2026屆山東省菏澤牡丹區(qū)六校聯(lián)考物理八年級第一學(xué)期期末達標(biāo)檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．下列的實例或?qū)嶒?，能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是（）a、在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動；b、放在真空罩里的手機當(dāng)有來電時，只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲；c、拿一張硬紙片，在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，比較兩次聲音的不同；d、鑼發(fā)聲時，用手按住鑼面，鑼聲就消失了。A．a(chǎn)bc B．bcd C．a(chǎn)bd D．a(chǎn)cd2．用相同質(zhì)量的鋁和銅制成體積相等的球，下列說法正確的是(ρ鋁＝2.7×103kg/m3，ρ銅＝8.9×103kg/m3)A．銅球一定是空心的

B．鋁球和銅球都是實心的C．銅球是實心的，鋁球一定是空心的

D．鋁球是實心的，銅球可能是實心的3．下列物理學(xué)家，其名字用來作為力的單位的是（）A．伽利略 B．牛頓C．托里拆利 D．阿基米德4．夏天，如果我們要喝冰涼的飲料，往往會在飲料中加上幾個冰塊，而不是直接加冷水。一方面是因為冰塊的溫度更低，另一方面是因為冰塊（）A．熔化吸熱 B．凝固放熱 C．汽化吸熱 D．液化放熱5．下列各圖描述的實驗中，用來說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是（）A．發(fā)聲的音叉激起水花B．音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開的越遠(yuǎn)C．鋼尺伸出桌邊的長度變短，振動時聲音音調(diào)變高D．抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到罩內(nèi)的音樂聲減小6．下列說法中正確的是（）A．不可以用體溫計測量沸水的溫度B．測量中誤差的產(chǎn)生與測量工具無關(guān)C．測量時，選擇分度值越小的量具越好D．用已調(diào)好的天平測質(zhì)量的過程中，能調(diào)節(jié)平衡螺母7．為測出小木塊的長度，以下使用刻度尺的做法正確的是（）A． B．C． D．8．下列關(guān)于生活中常見熱現(xiàn)象的解釋，錯誤的是（）A．在高山上燒水，水溫低于100℃就沸騰了，這是因為高山上氣壓低，水的沸點低B．天熱時，狗常把舌頭伸出口，這實際上是利用蒸發(fā)致冷C．衣柜里防蛀蟲的樟腦丸越來越小，這是因為樟腦丸汽化了D．夏天，室外的自來水管外會有濕潤現(xiàn)象，這是空氣中水蒸氣液化形成的9．甲、乙兩個實心物體的密度之比是2∶3，體積之比是1∶2，則它們的質(zhì)量之比是（）A．4∶3 B．3∶4 C．1∶3 D．3∶110．在下面四幅圖中，圖文相符的是（）A．電動機利用圖示原理制成的B．電鈴是電流的磁效應(yīng)工作的C．發(fā)電機是利用圖示原理制成的D．揚聲器是把聲信號轉(zhuǎn)換成電信號11．對于密度公式的理解，正確的是A．某種物質(zhì)的密度ρ跟其質(zhì)量m成正比 B．某種物質(zhì)的質(zhì)量m跟其體積V成反比C．某種物質(zhì)的密度ρ跟其體積V成反比 D．密度是物質(zhì)的一種特性，與其質(zhì)量、體積無關(guān)12．下列防治噪聲的事例中，不屬于從噪聲的產(chǎn)生環(huán)節(jié)進行防治的是()A．摩托車安裝消聲器 B．道路兩旁建隔音墻C．學(xué)校附近禁止汽車鳴喇叭 D．在閱覽室請勿高聲喧嘩二、填空題13．某同學(xué)在教室內(nèi)彈奏吉他時，所發(fā)出的聲音是由琴弦的_____產(chǎn)生的，琴聲是通過______傳播到其他同學(xué)耳中的．前后不同位置的同學(xué)聽到聲音的______是不同的．14．月全食現(xiàn)象是由于光在_____中沿直線傳播而形成的．光在真空中傳播速度最大，其數(shù)值近似為_____m/s．晚上雨后，當(dāng)我們背著月光走在有積水的路面，應(yīng)該走較亮的地方，因為其發(fā)生的是_____（“鏡面”或“漫”反射）15．電影院里坐在不同位子上的觀眾都能看到銀幕上的畫面，是由于光在銀幕上發(fā)生______的緣故而在教室某些位置看黑板，只看到一片光亮，看不清粉筆字，這是由于光在黑板上發(fā)生______的緣故．16．據(jù)調(diào)查市場上出售的圖書，有部分加入了熒光劑，使之看起來非常的白，但它對人體卻極為有害，其實鑒別方法很簡單，只需用________燈（填“紅外線”或“紫外線”）照射其表面，若出現(xiàn)藍(lán)色熒光，則說明是含有熒光劑．我們能從各個方向看到書上的字，是因為其表面對光發(fā)生了______發(fā)射．三、實驗題17．（8分）小明用如圖中的裝置“探究影響電流產(chǎn)生的熱量的因素”。a、b、c、d四個密閉容器中裝有等量的空氣，分別將導(dǎo)線1、2和3、4接到電源兩端。請回答下列問題：(1)在如圖甲中，這個裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與_的關(guān)系。通電一段時間，容器________中電流產(chǎn)生的熱量較多（選填“a”或“b”）。(2)該實驗是通過觀察U型管中液面___________的變化，來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量多少。這應(yīng)用的物理方法是________（填字母）。A．等效替代B．放大法C．轉(zhuǎn)換法D．控制變量法(3)如圖乙是探究電流產(chǎn)生的熱量和某因素的關(guān)系的實驗裝置，該探究中的自變量是___________，因變量是___________，控制變量是_______________。18．（8分）如圖是探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”的實驗。(1)閉合開關(guān)，當(dāng)滑動變阻器滑片向______移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)增加，說明______一定時，電流越強，電磁鐵的磁性越強；(2)根據(jù)下圖示情景可知，______（選填“甲”或“乙”）的磁性強，說明______相同時，______，電磁鐵的磁性越強；(3)根據(jù)安培定則，可判斷出電磁鐵乙的下端是______極；(4)被電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因：______。19．（8分）小聰同學(xué)為了測量醬油的密度，進行以下實驗：（1）將待測醬油倒入燒杯中，用已調(diào)節(jié)好的天平測量燒杯和醬油的總質(zhì)量（如圖甲所示），由圖可知天平標(biāo)尺的分度值是________g，燒杯和醬油的總質(zhì)量是________g。（2）將燒杯中的醬油倒入一部分到量筒中（如圖乙所示），量筒中醬油的體積是________cm3。（3）用已調(diào)節(jié)好的天平測量剩余醬油和燒杯的總質(zhì)量（如圖丙所示），由此可知醬油的密度是________kg/m3。（4）小方設(shè)計另一種測量醬油密度的實驗方案：用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1；向燒杯內(nèi)倒入適量醬油，再測出燒杯和醬油的總質(zhì)量m2；然后把燒杯內(nèi)的醬油全部倒入量筒內(nèi)，測出量筒內(nèi)醬油的體積為V；醬油密度的表達式是ρ=，按該實驗方案測出醬油的密度________。（選填“偏大”或“偏小”）四、作圖題20．（8分）根據(jù)平面鏡成像特點，畫出圖中AB在平面鏡中的像。（______）21．（8分）如圖所示，S是一個發(fā)光點，S'是它在平面鏡中成的像，SA是S發(fā)出的一束光．請在圖中畫出平面鏡的位置和SA經(jīng)平面鏡反射后的光線．（_____）五、計算題22．（10分）一個空燒杯的質(zhì)量是200g，裝滿水后稱出燒杯和水的總質(zhì)量是700g。將燒杯里的水倒出，先在燒杯內(nèi)裝入一些金屬顆粒，稱出燒杯和金屬的總質(zhì)量為740g，然后向燒杯中倒水，裝滿后，稱出燒杯、水和金屬顆粒的總質(zhì)量為1180g，如圖所示。求（1）燒杯內(nèi)金屬顆粒的質(zhì)量；（2）燒杯內(nèi)金屬顆粒的體積；（3）燒杯內(nèi)金屬顆粒的密度。23．（12分）小薇從家中出發(fā)回學(xué)校，其中一段路程是小跑，一段路程是步行，中途還在士多店買了瓶飲料。整個過程的路程與時間的關(guān)系如圖所示，問：(1)小薇步行時的速度是多少？小跑時的速度又是多少？(2)小薇全程的平均速度是多少？

參考答案一、選擇題1、C【詳解】a．在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動，說明發(fā)聲體在振動；b．放在真空罩里的手機當(dāng)來電時，只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲，說明聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；c．拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，比較兩次的不同，是探究聲音的音調(diào)與振動頻率的關(guān)系；d．鑼發(fā)聲時用手按住鑼，鑼聲就消失了，說明振動停止，發(fā)聲停止，振動產(chǎn)生聲音；能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組abd。故選C。2、A【詳解】若二球都是實心的，質(zhì)量相等，根據(jù)密度公式變形可知：鋁球體積V鋁＝,銅球體積V銅＝，因為ρ鋁<ρ銅，所以V鋁>V銅，又因為二球的體積相等，所以銅球一定是空心的，鋁球可能是實心，也可能是空心，故A正確，BCD錯誤．故選A.假設(shè)兩球都是實心的，根據(jù)兩球質(zhì)量相等，利用根據(jù)密度公式變形可比較出兩球的實際體積大小，由此可知鋁球的體積最大，然后再對各個選項逐一分析即可．3、B【解析】力的單位是牛頓，簡稱牛，是用物理學(xué)家牛頓的名字來作為力的單位，故選B。4、A【詳解】加在飲料中的冰塊熔化成水，是冰由固態(tài)變成液態(tài)的過程，故此物態(tài)變化為熔化，熔化吸熱，從而使飲料的溫度下降的更多。故選A。5、D【分析】聲音是由物體振動產(chǎn)生的；響度和振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大；音調(diào)的高低和振動的頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高；聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體、氣體都可以傳聲，但真空不能傳聲。【詳解】A．發(fā)聲的音叉激起水花，說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的，故A不符合題意；B．音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開的越遠(yuǎn)，說明響度和振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大，故B不符合題意；C．鋼尺伸出桌邊的長度變短，振動時聲音音調(diào)變高，說明音調(diào)的高低和振動的頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高，故C不符合題意；D．抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到罩內(nèi)的音樂聲減小，進一步推論的：聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體、氣體都可以傳聲，但真空不能傳聲，即聲音傳播需要介質(zhì)，故D符合題意。故選D。6、A【詳解】A．體溫計的量程是35，不可以用體溫計測量沸水的溫度，故A正確；B．測量中誤差的產(chǎn)生與測量工具有關(guān)，選用精密的測量工具可以減小誤差，故B錯誤；C．測量時，應(yīng)根據(jù)要求選擇分度值合適的測量工具，故C錯誤；D．用已調(diào)好的天平測質(zhì)量的過程中，不能調(diào)節(jié)平衡螺母，故D錯誤。故選A。7、B【解析】解答：在使用刻度尺測量物體的長度時應(yīng)：刻度尺0刻度線對齊被測對象；必須所測邊平行，不能歪斜；尺的刻面必須緊貼被測對象；讀數(shù)時視線要與尺面垂直，估讀到分度值的下一位．由此可知A、C不正確刻度尺的零刻度線未與被測物體的左邊緣對齊；B正確；D.刻度尺未與被測物體平行放置，故D錯誤．故B8、C【詳解】A．沸點隨氣壓的降低而降低，故A正確；B．狗的舌頭上的水蒸發(fā)時會吸熱，能夠讓狗降溫，故B正確；C．樟腦丸越來越小是固態(tài)直接變成了氣態(tài)跑掉了，屬于升華現(xiàn)象，故C錯；D．自來水管外會有濕潤現(xiàn)象是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水珠，故D正確；故選C．9、C【詳解】由題意可知，甲乙的密度之比為體積之比為質(zhì)量之比為故選C。10、B【解析】A.圖中導(dǎo)體切割磁感線運動時，產(chǎn)生電流，是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，發(fā)電機利用圖示原理制成的，故A錯誤；B.圖中的電鈴主要工作部分是電磁鐵，利用電流的磁效應(yīng)工作，故B正確；C.圖演示的是磁場對電流的作用力，電動機是利用圖示原理制成的，故C錯誤；D.如圖的揚聲器工作時，將電信號轉(zhuǎn)換成聲音，故D錯誤；故選B。點睛：注意分清楚研究電磁感應(yīng)和磁場對通電導(dǎo)線作用力的兩個實驗，兩個實驗從圖看很相似，容易混淆，區(qū)分的方法是，有電源的是研究磁場對通電導(dǎo)線作用力的實驗，有靈敏電流計的是研究電磁感應(yīng)的實驗。11、D【詳解】單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度，用公式表示就是ρ＝，該公式表達的意義是：對于同種物質(zhì)而言，體積增大幾倍，質(zhì)量也跟著增大幾倍，即質(zhì)量與體積總是成正比的，所以密度與物質(zhì)的質(zhì)量和體積都無關(guān)．所以選項ABC錯誤、D正確．12、B【解析】減弱噪聲主要從三種途徑入手，一是在聲源處減弱，二是在傳播過程中減弱，三是在人耳處減弱；【詳解】A．摩托車安裝消聲器，是在聲源處減弱噪聲，故A不符合題意；B．道路兩旁建隔音墻，屬于在聲源處傳播過程中減弱噪聲，故B符合題意；C．學(xué)校附近禁止汽車鳴喇叭，是在聲源處減弱噪聲，故C不符合題意；D．在閱覽室請勿高聲喧嘩，是在聲源處減弱噪聲，故D不符合題意；故應(yīng)選B。二、填空題13、振動空氣響度【詳解】聲音是由物體振動產(chǎn)生的，因此琴聲是由琴弦振動產(chǎn)生的；琴聲和我們的耳朵之間有空氣，琴聲是通過空氣傳播到耳朵中；聲音的響度與物體距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)，物體距離發(fā)聲體越近，響度越大，故前后不同位置的同學(xué)聽到聲音的響度是不同的．14、同種均勻介質(zhì)3×108漫【詳解】當(dāng)太陽、地球、月球在同一直線上，地球位于太陽與月球之間時，太陽發(fā)出的沿直線傳播的光被不透明的地球完全擋住，光線照不到月球上，在地球上完全看不到月球的現(xiàn)象就是月全食，因此月全食是由光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的；光在真空中的傳播速度最大，約為3×108m/s；背著月光走，月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射，沒有反射光線進入人的眼睛，人感覺水面暗，地面發(fā)生漫反射，有少量的光線反射進入人的眼睛，人感覺地面亮．15、漫反射鏡面反射【詳解】[1][2]教室里坐在不同位子上的同學(xué)，都能看到多媒體銀幕上的畫面,這是因為光在銀幕上發(fā)生漫反射的緣故，漫反射是指平行光射到粗糙的反射面上，反射光將沿各個方向反射出去，正是由于漫反射，我們才能從不同的方向看見本身不發(fā)光的物體；而在教室某些位置看黑板,只看到一片光亮,看不清粉筆字,又是由于光在黑板上發(fā)生鏡面反射的緣故，鏡面反射是指平行光射到光滑的反射面上時，反射光仍然被平行的反射出去．16、紫外線漫【詳解】由于紫外線能使得熒光物質(zhì)感光，所以鑒別衛(wèi)生紙是否加入了熒光劑，只需要用紫外線照射其表面，若出現(xiàn)藍(lán)色熒光，則說明是含有熒光劑的紙．我們能從各個方向看到紙，這是因為紙表面發(fā)生了漫反射。三、實驗題17、電阻b高度差C電流電流產(chǎn)生的熱量電阻和通電時間【詳解】(1)[1][2]如圖甲，兩個電阻串聯(lián)在電路中，電流相同，通電時間相同，電阻不同，運用控制變量法，探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻的關(guān)系；通過一段時間，b容器中電流產(chǎn)生的熱量較多，該容器的電阻大；(2)[3][4]電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察，但液體溫度的變化可以通過液面高度差的變化來反映，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法；(3)[5][6][7]圖乙裝置中一個10Ω的電阻與兩個10Ω的電阻并聯(lián)后再串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點可知，右端兩個電阻的總電流和左端的電阻電流相等，即I右=I左，兩個10Ω的電阻并聯(lián)，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點知，所以，I左＞I內(nèi)，燒瓶內(nèi)的電阻值都是10Ω，阻值相等，通電時間相等，電流不同，運用控制變量法，探究電流產(chǎn)生熱量跟電流的關(guān)系；通過一段時間，c容器中電流產(chǎn)生的熱量多。探究中的自變量是電流，因變量是電流產(chǎn)生的熱量，控制變量是電阻和通電時間。學(xué)生利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究電流產(chǎn)生熱量多少和各影響因素之間的關(guān)系是關(guān)鍵。18、左電阻甲電流線圈匝數(shù)越多S見解析【詳解】(1)[1][2]當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時，電路中的電阻變小，由可知，電路中的電流變大，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)增加，說明電阻一定時，電流越大，電磁鐵磁性越強。(2)[3][4][5]由圖可知，甲吸引大頭針的個數(shù)較多，說明甲的磁性較強，甲乙串聯(lián)，電流相等，甲的線圈匝數(shù)大于乙的線圈匝數(shù)，說明電流一定時，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強。(3)[6]乙螺線管中的電流是從上邊導(dǎo)線流入的，用右手握住螺線管，四指的方向和電流方向相同，那么，大拇指所指的上端為N極，下端為S極。(4)[7]大頭針被磁化，同一端的磁性相同，互相排斥，所以下端分散。19、0.272.2401.125×103偏大【詳解】(1)[1]天平標(biāo)尺1格是1g，一格又等分為5個小格，一小格表示0.2g，故天平的分度值是0.2g。[2]燒杯和醬油的總質(zhì)量為50g+20g+2.2g=72.2g(2)[3]如圖所示，量筒中醬油的體積為40ml=40cm3(3)[4]剩余醬油和燒杯的總質(zhì)量為20g+5g+2.2g=27.2g量筒中醬油的質(zhì)量為72.2g45g醬油的密度為===1.125g/=1.125kg/(4)[5]由于燒杯內(nèi)的醬油不能完全倒盡，測得的醬油的體積偏小，根據(jù)可知，導(dǎo)致密度的測量值偏大。四、作圖題