中國新聞改革與發(fā)展的現(xiàn)實議題，四是努力采用國際通行的學術規(guī)范和研究方法。解析思路：本題考查對期刊創(chuàng)刊背景和早期定位的基礎理解。解答思路在于：首先，明確《國際新聞傳播》的創(chuàng)刊時期（改革開放初期），點明其宏觀歷史背景（中國對外開放、新聞傳播領域變革、學術思想解放）。其次，基于此背景，分析期刊的創(chuàng)辦目的和目標受眾，從而確定其學術定位（連接中外、介紹前沿、關注本土、規(guī)范學術）。最后，結合定位，提煉出期刊早期的具體特色（理論引進、方法介紹、關注現(xiàn)實、學術規(guī)范）。需要結合期刊創(chuàng)刊號或早期文獻、相關歷史文獻進行論證。二、答案：《國際新聞傳播》期刊在20世紀末至21世紀初（約2000-2010年）經歷了顯著發(fā)展變化。主要表現(xiàn)在：1.研究主題拓展：從早期側重新聞學基礎理論和西方理論介紹，逐漸拓展到對新媒體、網絡傳播、數(shù)字媒體、全球化傳播、媒介文化、傳播倫理等新興議題的關注。研究視野更加開闊，與中國社會信息化進程緊密相關。2.理論范式深化：早期以介紹和評述西方理論為主，進入21世紀后，期刊開始更深入地探討西方理論的本土化應用，并鼓勵學者提出更具中國特色的傳播理論觀點，學術探討的深度和本土意識增強。3.欄目設置優(yōu)化：欄目更加細化化和專題化，如出現(xiàn)“新媒體研究”、“媒介與社會”、“跨文化傳播”等新欄目，同時保留并提升了“媒介批評”、“研究方法”等欄目的質量，服務研究前沿和學術建設。這些轉變的主要驅動因素包括：中國加入WTO帶來的深度融入全球化進程、互聯(lián)網技術的飛速發(fā)展和廣泛應用、國內新聞傳播實踐日新月異、學科內部理論自主意識覺醒以及期刊自身編輯團隊的學術追求和調整等。解析思路：本題要求梳理特定時期的發(fā)展變化并分析原因。解答思路在于：首先，明確時間范圍（20世紀末至21世紀初），然后通過查閱該期刊在此期間的主要文獻或目錄，歸納其在研究主題、理論范式、欄目設置上的主要變化（具體表現(xiàn)）。其次，分析這些變化背后的驅動因素，需要結合時代背景（全球化、互聯(lián)網發(fā)展）、學科發(fā)展（理論本土化需求）、實踐需求以及期刊自身發(fā)展等多方面進行論證。要求史實準確，邏輯清晰。三、答案：以“媒介批評”欄目為例，其設置意義重大。首先，它為學者和評論家提供了一個對新興媒介現(xiàn)象、媒介產品、媒介實踐進行深度反思和批判性審視的平臺，有助于推動媒介內容的健康發(fā)展和社會的理性認知。其次，該欄目往往能敏銳地捕捉到媒介變革的前沿動態(tài)，引領學術討論的熱點。其內容特點常表現(xiàn)為：結合具體案例、運用理論視角、關注社會文化影響、具有較強的批判性和思辨性。該欄目的存在，極大地豐富了中國新聞傳播學研究的內容維度，促進了學術民主，提升了對媒介權力運作和社會影響的警覺性，對于培養(yǎng)具有媒介批判意識的學者和公眾，以及推動學科對媒介倫理、社會責任等議題的關注起到了積極作用。（若選擇“研究方法”欄目，可從其提供方法論指導、推動研究規(guī)范化、介紹新方法、促進學術交流等方面分析其意義與作用。）解析思路：本題要求選擇具體欄目進行分析。解答思路在于：首先，明確所選欄目的性質和功能（如媒介批評的反思批判功能，研究方法欄目的指導規(guī)范功能）。其次，結合期刊實際內容，分析該欄目設置的具體意義（對學術、對實踐、對社會的影響）。再次，提煉欄目的內容特點（如媒介批評的批判性、時效性、理論結合實際等）。最后，論述該欄目對學科發(fā)展、學術生態(tài)的具體貢獻。選擇哪個欄目進行分析均可，但需論據(jù)充分，邏輯自洽。四、答案：《國際新聞傳播》期刊在提升中國新聞傳播學國際學術影響力方面做出了多方面努力并取得了一定成效。其努力主要體現(xiàn)在：一是積極引介國際頂尖學者的研究成果和前沿理論，搭建國際學術交流平臺；二是通過開設專欄、組織專題討論等方式，聚焦中國傳播實踐和理論創(chuàng)新，向國際學界展示中國視角；三是鼓勵中國學者用國際通行的學術語言和方法進行研究，提升研究成果的國際化水平；四是積極推動與國外知名學術期刊的對話、合作與互登文章。其成效體現(xiàn)在：該期刊上發(fā)表的部分研究被國際重要數(shù)據(jù)庫收錄和引用，一些中國學者和研究議題開始進入國際學界視野，期刊本身在國際中國新聞傳播研究領域建立了一定的聲譽和影響力，為更多中國學者參與國際學術對話提供了重要渠道，促進了中國新聞傳播學與國際學術界的深度融合。解析思路：本題考查期刊的國際影響力。解答思路在于：首先，明確期刊提升影響力的主要途徑（引介、展示、提升研究水平、促進對話合作）。其次，結合期刊的實際舉措（如具體欄目、活動、發(fā)表的代表性文章）進行闡述。最后，分析這些努力帶來的成效（如被引情況、學者國際聲譽、期刊國際聲譽、促進交流等）。需要言之有據(jù)，體現(xiàn)期刊在國際學術交流中的具體作用。五、答案：《國際新聞傳播》期刊在當前面臨的挑戰(zhàn)主要包括：1.數(shù)字轉型壓力：如何在眾多數(shù)字媒體平臺和學術開源期刊的競爭下，保持自身品牌價值和影響力；如何利用數(shù)字技術優(yōu)化內容生產、傳播方式和讀者互動體驗。2.研究范式快速迭代：人工智能、大數(shù)據(jù)、算法推薦、后真相等新現(xiàn)象不斷涌現(xiàn)，對傳播學研究提出了新挑戰(zhàn)，期刊需快速反應，及時設置相關議題，引領前沿研究。3.國際傳播格局變化：全球化逆流、地緣政治緊張、不同文化間的傳播壁壘等因素，給國際新聞傳播研究帶來復雜性，期刊需在多元視角中保持客觀和深度。4.學者隊伍代際傳承：如何吸引和培養(yǎng)新一代具有國際視野和創(chuàng)新能力的青年學者，使其成為期刊的未來力量。未來發(fā)展方向或策略建議：1.深化數(shù)字化轉型：建立更強大的在線平臺，開發(fā)多媒體、互動式內容產品，拓展社交媒體傳播渠道，探索混合型學術期刊模式。2.聚焦新興議題前沿：更敏銳地捕捉并組織對人工智能倫理、數(shù)據(jù)治理、算法偏見、后真相時代的媒介素養(yǎng)、跨文化數(shù)字溝通等前沿議題的研究。3.強化國際化與本土化結合：繼續(xù)搭建國際學術對話平臺，同時更深入地挖掘中國式傳播實踐和理論創(chuàng)新，提升中國聲音的國際傳播力，探索具有中國特色的傳播學理論建構。4.創(chuàng)新人才培養(yǎng)與支持機制：設立青年學者專欄或基金，鼓勵跨界合作研究，為青年學者提供更多展示和成長的機會。解析思路：本題要求分析現(xiàn)