第二課時(shí)小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)第四單元情境創(chuàng)設(shè)導(dǎo)入課程葡萄溝

山坡

茂密

枝葉

淡綠

好客

維吾爾族

吃個(gè)夠

收下

城市

葡萄干

釘著

水分

顏色

味道上節(jié)課我們跟著書本來到了新疆吐魯番葡萄溝，我們認(rèn)識(shí)了很多新的生字朋友，一起來認(rèn)讀一下詞語吧。復(fù)習(xí)詞語情境創(chuàng)設(shè)導(dǎo)入課程回想課文第一二自然段主要寫了什么？復(fù)習(xí)課文吐魯番盛產(chǎn)水果位置葡萄溝維吾爾族老鄉(xiāng)葡萄美味熱情情境創(chuàng)設(shè)導(dǎo)入課程會(huì)寫“城、市”等生字，會(huì)寫“有的、城市”等詞語。學(xué)習(xí)第3-4自然段，通過圖文簡(jiǎn)單了解葡萄干制作的過程。通過學(xué)習(xí)課文，感受葡萄溝的魅力，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國河山的思想感情。123學(xué)習(xí)目標(biāo)走進(jìn)晾房探秘果干制作葡萄干請(qǐng)你讀一讀最后一句，感受維族老鄉(xiāng)的熱情！葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、淡綠的，五光十色，美麗極了。要是這時(shí)候你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的葡萄，讓你吃個(gè)夠。走進(jìn)晾房探秘果干制作葡萄干讀一讀說一說：收下來的葡萄去了哪里？收下來的葡萄，有的運(yùn)到城市去，有的運(yùn)到晾房里制成葡萄干。晾房修在山坡上，四面墻上有許多小孔，里面釘著許多木架子。成串的葡萄掛在架子上，利用流動(dòng)的熱空氣，讓水分蒸發(fā)掉，就成了葡萄干。這里生產(chǎn)的葡萄干顏色鮮，味道甜，非常有名。請(qǐng)你看一看，聞一聞，嘗一嘗美味的葡萄干吧！走進(jìn)晾房探秘果干看一看大小各異顏色不同聞一聞清香微甜嘗一嘗酸甜可口制作葡萄干走進(jìn)晾房探秘果干讀一讀，找一找：葡萄干的特點(diǎn)是什么？收下來的葡萄，有的運(yùn)到城市去，有的運(yùn)到晾房里制成葡萄干。晾房修在山坡上，四面墻上有許多小孔，里面釘著許多木架子。成串的葡萄掛在架子上，利用流動(dòng)的熱空氣，讓水分蒸發(fā)掉，就成了葡萄干。這里生產(chǎn)的葡萄干顏色鮮，味道甜，非常有名。色鮮味甜制作葡萄干走進(jìn)晾房探秘果干認(rèn)真讀一讀第三自然段，以小組為單位，完成下面的學(xué)習(xí)單吧！葡萄干的制作流程第二步第三步第一步制作葡萄干走進(jìn)晾房探秘果干制作葡萄干認(rèn)真讀一讀第三自然段，以小組為單位，完成下面的學(xué)習(xí)單吧！葡萄干的制作流程第二步第三步第一步把葡萄運(yùn)到曬房把成串的葡萄掛在架子上利用流動(dòng)的熱空氣讓葡萄的水分蒸發(fā)走進(jìn)晾房探秘果干讀一讀找一找：晾房和普通的房子有什么區(qū)別？收下來的葡萄，有的運(yùn)到城市去，有的運(yùn)到晾房里制成葡萄干。晾房修在山坡上，四面墻上有許多小孔，里面釘著許多木架子。成串的葡萄掛在架子上，利用流動(dòng)的熱空氣，讓水分蒸發(fā)掉，就成了葡萄干。這里生產(chǎn)的葡萄干顏色鮮，味道甜，非常有名。制作葡萄干觀察圖片：說一說晾房中的小孔和木架子的作用走進(jìn)晾房探秘果干制作葡萄干說一說：小孔和木架有什么作用？走進(jìn)晾房探秘果干小孔是為了讓熱空氣可以流動(dòng)，可以幫助葡萄水分快快蒸發(fā)。木架子是為了把葡萄掛起來，這樣葡萄就不會(huì)被壓壞了。制作葡萄干制作葡萄干葡萄干制作過程走進(jìn)晾房探秘果干說一說：看完視頻你的感受是什么？走進(jìn)晾房探秘果干我覺得維吾爾族老鄉(xiāng)真有智慧，可以用這種方法把葡萄保存下來。我覺得葡萄干的制作過程很有趣，有機(jī)會(huì)我自己也想做一下。制作葡萄干走進(jìn)晾房探秘果干比一比：看看哪一組讀得又準(zhǔn)又有感情！收下來的葡萄，有的運(yùn)到城市去，有的運(yùn)到晾房里制成葡萄干。晾房修在山坡上，四面墻上有許多小孔，里面釘著許多木架子。成串的葡萄掛在架子上，利用流動(dòng)的熱空氣，讓水分蒸發(fā)掉，就成了葡萄干。這里生產(chǎn)的葡萄干顏色鮮，味道甜，非常有名。制作葡萄干走進(jìn)晾房探秘果干葡萄溝有豐富的物產(chǎn)。葡萄溝還有好吃的葡萄干。讀最后一段思考：為什么說葡萄溝真是個(gè)好地方？葡萄溝有熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)。葡萄溝有不同品種的葡萄。感受美好一筆一劃妙筆生花

孔是左右結(jié)構(gòu)，“子”部橫要變提，右半部分豎彎鉤起筆高于“子”，呈左低右高。

味是左右結(jié)構(gòu)，“未”部第一筆短橫，第二筆橫要比短橫略長(zhǎng)些，撇捺都要寫得舒展。

城是左右結(jié)構(gòu)，書寫時(shí)左窄右寬。六筆橫折鉤的折鉤在豎中線上。釘是左右結(jié)構(gòu)，金字旁要寫得窄長(zhǎng)，首筆撇畫稍豎，三橫間距相等；“丁”部的豎鉤挺立。

市是上下結(jié)構(gòu)，第二筆橫要長(zhǎng)于下部的“巾”，第四筆橫折鉤從橫中線起筆，稍向上傾斜，最后一筆豎寫在豎中線上。一筆一劃妙筆生花課堂回顧共話收獲葡萄溝

老鄉(xiāng)

熱情好客

葡萄干

色鮮味甜好地方葡萄溝拓展延伸開拓眼界同學(xué)們，我們祖國有數(shù)不清的好地方。西沙群島小興安嶺昆明學(xué)用結(jié)合作業(yè)延伸1.當(dāng)堂練習(xí)：抄寫詞語，注意書寫規(guī)范、美觀。2.課后作業(yè)：（二選一）有的城市空氣水分（1）課后買一串葡萄，在爸爸媽媽的幫助下，照