2025年煙臺(tái)分班考試題目及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.靜謐鞠躬盡瘁婦孺皆知B.懊悔鋒芒必露一拍即合C.攛掇雜亂無(wú)張參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁參差不齊答案：A（B項(xiàng)“鋒芒必露”應(yīng)為“鋒芒畢露”；C項(xiàng)“雜亂無(wú)張”應(yīng)為“雜亂無(wú)章”；D項(xiàng)“屏嶂”應(yīng)為“屏障”）2.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的小說集《彷徨》，文章通過對(duì)百草園和三味書屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理。B.《最后一課》的作者是法國(guó)作家都德，小說以普法戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，表現(xiàn)了韓麥爾先生等法國(guó)人民在國(guó)土淪喪時(shí)的悲憤心情和強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神。C.《木蘭詩(shī)》是我國(guó)南北朝時(shí)期北方的一首長(zhǎng)篇敘事民歌，記述了木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，凱旋回朝，建功受封，辭官還家的故事，充滿傳奇色彩。D.《孫權(quán)勸學(xué)》選自北宋史學(xué)家司馬光主持編纂的一部編年體通史巨著《資治通鑒》。答案：A（《從百草園到三味書屋》出自魯迅的散文集《朝花夕拾》）3.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。C.他經(jīng)?；貞涍^去的往事。D.他的家鄉(xiāng)是煙臺(tái)。答案：D（A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，刪去“通過”或“使”；B項(xiàng)“水平”與“改進(jìn)”搭配不當(dāng)，應(yīng)將“改進(jìn)”改為“提高”；C項(xiàng)“過去的”和“往事”語(yǔ)義重復(fù)，刪去“過去的”）4.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.確鑿（què）菜畦（qí）桑葚（shèn）攢成（cuán）B.斂在（liǎn）人跡罕至（hǎn）覓食（mì）竹篩（shāi）C.秕谷（bǐ）油蛉（líng）斑蝥（máo）倜儻（dǎng）D.拗過去（ǎo）錫箔（bó）腦髓（suí）和藹（ǎi）答案：A（B項(xiàng)“竹篩”的“篩”應(yīng)讀“shāi”；C項(xiàng)“倜儻”的“儻”應(yīng)讀“tǎng”；D項(xiàng)“腦髓”的“髓”應(yīng)讀“suǐ”）5.下列對(duì)修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）①油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。②紅的像火，粉的像霞，白的像雪。③那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。A.①比喻②排比③比喻B.①擬人②排比③擬人C.①比喻②排比③擬人D.①擬人②比喻③比喻答案：B6.下列詞語(yǔ)中，與“慷慨激昂”意思相近的一項(xiàng)是（）A.興高采烈B.義憤填膺C.眉開眼笑D.垂頭喪氣答案：B7.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.“哎呀，真是美極了！”皇帝說：“我十分滿意！”B.他看上去才十七、八歲，一副朝氣蓬勃的樣子。C.我不知道這條路是否能走通？但我仍然要堅(jiān)定不移地走下去。D.他時(shí)而朗讀；時(shí)而默讀；時(shí)而抄寫筆記。答案：無(wú)正確選項(xiàng)（A項(xiàng)“皇帝說”后面的冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)；B項(xiàng)“十七、八歲”表示約數(shù)，中間的頓號(hào)應(yīng)刪去；C項(xiàng)問號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)；D項(xiàng)分號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)）8.下列對(duì)古代文化常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.古人常用“陰”“陽(yáng)”表示方位，山南水北稱為“陽(yáng)”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)，“江”一般專指長(zhǎng)江。C.以上表述都正確。D.以上表述都不正確。答案：C9.下列句子中，“之”的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.學(xué)而時(shí)習(xí)之B.知之者不如好之者C.擇其善者而從之D.于我如浮云答案：D（A、B、C項(xiàng)中的“之”都是代詞；D項(xiàng)中的“之”是助詞，用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性）10.下列對(duì)詩(shī)歌的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”一句，在描寫景物、節(jié)令之中，蘊(yùn)含著一種時(shí)序交替的自然理趣。B.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”一句，通過豐富想象，將明月人格化，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)友人的同情和關(guān)切。C.《天凈沙·秋思》中“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”一句，直接抒發(fā)了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。D.《觀滄?！分小叭赵轮?，若出其中；星漢燦爛，若出其里”一句，描寫了大海吞吐日月星辰的雄偉景象，表達(dá)了詩(shī)人曹操的博大胸襟和遠(yuǎn)大抱負(fù)。答案：無(wú)明顯錯(cuò)誤選項(xiàng)（表述均正確）二、多項(xiàng)選擇題1.下列詞語(yǔ)中，屬于形容詞的有（）A.美麗B.奔跑C.高大D.迅速答案：ACD（“奔跑”是動(dòng)詞）2.下列文學(xué)作品中，屬于小說的有（）A.《駱駝祥子》B.《鋼鐵是怎樣煉成的》C.《繁星》D.《春水》答案：AB（《繁星》《春水》是詩(shī)集）3.下列句子中，能體現(xiàn)人物品質(zhì)的有（）A.他總是默默地幫助同學(xué)，從不求回報(bào)。B.她面對(duì)困難時(shí)，毫不退縮，勇往直前。C.他學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，總是按時(shí)完成作業(yè)。D.他長(zhǎng)得很高，身體很健壯。答案：ABC（D項(xiàng)描述的是外貌，與人物品質(zhì)無(wú)關(guān)）4.下列詞語(yǔ)中，與“高興”意思相近的有（）A.興奮B.愉快C.難過D.悲傷答案：AB（“難過”“悲傷”與“高興”意思相反）5.下列對(duì)修辭手法的判斷，正確的有（）A.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（夸張、比喻）B.他像一只小鳥一樣快樂。（比喻）C.他是那么平凡，那么樸素，那么純真，那么謙虛。（排比）D.他餓得都可以把一頭大象給吃了。（夸張）答案：ABCD6.下列文學(xué)常識(shí)中，表述正確的有（）A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《孟子》是孟子及其弟子萬(wàn)章、公孫丑等著，是儒家經(jīng)典著作之一。C.《史記》是我國(guó)第一部編年體通史，作者是西漢史學(xué)家司馬遷。D.《資治通鑒》是一部編年體通史巨著，由北宋史學(xué)家司馬光主編。答案：BD（《論語(yǔ)》是孔子的弟子及再傳弟子編寫而成；《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史）7.下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的有（）A.靜謐鞠躬盡瘁婦孺皆知B.懊悔鋒芒畢露一拍即合C.攛掇雜亂無(wú)章參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁參差不齊答案：ABC（D項(xiàng)“屏嶂”應(yīng)為“屏障”）8.下列句子中，沒有語(yǔ)病的有（）A.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。B.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。C.他經(jīng)?；貞涍^去的往事。D.他的家鄉(xiāng)是煙臺(tái)。答案：D（A項(xiàng)“水平”與“改進(jìn)”搭配不當(dāng)，應(yīng)將“改進(jìn)”改為“提高”；B項(xiàng)缺少主語(yǔ)，刪去“通過”或“使”；C項(xiàng)“過去的”和“往事”語(yǔ)義重復(fù)，刪去“過去的”）9.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的有（）A.確鑿（què）菜畦（qí）桑葚（shèn）攢成（cuán）B.斂在（liǎn）人跡罕至（hǎn）覓食（mì）竹篩（shāi）C.秕谷（bǐ）油蛉（líng）斑蝥（máo）倜儻（dǎng）D.拗過去（ǎo）錫箔（bó）腦髓（suǐ）和藹（ǎi）答案：ABD（C項(xiàng)“倜儻”的“儻”應(yīng)讀tǎng）10.下列對(duì)古代文化常識(shí)的表述，正確的有（）A.古人常用“陰”“陽(yáng)”表示方位，山南水北稱為“陽(yáng)”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)，“江”一般專指長(zhǎng)江。C.以上表述都正確。D.以上表述都不正確。答案：C三、判斷題1.“他的成績(jī)很好，因此他很驕傲。”這句話中“驕傲”的意思是自滿，看不起別人。（）答案：√2.《從百草園到三味書屋》中描寫了百草園的自然景物和三味書屋的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)了作者對(duì)童年生活的懷念之情。（）答案：√3.“他經(jīng)常回憶過去的往事。”這句話沒有語(yǔ)病。（）答案：×（語(yǔ)義重復(fù)，應(yīng)刪去“過去的”）4.“他像一只小鳥一樣快樂?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。（）答案：√5.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴?！边@句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。（）答案：√6.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子編寫而成。（）答案：×（由孔子的弟子及再傳弟子編寫而成）7.《孟子》是孟子及其弟子萬(wàn)章、公孫丑等著，是儒家經(jīng)典著作之一。（）答案：√8.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)，“江”一般專指長(zhǎng)江。（）答案：√9.古人常用“陰”“陽(yáng)”表示方位，山南水北稱為“陽(yáng)”，山北水南稱為“陰”。（）答案：√10.《史記》是我國(guó)第一部編年體通史，作者是西漢史學(xué)家司馬遷。（）答案：×（《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史）四、簡(jiǎn)答題1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《駱駝祥子》中祥子的三起三落。答案：一起：來到北平當(dāng)人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新車。一落：連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁，理想第一次破滅。二起：賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。二落：干包月時(shí)，祥子辛苦攢得的錢被孫偵探搜去，第二次希望破滅。三起：虎妞以低價(jià)給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車，祥子又有車了。三落：為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。2.請(qǐng)簡(jiǎn)述《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的成長(zhǎng)經(jīng)歷。答案：保爾·柯察金出生于貧困的鐵路工人家庭，早年喪父，憑母親替人洗衣做飯維持生計(jì)。他從小就嫉惡如仇。十月革命爆發(fā)后，他在朱赫來的影響下參加革命，歷經(jīng)了戰(zhàn)場(chǎng)的搏殺、感情的波折、工地上的磨難等一系列考驗(yàn)，從一個(gè)貧苦少年逐漸成長(zhǎng)為一名堅(jiān)強(qiáng)的紅軍戰(zhàn)士和堅(jiān)定的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者。3.請(qǐng)舉例說明排比修辭手法的作用。答案：排比可增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，突出內(nèi)容，加重感情。如“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”，通過排比生動(dòng)形象地描繪出春花的艷麗色彩，展現(xiàn)出春天的生機(jī)勃勃，表達(dá)了作者對(duì)春花的喜愛之情，使文章節(jié)奏明快，富有韻律美。4.請(qǐng)簡(jiǎn)述《孫權(quán)勸學(xué)》的主要內(nèi)容。答案：孫權(quán)勸學(xué)，先一語(yǔ)破的，向呂蒙指出“學(xué)”的必要性，即因其“當(dāng)涂掌事”的重要身份而“不可不學(xué)”；繼而現(xiàn)身說法，指出“學(xué)”的可能性。使呂蒙無(wú)可推辭，“乃始就學(xué)”。在很短的時(shí)間內(nèi)有很大的進(jìn)步，被魯肅嘆為“士別三日，當(dāng)刮目相待”，呂蒙也因此明白學(xué)習(xí)的重要性。五、討論題1.討論《從百草園到三味書屋》中百草園和三味書屋對(duì)作者的不同意義。答案：百草園是作者童年的樂園，那里充滿了自然的趣味，有碧綠的菜畦、高大的皂莢樹等，作者在這里盡情玩耍、聽故事，享受著無(wú)拘無(wú)束的快樂，是他童年美好回憶的重要組成部分。三味書屋則是作者接受教育的地方，有著嚴(yán)格的學(xué)習(xí)氛圍，先生的教導(dǎo)讓作者學(xué)到了知識(shí)，培養(yǎng)了良好的品德和習(xí)慣，雖然相對(duì)枯燥，但也讓作者逐漸成長(zhǎng)，是他走向知識(shí)殿堂的起點(diǎn)。2.談?wù)勀銓?duì)《駱駝祥子》中虎妞這一人物形象的看法。答案：虎妞是一個(gè)復(fù)雜多面的人物。她大膽潑辣，敢于追求自己的愛情，主動(dòng)向祥子表達(dá)心意。但她又有些自私、粗俗，為達(dá)目的不擇手段，她的強(qiáng)勢(shì)給祥子帶來了很多壓力。她沾染了剝削階級(jí)家庭傳給她的好逸惡勞，善玩心計(jì)和市儈習(xí)氣，她的存在對(duì)祥子的命運(yùn)產(chǎn)生了重大影響，既是祥子悲劇命運(yùn)的推動(dòng)者，也是那個(gè)黑暗社會(huì)的犧牲品。3.討論《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的精神對(duì)我們的啟示。答案：保爾的精神啟示我們要擁有堅(jiān)定的信念，無(wú)論遇到多大困難都不輕易放棄。他在面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病等磨難時(shí)始終堅(jiān)強(qiáng)不屈，激勵(lì)我們?cè)谏钪?/p>