中小學德育領導小組會議紀要模板一、會議基本信息會議時間：____年____月____日（星期____）____時—____時會議地點：學校____會議室（或線上會議）主持人：德育領導小組組長（如：XXX校長）出席人員：副組長（如：XXX副校長）、德育處/教務處負責人、年級組長代表、教師/家長代表等列席人員：____（如需，可列相關部門負責人、特邀嘉賓）記錄人：XXX二、會議主要內容（一）議題一：總結上階段德育工作開展情況1.工作匯報：德育處主任XXX匯報上階段（如“202X年X-X月”）工作：主題教育活動（如“紅色文化傳承”“文明班級創(chuàng)建”）的覆蓋范圍、學生參與度及社會反響；學生行為習慣、心理健康、家校共育等領域的典型經驗（如“班主任德育案例庫”建設）與待改進問題（如留守兒童心理輔導跟進不足）。2.討論與建議：副校長XXX指出：“主題班會需分層設計，建議骨干班主任牽頭打造‘精品課例庫’，供年級組交流?！奔议L代表XXX建議：“家校共育可增設‘家長德育課堂’，邀請優(yōu)秀家長分享育子經驗?！苯處煷鞽XX補充：“學生行為督查可聯(lián)合學生會成立‘文明監(jiān)督崗’，實現(xiàn)自主管理與教師引導結合?！?.決議事項：德育處10個工作日內完成“問題清單-整改措施”臺賬，提交領導小組審議；各年級組本月底前報送1-2個特色德育活動方案，經篩選后納入校級計劃；家校共育工作組下周內啟動“家長德育課堂”籌備，首講主題為“青春期親子溝通”。（二）議題二：研討下階段德育重點任務1.任務規(guī)劃：組長XXX提出核心方向：深化“五育融合”，將勞動、心理健康教育融入日常德育；推進“德育品牌化”建設（如“書香德育”“實踐德育”）；完善“過程性+發(fā)展性”評價體系。2.研討要點：教務處主任XXX建議：“學科教學需細化德育滲透，語文課增設‘經典德育案例賞析’，數(shù)學課設計‘生活德育實踐題’?！毙睦斫處焁XX提出：“建立‘一生一檔’心理跟蹤機制，對特殊學生開展一對一幫扶?！蹦昙壗M長XXX補充：“以‘節(jié)日德育’為抓手，在教師節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)點設計主題活動?！?.決議事項：成立“德育品牌專班”，XXX副校長任組長，15個工作日內完成《品牌建設方案》；德育處聯(lián)合教務處本月內出臺《學科德育融合指導意見》；心理中心下月初啟動“一生一檔”心理檔案建設，完成首輪學生篩查。（三）議題三：審議《德育評價實施方案（草案）》1.方案說明：德育處副主任XXX解讀草案：評價對象（學生、班級、教師）、維度（品德行為、活動參與、家校協(xié)同）；評價方式（自評、互評、師評、家長評）、結果運用（與評優(yōu)、學分掛鉤）。2.審議意見：副組長XXX建議：“學生評價增加‘社會實踐’權重，教師評價引入‘學生滿意度調查’?！苯處煷鞽XX提出：“班級評價應區(qū)分學段差異（小學側重習慣、中學側重理想信念）?！?.決議事項：德育處5個工作日內修訂方案，提交二次審議；修訂后方案經校長辦公會審定，本學期第X周起全校試行（試行期3個月）。三、下一步工作部署1.任務分工與時間節(jié)點：德育品牌建設：XXX副校長牽頭，專班10月X日前完成方案初稿；學科德育融合：教務處XXX主任組織學科組長9月X日前完成案例庫建設；心理檔案建設：心理中心XXX老師聯(lián)合班主任9月中旬完成首輪建檔；家長德育課堂：家校工作組9月X日前發(fā)布首講預告，邀請專家/家長授課。2.督查與反饋：副組長XXX牽頭，每月召開“德育推進會”，聽取進展匯報，協(xié)調解決問題。四、附件（可選）附件1：《上階段德育問題清單及整改措施（初稿）》附件2：《德育評價實施方案（修訂稿）》（待審定）附件3：各年級特色德育活動方案（匯總表）備注：本紀要經主持人審定后發(fā)至各部門，相關責任人