小班安全教案免費(fèi)PPT課件下載本課件專為幼兒園小班設(shè)計(jì),通過(guò)生動(dòng)的圖片、朗朗上口的兒歌和趣味互動(dòng)游戲,幫助3-4歲幼兒建立基礎(chǔ)安全意識(shí)。內(nèi)容涵蓋交通安全、校園安全、防拐騙等核心主題,讓安全教育變得有趣且易于理解。交通安全啟蒙認(rèn)識(shí)紅綠燈、斑馬線,學(xué)會(huì)安全過(guò)馬路日常安全守則幼兒園內(nèi)外的安全行為規(guī)范互動(dòng)游戲設(shè)計(jì)第一章:安全意識(shí)啟蒙為什么要注意安全?生命是最寶貴的禮物,每個(gè)小朋友都是爸爸媽媽的心肝寶貝。學(xué)會(huì)保護(hù)自己,就是讓愛(ài)我們的人放心,也讓自己能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。安全不是限制我們玩耍,而是讓我們玩得更開(kāi)心、更放心!小故事導(dǎo)入小兔過(guò)馬路從前有只小兔子,著急去找朋友玩,沒(méi)看紅綠燈就沖過(guò)馬路,差點(diǎn)被車(chē)撞到。后來(lái)小兔學(xué)會(huì)了等綠燈、走斑馬線,再也沒(méi)有遇到危險(xiǎn)。交通安全的重要性車(chē)多路復(fù)雜馬路上有汽車(chē)、公交車(chē)、自行車(chē),它們跑得很快。如果我們不小心,很容易發(fā)生危險(xiǎn)。所以過(guò)馬路時(shí)一定要特別注意!交通信號(hào)燈紅綠燈就像馬路上的"交通警察",用不同的顏色告訴我們什么時(shí)候可以走,什么時(shí)候要停下來(lái)等待。紅燈?？吹郊t燈亮起,所有人都要停下來(lái),等待綠燈綠燈行綠燈亮了,看看左右沒(méi)有車(chē),就可以安全通過(guò)黃燈請(qǐng)注意紅燈停,綠燈行這是每個(gè)小朋友都要牢牢記住的交通安全口訣!認(rèn)識(shí)斑馬線斑馬線是馬路上白色的條紋,就像斑馬身上的花紋一樣。它有一個(gè)特別重要的作用——保護(hù)行人安全過(guò)馬路!01安全通道斑馬線是專門(mén)為行人設(shè)計(jì)的安全通道,告訴司機(jī)這里有人要過(guò)馬路02車(chē)輛減速當(dāng)司機(jī)看到斑馬線時(shí),會(huì)主動(dòng)減速或停車(chē),讓行人先通過(guò)03必須遵守過(guò)馬路時(shí)一定要找到斑馬線,千萬(wàn)不要隨便亂穿馬路"斑馬線是行人的生命線,走在上面最安全!"小動(dòng)物故事:馬路上的斑馬線1斑馬叔叔的好主意森林里的小動(dòng)物要去河對(duì)岸玩,但馬路上車(chē)很多,大家都不敢過(guò)去。斑馬叔叔說(shuō):"我有辦法!"2畫(huà)出安全通道聰明的小猴子想到一個(gè)辦法,照著斑馬叔叔身上的條紋,在馬路上畫(huà)出了白色的斑馬線。3大家安全過(guò)馬路有了斑馬線,司機(jī)們看到就會(huì)停下來(lái)。小動(dòng)物們手拉手,安全地走過(guò)斑馬線,開(kāi)心地去河邊玩耍了!故事啟示:斑馬線就像斑馬叔叔一樣,默默守護(hù)著我們的安全。記住,過(guò)馬路一定要走斑馬線哦!斑馬線守護(hù)小朋友每一條斑馬線,都是通往安全的橋梁兒歌時(shí)間:《交通燈兒歌》??交通燈兒歌??交通燈,會(huì)說(shuō)話紅黃綠,三兄弟守護(hù)我們過(guò)馬路黃燈說(shuō),請(qǐng)注意馬上要變紅綠燈小朋友們準(zhǔn)備好紅燈說(shuō),快停下站在路邊等一等安全第一最重要綠燈說(shuō),請(qǐng)走吧看看左右沒(méi)車(chē)來(lái)拉著爸媽手過(guò)街??

教學(xué)建議:老師可以配合手勢(shì)動(dòng)作,帶領(lǐng)幼兒邊唱邊做,加深記憶。紅燈舉手停,黃燈拍拍手,綠燈邁步走!交通安全游戲:模擬過(guò)馬路第一步:找斑馬線小朋友們,我們要過(guò)馬路了,首先要做什么呢?對(duì)!找到白色的斑馬線,站在路邊等待。第二步:看紅綠燈抬頭看看交通燈是什么顏色。紅燈?那就耐心等待。綠燈?我們可以準(zhǔn)備過(guò)馬路了!第三步:左右觀察綠燈亮了也不要著急!先看看左邊,再看看右邊,確認(rèn)沒(méi)有車(chē)輛駛來(lái)。第四步:手拉手過(guò)馬路拉著爸爸媽媽或老師的手,走在斑馬線上,快速但不奔跑地通過(guò)馬路。安全到達(dá)!游戲道具準(zhǔn)備:可以用彩色卡紙制作紅綠燈牌,用白色膠帶在地上貼出斑馬線,讓孩子們輪流扮演行人和交通燈,增加趣味性!課堂互動(dòng):你知道怎樣安全過(guò)馬路嗎?"我知道!要等綠燈亮了才能走!"——小明"還要走斑馬線,不能亂跑!"——小紅"要拉著大人的手,一起過(guò)馬路!"——小華教師總結(jié)安全要點(diǎn)一看:找到斑馬線,觀察交通燈信號(hào)二等:紅燈停,耐心等待綠燈三觀察:左右看,確認(rèn)沒(méi)有車(chē)輛四通過(guò):拉著大人手,快速安全地走過(guò)斑馬線五記住:永遠(yuǎn)不要在馬路上玩?；虮寂苄∨笥褌兌颊f(shuō)得非常好!只要記住這些要點(diǎn),我們就能安全地過(guò)馬路啦!第二章:幼兒園內(nèi)安全守則幼兒園是我們學(xué)習(xí)和玩耍的快樂(lè)天地,但這里也有許多需要注意的安全事項(xiàng)。讓我們一起學(xué)習(xí),如何在幼兒園度過(guò)安全又快樂(lè)的每一天!1入園安全早上來(lái)幼兒園時(shí),要緊緊拉著爸爸媽媽或爺爺奶奶的手。不能帶尖銳物品、打火機(jī)、珠子等危險(xiǎn)物品來(lái)幼兒園。到了教室,要和家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)后才能離開(kāi)。2活動(dòng)室安全在教室里玩耍時(shí),要待在老師能看到的地方,不能隨便離開(kāi)教室。玩玩具時(shí)要輕拿輕放,不推不擠。如果想上廁所或有其他需要,要舉手告訴老師。3上下樓梯安全上下樓梯是最需要小心的時(shí)候!要靠右邊走,一步一個(gè)臺(tái)階,扶好扶手。不能在樓梯上跑跳、推擠或玩游戲,也不能從扶手上滑下來(lái)。上下樓梯靠右走安全第一慢慢走,不推擠,平平安安最重要安全兒歌:《上下樓梯歌》??上下樓梯歌??上樓梯,靠右走一步一步往上爬小手扶著小欄桿眼睛看著臺(tái)階走不追逐,不打鬧樓梯不是游樂(lè)場(chǎng)推推擠擠危險(xiǎn)多摔倒受傷多難過(guò)照顧前后小朋友上面的人慢慢走后面的人別著急大家都要講安全動(dòng)作配合唱到"靠右走"時(shí),身體向右側(cè)傾唱到"一步一步"時(shí),原地踏步唱到"小手扶著"時(shí),做扶扶手的動(dòng)作唱到"不追逐"時(shí),搖搖手指通過(guò)兒歌和動(dòng)作結(jié)合,幫助幼兒在愉快的氛圍中記住安全要點(diǎn)!教室安全注意事項(xiàng)小心尖銳物品剪刀、鉛筆等尖銳物品使用時(shí)要特別小心,絕對(duì)不能拿它們指向別人或揮舞。用完后要及時(shí)交給老師保管。午睡安全午睡時(shí)不要用被子蒙住頭,這樣會(huì)呼吸不順暢。不要把頭或手腳伸出床外,容易摔下來(lái)或被撞到。記住重要信息要記住自己的名字、爸爸媽媽的名字和電話號(hào)碼,還要知道家住在哪里。遇到緊急情況時(shí),這些信息非常重要!不隨便離開(kāi)上課或活動(dòng)時(shí),不能自己偷偷離開(kāi)教室。如果需要出去,一定要先告訴老師,得到允許后才能離開(kāi)。戶外活動(dòng)安全戶外活動(dòng)時(shí)間是小朋友們最喜歡的時(shí)刻!但是在操場(chǎng)和游樂(lè)區(qū)玩耍時(shí),也要特別注意安全,才能玩得開(kāi)心又放心。排隊(duì)有序玩滑梯、秋千等游樂(lè)設(shè)施時(shí),要排隊(duì)等候,不推不擠。一個(gè)一個(gè)輪流玩,這樣既安全又公平。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)不要攀爬圍墻、欄桿或太高的設(shè)施。不要在大型器械下面奔跑或停留,小心被蕩秋千的小朋友撞到。正確使用器械玩滑梯時(shí)要從樓梯上去,從滑道下來(lái),不能反著爬。玩秋千時(shí)要坐穩(wěn)抓牢,等秋千停穩(wěn)后再下來(lái)。注意天氣下雨天地面濕滑要慢慢走,不要奔跑。天氣太熱時(shí)要多喝水,感覺(jué)不舒服要及時(shí)告訴老師。離園安全1等待家長(zhǎng)放學(xué)時(shí)要在教室或指定地點(diǎn)等待,不能自己跑出幼兒園大門(mén)2確認(rèn)身份看到來(lái)接的人,要確認(rèn)是自己的家人,不認(rèn)識(shí)的人來(lái)接要告訴老師3手拉手離開(kāi)和家長(zhǎng)會(huì)合后,要拉好手一起走,不能在路上亂跑或掙脫4找不到家長(zhǎng)如果等了很久家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái),不要著急也不要哭,要去找老師幫忙家長(zhǎng)須知:接孩子時(shí)請(qǐng)主動(dòng)出示接送卡,配合幼兒園的安全管理制度。如果臨時(shí)更換接送人,請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋煵⑻峁┞?lián)系方式。第三章:生活中的安全小常識(shí)除了交通安全和幼兒園安全,生活中還有很多需要注意的地方。學(xué)會(huì)保護(hù)自己,是每個(gè)小朋友的必修課!不吃陌生人的東西陌生人給的糖果、零食或飲料都不能吃,即使看起來(lái)很好吃也要拒絕。因?yàn)槲覀儾恢览锩嬗惺裁?可能不干凈或者有危險(xiǎn)。不跟陌生人走如果有不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)"我?guī)闳フ覌寢?或"我?guī)闳ネ?,千萬(wàn)不要跟他走!要大聲說(shuō)"不",然后跑開(kāi)去找認(rèn)識(shí)的大人幫忙。遇到危險(xiǎn)大聲呼救如果感覺(jué)有危險(xiǎn)或害怕,要大聲喊"救命!""我不認(rèn)識(shí)你!"引起周?chē)说淖⒁?。記?保護(hù)自己不是膽小,而是聰明勇敢!防拐騙小故事聰明的小紅帽一天,小紅帽在幼兒園門(mén)口等媽媽。一位陌生的阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō):"小朋友,你媽媽讓我來(lái)接你,我們一起走吧。"1識(shí)別陌生人小紅帽想起老師說(shuō)過(guò)的話:不認(rèn)識(shí)的人就是陌生人。雖然這個(gè)阿姨看起來(lái)很和善,但小紅帽從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。2勇敢說(shuō)不小紅帽退后一步,大聲說(shuō):"我不認(rèn)識(shí)你!我要等媽媽!"然后快步跑回幼兒園,找到了老師。3獲得幫助老師立刻保護(hù)了小紅帽,并打電話給她媽媽確認(rèn)。原來(lái)媽媽根本沒(méi)有讓別人來(lái)接!小紅帽的警惕性保護(hù)了自己。4安全團(tuán)聚不久,小紅帽的媽媽趕到了,緊緊抱住了女兒。老師和媽媽都夸獎(jiǎng)小紅帽是個(gè)聰明勇敢的好孩子!故事啟示:家長(zhǎng)、老師和孩子共同努力,才能織出最牢固的安全網(wǎng)。教會(huì)孩子識(shí)別危險(xiǎn)、勇敢拒絕,比什么都重要!安全知識(shí)小測(cè)試小朋友們學(xué)了這么多安全知識(shí),現(xiàn)在來(lái)檢驗(yàn)一下吧!請(qǐng)大家舉手回答問(wèn)題。1紅燈亮?xí)r應(yīng)該怎么辦?A.快速跑過(guò)馬路B.停下來(lái)等待C.繼續(xù)慢慢走?正確答案:B-停下來(lái)等待2過(guò)馬路時(shí)要走哪里?A.隨便什么地方都可以B.斑馬線C.車(chē)最少的地方?正確答案:B-斑馬線3上下樓梯時(shí)應(yīng)該怎么做?A.靠右走,慢慢走B.跑著上下樓C.在樓梯上玩游戲?正確答案:A-靠右走,慢慢走4遇到陌生人要怎么做?A.跟他走去看好玩的B.大聲說(shuō)不,跑開(kāi)找大人C.接受他給的糖果?正確答案:B-大聲說(shuō)不,跑開(kāi)找大人全部答對(duì)的小朋友真棒!我們一起為自己鼓鼓掌??家長(zhǎng)配合:家園共育安全意識(shí)安全教育不僅僅是幼兒園的責(zé)任,更需要家長(zhǎng)的積極配合。家園攜手,才能為孩子構(gòu)筑最堅(jiān)固的安全防護(hù)網(wǎng)!家長(zhǎng)示范作用言傳身教:家長(zhǎng)要以身作則,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,給孩子樹(shù)立良好榜樣日常提醒:外出時(shí)隨時(shí)提醒孩子注意安全,如"我們要過(guò)馬路了,先看紅綠燈"耐心講解:遇到不安全行為時(shí),及時(shí)制止并耐心說(shuō)明原因正面鼓勵(lì):當(dāng)孩子表現(xiàn)出良好的安全意識(shí)時(shí),要及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)家庭安全檢查藥品收納將藥品、清潔劑等危險(xiǎn)物品放在兒童觸碰不到的地方電器安全插座加裝防護(hù)蓋,電器使用后及時(shí)斷電窗戶護(hù)欄高層住戶安裝防護(hù)窗,陽(yáng)臺(tái)不堆放可攀爬物品家具固定書(shū)柜、電視柜等大型家具要固定,防止傾倒親子安全游戲推薦??

角色扮演游戲:在家里模擬過(guò)馬路場(chǎng)景,家長(zhǎng)扮演交通燈或行人,讓孩子練習(xí)安全過(guò)馬路??

安全標(biāo)志繪畫(huà):和孩子一起認(rèn)識(shí)并畫(huà)出各種安全標(biāo)志,如禁止攀爬、當(dāng)心滑倒等??

安全故事會(huì):每周讀一個(gè)安全主題的繪本故事,和孩子討論故事中的安全知識(shí)安全教育視頻推薦視頻教學(xué)可以讓安全知識(shí)更加生動(dòng)有趣,加深幼兒的理解和記憶。以下是幾類適合小班幼兒觀看的安全教育視頻資源:交通安全動(dòng)畫(huà)片推薦《小豬佩奇之交通安全篇》《巧虎學(xué)交規(guī)》等動(dòng)畫(huà),通過(guò)卡通形象演示紅綠燈、斑馬線等交通知識(shí)。時(shí)長(zhǎng)5-10分鐘,適合幼兒注意力特點(diǎn)。安全過(guò)馬路示范真人示范視頻展示正確的過(guò)馬路步驟,包括找斑馬線、看紅綠燈、左右觀察等。建議選擇配有兒童旁白和字幕的版本。安全兒歌視頻將安全知識(shí)編成朗朗上口的兒歌,配上歡快的旋律和動(dòng)畫(huà),如《紅綠燈兒歌》《安全歌》等。孩子邊看邊唱,輕松記住安全要點(diǎn)。使用建議:每次觀看時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)(10-15分鐘為宜),觀看后要和孩子討論視頻內(nèi)容,加深理解?？梢詫⒁曨l資源分享到班級(jí)群,方便家長(zhǎng)在家重復(fù)觀看。安全教育手工活動(dòng)通過(guò)手工制作,讓孩子在動(dòng)手過(guò)程中加深對(duì)安全知識(shí)的理解,寓教于樂(lè)!制作紅綠燈模型材料:紙盒、彩紙(紅黃綠)、膠水、剪刀步驟:將紙盒涂成黑色作為燈柱,剪出三個(gè)圓形彩紙分別貼上,制成立體紅綠燈。孩子可以拿著它玩過(guò)馬路游戲。畫(huà)斑馬線游戲材料:白紙、黑色蠟筆或水彩筆活動(dòng):在大白紙上畫(huà)出黑白相間的條紋,做成地面斑馬線。用小玩具車(chē)和人偶模擬過(guò)馬路場(chǎng)景,練習(xí)安全過(guò)馬路。安全標(biāo)志卡片材料:硬卡紙、彩筆、圖片素材制作:將常見(jiàn)安全標(biāo)志(如禁止攀爬、小心滑倒)畫(huà)在卡片上,制成認(rèn)知卡。可用于配對(duì)游戲或找一找活動(dòng)。安全主題繪本推薦優(yōu)質(zhì)的安全主題繪本能夠通過(guò)生動(dòng)的故事和插圖,幫助幼兒理解抽象的安全概念。以下是幾本適合小班幼兒閱讀的繪本:《小豬佩奇學(xué)安全》主題:日常生活安全佩奇和喬治在日常生活中學(xué)習(xí)各種安全知識(shí),從過(guò)馬路到在家里注意的事項(xiàng),內(nèi)容貼近幼兒生活。適讀年齡:3-5歲《斑馬線上的小動(dòng)物》主題:交通安全通過(guò)森林小動(dòng)物過(guò)馬路的故事,生動(dòng)講解斑馬線的作用和正確的過(guò)馬路方法,圖文并茂,易于理解。適讀年齡:3-6歲《紅綠燈的故事》主題:交通規(guī)則認(rèn)知紅綠燈家族的有趣故事,幫助孩子理解交通信號(hào)的含義,培養(yǎng)遵守交通規(guī)則的意識(shí)。適讀年齡:2-5歲閱讀建議家長(zhǎng)或老師可以采用角色扮演的方式朗讀,讓孩子參與互動(dòng),加深印象延伸活動(dòng)讀完繪本后,可以提問(wèn)引導(dǎo)孩子思考,或者讓孩子復(fù)述故事,檢驗(yàn)理解程度教學(xué)反思與改進(jìn)在實(shí)施安全教育活動(dòng)后,教師需要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,為今后的教學(xué)提供參考和改進(jìn)方向。幼兒興趣點(diǎn)總結(jié)數(shù)據(jù)顯示,游戲互動(dòng)和手工制作最受幼兒歡迎,教師可以增加這類活動(dòng)的比重?；顒?dòng)中遇到的困難注意力持續(xù)時(shí)間:部分幼兒在活動(dòng)中期容易分散注意力,需要及時(shí)調(diào)整活動(dòng)節(jié)奏個(gè)體差異:有的孩子理解能力強(qiáng),有的需要反復(fù)講解,需要分層指導(dǎo)家長(zhǎng)配合度:少數(shù)家長(zhǎng)對(duì)安全教育重視不夠,需要加強(qiáng)家園溝通場(chǎng)地限制:室內(nèi)模擬交通場(chǎng)景時(shí)空間較小,需要合理規(guī)劃活動(dòng)區(qū)域家長(zhǎng)反饋與建議"孩子現(xiàn)在過(guò)馬路會(huì)主動(dòng)提醒我看紅綠燈了,安全意識(shí)明顯提高!"——小明媽媽"希望能多組織一些親子安全活動(dòng),讓家長(zhǎng)也參與進(jìn)來(lái)。"——小紅爸爸安全教育成果展示通過(guò)一段時(shí)間的安全教育,孩子們?cè)谌粘Ｉ钪斜憩F(xiàn)出了良好的安全意識(shí)和行為習(xí)慣。讓我們一起回顧這些精彩瞬間!成果亮點(diǎn)100%紅綠燈認(rèn)知率全班幼兒都能正確識(shí)別紅綠燈信號(hào)95%斑馬線使用率外出活動(dòng)時(shí)主動(dòng)尋找斑馬線過(guò)馬路90%樓梯安全達(dá)標(biāo)率能夠自覺(jué)靠右慢行,不推不擠88%防拐騙意識(shí)能夠識(shí)別陌生人并知道如何應(yīng)對(duì)安全知識(shí)延伸安全教育是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,除了基礎(chǔ)的交通和校園安全,還有更多生活場(chǎng)景需要關(guān)注。節(jié)假日安全外出旅游:不離開(kāi)大人視線,不在景區(qū)危險(xiǎn)地帶玩耍居家安全:不獨(dú)自在家,不給陌生人開(kāi)門(mén)飲食衛(wèi)生:不暴飲暴食,注意食品保質(zhì)期家庭用電安全基本原則:濕手不碰電器,不玩弄插座安全使用:電器使用完要關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題告訴大人應(yīng)急知識(shí):看到電線掉落不靠近,懂得斷電自救防火防災(zāi)火災(zāi)預(yù)防:不玩火柴打火機(jī),遠(yuǎn)離易燃物品火災(zāi)逃生:發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)報(bào)告,用濕毛巾捂口鼻低姿逃離地震應(yīng)對(duì):室內(nèi)找三角區(qū)躲避,室外遠(yuǎn)離建筑物循序漸進(jìn):這些延伸知識(shí)可以根據(jù)幼兒年齡和接受能力,分階段融入日常教學(xué)中,不必一次全部講解,避免信息量過(guò)大。安全教育常見(jiàn)問(wèn)題解答?幼兒不愿意遵守規(guī)則怎么辦?原因分析:幼兒可能覺(jué)得規(guī)則限制了自由,或者不理解規(guī)則的意義。應(yīng)對(duì)策略:用故事和游戲讓孩子體驗(yàn)不遵守規(guī)則的后果及時(shí)表?yè)P(yáng)遵守規(guī)則的行為,樹(shù)立榜樣將規(guī)則變成有趣的游戲,如"紅綠燈"游戲家園配合,保持規(guī)則的一致性?如何培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)?關(guān)鍵要點(diǎn):自我保護(hù)意識(shí)需要在日常生活中反復(fù)強(qiáng)化和練習(xí)。培養(yǎng)方法:教會(huì)孩子識(shí)別危險(xiǎn)信號(hào)(如陌生人、危險(xiǎn)地點(diǎn))培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力,遇到不舒服要說(shuō)出來(lái)通過(guò)角色扮演讓孩子練習(xí)應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)情境鼓勵(lì)孩子在安全范圍內(nèi)獨(dú)立嘗試和探索?家長(zhǎng)如何配合幼兒園安全教育?家園共育:家長(zhǎng)是孩子安全教育的第一責(zé)任人,配合至關(guān)重要。具體做法:以身作則,日常生活中嚴(yán)格遵守安全規(guī)則定期和孩子復(fù)習(xí)安全知識(shí),如睡前提問(wèn)創(chuàng)設(shè)安全的家庭環(huán)境,消除安全隱患積極參與幼兒園的安全主題活動(dòng)及時(shí)與老師溝通孩子的安全表現(xiàn)資源下載與使用說(shuō)明??免費(fèi)課件資源包本安全教案配套資源包含以下內(nèi)容,全部