2025年學(xué)校應(yīng)急安全試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（共10題，每題2分）

1.當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，以下哪種逃生方式是正確的？

A.乘坐電梯逃生

B.用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿前進(jìn)

C.跳樓逃生

D.收集貴重物品后再逃生

2.地震發(fā)生時(shí)，以下哪個(gè)位置相對(duì)安全？

A.窗戶旁邊

B.大吊燈下

C.結(jié)實(shí)的桌子下方或旁邊

D.電梯內(nèi)

3.學(xué)校組織應(yīng)急疏散演練時(shí)，學(xué)生應(yīng)該：

A.攜帶大量個(gè)人物品

B.按照指定路線有序撤離

C.推擠搶行以盡快離開

D.返回教室取遺忘的物品

4.發(fā)現(xiàn)同學(xué)食物中毒后，首先應(yīng)該：

A.讓其大量喝水

B.立即送往醫(yī)院

C.保留食物樣本并報(bào)告老師

D.讓其自行休息

5.遇到校園欺凌時(shí)，正確的做法是：

A.以暴制暴

B.默默忍受

C.及時(shí)向老師、家長或?qū)W校相關(guān)部門報(bào)告

D.組織同學(xué)一起報(bào)復(fù)

6.當(dāng)遭遇雷雨天氣時(shí)，以下做法錯(cuò)誤的是：

A.在室內(nèi)關(guān)閉電器設(shè)備

B.在大樹下避雨

C.遠(yuǎn)離金屬物體

D.不要使用有線電話

7.學(xué)校實(shí)驗(yàn)室發(fā)生化學(xué)品泄漏時(shí)，首先應(yīng)該：

A.立即用清水沖洗

B.通知老師并按照應(yīng)急程序處理

C.自己嘗試清理

D.離開現(xiàn)場(chǎng)不管

8.以下哪種情況需要立即撥打120急救電話？

A.同學(xué)輕微擦傷

B.同學(xué)突然暈倒，無意識(shí)

C.同學(xué)忘記帶作業(yè)

D.同學(xué)上課遲到

9.在進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)，以下哪種做法是安全的？

A.不做準(zhǔn)備活動(dòng)直接參加劇烈運(yùn)動(dòng)

B.感覺不適時(shí)立即停止運(yùn)動(dòng)并報(bào)告老師

C.強(qiáng)忍疼痛繼續(xù)參加比賽

D.在無人監(jiān)督的情況下進(jìn)行危險(xiǎn)動(dòng)作

10.學(xué)校發(fā)生踩踏事件時(shí)，自我保護(hù)姿勢(shì)是：

A.直立站立

B.趴在地上

C.雙手交叉抱在胸前

D.雙手交叉抱在胸前，身體前傾

二、判斷題（共6題，每題2分）

1.發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可以乘坐電梯快速逃生。（）

2.地震時(shí)，如果在室外，應(yīng)該迅速跑到建筑物內(nèi)躲避。（）

3.遇到陌生人搭訕，應(yīng)該保持警惕，不輕易透露個(gè)人信息。（）

4.學(xué)校食堂食物變質(zhì)，應(yīng)該立即報(bào)告老師，并保留樣本。（）

5.遇到校園欺凌，應(yīng)該立即反擊以保護(hù)自己。（）

6.雷雨天氣可以在操場(chǎng)上進(jìn)行體育活動(dòng)。（）

三、多項(xiàng)選擇題（共2題，每題2分）

1.以下哪些是正確的校園消防安全知識(shí)？（）

A.不在教室內(nèi)存放易燃易爆物品

B.熟悉教室和學(xué)校的消防通道和滅火器位置

C.隨意堆放雜物在走廊和樓梯間

D.了解火災(zāi)報(bào)警器的使用方法

2.以下哪些情況需要立即報(bào)告老師或?qū)W校相關(guān)部門？（）

A.發(fā)現(xiàn)校園設(shè)施存在安全隱患

B.同學(xué)之間發(fā)生沖突

C.在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)陌生人行為可疑

D.考試成績不理想

四、填空題（共6題，每題2分）

1.學(xué)校應(yīng)急疏散演練時(shí)，應(yīng)按照_________的指示有序撤離。

2.遇到地震時(shí)，如果在室內(nèi)，應(yīng)躲在_________的旁邊。

3.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)立即撥打_________火警電話。

4.食物中毒的常見癥狀包括_________、_________和腹痛等。

5.遇到陌生人搭訕時(shí)，應(yīng)保持_________，不輕易跟隨陌生人離開。

6.校園欺凌的形式包括身體欺凌、_________和_________等。

五、簡答題（共2題，每題5分）

1.請(qǐng)簡述在學(xué)校發(fā)生地震時(shí)的自救互救措施。

2.請(qǐng)簡述如何預(yù)防校園欺凌以及遇到欺凌時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。

答案及解析

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分）

1.答案：B

解析：火災(zāi)逃生時(shí)，電梯可能因斷電而停止運(yùn)行，被困電梯內(nèi)更加危險(xiǎn)；跳樓逃生會(huì)造成嚴(yán)重傷亡；收集貴重物品會(huì)延誤逃生時(shí)間。正確的做法是用濕毛巾捂住口鼻減少吸入有毒煙霧，彎腰低姿前進(jìn)因?yàn)闊熿F通常向上聚集，地面附近空氣相對(duì)清新。

2.答案：C

解析：窗戶旁邊和大吊燈下在地震時(shí)容易墜落物體造成傷害；電梯內(nèi)可能被困。結(jié)實(shí)的桌子下方或旁邊可以提供保護(hù)，防止被墜落物砸傷，且桌子周圍形成生存空間。

3.答案：B

解析：應(yīng)急疏散演練時(shí)，攜帶大量個(gè)人物品會(huì)延緩撤離速度；推擠搶行可能導(dǎo)致踩踏事故；返回教室取遺忘物品會(huì)耽誤疏散時(shí)間。按照指定路線有序撤離是確保所有人安全快速疏散的正確做法。

4.答案：C

解析：大量喝水可能加重中毒癥狀；直接送往醫(yī)院雖然重要，但保留食物樣本有助于確定中毒原因和后續(xù)治療；讓中毒者自行休息可能延誤救治。正確的做法是保留食物樣本并立即報(bào)告老師或校醫(yī)，同時(shí)根據(jù)中毒情況進(jìn)行初步處理。

5.答案：C

解析：以暴制暴會(huì)加劇沖突，可能導(dǎo)致更嚴(yán)重的后果；默默忍受會(huì)讓欺凌變本加厲；組織報(bào)復(fù)是錯(cuò)誤的行為。及時(shí)向老師、家長或?qū)W校相關(guān)部門報(bào)告是解決問題的正確途徑，學(xué)校會(huì)采取相應(yīng)措施制止欺凌行為。

6.答案：B

解析：在室內(nèi)關(guān)閉電器設(shè)備是正確的做法，可以防止雷擊；遠(yuǎn)離金屬物體可以減少雷擊風(fēng)險(xiǎn)；不要使用有線電話是因?yàn)殡娫捑€可能引入雷電。在大樹下避雨是錯(cuò)誤的，因?yàn)闃淠救菀孜纂?，人在樹下非常危險(xiǎn)。

7.答案：B

解析：用清水沖洗可能加劇某些化學(xué)品的反應(yīng)；自己嘗試清理可能導(dǎo)致中毒或受傷；離開現(xiàn)場(chǎng)不管是不負(fù)責(zé)任的行為。正確的做法是立即通知老師并按照實(shí)驗(yàn)室應(yīng)急程序處理，如穿戴防護(hù)裝備、使用中和劑等。

8.答案：B

解析：輕微擦傷不需要立即撥打120，可以進(jìn)行簡單處理；同學(xué)突然暈倒且無意識(shí)可能是嚴(yán)重健康問題，需要立即撥打120；忘記帶作業(yè)和上課遲到不需要醫(yī)療急救。判斷是否需要急救的關(guān)鍵是看生命體征是否正常，意識(shí)是否清醒。

9.答案：B

解析：不做準(zhǔn)備活動(dòng)直接參加劇烈運(yùn)動(dòng)容易導(dǎo)致肌肉拉傷或其他運(yùn)動(dòng)損傷；感覺不適時(shí)立即停止運(yùn)動(dòng)并報(bào)告老師是正確的做法，可以防止傷害加重；強(qiáng)忍疼痛繼續(xù)參加比賽可能導(dǎo)致更嚴(yán)重的傷害；在無人監(jiān)督下進(jìn)行危險(xiǎn)動(dòng)作容易發(fā)生意外。

10.答案：D

解析：直立站立容易被推倒；趴在地上容易被踩踏；雙手交叉抱在胸前不能有效保護(hù)重要器官。正確的自我保護(hù)姿勢(shì)是雙手交叉抱在胸前，身體前傾，這樣可以保護(hù)胸腔和腹腔的重要器官，同時(shí)減少被踩踏的風(fēng)險(xiǎn)。

二、判斷題（每題2分）

1.答案：×

解析：火災(zāi)時(shí)不能乘坐電梯，因?yàn)殡娞菘赡芤驍嚯姸Ｖ惯\(yùn)行，導(dǎo)致被困。正確的逃生方式是通過樓梯有序撤離。

2.答案：×

解析：地震時(shí)如果在室外，應(yīng)該迅速遠(yuǎn)離建筑物、大樹、電線桿等可能倒塌的物體，到開闊地帶躲避，而不是跑到建筑物內(nèi)。

3.答案：√

解析：遇到陌生人搭訕時(shí)，保持警惕，不輕易透露個(gè)人信息是正確的自我保護(hù)意識(shí)，可以有效防止被不法分子利用。

4.答案：√

解析：學(xué)校食堂食物變質(zhì)應(yīng)該立即報(bào)告老師，并保留樣本，這有助于確定問題原因，防止更多人食物中毒，并為后續(xù)處理提供證據(jù)。

5.答案：×

解析：遇到校園欺凌時(shí)立即反擊是錯(cuò)誤的做法，可能會(huì)加劇沖突，導(dǎo)致更嚴(yán)重的后果。正確的做法是及時(shí)向老師、家長或?qū)W校相關(guān)部門報(bào)告。

6.答案：×

解析：雷雨天氣不應(yīng)在操場(chǎng)上進(jìn)行體育活動(dòng)，因?yàn)槔讚麸L(fēng)險(xiǎn)高，且場(chǎng)地濕滑容易導(dǎo)致摔倒受傷。應(yīng)該在室內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)或暫停戶外活動(dòng)。

三、多項(xiàng)選擇題（每題2分）

1.答案：ABD

解析：不在教室內(nèi)存放易燃易爆物品可以減少火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)；熟悉消防通道和滅火器位置有助于火災(zāi)時(shí)及時(shí)應(yīng)對(duì)；了解火災(zāi)報(bào)警器的使用方法可以在火災(zāi)初期及時(shí)報(bào)警。隨意堆放雜物在走廊和樓梯間是錯(cuò)誤的行為，會(huì)阻礙疏散通道，增加安全風(fēng)險(xiǎn)。

2.答案：ABC

解析：發(fā)現(xiàn)校園設(shè)施存在安全隱患需要及時(shí)報(bào)告，可以防止事故發(fā)生；同學(xué)之間發(fā)生沖突需要老師介入調(diào)解，防止事態(tài)升級(jí)；校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)陌生人行為可疑需要報(bào)告，可以預(yù)防潛在的安全威脅?？荚嚦煽儾焕硐雽儆趥€(gè)人學(xué)習(xí)問題，不需要立即報(bào)告學(xué)校相關(guān)部門。

四、填空題（每題2分）

1.答案：老師/指揮人員

解析：學(xué)校應(yīng)急疏散演練時(shí)，應(yīng)按照老師或指揮人員的指示有序撤離，這樣可以確保疏散過程有序、高效，避免混亂和踩踏事故。

2.答案：堅(jiān)固家具/承重墻

解析：遇到地震時(shí)，如果在室內(nèi)，應(yīng)躲在堅(jiān)固家具如桌子、床或承重墻的旁邊，這些地方可以提供保護(hù)，防止被墜落物砸傷。

3.答案：119

解析：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)立即撥打119火警電話，這是中國統(tǒng)一的火警電話，接通后可以準(zhǔn)確報(bào)告火災(zāi)位置和情況，爭取消防救援時(shí)間。

4.答案：惡心、嘔吐

解析：食物中毒的常見癥狀包括惡心、嘔吐和腹痛等，這些癥狀是由于攝入了被細(xì)菌、毒素或化學(xué)物質(zhì)污染的食物引起的，嚴(yán)重時(shí)可能導(dǎo)致脫水和電解質(zhì)紊亂。

5.答案：警惕/安全距離

解析：遇到陌生人搭訕時(shí)，應(yīng)保持警惕，與陌生人保持安全距離，不輕易跟隨陌生人離開，這樣可以有效防止被誘拐或侵害。

6.答案：語言欺凌、關(guān)系欺凌

解析：校園欺凌的形式包括身體欺凌（如推搡、毆打）、語言欺凌（如辱罵、嘲笑）和關(guān)系欺凌（如孤立、排擠）等，了解這些形式有助于識(shí)別和預(yù)防欺凌行為。

五、簡答題（每題5分）

1.答案：

學(xué)校發(fā)生地震時(shí)的自救互救措施包括：

（1）室內(nèi)避險(xiǎn)：迅速躲在課桌下或承重墻邊，保護(hù)頭部，遠(yuǎn)離窗戶、玻璃和可能倒塌的物品。地震停止后，按照老師指揮有序撤離，不要擁擠，注意避開可能墜落的物體。

（2）室外避險(xiǎn)：迅速到開闊地帶，遠(yuǎn)離建筑物、大樹、電線桿等可能倒塌的物體，蹲下或趴下，保護(hù)頭部。

（3）自救：如果被埋壓，保持冷靜，保存體力，敲擊管道或墻壁發(fā)出求救信號(hào)，不要盲目呼喊消耗體力。

（4）互救：在確保自身安全的前提下，對(duì)輕傷同學(xué)進(jìn)行簡單救助，如止血、包扎等；對(duì)重傷同學(xué)不要隨意移動(dòng)，等待專業(yè)救援；注意余震危險(xiǎn)。

（5）心理安撫：地震后，同學(xué)之間應(yīng)互相安慰，減少恐慌情緒，聽從學(xué)校和老師的統(tǒng)一安排。

2.答案：

預(yù)防校園欺凌及應(yīng)對(duì)方法：

（1）預(yù)防措施：

-培養(yǎng)自信，提高自我保護(hù)意識(shí)

-學(xué)