廣東省普寧市2026屆物理八上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．2017年2月25日，江西省南昌市紅谷灘白金匯海航酒店發(fā)生火災(zāi)，造成了多人死亡、受傷的重大事故，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，為了避免吸入燃燒后產(chǎn)生的有毒氣體，人應(yīng)貼近地面爬行，這樣做的主要原因是有毒氣體（）A．受熱膨脹，密度變小，飄于室內(nèi)下方B．受熱膨脹，密度變小，飄于室內(nèi)上方C．受熱膨脹，密度變大，飄于室內(nèi)上方D．受熱膨脹，密度變大，飄于室內(nèi)下方2．電視機(jī)等家用電器的開(kāi)啟、關(guān)閉及頻道轉(zhuǎn)換，可以通過(guò)遙控器實(shí)現(xiàn)，遙控電視機(jī)的光是A．紅光 B．紅外線 C．紫光 D．紫外線3．下列關(guān)于聲音的說(shuō)法，不正確的是（）A．“道路旁植樹(shù)”，是在傳播過(guò)程中減弱噪聲B．“震耳欲聾”，說(shuō)明聲音的響度大C．“隔墻有耳”，說(shuō)明固體能傳聲D．“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”，指的是聲音音調(diào)太高，太刺耳4．人站在豎直放置的穿衣鏡前3m處，若人向鏡走近1m，則人離像的距離為（）A．3m B．4m C．5m D．6m5．關(guān)于質(zhì)量和密度，下列說(shuō)法正確的是（）A．摔碎后的玻璃質(zhì)量不變，但密度變小B．同種物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化，質(zhì)量和密度均不變C．固體的密度肯定大于液體的密度D．氧氣罐中的氧氣用去一半，密度減小一半6．如圖所示，F(xiàn)1、F2是凸透鏡的焦點(diǎn)，AB是放在凸透鏡前的物體，A′B′是AB經(jīng)凸透鏡所成的像。下列四個(gè)圖中，其中關(guān)于AB所的成像情況正確圖是（）A．B．C．D．7．下列生活現(xiàn)象描述正確的是（）A．舞臺(tái)上常見(jiàn)的“白霧”是干冰升華形成的水蒸氣B．燒開(kāi)水時(shí)壺嘴附近冒出的“白氣”是壺嘴噴出的熱氣液化形成的C．冬天空調(diào)房的窗玻璃上形成的水珠在窗玻璃外壁D．噴氣式飛機(jī)在空中飛過(guò)時(shí)留下的“白色尾巴”是飛機(jī)噴出的氣體8．物理實(shí)驗(yàn)課上，某實(shí)驗(yàn)小組利用帶有刻度尺的斜面、小車(chē)和數(shù)字鐘表測(cè)量小車(chē)的平均速度，如圖所示．圖中顯示的是某次測(cè)量過(guò)程中小車(chē)在甲、乙、丙三個(gè)位置及對(duì)應(yīng)的時(shí)刻，顯示時(shí)間的格式是“時(shí)：分：秒”．下列說(shuō)法正確的是A．由圖可知，小車(chē)從乙位置運(yùn)動(dòng)至丙位置的平均速度是B．小車(chē)沿斜面下滑過(guò)程中，從甲位置到乙位置的平均速度等于從甲位置到丙位置的平均速度C．小組同學(xué)們討論后認(rèn)為實(shí)驗(yàn)時(shí)斜面的傾斜度不宜太大，這樣可以延長(zhǎng)小車(chē)下滑的時(shí)間，便于準(zhǔn)確測(cè)量D．在某次實(shí)驗(yàn)中，小組同學(xué)們發(fā)現(xiàn)小車(chē)從乙到丙的平均速度大于從甲到乙的平均速度，因此得出平均速度與斜面傾斜度有關(guān)9．菏澤為創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明城市，出臺(tái)了文明二十條，其內(nèi)容中規(guī)定不“大聲”喧嘩，公共場(chǎng)所“輕聲”說(shuō)話是文明的表現(xiàn)，這里的“大聲”和“輕聲”是指聲音的（）A．音調(diào) B．響度C．音色 D．聲速10．如圖所示，為入射光線，為折射光線．且．已知．該凸透鏡的焦距可能是A． B． C． D．11．在嚴(yán)寒的冬季，路面結(jié)冰，造成交通堵塞或事故，我們會(huì)看到交通管理人員往路面上撒鹽.這樣做的主要原因是（）A．鹽與冰雪混合可降低冰的熔點(diǎn) B．鹽與冰雪混合可提高冰的熔點(diǎn)C．鹽與冰發(fā)生化學(xué)反應(yīng)放出大量的熱 D．鹽與冰雪混合可提高水的水的凝固點(diǎn)12．如圖所示的現(xiàn)象主要是因?yàn)楣獾姆瓷湫纬傻氖牵ǎ〢．水中倒影B．鉛筆“折斷”C．陽(yáng)光下的樹(shù)影D．雨后的彩虹13．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（）A．只要物體在振動(dòng)，我們就一定能夠聽(tīng)到聲音B．成語(yǔ)“震耳欲聾”主要是指聲音的音調(diào)很高C．能區(qū)別不同人說(shuō)話的聲音，是因?yàn)樗麄兊囊羯煌珼．聲音在真空中傳播的速度最大，在空氣中傳播的速度最小14．標(biāo)有“6V1.5W”的燈泡，通過(guò)它的電流隨其兩端電壓變化的物理圖像如圖所示，若把這只燈泡與一個(gè)10Ω的定值電阻串聯(lián)起來(lái)，接在電壓為6V的電源兩端.則下列說(shuō)法中正確的是A．此時(shí)該燈泡的電阻為24ΩB．此時(shí)通過(guò)定值電阻的電流為0.25AC．此時(shí)電路的實(shí)際總功率為1.2WD．此時(shí)燈泡的額定功率為0.8W15．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是A．通過(guò)響度分辨不同樂(lè)器演奏的聲音B．笛子發(fā)出的聲音是由笛子振動(dòng)產(chǎn)生的C．教室內(nèi)安裝噪聲檢測(cè)裝置，學(xué)生可以免受噪聲干擾D．通過(guò)聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度16．如圖所示是一種環(huán)保手電筒．只有將它來(lái)回?fù)u動(dòng)，小燈泡就能發(fā)光．能說(shuō)明手電筒工作的原理圖是A． B．C． D．17．由兩種不同材料制成的大小相同的實(shí)心球甲、乙，在天平右盤(pán)中放入4個(gè)甲球，在左盤(pán)中放入5個(gè)乙球，這時(shí)天平剛好平衡，且游碼沒(méi)有移動(dòng)．則可知（）A．甲球和乙球質(zhì)量之比為5：1 B． 甲球和乙球質(zhì)量之比為4：5C．甲球和乙球密度之比為5：4 D． 甲球和乙球密度之比不能確定18．“賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美”的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，深受觀眾的青味，下列對(duì)古詩(shī)文中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是（）A．“霧淞沆碭，天與云與山與水，上下一白”——霧淞的形成是升華現(xiàn)象B．“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠“一一霜的形成是凝固現(xiàn)象C．“青青園中，朝露待日晞”一一露的形成是汽化現(xiàn)象D．“騰蛇乘霧，終為土灰”——霧的形成是液化現(xiàn)象19．下列圖中描述的物態(tài)變化需要放熱的是（

）A．蠟燭燃燒流出的“燭淚” B．仲夏，在景區(qū)草坪上噴霧降溫C．廚房蒸籠旁的“白汽”消失 D．隆冬，潑向空中的熱水瞬間成冰20．有一支用過(guò)后未甩的體溫計(jì)，其示數(shù)為39℃。用這支體溫計(jì)先后去測(cè)兩個(gè)體溫分別是38℃和40℃的病人的體溫，體溫計(jì)顯示的示數(shù)分別是（）A．38℃，39℃ B．39℃，40℃ C．38℃，40℃ D．39℃，38℃21．有一條平緩流動(dòng)、流速恒定的河流，學(xué)校準(zhǔn)備組織同學(xué)們?cè)诖撕恿魃吓e行劃船比賽。為此，學(xué)生會(huì)體育部長(zhǎng)給劃船比賽制定了一個(gè)規(guī)則：①將甲、乙兩船隊(duì)分別置于上、下游；②在兩個(gè)船隊(duì)之間的中點(diǎn)處放置一個(gè)插有紅旗的小木箱，發(fā)令槍響時(shí)被釋放且隨河水流動(dòng)：③甲、乙兩船隊(duì)聽(tīng)發(fā)令槍聲同時(shí)從上游和下游向著小木箱出發(fā)，先到達(dá)小木箱的船隊(duì)獲勝。針對(duì)這個(gè)比賽規(guī)則，其他同學(xué)開(kāi)展了激烈討論，其中正確的是()A．比賽規(guī)則公平，因木箱釋放時(shí)相對(duì)于水是運(yùn)動(dòng)的B．比賽規(guī)則公平，因水流動(dòng)對(duì)兩船隊(duì)比賽的影響效果是一樣的C．比賽規(guī)則不公平，因木箱順?biāo)拢詫?duì)下游的船隊(duì)有利D．比賽規(guī)則不公平，因上游的船順?biāo)拢詫?duì)上游船隊(duì)有利22．晶體在熔化過(guò)程中（）A．溫度保持不變，放出熱量 B．溫度保持不變，吸收熱量C．溫度上升，吸收熱量 D．溫度下降，放出熱量23．現(xiàn)有3塊相同的磚，每塊磚重為10N，一人用豎直的兩板將三塊磚如圖所示夾起，則“2號(hào)”磚左側(cè)和右側(cè)各自所受摩擦力大小分別為（）A．5N5N B．5N10N C．10N5N D．10N10N24．以下關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的是（）A．測(cè)量時(shí)出現(xiàn)誤差，則說(shuō)明一定是出了差錯(cuò)B．在測(cè)量時(shí)，多測(cè)量幾次，取平均值可以減小誤差C．誤差是難以避免的，所以減小誤差是不可能的D．改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法和采用精密的測(cè)量工具可以消除誤差25．如圖所示L為帶動(dòng)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的搖把，圖中指針表示可來(lái)回?cái)[動(dòng)的電流表，關(guān)于此裝置下列說(shuō)法正確的是（）A．這是電動(dòng)機(jī)的工作原理圖 B．這是發(fā)電機(jī)的工作原理圖C．該裝置將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 D．通過(guò)電流表的電流是直流電26．如圖所示用一個(gè)水平壓力，將一個(gè)物體壓在豎直的墻面上，使其靜止在墻面上。則下列說(shuō)法正確的是（）A．物體與墻面之間的摩擦力大小等于物體的重力B．物體與墻面之間的摩擦力大小等于施加的壓力大小C．若壓力增大，則摩擦力也隨之增大D．若壓力減小，則物體總是可以靜止在墻面上27．如圖所示，常見(jiàn)的物態(tài)變化現(xiàn)象，屬于熔化的是A．壺口白氣 B．濕手烘干 C．草葉露珠 D．冰雪消融28．古詩(shī)《立冬》中，有詩(shī)句“門(mén)盡冷霜能醒骨，窗臨殘照好讀書(shū)”．詩(shī)中所說(shuō)的“霜”，其形成過(guò)程的物態(tài)變化屬于A．凝華 B．凝固 C．汽化 D．液化29．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，《墨經(jīng)》中記載了影子的形成、平面鏡的反射等光學(xué)問(wèn)題．圖中的光學(xué)現(xiàn)象與影子的形成原理相同的是A．湖中倒影 B．日食現(xiàn)象C．海市蜃樓 D．雨后彩虹30．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（）A．聲音在真空中傳播速度為3×108m/sB．在交響樂(lè)演奏中，臺(tái)下的觀眾能分辨出不同樂(lè)器的聲音，主要靠音調(diào)辨別C．“倒車(chē)?yán)走_(dá)”利用了超聲波D．摩托車(chē)加消聲器屬于傳播過(guò)程中減弱噪聲二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示，用手撥動(dòng)塑料尺，發(fā)出的聲音是由塑料尺_(dá)_________產(chǎn)生的．塑料尺振幅越大，聲音的__________越大．若改變塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度，會(huì)使聲音的__________發(fā)生改變．32．嚴(yán)冬，樹(shù)枝上形成美麗的“霧淞”．“霧淞”屬于_____現(xiàn)象（選填一種物態(tài)變化現(xiàn)象），這個(gè)現(xiàn)象發(fā)生的過(guò)程中，需要_____熱量（選填“吸收”或“放出”）．33．夏天，教室外蟬（知了）的叫聲讓上課的同學(xué)們心煩意亂，蟬聲是靠蟬腹部下方一層薄薄的發(fā)音膜_________引起的；為了不影響聽(tīng)課，窗邊的同學(xué)關(guān)上了窗戶，這是通過(guò)_______________的方式減弱噪聲；為了讓同學(xué)們聽(tīng)得更清楚，老師也提高了講課的嗓門(mén)聲，增大了聲音的__________（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。34．質(zhì)量為1.8kg的水完全變成冰后質(zhì)量為_(kāi)_______kg，體積為_(kāi)_______cm3（ρ冰=0.9×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3）。35．如圖所示，物體的長(zhǎng)度為_(kāi)_________。如圖所示，溫度計(jì)的示數(shù)是__________。36．我們常說(shuō)“旭日東升”、“夕陽(yáng)西下”，對(duì)太陽(yáng)東升西落的現(xiàn)象，我們所選擇的參照物是______；小明沿公路向東散步，一輛小汽車(chē)快速?gòu)男∶魃磉叴┻^(guò)，向東急馳而去，以小汽車(chē)為參照物，小明在向______運(yùn)動(dòng)。37．如圖1所示，在探究光的色散現(xiàn)象時(shí)，看到白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶。(1)受此啟發(fā)，在測(cè)量凸透鏡的焦距時(shí)，如果用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸入射，兩束光會(huì)經(jīng)過(guò)a點(diǎn)或b點(diǎn)，如圖2所示，_________光測(cè)出的焦距較大。(2)紫色發(fā)光物體置于凸透鏡主光軸上某位置，在凸透鏡另一側(cè)得到一個(gè)與物體大小相等的倒立實(shí)像。若在原位置換上一個(gè)紅色發(fā)光物體，則通過(guò)此透鏡所成的像是_______。A．等大倒立的實(shí)像B．放大倒立的實(shí)像C．縮小倒立的實(shí)像D．放大正立的虛像(3)如圖3所示，相距很近的兩束平行的甲光和乙光，間距為d，斜射到玻璃磚的上表面，并從玻璃磚的下表面射出兩條出射光線，若甲為紫光乙為紅光，則這兩條出射光線在玻璃下表面的距離_______d（選填“大于”、“等于”或“小于”），兩條出射光線_________（選填“平行”或“不平行”）。38．選取不同的參照物，判斷同一物體的運(yùn)動(dòng)情況可能是不同的。（）39．如圖所示的電路中，電源電壓恒定，閉合開(kāi)關(guān)S后，滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)的過(guò)程中，電流表A1與電流表A2的讀數(shù)之差______，電壓表V與電流表A2的讀數(shù)之比______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。40．小明爸爸在家里修理廚房里的桌子時(shí)，不斷發(fā)出敲擊物體的聲音，小明爸爸為了盡量避免聲音對(duì)小明的干擾，他采取了三種方案：①在被敲的地方墊一塊抹布；②把房間、廚房門(mén)窗關(guān)嚴(yán)；③囑咐小明暫時(shí)用耳機(jī)塞住耳朵．這種三種方案中，①是在__處減弱噪聲；②是在__中減弱噪聲；③是在__處減弱噪聲．三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．小永同學(xué)為了測(cè)量永春老醋的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：如圖甲所示。(1)把天平放在水平桌面上，將游碼移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡，當(dāng)指針靜止時(shí)指到分度盤(pán)的中央或擺動(dòng)時(shí)相對(duì)分度盤(pán)中央左右的_______一樣時(shí)，天平就平衡了；(2)接下來(lái)進(jìn)行以下3項(xiàng)操作：A．用天平測(cè)量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量m1；B．將待測(cè)老醋倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和老醋的總質(zhì)量m2；C．將燒杯中老醋的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分老醋的體積V；以上操作的正確順序是：___________（填字母代號(hào)）；(3)由圖乙可知老醋的體積為_(kāi)______cm3，老醋的密度是_______g/cm3。42．小亮在探究石蠟和海波的熔化規(guī)律時(shí)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。加熱時(shí)間/min012345678910石蠟的溫度/℃4041424446474849515254海波的溫度/℃4042424448484848485053(1)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判斷：海波在熔化過(guò)程中，繼續(xù)吸熱且溫度______（選填“升高”、“不變”或“降低”）。(2)溫度是50℃時(shí)，海波的狀態(tài)是______態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”）。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知：海波屬于______（選填“晶體”或“非晶體”），判斷依據(jù)是______。四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．途經(jīng)橫縣的南玉高鐵正在加緊施工，建成后南寧至玉林列車(chē)運(yùn)行時(shí)間將比現(xiàn)行線路大為縮短。下表是現(xiàn)行線路南寧東站到玉林站D8381次動(dòng)車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表（2020）。根據(jù)列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問(wèn)題：(1)列車(chē)由南寧東站駛往貴港站的平均速度是多少千米/小時(shí)？(2)列車(chē)由南寧東站駛往玉林站全程的平均速度是多少千米/小時(shí)？（結(jié)果均保留整數(shù)）站次站名到達(dá)時(shí)間開(kāi)車(chē)時(shí)間運(yùn)行時(shí)間里程1南寧東始發(fā)站10:130分02貴港10:5811:0045分140千米3興業(yè)11:3211:341小時(shí)19分196千米4玉林11:57終點(diǎn)站1小時(shí)44分229千米44．小明的家距學(xué)校2km，他使用共享單車(chē)上學(xué)，若他騎行共享單車(chē)的速度約為5m/s。求他上學(xué)所用的時(shí)間。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【詳解】氣體的密度與溫度的關(guān)系是：一定質(zhì)量的氣體，當(dāng)溫度的升高時(shí)，體積膨脹，密度變小。反之當(dāng)溫度的降低時(shí)，體積縮小，密度變大。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，燃燒產(chǎn)生的有毒氣體溫度較高，密度較小而上浮，會(huì)分布在房間上方，所以為了避免吸入燃燒時(shí)產(chǎn)生的有毒氣體，應(yīng)該貼近地面爬行。故選B。2、B【詳解】電視機(jī)遙控器發(fā)出的光是紅外線；故選B．3、D【詳解】A．道路旁植樹(shù)就是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，A說(shuō)法正確，不符合題意；B．“震耳欲聾”，說(shuō)明發(fā)聲體的振幅大，聲音的響度大，故B正確，不符合題意；C．聲音可以在固體、液體、氣體中傳播，“隔墻有耳”，說(shuō)明固體能傳聲，故C正確，不符合題意；D．“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”，指的是聲音響度不能太大，容易驚擾到天上的人，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。4、B【詳解】人站在穿衣鏡前3m處，鏡子里的像距鏡面也是3m，若人向鏡子靠近1米，此時(shí)人到鏡面的距離是3m﹣1m＝2m物像等距，此時(shí)像到鏡面的距離也是2m，人與鏡中的像距離為2m+2m＝4m故選B。5、D【詳解】A．摔碎后的玻璃所含的物質(zhì)多少?zèng)]有變化，質(zhì)量不變，它還是玻璃，物質(zhì)的性質(zhì)沒(méi)有變化，密度不變，A錯(cuò)誤；B．同種物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化，比如所水變成冰，質(zhì)量是不變的，但密度發(fā)生變化，B錯(cuò)誤；C．常溫下的液態(tài)水銀它的密度大于很多固體的密度，C錯(cuò)誤；D．氧氣罐中的氧氣用去一半，即質(zhì)量變成一半，但氧氣罐的體積是不變的，罐中的氧氣會(huì)均勻分布，即體積不變，那么根據(jù)可知，密度也變成一半，D正確。6、D【詳解】A點(diǎn)射出的光線有無(wú)數(shù)條，其中有一條平行于主光軸的光線，經(jīng)凸透鏡折射后過(guò)焦點(diǎn)。還有一條過(guò)光心不改變方向的光線，兩條折射光線會(huì)聚成像點(diǎn)A′。同理B′點(diǎn)射出的光線有無(wú)數(shù)條，其中有一條平行于主光軸的光線，經(jīng)凸透鏡折射后過(guò)焦點(diǎn)。還有一條過(guò)光心不改變方向的光線，兩條折射光線會(huì)聚成像點(diǎn)B′。連接A′B′就是AB的像。故選D。7、B【詳解】A．舞臺(tái)上用干冰制造白霧，這是干冰升華吸熱使空氣中水蒸氣遇冷液化形成小水珠，故A錯(cuò)誤；B．燒開(kāi)水時(shí)壺嘴附近冒出的“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故B正確；C．窗子的玻璃上出現(xiàn)冰花，是屋內(nèi)空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)表面，故C錯(cuò)誤；D．噴氣式飛機(jī)在空中飛過(guò)時(shí)留下的“白色尾巴”，是溫度很高的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故D錯(cuò)誤。8、C【詳解】由圖知路程，時(shí)間，平均速度，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；從甲位置到乙位置的平均速度；從甲位置到丙位置的平均速度．比較可知，從甲位置到乙位置的平均速度不等于從甲位置到丙位置的平均速度，故B項(xiàng)錯(cuò)誤．C．斜面坡度越大，小車(chē)沿斜面向下加速運(yùn)動(dòng)越快，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間會(huì)越短，計(jì)時(shí)會(huì)越困難，所以為使計(jì)時(shí)方便，斜面的傾斜度應(yīng)較小，不宜太大，故C項(xiàng)正確．D．小車(chē)從斜面上下滑時(shí)速度越來(lái)越大．故小車(chē)從乙到丙的平均速度大于從甲到乙的平均速度，不能得出平均速度與斜面傾斜度有關(guān)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤．9、B【分析】聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性?！驹斀狻吭诠矆?chǎng)所“輕聲”說(shuō)話是文明的表現(xiàn)，這里的“大聲”和“輕聲”是指聲音的響度，“輕聲”說(shuō)話是指聲音的響度要小，防止干擾他人。故選B。10、B【詳解】根據(jù)題意AO＜OB可知，A點(diǎn)成像在B點(diǎn)，像距大于物距，滿足f＜u＜2f，成倒立、放大的實(shí)像．因?yàn)锳O=8cm，選項(xiàng)A、B、D不能滿足，選項(xiàng)B能滿足，故ACD不符合題意，B符合題意．故選B．本題考查焦點(diǎn)概念的理解和凸透鏡成像規(guī)律的靈活應(yīng)用，有利于學(xué)生能力的培養(yǎng)．11、A【詳解】A．在嚴(yán)寒冬季當(dāng)橋面結(jié)冰時(shí)，我們會(huì)看到交通管理人員往路面撒鹽，這樣做的主要作用是鹽和冰雪混合可以降低冰的熔點(diǎn)，故A符合題意；B．鹽與冰雪混合不能提高冰的熔點(diǎn)，故B不符合題意；C．食鹽能降低冰的熔點(diǎn)，冰熔化是物理變化，故C不符合題意；D．鹽與冰雪混合不能提高水的水的凝固點(diǎn)，故D不符合題意；故選A。12、A【詳解】A．水中倒影屬于平面鏡成像，是光的反射形成的，故A符合題意；B．鉛筆好像折斷了是由光的折射形成的，故B不符合題意；C．陽(yáng)光下的樹(shù)影是由光的直線傳播形成的，故C不符合題意；D．雨過(guò)天晴，天空出現(xiàn)了美麗的彩虹，這是由于空氣中有大量的小水珠，將太陽(yáng)光進(jìn)行折射，由于不同顏色的光的折射程度不同，所以人們可以清晰地分辨出七種顏色的光，故D不符合題意。故選A。13、C【詳解】A．若物體振動(dòng)的頻率低于20Hz或高于20000Hz，人耳就聽(tīng)不到物體振動(dòng)發(fā)出的聲音了，故A錯(cuò)誤；B．成語(yǔ)“震耳欲聾”主要是指聲音的響度很大，故B錯(cuò)誤；C．不同的發(fā)生體音色不同，故C正確；D．聲音不能在真空中傳播，故D錯(cuò)誤。故選C。14、C【解析】燈泡L與定值電阻R串聯(lián)時(shí)，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，且電源的電壓等于兩者電壓之和，所以，由I=U/R可得，電源的電壓：U=UL+IR，即6V=UL+I×10Ω，由圖象可知，當(dāng)UL=4V，I=IL=0.2A時(shí)符合，故B錯(cuò)誤；則此時(shí)該燈泡的電阻：RL=UL/IL=4V/0.2A=20Ω，故A錯(cuò)誤；此時(shí)電路的實(shí)際總功率：P=UI=6V×0.2A=1.2W，故C正確；額定電壓下用電器的功率為額定功率，則燈泡的額定功率為1.5W，故D錯(cuò)誤，故選C．15、D【詳解】A．人們能辨別不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌蔄錯(cuò)誤；B．笛子發(fā)出的聲音是由笛子內(nèi)空氣柱的振動(dòng)產(chǎn)生的，故B錯(cuò)誤；C．教室內(nèi)安裝噪聲檢測(cè)裝置是用來(lái)檢測(cè)噪聲等級(jí)的，不能減弱噪聲，所以學(xué)生不能免受噪聲干擾，故C錯(cuò)誤；D．發(fā)生地震時(shí)產(chǎn)生的是次聲波，由于聲可以傳遞信息，所以通過(guò)聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度，故D正確．16、B【詳解】來(lái)回晃動(dòng)手電筒時(shí)，手電筒中的永磁體在線圈中運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)是相對(duì)而言的，相對(duì)于永磁體而言，線圈在做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，線圈中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，小燈泡就會(huì)發(fā)光，所以上述現(xiàn)象是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成的；A、此圖中有電源，即磁場(chǎng)中的導(dǎo)體通電后受力運(yùn)動(dòng)，即說(shuō)明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用，故A不符合題意；B、此圖中沒(méi)有電源，即磁場(chǎng)中的金屬棒做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故B符合題意；C、此圖是奧斯特實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明通電導(dǎo)線周?chē)写艌?chǎng)，故C不符合題意；D、此圖中有電源，磁場(chǎng)中的線圈通電后受力運(yùn)動(dòng)，即說(shuō)明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用，故D不符合題意．故選B．17、C【解析】從題意可知：1個(gè)甲球和5個(gè)乙球的質(zhì)量相等，則1m甲=5m乙即：m甲：m乙=5：1，∵ρ=，甲球和乙球的體積相等，∴甲球和乙球的密度之比：ρ甲：ρ乙=5：1．故選C18、D【詳解】A．“霧凇”是空氣中的水蒸氣遇冷直接變?yōu)楣虘B(tài)，屬于凝華現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；B．霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，附著在建筑物或植被表面，是凝華現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；C．“露”是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，附著在植被表面，是液化現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；D．霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，故D正確。故選D。19、D【解析】蠟燭燃燒流出的“燭淚”，是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的熔化現(xiàn)象，熔化吸熱，故A錯(cuò)誤．仲夏，在景區(qū)草坪上噴霧降溫，是利用水蒸發(fā)吸熱來(lái)達(dá)到目的的，故B錯(cuò)誤．白氣是小水滴，小水滴蒸發(fā)變成了水蒸氣是汽化現(xiàn)象，汽化吸熱，即廚房蒸籠旁的“白汽”消失要吸熱，故C錯(cuò)誤．隆冬，潑向空中的熱水瞬間成冰是凝固現(xiàn)象，凝固放熱，故D符合題意為答案．20、B【詳解】根據(jù)體溫計(jì)的特點(diǎn)，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水銀才能回到玻璃泡中；沒(méi)有甩的體溫計(jì)原來(lái)的讀數(shù)是39℃，直接用來(lái)測(cè)量病人的體溫，病人的體溫38℃，低于39℃，體溫計(jì)中的水銀不會(huì)下降，則顯示病人體溫為39℃，測(cè)量不準(zhǔn)確；病人體溫為40℃，高于39℃，體溫計(jì)中的水銀會(huì)上升，測(cè)量是準(zhǔn)確的，顯示病人體溫為40℃。故選B。21、B【詳解】比賽規(guī)則公平，水從上游往下游流動(dòng)，上游船隊(duì)順?biāo)铝?，但是木箱也順?biāo)拢瑫r(shí)下游船隊(duì)逆水往上游，但是木箱越來(lái)越靠近下游船隊(duì)，所以說(shuō)因水流動(dòng)對(duì)兩船隊(duì)比賽的影響效果是一樣的，故選B。22、B【詳解】晶體熔化的特點(diǎn)是持續(xù)吸熱，溫度保持不變。故選B。23、A【詳解】磚塊受到的重力是10N，由于摩擦力與重力是一對(duì)平衡力，根據(jù)二力平衡的條件可知“2號(hào)”磚，左側(cè)受到向上的5N摩擦力，右側(cè)受向上5N的摩擦力。故BCD不符合題意，A符合題意。故選A。24、B【詳解】A．誤差不可避免，只能盡量減小，測(cè)量時(shí)出現(xiàn)誤差，這是正?，F(xiàn)象，不一定是出了差錯(cuò)，A錯(cuò)誤；B．多次測(cè)量取平均值，從而減小誤差，B正確；C．誤差是難以避免的，但有方法可以減小誤差，選用更精密的測(cè)量?jī)x器，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，多次測(cè)量取平均值等，C錯(cuò)誤；D．改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法和采用精密的測(cè)量工具可以減小誤差，但不能消除誤差，D錯(cuò)誤。25、B【詳解】AB．帶動(dòng)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的搖把，電流表的指針來(lái)回?cái)[動(dòng)，說(shuō)明電路中產(chǎn)生電流，此圖是發(fā)電機(jī)的原理圖，故B正確，A錯(cuò)誤；C．該裝置，消耗機(jī)械能，產(chǎn)生電能，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，故C錯(cuò)誤；D．帶動(dòng)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的搖把，電流表的指針來(lái)回?cái)[動(dòng)，說(shuō)明電流的方向不斷改變，通過(guò)電流表的電流是交流電，故D錯(cuò)誤。故選B。26、A【詳解】AB．物體在豎直方向上，受到重力和摩擦力的作用，由于物體靜止，所以摩擦力與重力是一對(duì)平衡力，大小相等，故A正確，B錯(cuò)誤；C．增大壓力，物體仍靜止，所以摩擦力與重力仍是一對(duì)平衡力，大小相等，摩擦力大小不變，故C錯(cuò)誤；D．若壓力減小，靜摩擦力減小，物體會(huì)下滑，則物體不能靜止在墻面上，故D錯(cuò)誤。故選A。27、D【詳解】A.壺口白氣是熱的水蒸氣遇冷液化成小水珠形成的，是液化現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；B.濕手烘干，是手上的水變成水蒸氣的過(guò)程，屬于汽化現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；C.小露珠是水蒸氣液化而成，屬于液化，故C錯(cuò)誤；D、冰雪消融是冰化成水的過(guò)程，是熔化現(xiàn)象，故D正確．故選D．28、A【詳解】詩(shī)中所說(shuō)的霜，是空氣中的水蒸氣直接變成固體，是凝華現(xiàn)象，故A正確．29、B【分析】明確影子是由光的直線傳播形成的現(xiàn)象，然后分析各個(gè)選項(xiàng)形成原理，選出符合題意的選項(xiàng)．【詳解】A、湖中倒影是平面鏡成像，屬于光的反射現(xiàn)象，故A不符合題意；B、日食的形成，是光的直線傳播形成的現(xiàn)象，故B符合題意；C、海市蜃樓屬于光的折射現(xiàn)象，故C不符合題意；D、雨后天空出現(xiàn)彩虹，是由于太陽(yáng)光照到空氣中的小水滴上，被分解為絢麗的七色光，即光的色散，屬于光的折射，故D不符合題意．故選B．30、C【詳解】A、聲音在15℃空氣中的傳播程度是340m/s，在真空中不能傳播，故A錯(cuò)誤；B、不同樂(lè)器的材料和結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色不同．在交響樂(lè)演奏中，臺(tái)下的觀眾能分辨出不同樂(lè)器的聲音，主要靠音色辨別，故B錯(cuò)誤；C、“倒車(chē)?yán)走_(dá)”利用了超聲波，故C正確；D、摩托車(chē)加消聲器屬于在聲源處減弱噪聲，故D錯(cuò)誤．故選C．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、振動(dòng)響度音調(diào)【詳解】聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，用手撥動(dòng)塑料尺，塑料尺振動(dòng)發(fā)聲．聲音有三個(gè)特性：響度、音調(diào)和音色，響度是指聲音的大小，它與聲源的振幅有關(guān)，聲源的振幅越大，聲音的響度越大；音調(diào)是指聲音的高低，聲源振動(dòng)的頻率越高，聲音的音調(diào)越高；音色是由聲源的材料、結(jié)構(gòu)等決定，可用于區(qū)分不同的發(fā)聲體．32、凝華放出【詳解】霧凇是由于水蒸氣遇冷直接由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)凝華形成的，凝華要放出熱量．33、振動(dòng)隔聲響度【詳解】[1]蟬聲是靠蟬腹部下方一層薄薄的發(fā)音膜振動(dòng)引起的。[2]窗邊的同學(xué)關(guān)上了窗戶，這是通過(guò)隔聲的方式減弱噪聲的。[3]老師提高了講課的嗓門(mén)聲，增大了聲音的響度。34、1.82×103【詳解】[1]質(zhì)量是物體的一種屬性，與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度都無(wú)關(guān)，所以，水完全變成冰后質(zhì)量不變，仍是1.8kg；[2]由知道，冰的體積是：。35、3.10cm39℃【詳解】[1]由圖知，刻度尺的分度值為1mm，被測(cè)物體A的長(zhǎng)度為3.10cm。[2]由圖知，該溫度計(jì)的分度值為1℃，液柱在0刻度以上，示數(shù)為39℃。36、大地西【詳解】[1]我們常說(shuō)“旭日東升”、“夕陽(yáng)西下”，對(duì)太陽(yáng)東升西落的現(xiàn)象，我們所選擇的參照物是大地。[2]小明沿公路向東散步，一輛小汽車(chē)快速?gòu)男∶魃磉叴┻^(guò)，向東急馳而去，以小汽車(chē)為參照物，根據(jù)運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性分析可知，小明在向西運(yùn)動(dòng)。37、紅B大于平行【詳解】(1)[1]根據(jù)三棱鏡對(duì)光線的偏折，可以得出，紅光被偏折的程度小，紫光被偏折的程度大。當(dāng)紅光和紫光分別平行射向相同的凸透鏡時(shí)，紅光的會(huì)聚點(diǎn)，也就是紅光的焦點(diǎn)距離透鏡遠(yuǎn)，而紫光的焦點(diǎn)離透鏡近，所以紅光的焦距大。(2)[2]紫色發(fā)光物體置于凸透鏡主光軸上某位置，在凸透鏡另一側(cè)得到一個(gè)與物體大小相等的倒立實(shí)像，說(shuō)明物距等于二倍焦距。若在原位置換上一個(gè)紅色發(fā)光物體，偏折程度將會(huì)減小，物距小于2倍焦距，所以將會(huì)成倒立的放大的實(shí)像。(3)[3][4]光線通過(guò)平行玻璃磚時(shí)，要發(fā)生兩次折射，因?yàn)椴ＡТu上下兩個(gè)表面平行，上表面的折射角等于下表面的入射角，根據(jù)光路的可逆性，可知出射光線與入射光線一定平行。由于透鏡對(duì)紫光的偏折大于對(duì)紅光的偏折，紫光通過(guò)玻璃磚后光線的側(cè)移較大，所以兩條出射光線間距一定大于d。38、正確【詳解】研究物體的機(jī)械