2025年大學《海洋資源與環(huán)境》專業(yè)題庫——海洋垃圾清理及資源回收考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每小題2分，共20分）1.下列哪一項不屬于陸源輸入的海洋垃圾？（）A.餐具碎片B.漁網(wǎng)C.海水淡化殘渣D.海上石油泄漏2.海洋垃圾對海洋生物的主要危害不包括？（）A.誤食導致窒息或中毒B.纏繞導致無法游動或捕食C.改變棲息地結(jié)構(gòu)D.提供額外的營養(yǎng)來源3.以下哪種清理技術(shù)屬于物理清理？（）A.利用微生物降解塑料B.海水淡化殘渣焚燒C.使用打撈船收集漂浮垃圾D.化學溶劑分解塑料4.海洋塑料垃圾的主要成分是？（）A.金屬B.玻璃C.塑料D.木材5.下列哪種方法不屬于海洋塑料垃圾的物理回收？（）A.熱熔成型B.化學分解C.篩分和清洗D.再造顆粒6.《聯(lián)合國海洋法公約》旨在？（）A.管理海洋資源開發(fā)B.防治海洋環(huán)境污染C.規(guī)范國際海洋運輸D.保護海洋生物多樣性7.海洋垃圾的監(jiān)測主要依靠哪種手段？（）A.衛(wèi)星遙感B.船舶采樣C.底棲生物調(diào)查D.以上都是8.下列哪種技術(shù)屬于新興的海洋垃圾清理技術(shù)？（）A.大型垃圾收集船B.無人機清理C.傳統(tǒng)打撈網(wǎng)D.水下機器人9.海洋垃圾資源回收的主要目的是？（）A.減少垃圾產(chǎn)生B.回收利用價值C.減少清理成本D.以上都是10.公眾參與海洋垃圾清理的重要意義在于？（）A.提高環(huán)保意識B.增加清理力量C.推動政策制定D.以上都是二、填空題（每空1分，共10分）1.海洋垃圾的主要來源包括陸源輸入、__________和__________。2.海洋垃圾對海洋生態(tài)系統(tǒng)的危害主要體現(xiàn)在改變食物鏈結(jié)構(gòu)、__________和__________等方面。3.常見的海洋垃圾清理技術(shù)包括物理清理、__________和__________。4.海洋塑料垃圾的回收利用主要包括物理回收和__________兩種方式。5.國際上防治海洋塑料污染的重要文件是__________。6.海洋垃圾的監(jiān)測方法包括衛(wèi)星遙感、__________和__________。7.資源回收的工藝流程主要包括收集、__________、__________和再利用等步驟。8.海洋垃圾管理需要政府、企業(yè)和__________的共同努力。9.海洋垃圾清理的成本效益分析需要考慮清理成本、__________和__________等因素。10.海洋環(huán)境保護的倫理道德要求我們保護海洋環(huán)境，__________。三、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述海洋垃圾對海洋生物的主要危害。2.簡述物理清理海洋垃圾的優(yōu)缺點。3.簡述海洋塑料垃圾資源回收的工藝流程。4.簡述海洋垃圾管理中政府、企業(yè)和公眾應承擔的責任。四、論述題（10分）結(jié)合具體案例，論述海洋垃圾清理與資源回收的重要性，并提出相應的政策建議。五、案例分析題（20分）某海域由于漁業(yè)活動頻繁，積累了大量的廢棄漁網(wǎng)，對當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境造成了嚴重破壞。請分析該海域廢棄漁網(wǎng)污染的成因、危害，并提出相應的清理和治理措施。試卷答案一、選擇題1.B2.D3.C4.C5.B6.B7.D8.B9.D10.D二、填空題1.海上活動，海洋運輸2.破壞生物多樣性，改變棲息地結(jié)構(gòu)3.化學清理，生物清理4.化學回收5.《防治塑料污染行動計劃》6.船舶采樣，底棲生物調(diào)查7.分離，加工8.公眾9.環(huán)境效益，社會效益10.與自然和諧相處三、簡答題1.簡述海洋垃圾對海洋生物的主要危害。答：海洋垃圾對海洋生物的主要危害包括：誤食導致海洋生物窒息、中毒或營養(yǎng)不良；纏繞導致海洋生物無法正常游動、捕食或逃避天敵，甚至導致死亡；棲息地破壞，海洋垃圾的積累會改變海洋生物的棲息環(huán)境，影響其生存和繁殖。解析：本題考察學生對海洋垃圾危害的理解。需要學生掌握海洋垃圾對海洋生物的三大主要危害：誤食、纏繞和棲息地破壞，并能進行簡要闡述。2.簡述物理清理海洋垃圾的優(yōu)缺點。答：優(yōu)點：技術(shù)成熟，操作簡單，對環(huán)境的影響相對較小。缺點：清理效率有限，難以清理深水或難進入?yún)^(qū)域的垃圾，部分清理方法可能產(chǎn)生二次污染。解析：本題考察學生對物理清理方法優(yōu)缺點的掌握。學生需要了解物理清理技術(shù)的常見方法（如打撈、收集），并能分析其優(yōu)點（技術(shù)成熟、操作簡單、環(huán)境影響?。┖腿秉c（效率有限、難以清理特定區(qū)域、可能產(chǎn)生二次污染）。3.簡述海洋塑料垃圾資源回收的工藝流程。答：海洋塑料垃圾資源回收的工藝流程主要包括：收集——分離（根據(jù)塑料種類進行分離）——清洗——加工——再利用。解析：本題考察學生對海洋塑料垃圾資源回收流程的掌握。學生需要了解從收集到最終再利用的完整流程，包括收集、分離、清洗、加工和再利用等主要步驟。4.簡述海洋垃圾管理中政府、企業(yè)和公眾應承擔的責任。答：政府應制定相關法律法規(guī)，加強監(jiān)管，投入資金支持海洋垃圾清理和資源回收項目；企業(yè)應減少塑料制品的使用，采用環(huán)保包裝，承擔海洋垃圾清理的責任；公眾應提高環(huán)保意識，減少塑料垃圾的產(chǎn)生，積極參與海洋垃圾清理活動。解析：本題考察學生對海洋垃圾管理中各方責任的認知。學生需要明確政府、企業(yè)和公眾在海洋垃圾管理中各自的角色和責任，包括立法監(jiān)管、資金投入、減少使用、承擔責任、提高意識、參與清理等。四、論述題結(jié)合具體案例，論述海洋垃圾清理與資源回收的重要性，并提出相應的政策建議。答：海洋垃圾清理與資源回收對于保護海洋生態(tài)環(huán)境、維護海洋生態(tài)系統(tǒng)健康、促進海洋經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。例如，太平洋垃圾帶的存在嚴重威脅著海洋生物的生存，通過清理和資源回收可以有效減少垃圾帶的規(guī)模，保護海洋生物多樣性。政策建議包括：加強國際合作，共同應對海洋塑料污染；制定更嚴格的塑料制品生產(chǎn)和消費管理制度；加大對海洋垃圾清理和資源回收技術(shù)的研發(fā)投入；加強公眾環(huán)保教育，提高全社會的海洋保護意識。解析：本題考察學生的綜合分析能力和提出解決方案的能力。學生需要首先論述海洋垃圾清理與資源回收的重要性，可以從生態(tài)、經(jīng)濟、社會等多個角度進行闡述，并結(jié)合具體案例進行說明。其次，需要提出相應的政策建議，建議應具有針對性和可操作性，例如加強國際合作、制定管理制度、加大技術(shù)研發(fā)投入、加強公眾教育等。五、案例分析題某海域由于漁業(yè)活動頻繁，積累了大量的廢棄漁網(wǎng)，對當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境造成了嚴重破壞。請分析該海域廢棄漁網(wǎng)污染的成因、危害，并提出相應的清理和治理措施。答：成因分析：該海域廢棄漁網(wǎng)污染的主要成因是漁業(yè)活動頻繁，漁網(wǎng)在使用后未得到妥善處理，導致其廢棄并漂流到該海域。廢棄漁網(wǎng)難以自然降解，長期積累形成污染。危害分析：廢棄漁網(wǎng)對當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境造成了嚴重破壞，主要危害包括：纏繞海洋生物，導致其無法游動、捕食或逃避天敵，甚至導致死亡；破壞海洋棲息地，廢棄漁網(wǎng)堆積形成“幽靈漁網(wǎng)”，破壞珊瑚礁、海草床等海洋生物的棲息地；影響海洋生態(tài)系統(tǒng)功能，海洋生物的死亡和棲息地的破壞會影響海洋生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。清理和治理措施：清理措施包括：使用專業(yè)設備進行廢棄漁網(wǎng)的打撈和回收；建立廢棄漁網(wǎng)收集和處理機制，防止其再次進入海洋環(huán)境。治理措施包括：加強漁業(yè)管理，推廣使用可降解漁具；加強漁民的環(huán)保教育，提高其環(huán)保意識；制定相關法律法規(guī)，對隨意丟棄廢棄漁網(wǎng)的行為進行處罰。