安全第一：守護(hù)生命的第一課第一章安全意識(shí)覺醒生命至上,安全為先生命安全是人類創(chuàng)造和享受一切美好事物的根本前提。沒有生命安全的保障,一切成就、幸福、夢(mèng)想都將失去意義。然而,現(xiàn)實(shí)數(shù)據(jù)令人警醒。根據(jù)2024年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),中國因各類安全事故死亡人數(shù)仍超過10萬人。這些冰冷的數(shù)字背后,是一個(gè)個(gè)破碎的家庭,是無數(shù)無法挽回的悲劇。每一起事故都在提醒我們:安全意識(shí)必須時(shí)刻保持,警鐘必須長鳴。安全不是可有可無的附加項(xiàng),而是生活的必需品。只有將安全放在第一位,我們才能真正享受生命的美好,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。10萬+年度事故死亡2024年安全事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)100%可預(yù)防性真實(shí)案例警示讓我們通過真實(shí)發(fā)生的案例,深刻認(rèn)識(shí)到忽視安全的嚴(yán)重后果。這些悲劇本可以避免,但正是因?yàn)榘踩庾R(shí)的缺失,導(dǎo)致了無法挽回的損失。印尼伊真火山悲劇時(shí)間:2024年4月事件:中國游客在印尼伊真火山游覽時(shí),無視明確的安全警示標(biāo)志,擅自越過安全防護(hù)欄,最終墜崖身亡。教訓(xùn):安全警示標(biāo)志不是裝飾,而是用生命換來的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。任何僥幸心理都可能導(dǎo)致致命后果。上海行人闖紅燈致死案時(shí)間:2024年5月事件:上海一行人無視紅燈,強(qiáng)行橫穿馬路,導(dǎo)致正常行駛的電動(dòng)車司機(jī)為避讓而摔倒身亡。結(jié)果:闖紅燈行人被追究法律責(zé)任,面臨刑事處罰。"生命只有一次,安全無小事"每一個(gè)警示標(biāo)志背后,都可能藏著血的教訓(xùn)。尊重規(guī)則,就是尊重生命。安全意識(shí)的三大要素培養(yǎng)全面的安全意識(shí),需要從三個(gè)核心維度入手。這三大要素相輔相成,共同構(gòu)建起堅(jiān)固的安全防線。牢固樹立安全意識(shí)將"安全第一"的理念深深植入思想中,讓它成為潛意識(shí)的行為準(zhǔn)則。在做任何決定前,首先考慮安全因素。時(shí)刻保持警覺預(yù)判潛在風(fēng)險(xiǎn)養(yǎng)成安全習(xí)慣樹立規(guī)則意識(shí)規(guī)則是用無數(shù)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)總結(jié)出來的安全保障。嚴(yán)格遵守交通法規(guī)、安全操作規(guī)程等各類規(guī)則。理解規(guī)則意義嚴(yán)格遵守制度不存僥幸心理增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)善于識(shí)別環(huán)境中的危險(xiǎn)因素,評(píng)估行為可能帶來的風(fēng)險(xiǎn),主動(dòng)采取預(yù)防措施,將事故消滅在萌芽狀態(tài)。識(shí)別安全隱患評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)第二章風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與防范日常生活中的安全隱患安全風(fēng)險(xiǎn)無處不在,從交通出行到家庭生活,從校園學(xué)習(xí)到工作場(chǎng)所。了解這些常見隱患,才能有效預(yù)防事故發(fā)生。交通安全交通事故是導(dǎo)致傷亡的主要原因之一。行人必須嚴(yán)格遵守紅綠燈信號(hào),過馬路時(shí)要左右觀察,注意來往車輛的速度與距離。不闖紅燈,不橫穿馬路騎車佩戴安全頭盔乘車系好安全帶不在馬路上追逐打鬧家庭安全家是溫馨的港灣,但也存在諸多安全隱患。電器使用必須規(guī)范,定期檢查線路老化情況,做好防火防觸電措施。電器使用后及時(shí)斷電不超負(fù)荷用電定期檢查燃?xì)夤艿兰抑信鋫錅缁鹌餍@安全校園是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,但課間活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)、實(shí)驗(yàn)操作等環(huán)節(jié)都存在風(fēng)險(xiǎn)。要防止推擠踩踏,嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室安全操作規(guī)程。上下樓梯靠右慢行不在走廊追逐奔跑實(shí)驗(yàn)嚴(yán)格按步驟操作企業(yè)與公共場(chǎng)所安全生命通道暢通的重要性生命通道是火災(zāi)等緊急情況下的逃生通道,必須時(shí)刻保持暢通。堵塞、占用生命通道不僅違法,更是對(duì)所有人生命安全的漠視。根據(jù)《消防法》規(guī)定,占用、堵塞消防通道的單位或個(gè)人將面臨罰款甚至刑事責(zé)任。一旦發(fā)生火災(zāi),被堵塞的生命通道可能導(dǎo)致群死群傷的慘劇。2024年全國"安全生產(chǎn)月"主題"人人講安全,個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急"這一主題強(qiáng)調(diào)安全不是少數(shù)人的責(zé)任,而是全社會(huì)每個(gè)成員的共同使命。掌握應(yīng)急技能,關(guān)鍵時(shí)刻能夠自救互救。消防通道禁止占用任何物品都不得堆放在消防通道上安全出口標(biāo)識(shí)清晰確保應(yīng)急照明和疏散指示正常工作定期檢查維護(hù)"堵塞生命通道,危及全員安全"生命通道就是生命線。占用一時(shí),可能造成終生遺憾。請(qǐng)自覺保持消防通道暢通,為自己和他人留一條生路。第三章規(guī)則意識(shí)與守法精神規(guī)則不是束縛,而是保護(hù)。法律法規(guī)是用無數(shù)生命和鮮血換來的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),遵守規(guī)則就是尊重生命。規(guī)則是安全的保障每一條規(guī)則的背后,都有其深刻的安全意義。從交通法規(guī)到校園秩序,從網(wǎng)絡(luò)安全到工作規(guī)范,規(guī)則為我們的安全筑起了一道道防線。遵守交通法規(guī)交通規(guī)則是道路安全的基礎(chǔ)。紅燈停、綠燈行,不是簡單的口號(hào),而是保護(hù)每個(gè)人生命的準(zhǔn)則。行人走人行道,過馬路走斑馬線機(jī)動(dòng)車禮讓行人不酒駕、不疲勞駕駛校園秩序規(guī)范校園規(guī)則保護(hù)學(xué)生在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中的安全。遵守秩序,防止意外傷害,營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。課間不追逐打鬧遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)定體育活動(dòng)按照指導(dǎo)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全法規(guī)網(wǎng)絡(luò)空間同樣需要規(guī)則。網(wǎng)絡(luò)安全法規(guī)保護(hù)未成年人身心健康,防止網(wǎng)絡(luò)沉迷和有害信息侵害。合理控制上網(wǎng)時(shí)間不瀏覽不良網(wǎng)站保護(hù)個(gè)人信息安全法律法規(guī)案例法律不是冰冷的條文,而是保護(hù)我們安全的武器。通過具體案例,我們能更深刻地理解守法的重要性和違法的代價(jià)。《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》實(shí)施時(shí)間:2024年1月1日起施行核心內(nèi)容:網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)嵜J(rèn)證和防沉迷系統(tǒng)禁止向未成年人提供誘導(dǎo)沉迷的產(chǎn)品和服務(wù)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)欺凌、侵犯隱私等行為的打擊保護(hù)未成年人個(gè)人信息不被非法收集使用意義:這部法規(guī)為未成年人營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,防止網(wǎng)絡(luò)沉迷損害身心健康,保障未成年人合法權(quán)益。交通肇事罪判罰案例典型案例:上海闖紅燈致人死亡案法律依據(jù):《刑法》第133條交通肇事罪判罰情況:違反交通法規(guī)導(dǎo)致他人死亡構(gòu)成交通肇事罪承擔(dān)刑事責(zé)任及民事賠償警示:一次闖紅燈,可能毀掉兩個(gè)家庭。守法不是約束,而是對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)。法律面前人人平等,任何人都要為違法行為付出代價(jià)。"規(guī)則讓生命更有保障"紅燈停,綠燈行,看似簡單的規(guī)則,卻是千萬人安全出行的基石。每一次對(duì)規(guī)則的遵守,都是對(duì)生命的尊重。第四章應(yīng)急自救與逃生技能危險(xiǎn)來臨時(shí),正確的應(yīng)急反應(yīng)可能決定生死。掌握基本的自救逃生技能,是每個(gè)人的必修課。應(yīng)急避險(xiǎn)基本技能面對(duì)突發(fā)災(zāi)害,冷靜應(yīng)對(duì)和正確的自救方法至關(guān)重要。讓我們學(xué)習(xí)三種最常見災(zāi)害的應(yīng)急處置方法?；馂?zāi)逃生關(guān)鍵原則:快速、有序、低姿發(fā)現(xiàn)火情立即報(bào)警119用濕毛巾捂住口鼻彎腰低姿快速移動(dòng)沿安全出口標(biāo)識(shí)疏散不乘坐電梯到達(dá)安全區(qū)域后清點(diǎn)人數(shù)重要提示:濃煙是火災(zāi)中的最大殺手,保持低姿可以減少煙霧吸入。地震避險(xiǎn)關(guān)鍵原則:躲避、護(hù)頭、等待救援室內(nèi):躲在堅(jiān)固桌子下或墻角用書包、枕頭等保護(hù)頭部遠(yuǎn)離窗戶、吊燈等危險(xiǎn)物不要慌亂逃跑震后迅速有序疏散避開高樓和電線重要提示:"生命三角"理論提示我們?cè)诖笮臀矬w旁邊可能形成安全空間。急救常識(shí)關(guān)鍵原則:快速、正確、冷靜止血方法:直接壓迫止血:用干凈紗布按壓傷口加壓包扎:包扎時(shí)保持適度壓力嚴(yán)重出血撥打120心肺復(fù)蘇基礎(chǔ):判斷意識(shí)和呼吸呼叫120胸外按壓:頻率100-120次/分人工呼吸:按壓30次配合2次人工呼吸演練與培訓(xùn)的重要性實(shí)戰(zhàn)演練不可或缺理論知識(shí)需要通過實(shí)踐演練才能轉(zhuǎn)化為應(yīng)急能力。在真正的危險(xiǎn)來臨時(shí),只有經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練的肌肉記憶,才能讓我們?cè)诨艁y中做出正確反應(yīng)。01全國"安全宣傳咨詢?nèi)?每年6月16日,各地組織大規(guī)模安全宣傳和應(yīng)急演練活動(dòng),讓公眾親身體驗(yàn)應(yīng)急逃生。02企業(yè)定期演練制度企業(yè)每季度至少組織一次應(yīng)急疏散演練,讓員工熟悉逃生路線和應(yīng)急設(shè)備使用。03學(xué)校安全教育學(xué)校每學(xué)期開展防震、防火等專項(xiàng)演練,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)能力,確保關(guān)鍵時(shí)刻不慌亂。通過反復(fù)演練,應(yīng)急逃生將成為本能反應(yīng),大大提高生存幾率。"演練一次,安全一生"今天多一次演練,明天就多一分生還希望。不要等到災(zāi)難來臨才后悔沒有認(rèn)真對(duì)待每一次演練機(jī)會(huì)。第五章安全文化與責(zé)任擔(dān)當(dāng)安全不是一個(gè)人的事,而是全社會(huì)的共同責(zé)任。只有人人參與,才能構(gòu)建牢固的安全防線。安全文化建設(shè)安全文化是一種由內(nèi)而外的價(jià)值觀和行為習(xí)慣,需要在企業(yè)、社區(qū)、家庭等各個(gè)層面共同培育和踐行。企業(yè)安全管理體系雙重預(yù)防機(jī)制:風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控:識(shí)別各崗位風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),按照危險(xiǎn)程度分級(jí)管理,制定相應(yīng)防控措施隱患排查治理:建立日常檢查、專項(xiàng)檢查、綜合檢查制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患安全責(zé)任制:從企業(yè)負(fù)責(zé)人到一線員工,層層簽訂安全責(zé)任書,明確各自安全職責(zé)。安全培訓(xùn):新員工入職培訓(xùn)、崗位技能培訓(xùn)、應(yīng)急演練等常態(tài)化開展。社區(qū)安全網(wǎng)格化管理網(wǎng)格員制度:社區(qū)劃分安全網(wǎng)格,每個(gè)網(wǎng)格配備專職或兼職安全員,負(fù)責(zé)日常巡查。志愿者隊(duì)伍:招募熱心居民擔(dān)任安全志愿者,協(xié)助開展安全宣傳和隱患排查。智慧平臺(tái):利用手機(jī)APP、監(jiān)控系統(tǒng)等技術(shù)手段,實(shí)現(xiàn)安全信息實(shí)時(shí)上報(bào)和快速處置。聯(lián)防聯(lián)動(dòng):社區(qū)與消防、公安、應(yīng)急等部門建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制,形成安全共治格局。家庭安全教育與檢查安全教育:家長要以身作則,向孩子傳授安全知識(shí),培養(yǎng)安全習(xí)慣。定期檢查項(xiàng)目:電線插座是否老化燃?xì)夤艿朗欠裥孤┫榔鞑氖欠裢旰藐柵_(tái)窗戶防護(hù)是否牢固應(yīng)急準(zhǔn)備:家中常備應(yīng)急包,包含手電筒、急救用品、飲用水、常用藥品等。逃生預(yù)案:全家人熟悉家中的安全出口和逃生路線。個(gè)人安全責(zé)任安全不僅是社會(huì)和組織的責(zé)任,更是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。我們每個(gè)人都應(yīng)該成為安全的守護(hù)者和傳播者。保護(hù)自己,關(guān)愛他人安全從自我做起。遵守各項(xiàng)安全規(guī)定,不做危險(xiǎn)行為,既是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)家人負(fù)責(zé)。同時(shí),我們要關(guān)心他人安全,看到危險(xiǎn)行為要及時(shí)勸阻,遇到險(xiǎn)情要伸出援手,共同營造安全環(huán)境。主動(dòng)舉報(bào)安全隱患發(fā)現(xiàn)安全隱患不能視而不見,要主動(dòng)向有關(guān)部門舉報(bào)。做安全"吹哨人",可能拯救無數(shù)生命。舉報(bào)渠道包括12345政務(wù)熱線、12350安全生產(chǎn)舉報(bào)電話、社區(qū)網(wǎng)格員等。對(duì)舉報(bào)人的身份和信息嚴(yán)格保密。養(yǎng)成良好安全習(xí)慣安全意識(shí)要落實(shí)到日常行為中,養(yǎng)成良好習(xí)慣:外出時(shí)關(guān)閉電源、燃?xì)?、門窗不在樓道堆放雜物駕車禮讓行人,行人遵守交規(guī)不圍觀事故現(xiàn)場(chǎng),避免二次傷害定期進(jìn)行安全自查遠(yuǎn)離危險(xiǎn)行為堅(jiān)決抵制各種危險(xiǎn)行為和不良習(xí)慣:不酒后駕車,不疲勞駕駛不在禁止區(qū)域吸煙不私拉亂接電線不攀爬高處、翻越護(hù)欄不進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)等危險(xiǎn)區(qū)域不參與危險(xiǎn)游戲和極限運(yùn)動(dòng)"人人參與,共筑安全防線"安全工作不是某個(gè)人或某個(gè)部門的專屬任務(wù),而是全社會(huì)的共同責(zé)任。你的每一次提醒,每一次舉報(bào),都可能避免一場(chǎng)悲劇。安全知識(shí)普及熱點(diǎn)隨著社會(huì)發(fā)展,一些新型安全問題逐漸凸顯。關(guān)注這些熱點(diǎn)問題,及時(shí)更新安全知識(shí),才能更好地保護(hù)自己和家人。1電子煙危害與青少年健康電子煙并非無害,含有尼古丁等成癮物質(zhì),對(duì)青少年大腦發(fā)育造成損害。許多電子煙添加香精掩蓋有害物質(zhì),誘導(dǎo)青少年嘗試。防范措施:學(xué)校和家長要加強(qiáng)教育,讓青少年認(rèn)識(shí)電子煙危害。商家不得向未成年人銷售電子煙產(chǎn)品。2網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷與心理健康過度沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)е聦W(xué)業(yè)荒廢、視力下降、心理問題等。網(wǎng)絡(luò)游戲公司必須嚴(yán)格執(zhí)行防沉迷系統(tǒng),限制未成年人游戲時(shí)間。家庭對(duì)策:家長要合理引導(dǎo),不能簡單粗暴禁止。培養(yǎng)孩子多元興趣愛好,豐富課余生活。發(fā)現(xiàn)沉迷傾向及時(shí)心理干預(yù)。3農(nóng)村自建房安全與農(nóng)機(jī)使用規(guī)范農(nóng)村自建房存在設(shè)計(jì)不規(guī)范、施工質(zhì)量差、違規(guī)加層等問題,容易發(fā)生坍塌事故。農(nóng)業(yè)機(jī)械操作不當(dāng)也常導(dǎo)致傷亡。安全要求:自建房要經(jīng)專業(yè)設(shè)計(jì),取得建設(shè)許可,不得擅自改變結(jié)構(gòu)。農(nóng)機(jī)操作要經(jīng)過培訓(xùn),持證上崗,定期維護(hù)保養(yǎng)。典型事故案例分析血的教訓(xùn)是最深刻的警示。通過分析典型事故案例,我們可以舉一反三,避免類似悲劇重演。糧食倉儲(chǔ)"十個(gè)嚴(yán)禁"事故警示糧食倉儲(chǔ)行業(yè)存在粉塵爆炸、窒息、中毒等多種風(fēng)險(xiǎn)。國家制定"十個(gè)嚴(yán)禁"規(guī)定:嚴(yán)禁火種入倉嚴(yán)禁違規(guī)動(dòng)火作業(yè)嚴(yán)禁粉塵濃度超標(biāo)嚴(yán)禁違規(guī)進(jìn)入密閉空間嚴(yán)禁使用不合格電器嚴(yán)禁違規(guī)使用化學(xué)藥品嚴(yán)禁超范圍作業(yè)嚴(yán)禁無證上崗嚴(yán)禁違規(guī)存儲(chǔ)危險(xiǎn)品嚴(yán)禁未經(jīng)審批改建擴(kuò)建典型事故:某糧庫因違規(guī)焊接作業(yè)引發(fā)粉塵爆炸,造成多人傷亡。教訓(xùn)慘痛,警示我們必須嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)定。高處作業(yè)與臨時(shí)用電安全事故高處作業(yè)風(fēng)險(xiǎn):未系安全帶導(dǎo)致墜落腳手架搭設(shè)不牢固安全網(wǎng)破損失效交叉作業(yè)物體打擊臨時(shí)用電隱患:電線亂拉亂接配電箱無防護(hù)未安裝漏電保護(hù)器電器設(shè)備未接地雨天露天作業(yè)防范要點(diǎn):高處作業(yè)必須系安全帶,檢查設(shè)備完好。臨時(shí)用電要由專業(yè)電工操作,嚴(yán)格執(zhí)行"一機(jī)一閘一漏一箱"規(guī)定。"警鐘長鳴,安全無小事"每一起事故背后都有僥幸心理和違規(guī)操作。不要讓悲劇成為我們學(xué)習(xí)安全的唯一方式,預(yù)防永遠(yuǎn)勝于補(bǔ)救。安全第一的未來展望科技進(jìn)步為安全管理帶來新的可能。未來,智能化、數(shù)字化將讓安全防護(hù)更加精準(zhǔn)高效,全民安全素質(zhì)也將不斷提升。智能安全監(jiān)控與大數(shù)據(jù)預(yù)警人工智能攝像頭可自動(dòng)識(shí)別危險(xiǎn)行為,如攀爬護(hù)欄、闖紅燈等,實(shí)時(shí)預(yù)警。大數(shù)據(jù)分析歷史事故,預(yù)測(cè)高風(fēng)險(xiǎn)時(shí)段和區(qū)域,提前采取防范措施。物聯(lián)網(wǎng)傳感器實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)火災(zāi)、燃?xì)庑孤┑入U(xiǎn)情,第一時(shí)間報(bào)警。VR安全體驗(yàn)與線上培訓(xùn)普及虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)讓安全培訓(xùn)更加生動(dòng)真實(shí)。體驗(yàn)者可以在虛擬環(huán)境中經(jīng)歷火災(zāi)、地震等災(zāi)害,學(xué)習(xí)正確應(yīng)對(duì)方法,卻不會(huì)有任何真實(shí)危險(xiǎn)。線上培訓(xùn)平臺(tái)打破時(shí)空限制,隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)安全知識(shí)?；?dòng)式課程、游戲化學(xué)習(xí)提升參與度和記憶效果。全民安全素質(zhì)持續(xù)提升安全教育納入國民教育體系,從幼兒園到大學(xué)全覆蓋。企業(yè)、社區(qū)定期開展安全培訓(xùn)和演練成為常態(tài)。媒體加大安全知識(shí)宣傳力度,營造"人人講安全"的社會(huì)氛圍。通過持續(xù)努力,安全意識(shí)內(nèi)化為每個(gè)人的行為準(zhǔn)則,事故發(fā)生率大幅下降,社會(huì)更加和諧安寧。課堂互動(dòng):安全知識(shí)小測(cè)試讓我們通過幾個(gè)實(shí)際問題,檢驗(yàn)一下今天學(xué)到的安全知識(shí)。請(qǐng)認(rèn)真思考每個(gè)問題,并在心中給出答案。問題1:你知道如何正確穿越馬路嗎?正確答案:選擇人行橫道、過街天橋或地下通道等待綠燈亮起,確認(rèn)安全后通過左右觀察來往車輛快步通過,不要在馬路中間停留不使用手機(jī),注意力集中錯(cuò)誤做法:闖紅燈、橫穿馬路、在馬路上打鬧、低頭玩手機(jī)過馬路。問題2:遇到火災(zāi)時(shí)第一步該做什么?正確答案:保持冷靜,迅速判斷:火勢(shì)大小、起火位置、是否有逃生通道立即報(bào)警:撥打119,說清地址、火勢(shì)、有無人員被困小火撲救:如果火勢(shì)很小,可用滅火器或水撲滅(注意:電器火災(zāi)不能用水)大火逃生:用濕毛巾捂住口鼻,低姿快速沿安全通道撤離不乘電梯:電梯可能斷電,且容易充滿煙霧關(guān)鍵原則:生命第一,不要貪戀財(cái)物。逃生后不要返回火場(chǎng)。問題3:網(wǎng)絡(luò)安全中,如何保護(hù)個(gè)人隱私?正確做法:不隨意透露姓名、住址、電話等個(gè)人信息不點(diǎn)擊陌生鏈接,防止釣魚網(wǎng)站設(shè)置復(fù)雜密碼,定期更換不在公共WiFi下進(jìn)行支付等敏感操作關(guān)閉不必要的應(yīng)用權(quán)限(如位置、通訊錄訪問)不在社交媒體過度分享個(gè)人動(dòng)態(tài)遇到詐騙信息及時(shí)舉報(bào)危險(xiǎn)行為:網(wǎng)上交友時(shí)透露真實(shí)身份、參與網(wǎng)絡(luò)賭博、點(diǎn)擊中獎(jiǎng)鏈接。如果這些問題你都能正確回答,說明今天的課程你已經(jīng)掌握得很好了!但安全知識(shí)需要不斷鞏固,更要在實(shí)際生活中踐行。結(jié)語:安全,從我做起