2025年國家開放大學《生態(tài)學導論》期末考試復習題庫及答案解析_第1頁
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文檔簡介

2025年國家開放大學《生態(tài)學導論》期末考試復習題庫及答案解析所屬院校:________姓名:________考場號:________考生號:________一、選擇題1.生態(tài)學研究的核心是()A.生物個體B.生物種群C.生態(tài)系統(tǒng)D.生物群落答案:C解析:生態(tài)學研究的是生物與環(huán)境之間的相互關系,其核心是生態(tài)系統(tǒng),即生物群落與其非生物環(huán)境相互作用的功能單元。生物個體、種群和群落都是生態(tài)學研究的重要組成部分,但不是核心。2.下列哪項不屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成成分()A.生產者B.消費者C.分解者D.非生物環(huán)境答案:D解析:生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和非生物成分組成。生物成分包括生產者、消費者和分解者,非生物成分包括陽光、水、空氣等。非生物環(huán)境是生態(tài)系統(tǒng)的背景,不是組成成分。3.食物鏈的起點通常是()A.捕食者B.腐食者C.生產者D.中間消費者答案:C解析:食物鏈描述的是能量在生態(tài)系統(tǒng)中的傳遞路徑,起點是生產者,通常是綠色植物,通過光合作用固定能量。捕食者、腐食者和中間消費者都是食物鏈中的其他環(huán)節(jié)。4.下列哪種現象不屬于生態(tài)演替()A.次生演替B.初生演替C.生物入侵D.演替頂極答案:C解析:生態(tài)演替是指生態(tài)系統(tǒng)結構隨時間發(fā)生有規(guī)律的變化。初生演替發(fā)生在從未有過生物的裸地上,次生演替發(fā)生在原有生物群落被破壞后的地方,演替頂極是演替的最終階段。生物入侵是指外來物種進入新環(huán)境并擴散,不屬于生態(tài)演替的范疇。5.生態(tài)平衡是指()A.生態(tài)系統(tǒng)物種數量不變B.生態(tài)系統(tǒng)結構穩(wěn)定,功能正常C.生態(tài)系統(tǒng)無任何變化D.生態(tài)系統(tǒng)物種多樣性最高答案:B解析:生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)結構相對穩(wěn)定,功能正常,能量流動和物質循環(huán)暢通,物種數量和比例相對穩(wěn)定的狀態(tài)。它不是指物種數量絕對不變、沒有變化或多樣性最高。6.下列哪種行為屬于先天性行為()A.螞蟻建巢B.鳥類遷徙C.黑猩猩用樹枝釣白蟻D.狗學會握手答案:A解析:先天性行為是動物生來就有的,由遺傳物質決定的本能行為,如螞蟻建巢。后天性行為是動物在生活過程中通過學習和經驗獲得的行為,如鳥類遷徙、黑猩猩用樹枝釣白蟻和狗學會握手。7.下列哪種生物屬于分解者()A.鷹B.蚯蚓C.麻雀D.草坪答案:B解析:分解者是指能夠分解動植物尸體和有機碎屑,將有機物轉化為無機物的生物,如細菌和真菌。蚯蚓通過攝食土壤中的有機物,將其分解,屬于分解者。鷹和麻雀是消費者,草坪是生產者。8.下列哪種措施不屬于生物多樣性保護()A.建立自然保護區(qū)B.引進外來物種C.制定法律法規(guī)D.開展科普教育答案:B解析:生物多樣性保護的主要措施包括建立自然保護區(qū)、制定法律法規(guī)、開展科普教育、實施生態(tài)恢復工程等。引進外來物種可能導致生態(tài)入侵,破壞本地生物多樣性,不屬于生物多樣性保護措施。9.生態(tài)學研究的根本方法是()A.實驗法B.調查法C.觀察法D.模型法答案:C解析:生態(tài)學研究的主要方法是觀察法,通過直接觀察和記錄生物與環(huán)境之間的相互作用,了解生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能。實驗法、調查法和模型法也是生態(tài)學研究的重要方法,但觀察法是根本方法。10.下列哪種因素不屬于非生物因素()A.溫度B.光照C.水分D.食物答案:D解析:非生物因素是指影響生物生活的非生物環(huán)境因素,包括陽光、溫度、水分、空氣、土壤等。食物是生物因素,屬于生態(tài)系統(tǒng)中生物與生物之間的相互關系。11.生態(tài)學研究的主要對象是()A.生物個體B.生物種群C.生態(tài)系統(tǒng)D.生物群落答案:C解析:生態(tài)學研究的是生物與環(huán)境之間的相互關系,其核心是生態(tài)系統(tǒng),即生物群落與其非生物環(huán)境相互作用的功能單元。生物個體、種群和群落都是生態(tài)學研究的重要組成部分,但生態(tài)系統(tǒng)是研究的主要對象。12.生態(tài)系統(tǒng)的基本功能不包括()A.能量流動B.物質循環(huán)C.信息傳遞D.生物入侵答案:D解析:生態(tài)系統(tǒng)的基本功能包括能量流動、物質循環(huán)和信息傳遞。能量流動指能量在生態(tài)系統(tǒng)中的單向流動和逐級遞減;物質循環(huán)指物質在生態(tài)系統(tǒng)中的循環(huán)利用;信息傳遞指生態(tài)系統(tǒng)內部各種信息的傳遞和作用。生物入侵是生態(tài)干擾的一種形式,不是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能。13.下列哪種生態(tài)系統(tǒng)類型分布在干旱地區(qū)()A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.濕地生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)答案:B解析:草原生態(tài)系統(tǒng)主要分布在干旱半干旱地區(qū),氣候干旱,降水稀少,植被以耐旱的草本植物為主。森林生態(tài)系統(tǒng)主要分布在濕潤半濕潤地區(qū),濕地生態(tài)系統(tǒng)分布在地表水豐富的地區(qū),海洋生態(tài)系統(tǒng)分布在水域中。14.生態(tài)演替過程中,物種多樣性一般()A.先增加后減少B.先減少后增加C.持續(xù)增加D.持續(xù)減少答案:A解析:生態(tài)演替是一個動態(tài)過程,通常經歷先鋒階段、發(fā)展階段和頂極階段。在演替的初期,物種較少,隨著環(huán)境條件的改善和生物多樣性的積累,物種多樣性逐漸增加,在達到頂極階段時達到最大值,之后可能因環(huán)境變化等因素而有所波動或下降。因此,物種多樣性一般先增加后減少。15.生態(tài)平衡是一種()A.靜態(tài)平衡B.動態(tài)平衡C.絕對平衡D.永久平衡答案:B解析:生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)結構相對穩(wěn)定,功能正常,能量流動和物質循環(huán)暢通,物種數量和比例相對穩(wěn)定的狀態(tài)。但生態(tài)系統(tǒng)內部始終存在各種變化和擾動,因此生態(tài)平衡是一種動態(tài)平衡,而非靜態(tài)或絕對平衡,需要生態(tài)系統(tǒng)具備自我調節(jié)能力來維持。16.鳥類的遷徙行為屬于()A.先天性行為B.后天性行為C.學習行為D.模仿行為答案:A解析:先天性行為是動物生來就有的,由遺傳物質決定的本能行為。鳥類的遷徙行為是一種典型的先天性行為,受遺傳因素控制,代代相傳。后天性行為是動物在生活過程中通過學習和經驗獲得的行為。17.在生態(tài)系統(tǒng)中,分解者的作用是()A.將有機物轉化為無機物B.制造有機物C.捕食其他生物D.傳播種子答案:A解析:分解者是指能夠分解動植物尸體和有機碎屑,將有機物分解為無機物(如二氧化碳、水、礦物質等)的生物,主要是細菌和真菌。這個過程將有機物質歸還到環(huán)境中,供生產者利用,是生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)的重要環(huán)節(jié)。18.生物多樣性保護的主要目的是()A.保護珍稀物種B.維護生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定C.發(fā)展經濟D.滿足人類需求答案:B解析:生物多樣性保護的根本目的是維護生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和健康,因為生物多樣性是生態(tài)系統(tǒng)功能的基礎。保護珍稀物種、發(fā)展經濟和滿足人類需求都是生物多樣性保護可能帶來的益處或需要考慮的因素,但維護生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定是其核心目的。19.生態(tài)學研究的常用方法是()A.實驗法B.調查法C.觀察法D.以上都是答案:D解析:生態(tài)學研究需要綜合運用多種方法來認識和理解生態(tài)現象。觀察法是基礎,通過直接觀察記錄生態(tài)過程;實驗法可以在控制條件下研究生態(tài)因素的作用;調查法可以了解生態(tài)系統(tǒng)現狀和人類活動影響。因此,這三種方法都是生態(tài)學研究中常用的方法。20.非生物因素中,對植物生長影響最大的因素是()A.土壤B.光照C.溫度D.空氣答案:B解析:光照、溫度、水分、土壤、空氣等都是影響植物生長的重要非生物因素。其中,光照是植物進行光合作用的必要條件,直接影響植物的生長速率和生產力。雖然其他因素也很重要,且相互作用,但光照通常被認為是影響植物生長限制性因素之一,尤其是在某些特定環(huán)境條件下。二、多選題1.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括()A.生產者B.消費者C.分解者D.非生物環(huán)境E.天敵答案:ABCD解析:生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和非生物成分組成。生物成分包括生產者(如植物)、消費者(如動物)和分解者(如細菌、真菌),它們共同構成生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構。非生物環(huán)境(如陽光、水、空氣、土壤等)是生態(tài)系統(tǒng)存在和運行的基礎。天敵屬于消費者的一種類型,不是生態(tài)系統(tǒng)的獨立組成成分。2.生態(tài)演替的類型包括()A.初生演替B.次生演替C.生物入侵D.演替頂極E.演替序列答案:AB解析:生態(tài)演替是指生態(tài)系統(tǒng)結構隨時間發(fā)生有規(guī)律的變化。初生演替發(fā)生在從未有過生物的裸地上,次生演替發(fā)生在原有生物群落被破壞后的地方。演替頂極是演替的最終階段,演替序列描述演替的過程和階段,它們與演替的類型不同。生物入侵是生態(tài)干擾的一種形式。3.生態(tài)平衡的特征包括()A.系統(tǒng)結構相對穩(wěn)定B.功能正常C.物種多樣性高D.能量流動暢通E.物質循環(huán)closed答案:ABD解析:生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)結構相對穩(wěn)定,功能正常,能量流動和物質循環(huán)暢通,物種數量和比例相對穩(wěn)定的狀態(tài)。物種多樣性高通常是生態(tài)平衡的表現,但不是其必要特征。物質循環(huán)通常是循環(huán)利用的,但在實際生態(tài)系統(tǒng)中很少是完全封閉的,總會有一定程度的損失或輸入輸出。因此,系統(tǒng)結構相對穩(wěn)定、功能正常、能量流動暢通是生態(tài)平衡的核心特征。4.下列哪些屬于生物因素()A.溫度B.光照C.食物D.天敵E.競爭答案:CDE解析:生物因素是指影響生物生活的其他生物,包括捕食、競爭、寄生、共生、天敵關系等。非生物因素是指影響生物生活的非生物環(huán)境因素,如溫度、光照、水分、空氣、土壤等。食物、天敵和競爭都是生物因素的具體表現形式。5.生物多樣性保護的意義在于()A.維護生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定B.提供生態(tài)服務功能C.保護珍稀物種D.滿足人類需求E.發(fā)展科學研究答案:ABCDE解析:生物多樣性保護的意義是多方面的。首先,生物多樣性是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定和功能正常的基礎,能夠維護生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定(A)。其次,生物多樣性為人類提供各種生態(tài)服務功能,如凈化環(huán)境、調節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源等(B),并滿足人類對食物、藥物、材料等方面的需求(D)。同時,豐富的生物多樣性是科學研究的寶庫,有助于發(fā)展科學研究(E)。保護珍稀物種本身就是生物多樣性保護的重要組成部分(C)。因此,以上選項都是生物多樣性保護的意義。6.生態(tài)學研究的方法包括()A.觀察法B.實驗法C.調查法D.模型法E.實地考察答案:ABCDE解析:生態(tài)學研究需要綜合運用多種方法來認識和理解生態(tài)現象。觀察法是基礎,通過直接觀察記錄生態(tài)過程;實驗法可以在控制條件下研究生態(tài)因素的作用;調查法可以了解生態(tài)系統(tǒng)現狀和人類活動影響;模型法可以模擬生態(tài)過程和預測未來變化;實地考察是進行觀察、實驗和調查等工作的基礎。因此,這些方法都是生態(tài)學研究中常用的方法。7.下列哪些屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費者()A.食草動物B.食肉動物C.雜食動物D.分解者E.生產者答案:ABC解析:消費者是指依賴其他生物為食的動物,包括以植物為食的食草動物(A)、以其他動物為食的食肉動物(B)以及既吃植物又吃動物的雜食動物(C)。分解者(D)分解有機物,生產者(E)制造有機物,它們都不屬于消費者。8.影響生態(tài)系統(tǒng)的非生物因素主要有()A.陽光B.溫度C.水分D.空氣E.土壤答案:ABCDE解析:非生物因素是指影響生物生活的非生物環(huán)境因素。陽光提供能量,溫度影響新陳代謝,水分是生命活動必需,空氣提供氣體交換,土壤提供支撐和養(yǎng)分。這些是影響生態(tài)系統(tǒng)的主要非生物因素。9.生態(tài)入侵可能帶來哪些后果()A.破壞本地生物多樣性B.改變生態(tài)系統(tǒng)結構C.導致本地物種滅絕D.降低生態(tài)系統(tǒng)功能E.提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性答案:ABCD解析:生態(tài)入侵是指外來物種進入新環(huán)境并迅速繁殖擴散,對當地生態(tài)系統(tǒng)造成危害的現象。其后果通常包括破壞本地生物多樣性(A),導致本地物種減少甚至滅絕(C),改變原有生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能(B),有時甚至會導致生態(tài)系統(tǒng)服務功能下降(D)。生態(tài)入侵一般會降低生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,而不是提高。10.保護和恢復生態(tài)系統(tǒng)的措施包括()A.建立自然保護區(qū)B.恢復退化生態(tài)系統(tǒng)C.控制污染D.引進外來物種E.開展生態(tài)教育答案:ABCE解析:保護和恢復生態(tài)系統(tǒng)的措施多種多樣。建立自然保護區(qū)(A)是保護生物多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的重要手段;恢復退化生態(tài)系統(tǒng)(B)可以改善生態(tài)功能;控制污染(C)可以減輕對生態(tài)系統(tǒng)的破壞;開展生態(tài)教育(E)可以提高公眾的環(huán)保意識,促進生態(tài)保護。引進外來物種(D)往往會導致生態(tài)入侵,破壞當地生態(tài)系統(tǒng),是不利于生態(tài)保護和恢復的措施。11.生態(tài)系統(tǒng)的基本功能有()A.能量流動B.物質循環(huán)C.信息傳遞D.生物生長E.生態(tài)演替答案:ABC解析:生態(tài)系統(tǒng)的基本功能是維持其正常運轉和穩(wěn)定。能量流動指能量在生態(tài)系統(tǒng)中的單向流動和逐級遞減;物質循環(huán)指物質在生態(tài)系統(tǒng)中的循環(huán)利用;信息傳遞指生態(tài)系統(tǒng)內部各種信息的傳遞和作用。生物生長是生態(tài)系統(tǒng)的結果,而非功能本身。生態(tài)演替是生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展變化的過程,不是其基本功能。12.下列哪些屬于先天性行為()A.螞蟻建巢B.鳥類遷徙C.黑猩猩用樹枝釣白蟻D.狗學會握手E.蜘蛛結網答案:AE解析:先天性行為是動物生來就有的,由遺傳物質決定的本能行為,通常不學就會。螞蟻建巢和蜘蛛結網都是典型的先天性行為。鳥類遷徙也是先天性行為。黑猩猩用樹枝釣白蟻和狗學會握手都是通過學習和經驗獲得的后天性行為。13.生態(tài)平衡是一種動態(tài)平衡,其表現有()A.生態(tài)系統(tǒng)結構相對穩(wěn)定B.物種數量和比例相對穩(wěn)定C.能量流動暢通D.物質循環(huán)closedE.生態(tài)系統(tǒng)內部無任何變化答案:ABC解析:生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾后,能夠通過自我調節(jié)恢復到原有狀態(tài)或接近原有狀態(tài)的能力和過程,是一種動態(tài)平衡。其表現包括生態(tài)系統(tǒng)結構相對穩(wěn)定(A)、物種數量和比例相對穩(wěn)定(B)、能量流動暢通(C)等。物質循環(huán)通常是循環(huán)利用的,但不是完全封閉的(D)。生態(tài)系統(tǒng)內部始終存在變化(E),動態(tài)平衡正是這種變化中的穩(wěn)定。14.下列哪些屬于生物多樣性保護的措施()A.建立自然保護區(qū)B.實施生態(tài)恢復工程C.制定法律法規(guī)D.開展科學研究E.引進外來物種答案:ABCD解析:生物多樣性保護需要綜合運用多種措施。建立自然保護區(qū)(A)是直接保護生物棲息地和物種的重要手段;實施生態(tài)恢復工程(B)可以改善退化的生態(tài)系統(tǒng),提升生物多樣性;制定法律法規(guī)(C)為生物多樣性保護提供法律保障;開展科學研究(D)有助于了解生物多樣性現狀、威脅和保護方法。引進外來物種(E)往往會導致生態(tài)入侵,破壞生物多樣性,不是保護措施。15.生態(tài)學研究的常用調查方法有()A.樣方法B.標志重捕法C.觀察法D.訪談法E.實驗法答案:ABD解析:生態(tài)學研究中常用的調查方法包括樣方法(A),用于估算種群密度或生物量;標志重捕法(B),用于估計活動能力強動物的種群數量;訪談法(D),用于了解人類活動對環(huán)境的影響或獲取社會信息。觀察法(C)是生態(tài)學研究的基礎方法,但更側重于直接觀察記錄。實驗法(E)是在控制條件下研究變量關系,不屬于調查方法范疇。16.生態(tài)系統(tǒng)中,生產者的作用有()A.制造有機物B.固定太陽能C.為消費者提供食物D.分解有機物E.維持生態(tài)平衡答案:ABCE解析:生產者(主要是植物)通過光合作用,利用光能將無機物(二氧化碳和水)合成為有機物(如葡萄糖),并固定太陽能。這個過程為生態(tài)系統(tǒng)中提供了基本的食物來源(C),是能量流動的起點。生產者的存在和活動有助于維持生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能,從而維持生態(tài)平衡(E)。分解有機物(D)是分解者的作用。制造有機物(A)和固定太陽能(B)是生產者的核心功能。17.影響植物分布的非生物因素主要有()A.溫度B.光照C.水分D.土壤E.食物答案:ABCD解析:影響植物分布的非生物因素,即環(huán)境因素,主要包括氣候因素(溫度、光照、水分)和土壤因素(土壤類型、肥力、結構等)。溫度影響植物的生長和發(fā)育;光照是光合作用的必要條件;水分是植物生命活動必需;土壤提供植物生長的基質和養(yǎng)分。食物(E)是生物因素,主要影響動物。18.生態(tài)演替過程中會發(fā)生的變化有()A.物種組成改變B.生產者類型變化C.生態(tài)系統(tǒng)結構復雜化D.生物多樣性增加E.生態(tài)平衡破壞答案:ABCD解析:生態(tài)演替是生態(tài)系統(tǒng)結構隨時間發(fā)生有規(guī)律的變化過程。在這個過程中,物種組成會不斷改變(A),優(yōu)勢種會發(fā)生變化,生產者的類型(如從地衣、苔蘚到草本、灌木再到森林)也會隨之改變(B)。通常情況下,生態(tài)系統(tǒng)會變得越來越復雜(C),生物多樣性會逐漸增加(D)。生態(tài)演替的早期階段可能不穩(wěn)定,但向頂極演替通常會趨向于更復雜的結構和更穩(wěn)定的平衡狀態(tài),而不是持續(xù)破壞平衡(E)。19.生態(tài)學研究的意義包括()A.保護生物多樣性B.維護生態(tài)系統(tǒng)健康C.合理利用自然資源D.預測和應對氣候變化E.促進經濟發(fā)展答案:ABCD解析:生態(tài)學研究的意義是多方面的。首先,通過研究生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能,有助于保護生物多樣性(A)和維護生態(tài)系統(tǒng)健康(B)。其次,研究可以為合理利用自然資源(C)提供科學依據,幫助人類與自然和諧共生。此外,生態(tài)學研究對于預測和應對氣候變化(D)也具有重要意義。雖然生態(tài)學研究成果可能服務于經濟發(fā)展,但促進經濟發(fā)展(E)本身不是生態(tài)學研究的直接目的或意義。20.下列哪些屬于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用()A.分解動植物尸體B.分解有機碎屑C.釋放二氧化碳D.將有機物轉化為無機物E.吸收有機物答案:ABCD解析:分解者是指能夠分解動植物尸體和有機碎屑(A、B),將復雜的有機物分解為簡單的無機物(如二氧化碳、水、礦物質等)(D),歸還到環(huán)境中,供生產者利用的生物,主要是細菌和真菌。在這個過程中,會釋放二氧化碳(C)。分解者吸收的是有機物,而不是無機物(E)。三、判斷題1.生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是指所有進行光合作用的生物。()答案:錯誤解析:生態(tài)系統(tǒng)中的生產者主要是指能進行光合作用的綠色植物、藍藻等自養(yǎng)生物,它們利用光能將無機物合成為有機物,并固定能量。雖然一些細菌(如化能合成細菌)也能通過化能合成作用制造有機物,屬于生產者,但它們不進行光合作用。因此,將所有進行光合作用的生物都稱為生產者是片面的,生產者的更準確定義是自養(yǎng)生物。2.生態(tài)演替是一個可逆的過程。()答案:錯誤解析:生態(tài)演替是一個定向的、不可逆的過程。一旦生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展到頂極階段,如果受到毀滅性的干擾(如大火、洪水),它可能會退回到較低的演替階段,但通常無法完全恢復到原來的頂極狀態(tài),因為演替過程中形成的物種組成和生態(tài)系統(tǒng)結構已經發(fā)生了根本性的變化,某些物種可能已經消失,無法再恢復。3.生態(tài)平衡意味著生態(tài)系統(tǒng)中沒有任何變化。()答案:錯誤解析:生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾后,能夠通過自我調節(jié)恢復到原有狀態(tài)或接近原有狀態(tài)的能力和過程,是一種動態(tài)平衡,而非靜態(tài)平衡。生態(tài)系統(tǒng)中始終存在各種變化,如物種數量波動、環(huán)境因素變化等,生態(tài)平衡是指這些變化處于一個相對穩(wěn)定、可控的范圍內,系統(tǒng)整體結構和功能能夠維持穩(wěn)定。4.生物入侵一定會對本地生態(tài)系統(tǒng)造成危害。()答案:錯誤解析:生物入侵是指外來物種進入新環(huán)境并迅速繁殖擴散的過程。大多數生物入侵會對本地生態(tài)系統(tǒng)造成危害,如破壞生物多樣性、改變生態(tài)系統(tǒng)結構、傳播疾病等。但也存在少數外來物種在新環(huán)境中未能成功建立種群或擴散開來,沒有對本地生態(tài)系統(tǒng)造成明顯危害的情況。因此,不能絕對地說生物入侵一定會造成危害。5.觀察法是生態(tài)學研究中唯一的方法。()答案:錯誤解析:觀察法是生態(tài)學研究中最基本、最常用的方法之一,但并非唯一的方法。生態(tài)學研究還需要綜合運用實驗法、調查法、模型法等多種方法,才能更全面、深入地認識和理解生態(tài)現象。例如,實驗法用于研究因果關系,調查法用于了解現狀和分布,模型法用于模擬和預測。6.分解者在生態(tài)系統(tǒng)中只分解動物尸體。()答案:錯誤解析:分解者在生態(tài)系統(tǒng)中不僅分解動物尸體,也分解植物尸體和各種有機碎屑,如落葉、枯枝等。分解者通過分解動植物尸體和有機碎屑,將復雜的有機物分解為簡單的無機物,歸還到環(huán)境中,是生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)的關鍵環(huán)節(jié)。7.食物鏈中的能量流動是循環(huán)的。()答案:錯誤解析:食物鏈中的能量流動是單向的、逐級遞減的,不是循環(huán)的。能量從生產者開始,通過捕食關系傳遞給消費者,再傳遞給更高級的消費者,但在每一個營養(yǎng)級,都有相當一部分能量以熱能的形式散失掉,因此能量無法循環(huán)利用,只能一次流動通過生態(tài)系統(tǒng)。8.非生物因素中,水分是影響植物分布的最重要因素之一。()答案:正確解析:水分是生命活動必需的物質,對植物的生長和分布有著至關重要的影響。許多植物種類對水分有不同的需求,干旱地區(qū)的植物必須具有耐旱性才能生存。因此,水分是決定植物能否生存和分布的重要非生物因素之一,尤其是在不同氣候區(qū)域。9.任何生物都能成為其他生物的食物。()答案:錯誤解析:并非任何生物都能成為其他生物的食物。生物之間能否成為捕食關系,取決于多種因素,如營養(yǎng)需求、捕食能力、棲息地重疊、行為習性等。例如,植物通常不被肉食動物捕食,因為它們缺乏蛋白質等肉食動物必需的營養(yǎng)成分。10.生態(tài)學只研究自然生態(tài)系統(tǒng)。()答案:錯誤解析:生態(tài)學的研究范圍不僅限于自然生態(tài)系統(tǒng),也包括受人類活動影響的生態(tài)系統(tǒng),如農田、城市綠地、人工林等。人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響日益顯著,研究人類活動與生態(tài)環(huán)境之間的相互關系,是現代生態(tài)學的重要議題之一。四、簡答題1.簡述生態(tài)系統(tǒng)的組成及其各部分的功能。答案:生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和非生物成分組成。生物成分包括:(1)生產者:主要是綠色植物和藍藻,能進行光合作用,制造有機物,固定太陽能,是生態(tài)系統(tǒng)的能量來源和基礎。(2)消費者:動物,依賴其他生物為食,在生態(tài)系統(tǒng)中傳遞能量,加速物質循環(huán)。(3)分解者:細菌、真菌等,分解動植物尸體和有機碎屑,將有機物轉化為無機物,歸還到環(huán)境中,供生產者利用。非生物成分包括陽光、溫度、水分、空氣、土壤等

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