數(shù)學(xué)人教六年級下冊期末模擬試卷經(jīng)典答案_第1頁
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文檔簡介

數(shù)學(xué)人教六年級下冊期末模擬試卷經(jīng)典答案一、選擇題1.下列圖形不是左面的正方體的展開圖的是().A. B. C. D.2.a(chǎn)的是多少(b≠0),不正確的算式是()A.a(chǎn)×b B.a(chǎn)÷b C.a(chǎn)×3.下面說法中錯誤的有()句。①把一個圓柱削成最大的圓錐,削去部分的體積是圓錐體積的2倍;②一項(xiàng)工程,甲隊(duì)獨(dú)立完成需12天,乙隊(duì)獨(dú)立完成需10天,甲隊(duì)與乙隊(duì)的工作效率的最簡單整數(shù)比是5∶6;③某商店同時賣出兩件商品,賣價均為120元,其中一件盈利20%,另一件虧本20%,這個商店賣出這兩件商品,相對成本而言,總體上不虧不賺;④一個三角形的三個內(nèi)角的度數(shù)的比是3∶4∶5,則這個三角形是銳角三角形;⑤兩個不同的自然數(shù)的和,一定比這兩個自然數(shù)的積??;⑥兩個半圓一定能拼成一個整圓。A.2 B.3 C.4 D.54.一塊正方形花圃和一塊長方形花圃面積都是4公頃,比較它們的周長,結(jié)果是()A.相等 B.正方形的周長長 C.正方形的周長短5.用5個相同的小正方體搭成下面三個立體圖形,如圖,從()看這三個立體圖形所看到的形狀是完全一樣的。A.正面 B.左面 C.右面 D.上面6.公雞與母雞的只數(shù)比是3∶2,下列說法錯誤的是()。A.母雞只數(shù)是公雞只數(shù)的 B.母雞只數(shù)比公雞只數(shù)少50%C.公雞只數(shù)比母雞只數(shù)多50% D.公雞只數(shù)占總數(shù)的60%7.圓柱的底面半徑擴(kuò)大2倍,高不變,它的體積就擴(kuò)大()。A.2倍 B.4倍 C.6倍 D.8倍8.王明體重30kg,書包重5kg。兒童的負(fù)重最好不要超過體重的,如果長期背負(fù)過重物體,會導(dǎo)致腰痛及背痛,嚴(yán)重的甚至?xí)恋K骨骼生長,王明的書包()。A.超重 B.不超重 C.無法確定9.將一張正方形的紙連續(xù)對折兩次,并在折后的紙中間打一個圓孔(如圖所示),再將紙展開,則展開后是()。A.① B.② C.③ D.④10.用小棒按照下面的方式擺圖形,第()個圖形剛好用了2021根小棒。A.337 B.338 C.404 D.40511.15分(______)時;噸(______)千克;(______)。二、填空題12.的分?jǐn)?shù)單位是(________),它有(________)個這樣的分?jǐn)?shù)單位,它再加上(________)個這樣的分?jǐn)?shù)單位,就得到最小的合數(shù)。13.8千克比5千克多(________)%,5千克比8千克少(________)%。14.大圓半徑正好是小圓的直徑,則小圓面積是大圓面積的(______)。15.一塊長方形菜地,周長是48米,長與寬的比是7∶5,這塊菜地的長是(________)米,面積是(________)平方米。16.期間,某城市要為武漢運(yùn)送物資。在一幅比例尺為1∶10000000的地圖上,量得這個城市離武漢有4cm,兩個城市的實(shí)際距離為(________)km。17.一個圓柱(如圖),過底面圓心沿高切開后,表面積會增加60平方厘米,已知圓柱的高是5厘米,那么這個圓柱的表面積是(______)平方厘米。(取3.14)18.踢毽子活動中,某班平均每人踢6下,如果只是女生踢,平均每人15下,如果只是男生踢,平均每人_____下.19.小紅把2000元存入銀行,存期兩年,年利率是3.75%,她到期可得本息_______元。20.如圖中呈現(xiàn)的是一瓶已經(jīng)喝了一些的果汁和一只圓錐形玻璃杯。圖中h=h1,d=d1。如果把瓶中的果汁倒入這個錐形玻璃杯最多可以倒?jié)M(____)杯。(容器壁厚忽略不計)21.直接寫得數(shù)。198+56=0.32=1.5÷0.9=()×6====16×0.125=6÷0.25÷0.4=三、解答題22.計算,能簡算的要用簡便方法。(1)350×+93÷4-43×(2)(3)(4)23.解比例.(1)30:72=x:12(2):=:x24.學(xué)校圖書館有圖書2500本,其中文藝書占總本數(shù)的,科技書占圖書總數(shù)的,文藝書和科技書各有多少本?25.小明同學(xué)完成數(shù)學(xué)作業(yè)后,不小心將墨水潑在作業(yè)紙上.請你根據(jù)提供的條件進(jìn)行計算,然后將統(tǒng)計圖(如圖)補(bǔ)充完整.已知:(1)這個班數(shù)學(xué)期末考試的及格率為95%;(2)成績“優(yōu)秀”的人數(shù)占全班的35%;(3)成績“良好”的人數(shù)比“優(yōu)秀”的人數(shù)多.26.實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行慶“六一”男女生大合唱,原計劃合唱隊(duì)中女生人數(shù)占合唱隊(duì)總?cè)藬?shù)的,后來考慮到合唱效果,將增加5名男生,這時女生與男生人數(shù)的比是6︰5。合唱隊(duì)原有女生多少名?27.甲、乙兩車分別同時從A,C兩站開出,甲車從A到B再到C要行5小時,乙車從C到B再到A要行4小時.照這樣的速度:(1)兩車開出幾小時后可以在途中相遇?(2)在相遇前當(dāng)乙車到達(dá)B站時,甲車還離B站多少千米?(3)如果兩車要在B站相遇,則乙車可以從C站遲開出多少小時?28.一個酸奶瓶(如圖),它的瓶身呈圓柱形(不包括瓶頸),容積是32.4立方厘米.當(dāng)瓶子正放時,瓶內(nèi)酸奶高為8厘米,瓶子倒放時,空余部分高為2厘米.請你算一算,瓶內(nèi)酸奶體積是多少立方厘米?29.小明全家7人在火鍋店用餐,人均消費(fèi)80元。該火鍋店推出兩種優(yōu)惠方式:方式一:在某APP平臺購買68元抵100元的抵用券,不滿100元的部分按實(shí)支付。(如:消費(fèi)352元,其中300元可用抵用券,其余52元則不享受任何優(yōu)惠。)方式二:店內(nèi)支付享七折優(yōu)惠。通過計算說明,他們選擇哪種優(yōu)惠方式更劃算。30.新華小學(xué)的操場原來是個正方形,現(xiàn)要進(jìn)行改建。(1)如果一組對邊增加10米,另一組對邊減少10米,操場面積會變嗎?請用自己的方法說明理由。(2)如果一組對邊增加20米,另一組對邊減少20%(如圖),可使操場面積正好保持不變。那么這個操場原來的面積是多少平方米?【參考答案】一、選擇題1.A解析:A【詳解】略2.A解析:A【解析】試題分析:根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的計算法則和一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,解答即可.解:根據(jù)一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法,除以一個數(shù)可以轉(zhuǎn)化為乘這個數(shù)的倒數(shù);a÷b(b≠0)=a×;點(diǎn)評:此題的解答主要依照分?jǐn)?shù)除法的計算法則來進(jìn)行解答選擇.3.B解析:B【分析】①根據(jù)圓柱和圓錐等底等高時,圓錐體積等于圓柱體積的,把一個圓柱削成最大的圓錐,削去部分的體積是圓柱體積的,據(jù)此判斷出削去部分的體積是圓錐體積的2倍;②工作總量一定時,工作效率比和時間比相反,所以甲隊(duì)與乙隊(duì)的工作效率的最簡單整數(shù)比是5∶6;③用120÷(1+20%)、120÷(1-20%)分別求出兩件商品的成本價,再與賣價進(jìn)行比較即可;④用三角形內(nèi)角和除以總份數(shù),求出每份是多少度,再乘最大角對應(yīng)的份數(shù),求出最大角,再判斷是什么三角形即可;⑤兩個不同的自然數(shù)的和,不一定比這兩個自然數(shù)的積小,如0+1>0×1;⑥兩個完全相同的半圓才能拼成一個整圓,據(jù)此進(jìn)行判斷即可?!驹斀狻竣侔岩粋€圓柱削成最大的圓錐,說明圓柱和圓錐等底等高,削去部分的體積是圓錐體積的2倍,原題說法正確;②一項(xiàng)工程,甲隊(duì)獨(dú)立完成需12天,乙隊(duì)獨(dú)立完成需10天,甲隊(duì)與乙隊(duì)的工作效率的最簡單整數(shù)比是5∶6,原題說法正確;③120÷(1+20%)=120÷1.2=100(元);120÷(1-20%)=120÷0.8=150(元);150+100>120+120,所以總體上虧了,原題說法錯誤;④180°÷(3+4+5)×5=180°÷12×5=75°這個三角形是銳角三角形,原題說法正確;⑤兩個不同的自然數(shù)的和,不一定比這兩個自然數(shù)的積小,原題說法錯誤;⑥兩個完全相同的半圓才能拼成一個整圓,原題說法錯誤;故答案為:B。【點(diǎn)睛】本題綜合性較強(qiáng),熟練掌握有關(guān)圓、圓柱與圓錐體積關(guān)系、按比例分配等基礎(chǔ)知識是解答本題的關(guān)鍵。4.C解析:C【詳解】略5.A解析:A【分析】從圖示知:從正面看這三個立體圖形所看到的形狀如下圖:據(jù)此解答。【詳解】由分析知這三個立體圖形,從正面看到的形狀是完全一樣的。故答案為:A【點(diǎn)睛】本題主要考查作立體圖形的三視圖,能正確辨認(rèn)從正面、上面、側(cè)面觀察到的幾何體的平面圖形。6.B解析:B【分析】公雞只數(shù)有3份、母雞只數(shù)有2份。A.用母雞的份數(shù)除以公雞的份數(shù),即可得解。B.用公雞份數(shù)減母雞份數(shù)再除以公雞份數(shù)即可解答。C.用公雞份數(shù)減母雞份數(shù)再除以母雞份數(shù)即可解答。D.用公雞份數(shù)除以公雞和母雞的份數(shù)之和即可求解?!驹斀狻緼.公雞只數(shù)有3份、母雞只數(shù)有2份,母雞只數(shù)是公雞只數(shù)的,說法正確。B.以公雞只數(shù)為單位“1”,(3-2)÷3=≈33.3%,可以判定原題說法錯誤。C.以母雞只數(shù)為單位“1”,(3-2)÷2==50%,說法正確。D.3÷(3+2)==60%,說法正確。綜合以上解答,得本題的答案為:B【點(diǎn)睛】本題主要考查了比的意義,解答的關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1”。7.B解析:B【分析】設(shè)圓柱的半徑為1,高為1,由此利用圓柱的體積公式分別求出擴(kuò)大前后的體積進(jìn)行比較即可選擇?!驹斀狻吭O(shè)圓柱的半徑為1,高為1。則圓柱的體積為:π×12×1=π;若半徑擴(kuò)大2倍,則圓柱的體積為:π×22×1=4π;4π÷π=4,所以它的體積擴(kuò)大了4倍。故答案為:B?!军c(diǎn)睛】此題考查了圓柱的體積公式的靈活應(yīng)用;圓柱的體積V=πr2h或圓柱的體積V=Sh解答本題。8.A解析:A【分析】要判斷王明的書包是否超重,那就必須知道王明的負(fù)重是多少,根據(jù)兒童的負(fù)重最好不要超過體重的,單位“1”體重是30千克,即可求出王明的負(fù)重,用王明的負(fù)重和他的書包重比較就可以判斷出來?!驹斀狻?0×=(千克)5>所以王明的書包超重。故選:A【點(diǎn)睛】此題考查的是分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用,解答此題關(guān)鍵是要想知道王明的書包是否超重,必須知道王明的負(fù)重,如果書包重大于負(fù)重,那王明的書包就超重,如果書包重不大于負(fù)重,那題的書包就不超重。9.C解析:C【分析】將一張正方形紙對折兩次,并在中間打一個圓孔,展開后的正方形紙上共有4個圓孔,由此解答即可?!驹斀狻坑深}意可知:當(dāng)展開后圓孔都是關(guān)于折痕成軸對稱。故答案為:C【點(diǎn)睛】解決此類問題最好動手操作一下,在進(jìn)一步找出規(guī)律解決問題。10.C解析:C【分析】擺1個六邊形需要6根小棒,可以寫作:5×1+1;擺2個需要11根小棒,可以寫作:5×2+1;擺3個需要16根小棒,可以寫成:5×3+1;…由此可以推理得出一般規(guī)律解答問題。【詳解】根據(jù)題干分析可得:擺1個六邊形需要6根小棒,可以寫作:5×1+1;擺2個需要11根小棒,可以寫作:5×2+1;擺3個需要16根小棒,可以寫成:5×3+1;…所以擺n個六邊形需要5n+1根小棒;5n+1=2021解:5n=2021-15n=2020n=404故答案為:C?!军c(diǎn)睛】根據(jù)題干中已知的圖形的排列特點(diǎn)及其數(shù)量關(guān)系,推理得出一般的結(jié)論進(jìn)行解答,是此類問題的關(guān)鍵。11.254007000【分析】根據(jù)1時=60分,1噸=1000千克,1平方米=10000平方厘米,進(jìn)行換算即可?!驹斀狻?5÷60=0.25(時);×1000=400(千克);×10000=7000(平方厘米)【點(diǎn)睛】單位大變小乘進(jìn)率,單位小變大除以進(jìn)率。二、填空題12.5【分析】(1)判定一個分?jǐn)?shù)的單位看分母,分母是幾,分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一;(2)判定一個分?jǐn)?shù)有幾個單位看分子(如果是帶分?jǐn)?shù),要先化成假分?jǐn)?shù)),分子是幾,就有幾個分?jǐn)?shù)單位;(3)最小的合數(shù)是4,用4減去原分?jǐn)?shù)的結(jié)果,再根據(jù)分子的大小,確定再加上幾個分?jǐn)?shù)單位就成了最小的合數(shù)。【詳解】(1)的分母是3,所以的分?jǐn)?shù)單位是;(2),的分子是7,所以它有7個這樣的分?jǐn)?shù)單位;(3)最小的合數(shù)是4,4-=,的分子是5,所以再加上5個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的合數(shù)?!军c(diǎn)睛】此題主要考查辨識一個分?jǐn)?shù)的單位和有幾個分?jǐn)?shù)單位的方法,也考查了最小的合數(shù)是4。13.37.5【分析】把5千克看作單位“1”,先求出8千克比5千克多多少千克,再除以5千克即可;把8千克看作單位“1”,求出5千克比8千克少多少千克,再除以8千克,即可解答?!驹斀狻浚?-5)÷5=3÷5=0.6=60%(8-5)÷8=3÷8=0.375=37.5%【點(diǎn)睛】本題考查求一個數(shù)比另一個數(shù)多或少百分之幾,需要先求出一個數(shù)比另一個數(shù)多或少幾,進(jìn)而除以單位“1”的量。14.【分析】大圓半徑正好是小圓的直徑,說明大圓半徑是小圓半徑的2倍,根據(jù)半徑的倍數(shù)×倍數(shù)=面積的倍數(shù),進(jìn)行分析?!驹斀狻?÷(2×2)=1÷4=【點(diǎn)睛】求一個數(shù)占另一個數(shù)的幾分之幾用除法,圓的面積=πr2。15.140【分析】長方形的周長÷2=長+寬,再根據(jù)長與寬的比,按比例分配分別求出長與寬,再進(jìn)一步求長方形的面積即可。【詳解】48÷2=24(米)24×=14(米);24×=10(米解析:140【分析】長方形的周長÷2=長+寬,再根據(jù)長與寬的比,按比例分配分別求出長與寬,再進(jìn)一步求長方形的面積即可。【詳解】48÷2=24(米)24×=14(米);24×=10(米);14×10=140(平方米)這塊菜地的長是14米,面積是140平方米?!军c(diǎn)睛】此題主要考查了按比例分配問題,注意應(yīng)先讓周長除以2求出長、寬之和。16.400【分析】用圖上距離除以比例尺,求出實(shí)際距離,再將實(shí)際距離的單位化成千米即可?!驹斀狻?÷=40000000(厘米)=400(千米)所以兩個城市的實(shí)際距離為400千米?!军c(diǎn)睛】本題解析:400【分析】用圖上距離除以比例尺,求出實(shí)際距離,再將實(shí)際距離的單位化成千米即可?!驹斀狻?÷=40000000(厘米)=400(千米)所以兩個城市的實(shí)際距離為400千米?!军c(diǎn)睛】本題考查了比例尺的應(yīng)用,比例尺等于圖上距離比實(shí)際距離。17.72【分析】將圓柱過底面圓心沿高切開,表面積增加了2個面,增加的2個面是長方形,這個長方形的長是底面直徑,寬是圓柱的高。根據(jù)增加的表面積和圓柱的高,可以求出圓柱的底面直徑和半徑,然后再根據(jù)表面積解析:72【分析】將圓柱過底面圓心沿高切開,表面積增加了2個面,增加的2個面是長方形,這個長方形的長是底面直徑,寬是圓柱的高。根據(jù)增加的表面積和圓柱的高,可以求出圓柱的底面直徑和半徑,然后再根據(jù)表面積公式求出圓柱的表面積。【詳解】底面半徑是:(厘米)表面積是:(厘米)【點(diǎn)睛】本題考查圓柱的表面積,弄清楚切開后表面積增加的是哪個部分是解決此題的關(guān)鍵。18.10【解析】【分析】可以看作是工程問題來解答,把踢毽子總次數(shù)看成單位“1”,則合作的效率為,女生的工作效率為,由工作效率和=男生的工作效率+女生的工作效率,得出男生的工作效率=工作效率之和﹣女解析:10【解析】【分析】可以看作是工程問題來解答,把踢毽子總次數(shù)看成單位“1”,則合作的效率為,女生的工作效率為,由工作效率和=男生的工作效率+女生的工作效率,得出男生的工作效率=工作效率之和﹣女生的工作效率,設(shè)出男生踢毽子每人x下,代入關(guān)系式列方程解答.【詳解】解:設(shè)男生踢毽子每人x下,+=,+﹣=﹣,=,x=10.答:平均每人10下.故答案為10.19.2150【解析】【詳解】利息=本金×利率×?xí)r間,本息=利息+本金。因此小紅可得本息:2000+2000×3.75%×2=2150(元)。解析:2150【解析】【詳解】利息=本金×利率×?xí)r間,本息=利息+本金。因此小紅可得本息:2000+2000×3.75%×2=2150(元)。20.6【分析】根據(jù)等底等高的圓柱的體積是圓錐體積的3倍,即可列出算式求解。注意瓶中的果汁可以看作2個等底等高的圓柱。【詳解】3×2=6(杯)答:最多可以倒?jié)M6杯。故答案為:6。【點(diǎn)睛】考解析:6【分析】根據(jù)等底等高的圓柱的體積是圓錐體積的3倍,即可列出算式求解。注意瓶中的果汁可以看作2個等底等高的圓柱?!驹斀狻?×2=6(杯)答:最多可以倒?jié)M6杯。故答案為:6?!军c(diǎn)睛】考查了等底等高的圓柱的體積是圓錐體積之間的關(guān)系。21.254;0.09;11;;;2;60【詳解】略解析:254;0.09;11;;;2;60【詳解】略三、解答題22.(1)100;(2)2(3);(4)【分析】(1)將原式變?yōu)?50×+93×-43×,再根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡算;(2)、(3)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡算;(4)將原式變?yōu)椋俑鶕?jù)乘法分配律進(jìn)行解析:(1)100;(2)2(3);(4)【分析】(1)將原式變?yōu)?50×+93×-43×,再根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡算;(2)、(3)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡算;(4)將原式變?yōu)椋俑鶕?jù)乘法分配律進(jìn)行簡算;【詳解】(1)350×+93÷4-43×=×(350+93-43)=×400=100(2)=×+×=2+=2(3)=×=(4)=×=【點(diǎn)睛】本題主要考查乘法分配律的應(yīng)用,解題時注意觀察數(shù)據(jù)及符號特點(diǎn)靈活應(yīng)用即可。23.X=5;X=5/6【詳解】略解析:X=5;X=5/6【詳解】略24.文藝書:1000本科技書:750本【解析】【分析】文藝書的本數(shù)=圖書館有書的總本數(shù)×文藝書占圖書總數(shù)的幾分之幾,科技書的本數(shù)=圖書館有書的總本數(shù)×科技書占圖書總數(shù)的幾分之幾.【詳解】解析:文藝書:1000本科技書:750本【解析】【分析】文藝書的本數(shù)=圖書館有書的總本數(shù)×文藝書占圖書總數(shù)的幾分之幾,科技書的本數(shù)=圖書館有書的總本數(shù)×科技書占圖書總數(shù)的幾分之幾.【詳解】2500×=1000(本)2500×=750(本)答:文藝書有1000本,科技書有750本.25.【解析】【分析】由圖形知,不及格2人,及格率為95%,即不及格的人數(shù)占全班人數(shù)的1﹣95%=5%.據(jù)此求出全班人數(shù).根據(jù)(2)求出優(yōu)秀的人數(shù):用全班人數(shù)乘以35%.根據(jù)(3)用優(yōu)秀人數(shù)乘以解析:【解析】【分析】由圖形知,不及格2人,及格率為95%,即不及格的人數(shù)占全班人數(shù)的1﹣95%=5%.據(jù)此求出全班人數(shù).根據(jù)(2)求出優(yōu)秀的人數(shù):用全班人數(shù)乘以35%.根據(jù)(3)用優(yōu)秀人數(shù)乘以(1+)求出良好的人數(shù).用全班人數(shù)減去(優(yōu)秀+良好+不及格)得出及格的人數(shù).根據(jù)上述數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計圖.【詳解】2÷(1﹣95%)=2÷0.05=40(人)40×35%=14(人)14×(1+)=14×=18(人)40﹣2﹣14﹣18=6(人)統(tǒng)計圖如下:26.30人【解析】【詳解】(5-3)÷3=5÷()=30(人)解析:30人【解析】【詳解】(5-3)÷3=5÷()=30(人)27.(1)小時(2)65千米(3)1.625小時【詳解】(1)(125+75)÷5=40(千米/小時),(125+75)÷4=50(千米/小時)(125+75)÷(40+50)=(小時)(2)解析:(1)小時(2)65千米(3)1.625小時【詳解】(1)(125+75)÷5=40(千米/小時),(125+75)÷4=50(千米/小時)(125+75)÷(40+50)=(小時)(2)75÷50=1.5(小時)125-40×1.5=65(千米)(3)65÷40=1.625(小時)28.92立方厘米【分析】因?yàn)槠孔拥娜莘e不變,裝的酸奶的體積不變,所以正放與倒放的空余部分的體積應(yīng)相同.將正放與倒放的空余部分變化一下位置,可以看出酸奶瓶的容積應(yīng)等于與它的底面積相等、高為8+2=10解析:92立方厘米【分析】因?yàn)槠孔拥娜莘e不變,裝的酸奶的體積不變,所以正放與倒放的空余部分的體積應(yīng)相同.將正放與倒放的空余部分變化一下位置,可以看出酸奶瓶的容積應(yīng)等于與它的底面積相等、高為8+2=10厘米的圓柱的體積,因而酸奶占32.4立方厘米的,由此算出瓶內(nèi)酸奶的體積.【詳解】8+2=10(厘米),32.4×=25.92(立方厘米),答:瓶內(nèi)酸奶體積是25.92立方厘米.29.選

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