《噸的認(rèn)識(shí)》探究新知計(jì)量很重的物品有多重，通常用噸作單位。認(rèn)識(shí)噸。3算一算011000千克這些玉米共重1噸。1噸＝1000千克10袋玉米也就是10個(gè)100kg，即1000kg?！?0人重約25千克重約100千克重約1噸感知1噸有多重02說一說計(jì)量哪些物品有多重用到了噸？2020年全年全國(guó)稻谷產(chǎn)量21186萬噸遼寧艦航母滿載時(shí)約重67500噸

03填一填2000kg=（）噸4噸=（）kg（第3頁“填一填”）可以根據(jù)噸與千克之間的關(guān)系分析。噸與千克之間的進(jìn)率是1000,1噸=1000千克。

03填一填2000kg=（）噸4噸=（）kg（第3頁“填一填”）2000kg1000kg1000kg1噸1噸2噸2

03填一填2000kg=（）噸4噸=（）kg（第3頁“填一填”）4噸1000kg1噸1噸21噸1噸1000kg1000kg1000kg4000kg4000把“千克”換算成“噸”對(duì)比觀察，明確噸與千克之間的換算方法2000kg=

噸2數(shù)的末尾去掉3個(gè)0把“噸”換算成“千克”4噸=

kg4000數(shù)的末尾添上3個(gè)004對(duì)口令（第4頁“課堂活動(dòng)”第2題）3000kg3噸8噸8000kg

90000kg90噸3000千克。3噸。05換一換成年大象約重4000千克成年鯨約重190000千克4噸190噸還剩多少噸小麥？41原有5噸小麥。2運(yùn)走2000

kg小麥。3還剩多少噸小麥？探究方法關(guān)系式：原來小麥的質(zhì)量-貨車運(yùn)走的小麥的質(zhì)量=剩下小麥的質(zhì)量方法一5噸2000kg單位不同，不能直接相減5000kg-2000kg=3000kg3噸答：還剩3噸小麥。方法二5噸2000kg單位不同，不能直接相減5噸-2噸=3噸答：還剩3噸小麥。關(guān)系式：原來小麥的質(zhì)量-貨車運(yùn)走的小麥的質(zhì)量=剩下小麥的質(zhì)量在解決與質(zhì)量有關(guān)的問題時(shí)，如果題中所給質(zhì)量的單位不同，要先統(tǒng)一單位，再計(jì)算。課堂練習(xí)（第5頁“練習(xí)一”第6題）1.判斷。(對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。)1噸=10

kg（）1000

kg=10噸（）6000kg=6噸（）××√1噸=1000

kg1000

kg=1噸2.沙坑里總共要裝多少噸沙？小提示單位不統(tǒng)一，要先統(tǒng)一單位。3000kg=3噸1+3=4（噸）答：沙坑里總共要裝4噸沙。（第5頁“練習(xí)一”第7題）沙坑里已經(jīng)有1噸沙了。我們還要倒進(jìn)3000千克沙。3.這輛載重3噸的貨車能一次將這些貨物運(yùn)完嗎？小提示先算出所有貨物的總質(zhì)量，再比較。600+400+800+1000+700=3500(千克）3噸=3000千克3500>3000答：不能一次將這些貨物運(yùn)完。這節(jié)課你有什么收獲？課堂小結(jié)計(jì)量很重的物品有多重1噸=1000千