2026屆江蘇省無錫市宜興市丁蜀區(qū)八年級物理第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1．如圖所示是某同學(xué)在研究凸透鏡成像規(guī)律時作出的像距v和物距u的關(guān)系圖象，根據(jù)圖象可以判斷下列說法不正確的是（）A．當(dāng)物體距透鏡8cm時，成正立的像B．當(dāng)物體距透鏡16cm時，成倒立、放大的實像C．當(dāng)物體從距透鏡20cm處遠(yuǎn)離透鏡的方向移動時，所成的像逐漸變小D．當(dāng)物體從距透鏡20cm處靠近透鏡移動時，要能承接到清晰的像應(yīng)使光屏靠近透鏡2．關(guān)于聲現(xiàn)象及聲的利用，下列說法正確的是A．醫(yī)學(xué)所用“B超”進(jìn)行檢查身體利用了聲波傳遞能量B．二胡演奏家在演奏一首《賽馬》時，用手指按住琴弦不同的長度主要目的是改變音色C．中考期間在考點范圍“禁止鳴笛”是為了在傳播途徑中減弱噪聲D．用大小不同的力敲擊鼓面，鼓發(fā)出的聲音響度不同3．把一個凸透鏡正對著太陽光，在距凸透鏡10cm處得到最小最亮的光斑，將點燃的蠟燭放在離凸透鏡14cm處，經(jīng)凸透鏡所成的像是（）A．正立放大的虛像 B．倒立放大的實像C．倒立縮小的實像 D．正立放大的實像4．甲物質(zhì)的密度為，乙物質(zhì)的密度為，各取一定質(zhì)量混合后密度為，假設(shè)混合前后總體積保持不變，則所取甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量之比是（）A． B． C． D．5．小明和小紅朝著對面的群山大喊了一句，過片刻后，他們倆聽到了傳回的喊聲，關(guān)于這一聲現(xiàn)象下列說法正確的是（）A．小明和小紅與群山的距離應(yīng)該小于17mB．小明或小紅能聽出是誰的回聲，是因為聲音的音調(diào)不同C．傳出的聲音和返回的聲音其速度不相同D．聽到的回聲比原聲小是聲音在傳播過程中減弱了6．如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于凝華的是（）A．冰凍的衣服晾干B．樹枝上的霜C．草葉上的露珠D．濕手被干手器烘干7．為了減弱噪聲，公共場所不能高聲喧嘩，這里的“高”是描述聲音的A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．頻率8．五蓮山是著名的風(fēng)景區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，云霧繚繞，顯得神秘而美麗．關(guān)于云霧的形成，下列說法正確的是（）A．是從山中冒出的煙B．是水蒸氣凝華成的小水珠C．是從山中蒸發(fā)出來的水蒸氣D．是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠二、多選題9．如圖所示，小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，將點燃的蠟燭放置在光具座上35cm刻度線處，移動光屏至80cm度線處，在光屏上得到清晰的像，以下說法正確的是（）A．此時光屏上成倒立、放大的實像B．將蠟燭移至45cm刻度線處，光屏上可以看到放大的像C．保持凸透鏡位置不變，將蠟燭向左移動，光屏也要向左移動才能在光屏上再次得到一個清晰的像D．保持蠟燭和光屏的位置不變，將凸透鏡在蠟燭與光屏之間移動，不可能再次在光屏上成清晰的像10．質(zhì)量相同的銅鐵鋁三個球，他們的體積也相等，已知ρ銅>ρ鐵>ρ鋁，則下列說法正確的是（）A．銅球一定是空心的 B．鐵球一定是空心的C．鋁球一定是空心的 D．鐵球可能是實心的三、填空題11．聲音是由于物體的______而產(chǎn)生的，外科醫(yī)生常用超聲波去除人體內(nèi)的結(jié)石是利用聲波能傳遞________。醫(yī)生B超檢查病情是利用聲可以傳遞__________。小提琴演奏者通過變換手指按壓琴弦的位置來改變琴弦發(fā)聲的________。12．如圖所示，點燃蠟燭會使它上方的扇葉旋轉(zhuǎn)起來．這是因為蠟燭的火焰使附近空氣的溫度升高，體積膨脹，空氣的密度變________，所以熱空氣________（填“上升”或“下降”）形成氣流，氣流流過扇葉時，帶動扇葉轉(zhuǎn)起來．13．寒冬來臨，校園水龍頭凍住了，這是凝固現(xiàn)象。（）14．如圖甲所示，該刻度尺的分度值為________mm，被測物體的長度為______cm。如圖乙所示液體溫度計是根據(jù)液體_________的性質(zhì)制成的；體溫計的示數(shù)是_________℃。15．聲在介質(zhì)中以_______的形式傳播；聲速的大小跟_______有關(guān)，還跟______有關(guān)。16．我們生活在聲音的海洋里，說話聲、鳥語、琴聲……這些聲音都是由于物體的______而產(chǎn)生的：我們上課時，感覺室外的噪聲過大，習(xí)慣于關(guān)閉門窗，從控制噪聲的角度分析，這是在______中減弱噪聲。四、作圖、實驗探究題17．如圖所示，看到S′處有一條魚，為了叉到魚，應(yīng)對準(zhǔn)位置更深的S叉去．請你在乙圖中作出一條由S發(fā)出，經(jīng)過水面后射入人眼看到像S′的光路圖．（_________）18．踢出去的足球在操場上慢慢滾動后停下來，在圖乙中請畫出在操場上向左滾動的足球受力的示意圖．19．（10分）小明在探究平面鏡成像特點時，準(zhǔn)備了圖中的實驗器材。請回答問題：(1)小明選透明玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實驗，其目的是便于______；(2)比較像與物的大小關(guān)系時，小明應(yīng)選蠟燭B和______（選填字母）進(jìn)行實驗；(3)小明將光屏放在燭焰所成像的位置時，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有呈現(xiàn)燭焰的像，說明平面鏡所成的像是______像(選填“虛”、“實”)。五、計算題20．（6分）小明學(xué)習(xí)了密度知識后，想利用天平和量筒測量家中一祖?zhèn)鹘饘賶K的密度。但苦于家中沒有天平和量筒，于是他做了如下實驗：先用電子稱測出一個空玻璃瓶的質(zhì)量為205g；再裝滿水，測得總質(zhì)量為695g。將水倒出，烘干玻璃瓶，將金屬塊緩慢放入玻璃瓶中，測得玻璃瓶和金屬塊總質(zhì)量為2305g，然后再向玻璃瓶中加水至滿（金屬塊已完全浸沒），測出三者總質(zhì)量為2595g。(1)玻璃瓶的容積？(2)金屬塊的質(zhì)量？(3)查表，金屬塊最有可能是何種材質(zhì)？金屬銅鋼鋁鉛銀密度ρ（kg/m3）8.9×1037.9×1032.7×10311.3×10310.5×10321．（6分）研究發(fā)現(xiàn)：司機(jī)接打電話，應(yīng)急反應(yīng)時間會變長，反應(yīng)時間是指司機(jī)從看到意外情況到踩剎車需要的這段時間，在反應(yīng)時間內(nèi)汽車要保持原速前進(jìn)一段距離，這段距離叫反應(yīng)距離。如圖所示，打著電話的小明駕車沿馬路直線行駛，車頭中央距馬路邊沿3m，車在到達(dá)某位置時，發(fā)現(xiàn)一行人正從路邊闖紅燈過人行橫道，此時汽車的速度為15m/s，距離人的行走路線為30m，若小明的反應(yīng)時間為1.2s，剎車后汽車做減速運動，再經(jīng)過1s剛好駛到人的行走路線。（1）求這輛汽車的反應(yīng)距離是多少？（2）若行人以1.5m/s的速度勻速行走，請計算說明汽車是否有撞上行人的可能？（提示：該車的寬度為1.8m）（3）請為司機(jī)或行人提出一條文明交通的警示語。

參考答案一、單選題1、D【詳解】從圖像可知，當(dāng)物距為20cm時像距也為20cm，此時物距與像距相同，是物距等于2倍焦距時的成像規(guī)律，即成倒立等大的實像，且焦距為10cm。A．物體距透鏡8cm，當(dāng)物距小于1倍焦距時，則成正立、放大的虛像，故A正確，A不符合題意；B．物體距透鏡16cm時，物距小于2倍焦距、大于1倍焦距，成倒立、放大的實像，故B正確，故B不符合題意；C．物體從距透鏡20cm處遠(yuǎn)離透鏡方向移動時，由成倒立、等大的實像變成倒立、縮小的實像，且所成的像逐漸變小，故C正確，C不符合題意；D．物體從距透鏡20cm處遠(yuǎn)離透鏡方向移動時，像距逐漸變大，應(yīng)使光屏遠(yuǎn)離透鏡才能承接到清晰的像，故D錯誤，D符合題意。故選D。2、D【詳解】A、醫(yī)學(xué)所用“B超”檢查，利用了聲波傳遞信息的特性，而不是聲波傳遞能量，故A錯誤；B、二胡演奏家在演奏一首《賽馬》時，用手指按住琴弦不同的長度，琴弦的振動頻率會不同，所以聲音的音調(diào)就會發(fā)生變化，故B錯誤；C、中考期間在考點范圍“禁止鳴笛”是為了在聲源處控制和減弱噪聲，故C錯誤；D、用大小不同的力敲打鼓面，鼓面振幅不同，響度不同，故D正確．故選D．3、B【詳解】最小最亮的光斑到凸透鏡的距離，就是該凸透鏡的焦距，即f＝10cm；此時點燃的蠟燭到凸透鏡的距離，就是物距，即u＝14cm；由于f＜u＜2f成倒立、放大的實像。故選B。4、A【詳解】設(shè)甲物質(zhì)的體積為V甲，乙物質(zhì)的體積為V乙，混合后總體積是V混，因為混合前后總體積保持不變，所以V甲+V乙=V混即帶入數(shù)據(jù)解得故選A。5、D【詳解】A．區(qū)別原聲和回聲，時間差最少需要0.1s，人到障礙物的距離最少需要17m，故A錯誤；B．通過音色辨別不同人的聲音，不是音調(diào)，故B錯誤；C．原聲和回聲都通過空氣傳播，溫度也沒有變化，所以速度相同，故C錯誤；D．回聲比原聲小是因為聲音在傳播過程中減弱了，損失了一部分，故D正確。故選D。6、B【解析】A．冰凍的衣服晾干，是冰由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)發(fā)生升華現(xiàn)象，故A不符合題意．B．霜是空氣中的水蒸氣遇冷由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)，屬于凝華現(xiàn)象，故B符合題意為答案．C．露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，屬于液化現(xiàn)象，故C不符合題意．D．濕手被干手器烘干，水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，屬于汽化現(xiàn)象，故D不符合題意．點睛：判斷物態(tài)變化的類型，需要明確變化前和變化后的狀態(tài)，然后根據(jù)物態(tài)變化的定義進(jìn)行判斷．7、B【詳解】“禁止高聲喧嘩”中的“高”是描述聲音的響度大，聲音的響度是人耳能感覺到的聲音的強(qiáng)弱，與聲源振動的幅度有關(guān)，振動幅度越大，響度越大。故B正確，ACD錯誤。8、D【分析】分析物態(tài)變化應(yīng)該知道原來是什么狀態(tài)，現(xiàn)在是什么狀態(tài)．【詳解】霧氣原來是水蒸氣，現(xiàn)在是是液態(tài)的小水滴，是發(fā)生了由氣到液的變化，是液化現(xiàn)象；故選D正確．二、多選題9、AC【詳解】A．將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，將點燃的蠟燭放置在光具座上35cm刻度線處，移動光屏至80cm度線處，在光屏上得到清晰的像，此時物距為15cm，像距為30cm，滿足物距小于2倍焦距、大于1倍焦距時，像距大于2倍焦距，成倒立、放大的實像，故A正確；B．將蠟燭移至45cm刻度線處，物距為5cm，物距小于1倍焦距時成正立、放大的虛像，光屏上得不到像，故B錯誤；C．保持凸透鏡位置不變，將蠟燭向左移動，物距變化趨勢為小于2倍焦距、等于2倍焦距、大于2倍焦距，則光屏也要向左移動才能在光屏上再次得到一個清晰的像，故C正確；D．保持蠟燭和光屏的位置不變，根據(jù)光的可逆性，將凸透鏡在蠟燭與光屏之間移動至65mm刻度線處，此時物距為30cm，像距為15cm，可以再次在光屏上成清晰的像，故D錯誤。故選AC。10、AB【詳解】根據(jù)固體物質(zhì)密度公式得質(zhì)量相同情況下，根據(jù)ρ銅>ρ鐵>ρ鋁可得故鋁球有可能是實心或空心的，但銅球、鐵球一定是空心的。故A、B正確，C、D錯誤。故選AB。三、填空題11、振動能量信息音調(diào)【詳解】[1]聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的。[2]外科醫(yī)生常用超聲波去除人體內(nèi)的結(jié)石是利用聲波能傳遞能量。[3]醫(yī)生B超檢查病情是利用聲可以傳遞信息。[4]小提琴演奏者通過變換手指按壓琴弦的位置，是在改變琴弦的振動的頻率，從而改變琴弦發(fā)聲的音調(diào)。12、小上升【詳解】點燃蠟燭上方的空氣，吸收熱量，溫度升高，體積膨脹，密度減小，密度小的熱空氣上升，形成對流，吹動扇葉轉(zhuǎn)動．13、正確【詳解】水龍頭凍住時，是液態(tài)水變成了固態(tài)冰，這是凝固現(xiàn)象。14、13.40熱脹冷縮37.9【詳解】[1][2]由圖甲知，刻度尺的分度值為1mm，被測物體的長度為3.40cm。[3]溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。[4]由圖乙知，該體溫計的分度值為0.1℃，示數(shù)為37.9℃。15、波介質(zhì)的種類介質(zhì)的溫度【詳解】[1]聲在介質(zhì)中以波的形式傳播，叫做聲波。[2][3]聲速的大小跟介質(zhì)的種類，聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度也不同，一般在液體中的傳播速度大于這個速度，在固態(tài)中的傳播速度大于液體中的傳播速度；即使在同一種介質(zhì)中聲音的傳播速度也是不同的，還和介質(zhì)的溫度有關(guān)。16、振動傳播過程【詳解】[1]聲音是由物體振動產(chǎn)生的，說話聲、鳥語、琴聲等等都是由物體振動產(chǎn)生的，然后通過空氣等介質(zhì)傳到我們耳朵里。[2]控制噪聲的方法有：防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播、防止噪聲進(jìn)入人耳。關(guān)閉門窗是在傳播過程中減弱噪聲，即阻斷噪聲的傳播。四、作圖、實驗探究題17、【詳解】人之所以能看到水中的魚，是由魚反射的光線經(jīng)水面折射后進(jìn)入人眼，魚的像是人眼逆著折射光線看到的，所以直接連接AS′，與水面的交點即為入射點；連接S和入射點即為入射光線，如圖所示：18、【解析】因為足球在操場上慢慢滾動后停下來，所以足球受到與運動方向相反的摩擦力；同時足球受豎直向下的重力，過球心作豎直向下的重力G和水平向右的摩擦力f．此外，足球還受到地面對它豎直向上的支持力F，作用點可以畫在足球的球心上，如圖所示：點睛：先對物體進(jìn)行受力分析，然后確定物體的重心，再用示意圖表示物體所受力的作用點和方向．19、確定像的位置C虛【詳解】(1)[1]用透明的玻璃板代替平面鏡，是為了便于確定像的位置。(2)[2]比較像與物的大小關(guān)系時，小