2025年心理咨詢師《心理咨詢理論與心理援助實(shí)踐技能》備考題庫及答案解析單位所屬部門：________姓名：________考場號：________考生號：________一、選擇題1.心理咨詢的核心目標(biāo)是（）A.改變求助者的行為B.滿足求助者的所有要求C.促進(jìn)求助者的自我成長和適應(yīng)D.完全消除求助者的情緒困擾答案：C解析：心理咨詢的核心目標(biāo)是幫助求助者更好地認(rèn)識自我，解決心理問題，提升生活質(zhì)量，促進(jìn)個人成長和社會適應(yīng)。雖然改變行為、滿足要求和消除情緒困擾可能是咨詢過程中的具體目標(biāo)，但并非最終核心目標(biāo)。2.在心理咨詢中，建立良好咨詢關(guān)系的首要條件是（）A.咨詢師的專業(yè)背景B.求助者的信任和配合C.咨詢室的舒適度D.咨詢理論的認(rèn)同答案：B解析：咨詢關(guān)系的建立是心理咨詢成功的關(guān)鍵因素之一。求助者的信任和配合是建立良好咨詢關(guān)系的基礎(chǔ)，只有在信任的基礎(chǔ)上，求助者才能敞開心扉，咨詢師才能更好地開展工作。咨詢師的專業(yè)背景、咨詢室的舒適度和咨詢理論的認(rèn)同雖然重要，但都不是首要條件。3.認(rèn)知行為療法中，"認(rèn)知"主要指的是（）A.情緒反應(yīng)B.行為模式C.信念和想法D.思維方式答案：C解析：認(rèn)知行為療法（CBT）強(qiáng)調(diào)認(rèn)知（信念和想法）在情緒和行為中的作用。CBT認(rèn)為，人的情緒和行為主要受其認(rèn)知過程的影響，通過改變不合理的認(rèn)知，可以改善情緒和行為問題。因此，"認(rèn)知"在CBT中主要指信念和想法。4.人本主義療法中，咨詢師最應(yīng)該具備的特質(zhì)是（）A.專業(yè)知識B.無條件積極關(guān)注C.權(quán)威地位D.技能訓(xùn)練答案：B解析：人本主義療法強(qiáng)調(diào)咨詢師對求助者無條件積極關(guān)注、共情和理解，這是建立良好咨詢關(guān)系的基礎(chǔ)。無條件積極關(guān)注意味著咨詢師不帶偏見地接受和尊重求助者，無論其行為或感受如何。專業(yè)知識、權(quán)威地位和技能訓(xùn)練雖然重要，但不是人本主義療法中最應(yīng)該具備的特質(zhì)。5.在心理援助過程中，以下哪項(xiàng)是違反倫理原則的（）A.為求助者保密B.危險情況下打破保密原則C.幫助求助者制定應(yīng)對計劃D.接受求助者的禮物答案：D解析：心理援助過程中，咨詢師需要遵守嚴(yán)格的倫理原則，包括為求助者保密、在危險情況下打破保密原則、幫助求助者制定應(yīng)對計劃等。接受求助者的禮物可能被視為利益沖突，違反了倫理原則。6.團(tuán)體心理援助的優(yōu)勢之一是（）A.個別化關(guān)注B.資源共享C.高成本投入D.專業(yè)性強(qiáng)答案：B解析：團(tuán)體心理援助允許成員之間進(jìn)行互動和分享，從而實(shí)現(xiàn)資源共享。成員可以互相支持、學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，這有助于提升整個團(tuán)體的心理韌性。個別化關(guān)注、高成本投入和專業(yè)性強(qiáng)雖然可能是團(tuán)體心理援助的特點(diǎn)，但資源共享是其優(yōu)勢之一。7.在心理危機(jī)干預(yù)中，以下哪項(xiàng)是首要步驟（）A.進(jìn)行心理評估B.提供安全環(huán)境C.建立咨詢關(guān)系D.制定干預(yù)計劃答案：B解析：心理危機(jī)干預(yù)的首要步驟是確保求助者的安全，提供安全環(huán)境。只有在安全的環(huán)境下，才能進(jìn)行有效的心理評估、建立咨詢關(guān)系和制定干預(yù)計劃。因此，提供安全環(huán)境是首要步驟。8.心理咨詢中，"傾聽"技巧的關(guān)鍵在于（）A.不打斷求助者B.適時提問C.主動引導(dǎo)D.表達(dá)理解答案：A解析：傾聽是心理咨詢中非常重要的技巧，關(guān)鍵在于全神貫注地聽取求助者的陳述，不打斷求助者，以便全面了解其問題和感受。適時提問、主動引導(dǎo)和表達(dá)理解雖然也是重要的技巧，但不是傾聽的關(guān)鍵。9.在心理援助實(shí)踐中，以下哪項(xiàng)是評估求助者風(fēng)險的有效方法（）A.單純依賴求助者的自我報告B.結(jié)合觀察和訪談C.要求求助者提供證明材料D.輕信求助者的解釋答案：B解析：評估求助者風(fēng)險需要綜合考慮多種信息來源，包括求助者的自我報告、咨詢師的臨床觀察和訪談等。單純依賴求助者的自我報告、要求求助者提供證明材料或輕信求助者的解釋都可能導(dǎo)致評估不準(zhǔn)確。結(jié)合觀察和訪談是評估求助者風(fēng)險的有效方法。10.心理咨詢中，"阻抗"現(xiàn)象可能表現(xiàn)為（）A.求助者積極參與咨詢B.求助者回避某些話題C.咨詢師頻繁更換理論D.咨詢師情緒失控答案：B解析：阻抗現(xiàn)象是指求助者在咨詢過程中表現(xiàn)出的抵制改變的心理或行為，可能表現(xiàn)為回避某些話題、拖延、沉默等。求助者積極參與咨詢是積極的表現(xiàn)，咨詢師頻繁更換理論或情緒失控是咨詢師的問題，與阻抗現(xiàn)象無關(guān)。11.在心理咨詢中，"無條件積極關(guān)注"指的是（）A.對求助者行為的評判B.要求求助者達(dá)到某種標(biāo)準(zhǔn)C.無條件地接納和尊重求助者D.對求助者表現(xiàn)出的負(fù)面情緒感到厭煩答案：C解析：無條件積極關(guān)注是人本主義療法中的核心概念，意味著咨詢師不帶任何評判、期望或條件地接納和尊重求助者，無論其感受、想法或行為如何。這是建立信任和安全感的基礎(chǔ)，幫助求助者自我探索和成長。選項(xiàng)A、B、D都體現(xiàn)了帶有條件或評判的態(tài)度，與人本主義的原則相悖。12.心理咨詢中的"共情"技巧主要是指（）A.表達(dá)咨詢師自己的觀點(diǎn)B.引導(dǎo)求助者進(jìn)行邏輯分析C.設(shè)身處地理解并反映求助者的感受和想法D.強(qiáng)調(diào)求助者問題的嚴(yán)重性答案：C解析：共情（Empathy）是指咨詢師能夠設(shè)身處地理解求助者的感受和想法，并能夠?qū)⑦@些理解傳達(dá)給求助者。它是建立良好咨詢關(guān)系、促進(jìn)求助者自我理解的關(guān)鍵技巧。表達(dá)自己觀點(diǎn)、引導(dǎo)邏輯分析、強(qiáng)調(diào)問題嚴(yán)重性都偏離了共情的核心——理解并反映求助者的主觀世界。13.對于有自殺意念的求助者，心理咨詢師首先需要（）A.詳細(xì)詢問自殺計劃細(xì)節(jié)B.立即結(jié)束咨詢并轉(zhuǎn)介精神科C.評估自殺風(fēng)險并確保安全D.安慰求助者不要想不開答案：C解析：面對有自殺意念的求助者，確保其安全是首要任務(wù)。咨詢師需要系統(tǒng)地評估自殺風(fēng)險，包括意念的強(qiáng)烈程度、計劃的具體性、既往自殺行為等，并根據(jù)評估結(jié)果采取相應(yīng)的干預(yù)措施，如限制其接觸危險物品、制定安全計劃、通知家屬或危機(jī)干預(yù)機(jī)構(gòu)等。詳細(xì)詢問計劃細(xì)節(jié)可能增加風(fēng)險，立即結(jié)束咨詢并不一定能提供及時幫助，單純安慰效果有限。14.在心理援助實(shí)踐中，適用于災(zāi)后廣泛性心理創(chuàng)傷的干預(yù)方法是（）A.單一長期深度個體咨詢B.小團(tuán)體支持與經(jīng)驗(yàn)分享C.大規(guī)模廣播宣傳D.強(qiáng)制隔離治療答案：B解析：災(zāi)后廣泛性心理創(chuàng)傷通常影響較大范圍的人群，小團(tuán)體支持與經(jīng)驗(yàn)分享（如心理互助小組）是一種有效的干預(yù)方法。這種方式能夠讓受災(zāi)者相互傾訴、分享感受、獲得同伴支持，減少孤獨(dú)感和無助感，并學(xué)習(xí)應(yīng)對策略。單一長期個體咨詢可能資源需求大、覆蓋面窄，大規(guī)模廣播宣傳單向性強(qiáng)、互動性差，強(qiáng)制隔離治療則違背人權(quán)且無效。15.心理咨詢中，"咨詢關(guān)系"的基礎(chǔ)是（）A.咨詢師的專業(yè)權(quán)威B.求助者的服從配合C.雙方的信任和平等D.咨詢目標(biāo)的完全一致答案：C解析：良好的咨詢關(guān)系是心理咨詢成功的關(guān)鍵。這種關(guān)系建立在信任和平等的基礎(chǔ)上，咨詢師尊重求助者，求助者信任咨詢師。咨詢關(guān)系不是基于權(quán)威服從，也不是要求目標(biāo)完全一致，更不是單方面的。缺乏信任和平等，咨詢關(guān)系難以建立和維持。16.人本主義療法強(qiáng)調(diào)的心理咨詢技術(shù)是（）A.交叉詢問B.替代性建議C.積極傾聽D.指導(dǎo)性技術(shù)答案：C解析：人本主義療法強(qiáng)調(diào)咨詢師創(chuàng)造一個安全、支持性的咨詢環(huán)境，核心技術(shù)是積極傾聽、共情和無條件積極關(guān)注。積極傾聽不僅指用耳朵聽，更包括用心去理解求助者的感受和想法，并給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。交叉詢問、替代性建議和指導(dǎo)性技術(shù)屬于更偏向于其他理論流派（如精神分析、行為主義）的技術(shù)，與人本主義強(qiáng)調(diào)的來訪者中心、自我探索的理念不太相符。17.在心理危機(jī)干預(yù)中，"確保求助者安全"的首要含義是（）A.安撫求助者的情緒B.防止求助者自傷或傷及他人C.幫助求助者恢復(fù)社會功能D.安排求助者入住醫(yī)院答案：B解析：心理危機(jī)干預(yù)的首要目標(biāo)是確保求助者的生命安全，這包括防止其自傷（自殺）或傷及他人（暴力行為）。這是危機(jī)干預(yù)的基礎(chǔ)和底線。安撫情緒、恢復(fù)社會功能、安排住院等都是后續(xù)或根據(jù)具體情況進(jìn)行的干預(yù)，但都必須以安全為前提。18.心理咨詢中，"反移情"是指（）A.求助者對咨詢師的負(fù)面情感反應(yīng)B.咨詢師將自己過去經(jīng)歷投射到求助者身上C.咨詢師因個人問題影響咨詢判斷D.咨詢師對求助者產(chǎn)生愛情感情答案：B解析：反移情（Countertransference）是指咨詢師在咨詢過程中，將自己過去的經(jīng)歷、情感、態(tài)度或價值觀無意識地投射到求助者身上，從而影響咨詢過程和效果。它可能是對求助者產(chǎn)生過度共情，也可能是基于個人防御機(jī)制而產(chǎn)生的排斥或過度保護(hù)。選項(xiàng)A是移情，C描述的是咨詢師個人問題影響判斷，D是一種特定類型的反移情，但B是反移情的更核心和普遍的定義。19.團(tuán)體心理咨詢中，"團(tuán)體動力"指的是（）A.團(tuán)體成員間的個體互動模式B.團(tuán)體整體的行為和氛圍C.團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者設(shè)定的目標(biāo)D.團(tuán)體成員對理論的掌握程度答案：B解析：團(tuán)體動力（GroupDynamics）是指團(tuán)體作為一個整體所展現(xiàn)出的行為模式、互動特點(diǎn)和氛圍。它包括成員間的相互影響、團(tuán)體凝聚力、溝通模式、角色扮演等多種復(fù)雜現(xiàn)象。它是團(tuán)體心理咨詢的核心概念，影響著團(tuán)體進(jìn)程和成員改變。選項(xiàng)A是互動模式，C是團(tuán)體目標(biāo)，D是成員的認(rèn)知，都不全面反映團(tuán)體整體的動態(tài)特性。20.對兒童進(jìn)行心理援助時，特別需要注意（）A.保持與家長完全的保密B.使用兒童能理解的言語和方式C.將兒童視為與成人完全平等的主體D.忽略兒童的情緒表達(dá)答案：B解析：對兒童進(jìn)行心理援助時，必須考慮到兒童的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平。使用兒童能夠理解的語言、方式和概念至關(guān)重要，以確保他們能夠理解援助內(nèi)容并參與其中。同時，需要尊重兒童，但也要認(rèn)識到他們的認(rèn)知能力和情感表達(dá)與成人不同。保密原則需要根據(jù)兒童的最佳利益和相關(guān)規(guī)定進(jìn)行調(diào)整，不能簡單套用成人標(biāo)準(zhǔn)。將兒童視為完全平等的主體有時不切實(shí)際，忽略情緒表達(dá)則違背心理援助原則。二、多選題1.心理咨詢中，建立良好咨詢關(guān)系需要哪些要素（）A.尊重B.保密C.共情D.理解E.專業(yè)性答案：ABCDE解析：良好的咨詢關(guān)系是心理咨詢成功的基石。它建立在尊重（對求助者價值和權(quán)利的肯定）、保密（保護(hù)求助者的隱私）、共情（設(shè)身處地理解求助者）、理解（把握求助者的內(nèi)心世界）以及咨詢師展現(xiàn)出的專業(yè)性（知識、技能、態(tài)度）等多個要素之上。這些要素共同營造了一個安全、信任、支持性的咨詢氛圍，促進(jìn)求助者的自我探索和成長。2.心理危機(jī)干預(yù)的基本原則包括哪些（）A.尊重生命，安全第一B.及時評估，有效干預(yù)C.保護(hù)隱私，合理保密D.因地制宜，靈活應(yīng)變E.專業(yè)協(xié)作，持續(xù)跟進(jìn)答案：ABCDE解析：心理危機(jī)干預(yù)需要遵循一系列基本原則以確保有效性和安全性。尊重生命、確保求助者安全是首要原則（A）。及時進(jìn)行風(fēng)險評估并根據(jù)評估結(jié)果采取有效干預(yù)措施（B）是核心要求。在干預(yù)過程中，需要保護(hù)求助者的隱私，但保密原則需根據(jù)危機(jī)性質(zhì)和安全風(fēng)險進(jìn)行權(quán)衡（C）。危機(jī)干預(yù)往往需要在復(fù)雜情境下進(jìn)行，需要根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整策略（D）。危機(jī)干預(yù)通常需要多專業(yè)、多機(jī)構(gòu)協(xié)作，并關(guān)注干預(yù)效果的持續(xù)追蹤（E）。3.人本主義療法的主要特點(diǎn)有哪些（）A.以人為中心B.強(qiáng)調(diào)人的潛能和自我實(shí)現(xiàn)C.關(guān)注咨詢關(guān)系D.采用結(jié)構(gòu)化訪談E.運(yùn)用無條件積極關(guān)注、共情、真誠答案：ABCE解析：人本主義療法（也稱來訪者中心療法）具有鮮明的特點(diǎn)。它以人為中心，相信個體具有自我成長和解決問題的內(nèi)在動力（A、B）。咨詢關(guān)系是其核心，強(qiáng)調(diào)在真誠、共情和無條件積極關(guān)注的氛圍中，助人自助（C、E）。相比其他療法，人本主義療法通常更少強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)化的訪談、診斷和特定技術(shù)指導(dǎo)（D不是其主要特點(diǎn)），更注重創(chuàng)造一個讓來訪者自由探索和體驗(yàn)的環(huán)境。4.咨詢師在心理援助實(shí)踐中需要遵守的倫理原則有哪些（）A.保密B.不傷害C.自主D.公正E.責(zé)任答案：ABCDE解析：心理咨詢師在實(shí)踐活動中必須遵守嚴(yán)格的倫理原則。保密（A）是保護(hù)求助者隱私的基本要求。不傷害（B）原則要求咨詢師避免對求助者造成心理或身體上的傷害。自主（C）原則尊重求助者的權(quán)利和選擇，支持其自主決策。公正（D）原則要求公平對待所有求助者，避免歧視。責(zé)任（E）原則要求咨詢師對其專業(yè)行為負(fù)責(zé)，不斷學(xué)習(xí)提升，確保服務(wù)質(zhì)量。這些原則共同構(gòu)成了咨詢師職業(yè)倫理的基礎(chǔ)。5.心理評估的主要內(nèi)容包括哪些方面（）A.背景信息B.肖爾斯評估量表C.心理狀況D.行為觀察E.相關(guān)史答案：ACDE解析：全面的心理評估是理解求助者問題、制定咨詢方案的基礎(chǔ)。主要內(nèi)容包括收集求助者的背景信息（A），如個人經(jīng)歷、家庭情況、教育職業(yè)等；評估其當(dāng)前的心理狀況（C），包括情緒、認(rèn)知、思維、行為等；進(jìn)行細(xì)致的行為觀察（D），了解其言語、表情、姿態(tài)等；以及了解相關(guān)的個人史、家族史、精神疾病史等（E）。肖爾斯評估量表（B）可能是評估特定心理constructs的工具，但它本身不是評估的主要內(nèi)容領(lǐng)域，而是評估所使用的工具之一。6.在團(tuán)體心理援助中，成員可能獲得哪些益處（）A.獲得社會支持B.學(xué)習(xí)應(yīng)對技巧C.增強(qiáng)歸屬感D.提升自我認(rèn)識E.接受專業(yè)指導(dǎo)答案：ABCD解析：團(tuán)體心理援助具有獨(dú)特的優(yōu)勢，成員在團(tuán)體中可以獲得多方面的益處。通過分享經(jīng)驗(yàn)，成員可以獲得來自同伴的社會支持（A），感受到被理解和接納，從而增強(qiáng)歸屬感（C）。成員之間可以相互學(xué)習(xí)，借鑒他人的應(yīng)對技巧（B）。在安全的環(huán)境下表達(dá)和探索，有助于提升自我認(rèn)識（D）。接受專業(yè)指導(dǎo)（E）主要是咨詢師的角色，雖然成員也會接受來自咨詢師的專業(yè)幫助，但這并非成員間相互互動帶來的獨(dú)特益處，獲得社會支持、學(xué)習(xí)技巧、增強(qiáng)歸屬感和自我認(rèn)識是成員互動產(chǎn)生的更直接的益處。7.咨詢師在傾聽時需要注意哪些技巧（）A.保持眼神接觸B.適時點(diǎn)頭表示理解C.避免打斷求助者D.運(yùn)用反問句引導(dǎo)思考E.做詳細(xì)的筆記記錄答案：ABC解析：有效的傾聽是建立良好咨詢關(guān)系和準(zhǔn)確理解求助者的關(guān)鍵。技巧包括：保持適度的眼神接觸（A），表明咨詢師專注；適時點(diǎn)頭、使用"嗯"、"我明白了"等非語言或簡短語言反饋（B），表示在聽并理解；最重要的是避免隨意打斷求助者的陳述（C），讓他們充分表達(dá)。運(yùn)用反問句（D）可能打斷思路或顯得不尊重，不是積極傾聽的典型技巧。雖然記錄（E）很重要，但不是傾聽過程中直接對求助者做的動作，更多是咨詢師內(nèi)部的記錄行為。8.評估求助者自殺風(fēng)險時，需要關(guān)注哪些信息（）A.自殺意念的強(qiáng)度和頻率B.自殺計劃的具體性C.既往自殺行為史D.計劃實(shí)施的可能性和工具E.求助者當(dāng)前的情緒狀態(tài)答案：ABCD解析：評估自殺風(fēng)險是一個系統(tǒng)過程，需要收集多維度的信息。包括求助者自殺意念的強(qiáng)度（想死的程度）和發(fā)生的頻率（多久一次）；是否有具體的自殺計劃（CB），包括計劃的方式、時間、地點(diǎn)，以及準(zhǔn)備實(shí)施的工具等（D）；過去是否有過自殺嘗試或意念（CA）。求助者當(dāng)前的情緒狀態(tài)（E）雖然重要，但它更多是評估自殺風(fēng)險的原因或相關(guān)因素，而不是構(gòu)成風(fēng)險評估本身的核心要素，雖然極度痛苦的情緒往往伴隨著高自殺風(fēng)險。因此，ABCD是評估自殺風(fēng)險的核心信息。9.心理咨詢中可能出現(xiàn)的阻抗表現(xiàn)形式有哪些（）A.情緒壓抑B.拒絕做出改變C.缺乏動機(jī)D.請假缺席E.過度爭論理論答案：BCD解析：阻抗是指求助者在咨詢中阻礙改變進(jìn)程的心理動力或行為表現(xiàn)。表現(xiàn)形式多種多樣，包括：缺乏改變的動力或動機(jī)（C）、情緒上出現(xiàn)壓抑、否認(rèn)、憤怒等以避免痛苦（A），而非直接表達(dá)；行為上表現(xiàn)為拖延、忘記預(yù)約、頻繁請假缺席（D），或直接拒絕做出預(yù)期的改變（B）。過度爭論咨詢理論（E）更多是表達(dá)對理論的質(zhì)疑或咨詢關(guān)系問題，不一定是典型的阻抗表現(xiàn)。阻抗是普遍存在的，咨詢師需要識別并理解其背后的原因。10.團(tuán)體心理援助的適用范圍可能包括哪些情況（）A.災(zāi)后心理重建B.焦慮癥團(tuán)體C.抑郁癥互助小組D.兒童青少年行為問題家長團(tuán)體E.單一長期深度心理治療答案：ABCD解析：團(tuán)體心理援助形式靈活多樣，適用于多種情境和人群。例如，在災(zāi)難后可以為受災(zāi)者提供團(tuán)體心理重建（A）；針對特定心理問題如焦慮癥（B）、抑郁癥（C）可以開設(shè)專門的技能訓(xùn)練或支持團(tuán)體；家長團(tuán)體（D）可以幫助家長共同探討和解決兒童青少年行為問題。單一長期深度心理治療（E）通常指個體咨詢，雖然可能涉及團(tuán)體形式，但不是團(tuán)體心理援助的主要適用范圍。因此，A、B、C、D都是團(tuán)體心理援助的適用情況。11.心理咨詢中，咨詢師需要具備哪些基本的自我關(guān)照（SelfCare）意識（）A.認(rèn)識到自己的情緒和壓力反應(yīng)B.定期進(jìn)行專業(yè)督導(dǎo)C.避免與任何求助者建立個人關(guān)系D.設(shè)定合理的個人界限E.保持健康的生理和心理狀態(tài)答案：ABDE解析：咨詢師在提供專業(yè)服務(wù)的同時，也需要關(guān)注自身的狀態(tài)，這稱為自我關(guān)照。這包括認(rèn)識并管理自己的情緒和壓力（A），通過專業(yè)督導(dǎo)（B）獲得支持和指導(dǎo)，設(shè)定和維護(hù)清晰的專業(yè)界限，避免與求助者發(fā)展超越咨詢關(guān)系的個人聯(lián)系（C是錯誤的理解，界限是必要的但不是完全隔離），以及保持健康的生活習(xí)慣和良好的生理、心理狀態(tài)（E）。這些都有助于咨詢師維持專業(yè)能力和心理健康，從而更好地服務(wù)求助者。12.評估求助者認(rèn)知功能的常用方法有哪些（）A.訪談B.行為觀察C.心理測驗(yàn)D.客觀現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)E.家屬或相關(guān)者信息答案：ABCE解析：評估求助者的認(rèn)知功能（如注意力、記憶力、思維邏輯、判斷力等）需要綜合運(yùn)用多種方法。訪談（A）可以讓咨詢師直接了解求助者的自我認(rèn)知和思維過程。行為觀察（B）可以提供求助者實(shí)際認(rèn)知能力的直觀證據(jù)。心理測驗(yàn)（C），特別是認(rèn)知評估量表或特定神經(jīng)心理學(xué)測試，是量化評估認(rèn)知功能的常用工具。收集家屬或相關(guān)者的信息（E），了解求助者在日常環(huán)境中的認(rèn)知表現(xiàn)，也可以作為評估的參考。客觀現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)（D）更多是認(rèn)知行為療法的干預(yù)技術(shù)，用于幫助求助者檢驗(yàn)歪曲的認(rèn)知，而不是評估認(rèn)知功能本身。13.在心理援助實(shí)踐中，與緊急情況下的求助者溝通時，需要注意哪些要點(diǎn)（）A.保持冷靜和鎮(zhèn)定B.使用簡明扼要的語言C.首先評估安全風(fēng)險D.盡快給出解決方案E.傾聽求助者的感受和陳述答案：ABCE解析：在緊急心理援助中，與處于困境中的求助者有效溝通至關(guān)重要。咨詢師需要首先保持自身的冷靜和鎮(zhèn)定（A），這樣才能穩(wěn)定求助者的情緒。使用簡明扼要、清晰易懂的語言（B），避免過多專業(yè)術(shù)語，確保信息有效傳達(dá)。首要任務(wù)是快速評估是否存在安全風(fēng)險（尤其是自殺、自傷或傷及他人風(fēng)險），并優(yōu)先處理（C）。傾聽是建立連接和理解的關(guān)鍵，需要鼓勵并允許求助者表達(dá)自己的感受和經(jīng)歷（E）。雖然提供幫助是目標(biāo)，但急于給出解決方案（D）可能會打斷求助者的表達(dá)或顯得不信任其能力，應(yīng)根據(jù)情況優(yōu)先建立關(guān)系和評估。14.人本主義療法中，"真誠一致"（Genuineness）意味著什么（）A.咨詢師表達(dá)真實(shí)的感受和想法B.咨詢師在專業(yè)角色內(nèi)保持真實(shí)C.咨詢師不隱藏自己的缺點(diǎn)D.咨詢師的行為與其口頭表達(dá)一致E.咨詢師對人抱有真誠的關(guān)懷答案：ABDE解析：人本主義療法強(qiáng)調(diào)咨詢師的態(tài)度，其中"真誠一致"是重要一環(huán)。它意味著咨詢師在咨詢關(guān)系中展現(xiàn)的是真實(shí)的自我，而不是一個刻板的、理想化的專業(yè)形象（B）。這包括在適當(dāng)?shù)臅r候表達(dá)真實(shí)的感受和想法（A），但并非毫無保留地傾倒個人問題，而是在專業(yè)框架內(nèi)保持真實(shí)（B）。更重要的是，咨詢師的行為、態(tài)度和言語表達(dá)應(yīng)該是相互一致的（D），避免表面熱情內(nèi)里冷漠。這種真誠的態(tài)度也體現(xiàn)了對求助者的真誠關(guān)懷（E）。選項(xiàng)C（不隱藏缺點(diǎn)）過于絕對，咨詢師仍需維護(hù)專業(yè)界限，并非完全暴露所有缺點(diǎn)。15.心理危機(jī)干預(yù)中，制定安全計劃通常包括哪些內(nèi)容（）A.識別危險情境和預(yù)警信號B.列出可以求助的人或機(jī)構(gòu)C.刪除或移除家中的危險物品D.建立情緒調(diào)節(jié)的方法E.確定求助者目前的安全支持系統(tǒng)答案：ABCD解析：針對有自殺或自傷風(fēng)險的求助者，制定安全計劃是危機(jī)干預(yù)的重要環(huán)節(jié)。一個有效的安全計劃通常包括：幫助求助者識別可能引發(fā)危險想法或行為的危險情境和預(yù)警信號（A），并制定應(yīng)對策略；列出求助者可以聯(lián)系和尋求幫助的人（家人、朋友、危機(jī)熱線等）和機(jī)構(gòu)（醫(yī)院、社區(qū)服務(wù)），建立外部支持網(wǎng)絡(luò)（B）；指導(dǎo)求助者處理和移除身邊可能用于自傷的危險物品（如藥物、刀具等）（C）；教授求助者一些情緒調(diào)節(jié)和應(yīng)對壓力的方法（D），以降低危機(jī)發(fā)生的可能性。同時，評估求助者當(dāng)前已有的安全支持系統(tǒng)（E）也很重要，可以作為制定計劃的基礎(chǔ)。因此，ABCD都是安全計劃通常包含的內(nèi)容。16.在團(tuán)體心理咨詢中，"凝聚力"（Cohesion）指的是什么（）A.團(tuán)體成員對團(tuán)體的認(rèn)同感和歸屬感B.團(tuán)體成員之間的吸引力和合作程度C.團(tuán)體目標(biāo)與成員個人目標(biāo)的符合度D.團(tuán)體討論的激烈程度E.團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的影響力答案：AB解析：團(tuán)體凝聚力是指團(tuán)體作為一個整體吸引成員留在團(tuán)體中的力量，以及成員之間相互吸引、合作、愿意為團(tuán)體努力的程度。它主要體現(xiàn)在兩個方面：一是團(tuán)體成員對團(tuán)體的認(rèn)同感和歸屬感（A），感覺自己是團(tuán)體的一份子，被接納和支持；二是成員之間的吸引力和合作程度（B），成員之間相互喜歡、信任，愿意相互幫助。選項(xiàng)C（目標(biāo)符合度）可能影響凝聚力，但不是凝聚力本身。選項(xiàng)D（討論激烈度）是團(tuán)體氛圍的表現(xiàn)，不一定代表凝聚力。選項(xiàng)E（領(lǐng)導(dǎo)者影響力）是影響團(tuán)體的重要因素，但凝聚力更多是成員間的關(guān)系屬性。因此，AB是凝聚力的核心含義。17.心理咨詢中，"移情"（Transference）和"反移情"（Countertransference）有什么區(qū)別（）A.移情是求助者將過去情感投射到咨詢師身上，反移情是咨詢師這樣做B.移情是咨詢關(guān)系中的主要動力，反移情是咨詢師需要管理的潛在干擾C.移情涉及對咨詢師的態(tài)度和感受，反移情涉及咨詢師對求助者的態(tài)度和感受D.移情是正常的，反移情是需要避免的E.移情和反移情都只發(fā)生在個體咨詢中答案：ABC解析：移情和反移情是心理咨詢中重要的概念，兩者都涉及情感的投射，但方向和對象不同。移情（A、C）是指求助者在咨詢關(guān)系中，無意識地將其過去重要人際關(guān)系中的情感、態(tài)度和需求投射到咨詢師身上，對咨詢師產(chǎn)生類似對那些重要人物的情感反應(yīng)。反移情（A、C）則是指咨詢師無意識地將自己過去的人際關(guān)系經(jīng)驗(yàn)、情感和態(tài)度投射到求助者身上，對求助者產(chǎn)生過度的情感卷入或偏見。B項(xiàng)，兩者都是咨詢關(guān)系中的動力，但反移情需要咨詢師特別關(guān)注和管理。D項(xiàng)，兩者本身并非絕對好壞，關(guān)鍵在于是否被咨詢師意識到并恰當(dāng)處理。E項(xiàng)，兩者既可能發(fā)生在個體咨詢中，也可能發(fā)生在團(tuán)體咨詢中。因此，ABC更準(zhǔn)確地描述了二者的區(qū)別和聯(lián)系。18.心理援助實(shí)踐中對文化敏感性的要求體現(xiàn)在哪些方面（）A.了解求助者的文化背景和價值觀B.尊重求助者的文化習(xí)俗和信仰C.避免使用可能帶有文化偏見的評估工具D.調(diào)整咨詢策略以適應(yīng)文化差異E.對求助者保持固有的、普遍適用的咨詢模式答案：ABCD解析：文化敏感性是有效心理援助的重要組成部分，要求咨詢師認(rèn)識到文化對個體心理和行為的影響。這包括：努力了解求助者的文化背景、價值觀、信仰體系和社會規(guī)范（A）；在咨詢中尊重求助者的文化習(xí)俗和信仰（B），不評判其文化差異；意識到自身可能存在的文化偏見，并盡量避免在咨詢中使用可能帶有文化偏見的理論、技術(shù)或評估工具（C）；根據(jù)求助者的文化特點(diǎn)和需求，靈活調(diào)整和適應(yīng)咨詢策略（D）。選項(xiàng)E（保持固有模式）恰恰是缺乏文化敏感性的表現(xiàn)。19.心理咨詢中，"咨詢目標(biāo)"的設(shè)定需要考慮哪些原則（）A.目標(biāo)應(yīng)具體明確B.目標(biāo)應(yīng)具有可操作性C.目標(biāo)應(yīng)符合求助者的價值觀和期望D.目標(biāo)應(yīng)現(xiàn)實(shí)可行E.目標(biāo)應(yīng)與咨詢師的理論取向高度一致答案：ABCD解析：設(shè)定有效的咨詢目標(biāo)需要遵循一系列原則。目標(biāo)需要是具體的、清晰的，便于理解和衡量進(jìn)展（A）。同時，目標(biāo)必須是可以通過咨詢過程和求助者的努力來實(shí)現(xiàn)的，具有可操作性（B）。最重要的一點(diǎn)是，目標(biāo)需要與求助者的個人需求、價值觀和期望相一致，否則求助者缺乏內(nèi)在動力去追求（C）。目標(biāo)設(shè)定還需要考慮現(xiàn)實(shí)性，考慮到求助者的資源、能力和當(dāng)前處境，確保目標(biāo)是現(xiàn)實(shí)可行的（D）。選項(xiàng)E（與理論高度一致）雖然咨詢師會依據(jù)自己的理論取向工作，但目標(biāo)設(shè)定應(yīng)首先基于求助者的需求，而非盲目追求理論一致性。20.團(tuán)體心理援助中，"團(tuán)體動力"的演變可能受到哪些因素的影響（）A.團(tuán)體成員的加入或離開B.團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的行為和風(fēng)格C.團(tuán)體討論的主題和內(nèi)容D.團(tuán)體活動的設(shè)計和組織E.團(tuán)體外部環(huán)境的變化答案：ABCDE解析：團(tuán)體心理援助中，團(tuán)體動力（即團(tuán)體整體的行為模式和氛圍）是一個動態(tài)變化的過程，會受到多種因素的影響。團(tuán)體成員的構(gòu)成變化，如新成員的加入（A）或老成員的離開（A），會改變成員間的互動結(jié)構(gòu)和人際關(guān)系，從而影響團(tuán)體動力。團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的行為、態(tài)度、溝通方式和管理風(fēng)格（B）對團(tuán)體動力的塑造起著至關(guān)重要的作用。團(tuán)體討論的主題（C）和內(nèi)容深度，以及圍繞這些主題進(jìn)行的互動，會直接推動或改變團(tuán)體動力。咨詢師設(shè)計的團(tuán)體活動（D）形式、內(nèi)容和節(jié)奏，也是引導(dǎo)和影響團(tuán)體動力的重要手段。此外，團(tuán)體所處的外部環(huán)境變化，如時間限制、場地變動、相關(guān)政策影響等（E），也可能間接或直接影響團(tuán)體內(nèi)部的互動和氛圍。因此，ABCD和E都是可能影響團(tuán)體動力演變的重要因素。三、判斷題1.在心理咨詢中，咨詢師可以隨意打斷求助者的話題，以便引導(dǎo)咨詢方向。（）答案：錯誤解析：在心理咨詢中，尊重求助者的表達(dá)權(quán)至關(guān)重要。隨意打斷求助者的話題，即使目的是為了引導(dǎo)方向，也往往會被視為不尊重，可能破壞咨詢關(guān)系，阻礙求助者的深入探索。有效的引導(dǎo)通常是通過適時提問、澄清、反映等方式間接實(shí)現(xiàn)，而不是直接打斷。除非有緊急情況或求助者出現(xiàn)嚴(yán)重偏離主題且影響咨詢效果時，咨詢師才需要考慮適當(dāng)打斷，并應(yīng)解釋原因。2.心理危機(jī)干預(yù)的目標(biāo)是徹底根除求助者的危機(jī)事件及其影響。（）答案：錯誤解析：心理危機(jī)干預(yù)的首要目標(biāo)是幫助求助者度過危機(jī)，降低風(fēng)險，恢復(fù)到相對穩(wěn)定的狀態(tài)，而不是追求徹底根除危機(jī)事件本身及其影響。危機(jī)事件往往難以完全消除，干預(yù)的重點(diǎn)是增強(qiáng)求助者的應(yīng)對能力，幫助其適應(yīng)和整合危機(jī)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)其功能恢復(fù)和心理成長。追求徹底根除是不現(xiàn)實(shí)的。3.人本主義療法認(rèn)為咨詢師需要扮演專家的角色，指導(dǎo)求助者做出改變。（）答案：錯誤解析：人本主義療法強(qiáng)調(diào)咨詢師是促進(jìn)者而非指導(dǎo)者或?qū)＜?。它主張?chuàng)造一個支持性的咨詢環(huán)境，讓求助者發(fā)揮自身的潛能，自我成長和做出改變。咨詢師的角色是提供真誠、共情和無條件積極關(guān)注，陪伴求助者探索，而不是直接給出指導(dǎo)或命令求助者如何改變。4.團(tuán)體心理援助比個體心理援助的效果一定更好。（）答案：錯誤解析：團(tuán)體心理援助和個體心理援助各有其獨(dú)特的優(yōu)勢和適用范圍，不存在哪種效果“一定”更好。團(tuán)體援助可以利用成員間的互動和支持，適合某些問題（如社交焦慮、災(zāi)后應(yīng)激），但可能不適合需要高度隱私或涉及個人敏感話題的求助者。個體援助則提供更深入、個性化的關(guān)注，但成本較高。選擇哪種形式應(yīng)根據(jù)求助者的具體情況和需求來決定。5.咨詢師在咨詢中表達(dá)自己的情緒是違反職業(yè)倫理的。（）答案：錯誤解析：人本主義等一些流派鼓勵咨詢師在咨詢中適度、真誠地表達(dá)自己的情緒（即真誠一致），這有助于建立信任和共情。但表達(dá)情緒需要非常謹(jǐn)慎，必須以不傷害求助者、不侵犯求助者隱私、始終以求助者利益為先為前提。隨意發(fā)泄情緒或帶有個人偏見地表達(dá)是不被允許的。因此，并非所有表達(dá)情緒都是違反倫理的，關(guān)鍵在于表達(dá)的內(nèi)容、方式和時機(jī)。6.所有的心理障礙都可以通過心理咨詢得到完全治愈。（）答案：錯誤解析：心理咨詢對于許多心理問題，如焦慮、抑郁等，具有顯著的改善效果，甚至可能實(shí)現(xiàn)功能的完全恢復(fù)。但對于一些嚴(yán)重的、慢性的或與生理因素密切相關(guān)的心理障礙（如某些精神分裂癥亞型、嚴(yán)重的生物性精神障礙），心理咨詢可能無法做到完全“治愈”（即病理學(xué)的完全消除），其目標(biāo)更多是幫助求助者管理癥狀、提高生活質(zhì)量、促進(jìn)個人成長。對咨詢效果的期望需要現(xiàn)實(shí)。7.在心理援助實(shí)踐中，為了建立信任，咨詢師需要向求助者全盤袒露自己的個人信息。（）答案：錯誤解析：建立信任確實(shí)重要，但咨詢師并非需要全盤袒露個人信息。人本主義強(qiáng)調(diào)的真誠（Genuineness）并非指毫無保留地分享私事，而是指咨詢師在專業(yè)關(guān)系中展現(xiàn)真實(shí)的自我，態(tài)度真誠、一致，不偽裝。過度分享個人信息可能違反保密原則，也可能分散對求助者的關(guān)注，甚至可能被視為不專業(yè)或?qū)で笄楦醒a(bǔ)償，反而損害咨詢關(guān)系。8.咨詢師需要定期接受專業(yè)督導(dǎo)，這是維持其專業(yè)能力和遵守倫理的重要途徑。（）答案：正確解析：專業(yè)督導(dǎo)是咨詢師持續(xù)專業(yè)發(fā)展的重要組成部分。通過督導(dǎo)，咨詢師可以獲得關(guān)于案例處理的反饋、學(xué)習(xí)新的理論和技能、探討個人在咨詢中遇到的困惑和反移情問題、確保咨詢實(shí)踐符合倫理規(guī)范。定期接受督導(dǎo)有助于提升咨詢質(zhì)量，保障求助者的安全，是咨詢師專業(yè)責(zé)任感的體現(xiàn)。9.傾聽時，咨詢師需要全神貫注，但可以隨時思考自己的回應(yīng)。（）答案：正