英語主語從句語法講解與練習(xí)題一、主語從句的定義與本質(zhì)主語從句是復(fù)合句中充當(dāng)主語的從句，屬于名詞性從句范疇。它將原本簡單的主語（如名詞、代詞）擴展為一個包含完整邏輯的句子結(jié)構(gòu)，使表達更具復(fù)雜性與精確性。例如：*Thatshepassedtheexamdelightedherparents.*（她通過考試這件事讓父母很高興），其中*Thatshepassedtheexam*作為主語從句，整體充當(dāng)主句的主語。二、引導(dǎo)詞分類及用法主語從句的引導(dǎo)詞需根據(jù)從句的語義需求（陳述、疑問、成分缺失等）選擇，常見類型如下：1.that引導(dǎo)的主語從句that在從句中無實際意義，僅起連接作用，不充當(dāng)任何句子成分，但不能省略（與賓語從句中that?？墒÷缘囊?guī)則不同）。它的作用是明確從句的“陳述”屬性，使主句謂語的邏輯對象更清晰。直接作主語：*Thatweshouldhelpothersisatraditionalvirtue.*（我們應(yīng)當(dāng)幫助他人是一種傳統(tǒng)美德）。形式主語結(jié)構(gòu)（避免頭重腳輕）：當(dāng)從句較長時，常用*it*作形式主語，將從句后置，結(jié)構(gòu)為：It+be+形容詞/名詞/過去分詞+that從句。例如：*Itisobviousthathehasmadeamistake.*（顯然他犯了個錯誤）。2.whether引導(dǎo)的主語從句句首作主語：*Whetherhewillattendthemeetingisstillunknown.*（他是否會參加會議仍未知）。形式主語結(jié)構(gòu)：*Itisunknownwhether/ifhewillattendthemeeting.*3.連接代詞（what,who,whom,whose,which等）引導(dǎo)的主語從句這類引導(dǎo)詞在從句中需充當(dāng)成分（主語、賓語、定語等），且有具體語義。*what*引導(dǎo)（作賓語/主語）：*Whathetoldmeyesterdaywasveryimportant.*（他昨天告訴我的事情很重要），what在從句中作*told*的賓語。*who*引導(dǎo)（作主語）：*Whowillbethenextleaderisahottopic.*（誰會成為下一任領(lǐng)導(dǎo)是個熱門話題），who在從句中作主語。*whose*引導(dǎo)（作定語）：*Whosebookthisisneedstobeclarified.*（這是誰的書需要弄清楚），whose在從句中作*book*的定語。4.連接副詞（when,where,why,how等）引導(dǎo)的主語從句它們在從句中充當(dāng)狀語（時間、地點、原因、方式），有明確語義。*when*引導(dǎo)（作時間狀語）：*Whenthemeetingwillbeheldhasnotbeendecidedyet.*（會議何時召開尚未決定）。*how*引導(dǎo)（作方式狀語）：*Howwecansolvethisproblemisstillunderdiscussion.*（我們?nèi)绾谓鉀Q這個問題仍在討論中）。三、主謂一致與語序規(guī)則1.主謂一致主語從句作主語時，主句謂語動詞通常用單數(shù)（從句整體視為“單一概念”）。例如：*Thathewinsthegameispossible.*（他贏得比賽是有可能的），謂語用*is*。特殊情況：若*what*引導(dǎo)的主語從句中，從句的表語為復(fù)數(shù)，主句謂語可根據(jù)表語調(diào)整為復(fù)數(shù)（意義一致原則）。例如：*Whatweneedaremorebooks.*（我們需要的是更多書），表語*books*是復(fù)數(shù)，故謂語用*are*。2.語序規(guī)則主語從句必須用陳述語序（即“引導(dǎo)詞+主語+謂語+其他成分”），不可使用疑問語序。例如：錯誤：*Whywashelateisamystery.*正確：*Whyhewaslateisamystery.*（他為何遲到是個謎）四、常見錯誤與規(guī)避策略1.誤用if引導(dǎo)主語從句（句首位置）若主語從句置于句首，必須用whether，不能用if。2.遺漏that或誤用that作成分that在主語從句中無成分作用，僅起連接作用，但不能省略；若從句需要成分（如賓語、主語），則需用*what*、*who*等連接代詞，不可用*that*。錯誤：*Thathesaidatthemeetingwasimportant.*（that不能作*said*的賓語）正確：*Whathesaidatthemeetingwasimportant.*3.主謂一致混淆忽略主語從句的“單一概念”屬性，或*what*從句的表語影響。錯誤：*Whatheboughtareapen.*（表語*apen*是單數(shù)，謂語應(yīng)為*is*）正確：*Whatheboughtisapen.*五、實戰(zhàn)練習(xí)題一、選擇合適的引導(dǎo)詞填空（that,whether,what,who,when,how等）1.______shewillaccepttheinvitationdependsonherschedule.2.______hetoldusmadeusveryexcited.4.______brokethewindowshouldapologizetotheteacher.5.______wecanfinishthetaskaheadoftimeisstillaquestion.二、改正下列句子中的錯誤1.Ifthesportsmeetingwillbeheldisnotdecidedyet.2.Thatheneedsisagooddictionary.3.Whenwillthetrainarriveisnotclear.4.Whatshesaidwereveryencouraging.5.Itistruethatwhetherhecanpasstheexam.三、將下列中文句子翻譯成含主語從句的英語句子1.他為什么缺席會議仍然是個謎。2.我們明天是否去野餐由天氣決定。3.你剛才說的話讓我很感動。4.誰會獲得一等獎還不確定。5.很明顯，她已經(jīng)盡力了。六、答案與解析一、答案1.*Whether*（從句表“是否”，置于句首，用*whether*）2.*What*（引導(dǎo)詞在從句中作*told*的賓語，表“……的事情”）3.*That*（從句無疑問，僅起連接作用，用*that*；*it*作形式主語使句子更平衡）4.*Who*（引導(dǎo)詞在從句中作主語，表“誰”）5.*Whether/How*（“是否能提前完成”用*whether*；“如何提前完成”用*how*，語法均正確，需結(jié)合語義）二、改正后1.*Whetherthesportsmeetingwillbeheldisnotdecidedyet.*（*if*改為*whether*，句首主語從句用*whether*）2.*Whatheneedsisagooddictionary.*（*that*改為*what*，從句中*needs*缺賓語，*that*無成分作用）3.*Whenthetrainwillarriveisnotclear.*（疑問語序改為陳述語序，即“*when+主語+謂語*”）4.*Whatshesaidwasveryencouraging.*（*were*改為*was*，主語從句作主語，謂語用單數(shù)）5.*Itistruethathecanpasstheexam.*（去掉*whether*，*that*從句表陳述，*whether*多余；或改為：*Itisuncertainwhetherhecanpasstheexam.*需結(jié)合語義調(diào)整）三、翻譯參考1.*Whyhewasabsentfromthemeetingisstillamystery.*（*why*引導(dǎo)主語從句，作原因狀語）2.*Whetherwewillgoforapicnictomorrowdependsontheweather.*（*whether*引導(dǎo)主語從句，表“是否”）3.*Whatyousaidjustnowmovedmealot.*（*what*引導(dǎo)主語從句，作*said*的賓語）4.*Who