2025-2026學(xué)年山西省岢嵐縣中學(xué)生物高一第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于活動(dòng)“觀察多種多樣的細(xì)胞”的敘述正確的是（）A．可以在蠶豆下表皮細(xì)胞中看到葉綠體B．可以在植物葉肉細(xì)胞中看到中心體C．人成熟的血細(xì)胞沒有細(xì)胞核D．可以在狗骨骼肌細(xì)胞中看到多個(gè)細(xì)胞核2．下列各項(xiàng)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)名稱中，屬于相同物質(zhì)的是A．ATP與A-P~PB．染色體與染色質(zhì)C．DNA與脫氧核糖核苷酸D．葉綠體產(chǎn)生的[H]與線粒體產(chǎn)生的[H]3．下列實(shí)例沒有利用細(xì)胞呼吸原理的是A．利用高粱或玉米和酵母菌釀酒B．盆栽花卉需要適時(shí)松土以透氣C．低溫、低氧條件下，水果、蔬菜的保存期可延長D．適當(dāng)提高溫室大棚中的CO2濃度來提高植物光合速率4．細(xì)菌被歸為原核生物的原因是（）A．細(xì)胞體積小B．單細(xì)胞C．沒有成形的細(xì)胞核D．沒有DNA5．下表是四種植物分生組織的細(xì)胞周期，據(jù)表分析，有關(guān)敘述不正確的是A．最好選用物種2觀察有絲分裂過程，因其細(xì)胞周期最長B．a(chǎn)時(shí)期細(xì)胞看似靜止，但核糖體、線粒體活動(dòng)旺盛C．不同生物的細(xì)胞周期中分裂間期時(shí)間比分裂期時(shí)間長D．植物體中并非所有細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中6．現(xiàn)有氨基酸1000個(gè)，其中氨基總數(shù)為1020個(gè)，羧基總數(shù)為1010個(gè)，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為（）A．998、2和2B．998、22和12C．999、1和1D．999、21和117．下列可以作為區(qū)分進(jìn)行有絲分裂的某細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞的是（）A．是否會(huì)出現(xiàn)染色體B．是否有DNA復(fù)制C．是否會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板D．是否出現(xiàn)紡錘體8．（10分）“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”活動(dòng)的敘述，正確的是A．質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，液泡顏色變深B．從低倍鏡換成高倍鏡時(shí)，需轉(zhuǎn)動(dòng)光圈才能換上高倍鏡C．質(zhì)壁分離過程中，水分子從胞內(nèi)單向運(yùn)動(dòng)到胞外導(dǎo)致液泡變小D．本實(shí)驗(yàn)中質(zhì)壁分離的細(xì)胞和分離前的細(xì)胞相互對(duì)照二、非選擇題9．（10分）如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：A代表_________分子；B代表_________D代表_________細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是______________。動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小。這說明B具有____________。在a~e的五種過程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莀______?？赡艽硌鯕廪D(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào)___________；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)___________。圖A、B、C表示的是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)娜N方式，以下說法中錯(cuò)誤的是（_____）A．圖A是自由擴(kuò)散B．圖B運(yùn)輸速度的限制因素是能量C．圖C是主動(dòng)運(yùn)輸D．圖C細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)濃度不斷升高，說明該物質(zhì)進(jìn)行逆濃度運(yùn)輸10．（14分）某科學(xué)工作者用活細(xì)胞制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后，他畫了一張如圖1所示的構(gòu)成該材料的細(xì)胞圖，圖2為物質(zhì)出入細(xì)胞示意圖。請(qǐng)回答：圖1中細(xì)胞_________（填“可能”或“不可能”）是綠色植物的細(xì)胞，圖中的_________對(duì)細(xì)胞的內(nèi)部環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用。圖2中A代表________________分子；B代表__________________。圖2中可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是編號(hào)__________；碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過程是編號(hào)___________。11．（14分）將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞分別浸于等量蒸餾水、0.3mol/L蔗糖溶液和0.5mol/LKNO3溶液中，觀察原生質(zhì)體的體積隨時(shí)間的變化，結(jié)果如甲圖所示：回答下列問題：圖甲曲線1,2,3中，表示在0.5mol/LKNO3溶液中原生質(zhì)體體積變化的是曲線____；分析曲線1不會(huì)無限上升的原因是____________________若圖甲曲線3中，處于ef段的細(xì)胞如圖乙所示，則Ⅰ處的物質(zhì)是________；若圖甲曲線2中，處于bc段的細(xì)胞如圖乙所示，且Ⅰ、Ⅱ兩處的溶液濃度分別為CⅠ、CⅡ，則CⅠ____（填“<”、“>”或“=”）CⅡ試簡要分析圖甲曲線2,3差異的原因：_______________。12．下圖是人體甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，試回答([]中填序號(hào)，____上填寫名稱)：若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)合成甲狀腺球蛋白過程中產(chǎn)生了H2O，則H2O的生成部位是[]____；水中的18O最可能來自于氨基酸的____(基團(tuán))。用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)上圖細(xì)胞，則出現(xiàn)18O的部位依次為____(用圖中序號(hào)回答)。其中碘和水進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式依次為______和_____；細(xì)胞合成的甲狀腺球蛋白運(yùn)出細(xì)胞的方式為____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D2、B3、D4、C5、A6、B7、C8、D二、非選擇題9、（每空2分，共18分）(1)蛋白質(zhì)磷脂雙分子層多糖或糖蛋白（2）選擇透過性（3）一定的流動(dòng)性(4)bcd（5）ba（6）B10、可能液泡蛋白質(zhì)磷脂雙分子層ba11、2細(xì)胞壁的伸縮性較