易錯(cuò)題14對(duì)詞句的理解不夠全面（文學(xué)類文本閱讀之重要詞句理解題）

目錄

01易錯(cuò)陷阱（兩陷阱）

【陷阱一】望文生義，忽視語(yǔ)境

【陷阱二】斷章取義，脫離整體

02避坑攻略&例析

【攻略一】領(lǐng)悟詞語(yǔ)本義與語(yǔ)境義

【攻略二】關(guān)注修辭手法與表達(dá)效果

【攻略三】聯(lián)系文章主題與作者情感

【攻略四】分析詞句在文中的位置與作用

03易錯(cuò)通關(guān)

文學(xué)類文本閱讀之重要詞句理解題

文學(xué)類文本閱讀之重要詞句理解題是考察學(xué)生對(duì)文本深度理解和分析能力的重要環(huán)節(jié)。這類題目通常

要求學(xué)生準(zhǔn)確捕捉并闡釋文中關(guān)鍵詞句的深層含義、作用以及它們?cè)谖谋窘Y(jié)構(gòu)、主題表達(dá)、情感渲染等方

面的功能。解答時(shí)，學(xué)生需結(jié)合文本上下文，細(xì)致分析詞句的字面意義與引申義，體會(huì)其在推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、

揭示人物性格、深化主題思想等方面的作用，從而全面把握文本精髓。

★易錯(cuò)陷阱一：望文生義，忽視語(yǔ)境

★易錯(cuò)陷阱二：斷章取義，脫離整體

【攻略一】領(lǐng)悟詞語(yǔ)本義與語(yǔ)境義

在理解文學(xué)類文本中的重要詞句時(shí)，首先要領(lǐng)悟詞語(yǔ)的本義與語(yǔ)境義。詞語(yǔ)的本義是其最基礎(chǔ)、最直

接的含義，而語(yǔ)境義則是指詞語(yǔ)在特定語(yǔ)境下所呈現(xiàn)出的特定含義。理解詞語(yǔ)的語(yǔ)境義需要結(jié)合上下文，

分析詞語(yǔ)在文本中的具體運(yùn)用，以及作者想要表達(dá)的情感或主題。通過(guò)對(duì)比詞語(yǔ)的本義與語(yǔ)境義，可以更

深入地理解詞句在文本中的作用和意義。

【例題1】（2024·上海楊浦·二模）閱讀下文，完成下面小題。

芭蕾

賈志紅

母親和我一起泡腳是整個(gè)冬天最暖和的時(shí)候。記不清是哪一次了，母親給我擦完腳，讓我繃直腳尖、

腳背，然后她說(shuō)，高腳背、深腳弓、大拇趾二拇趾和中趾一樣長(zhǎng)，“紅兒長(zhǎng)了一雙跳芭蕾的腳呢?！闭f(shuō)完，

她抬起自己的腿，也繃直腳尖、腳背給我看，有些得意地說(shuō)：“你看，咱倆一樣。”

“長(zhǎng)了一雙跳芭蕾的腳”，此后這句話幾乎出現(xiàn)在每個(gè)泡腳的夜晚。那會(huì)兒，我們借住在農(nóng)村的小院

子已經(jīng)有些時(shí)日了，總以為住不了多久，或許政策一變，下放農(nóng)村的母親很快就能返回城市了呢。

我的父親，一個(gè)年輕的地質(zhì)隊(duì)員，他從武漢的地質(zhì)院校畢業(yè)以后分配到豫西，背著鋪蓋卷，也背著家

族里一位長(zhǎng)輩送的黑管，踏入了豫西的山山嶺嶺，帶著羅盤和地質(zhì)錘常年行走在崇山峻嶺中。父親有時(shí)會(huì)

在我們的小屋里吹奏他的黑管，那是母親的快樂(lè)時(shí)光，她跟著節(jié)拍哼唱，在這旋律中忘記了被雪覆蓋的麥

田，忘記了去井臺(tái)上挑水要走過(guò)一條結(jié)了冰的小路，也忘記了小屋角落里的糧缸中其實(shí)已經(jīng)沒(méi)有多少米、

面了。這個(gè)時(shí)候，她被父親的音樂(lè)還原成了一個(gè)孩子，比我稍大一些，像我的小姐姐。我．知．道．她在想些什

么，她邊哼唱邊悄悄地繃直了腳尖和腳背，黑管吹奏出的旋律令她最大限度地想起了自己擁有一雙適合跳

芭蕾的腳。

成年之后，我也在地質(zhì)系統(tǒng)工作，走在父輩們勘探過(guò)的山山嶺嶺中，宛如逆著時(shí)間走進(jìn)往昔。有一次

在溪流之畔，我想起父親和他的黑管，想象著他坐在一塊大石頭上吹那支黑管。他鼓起腮幫，將高音區(qū)的

嘹亮明朗送給掠過(guò)頭頂?shù)脑贫洌帜耢o氣在中音區(qū)找尋最恰當(dāng)?shù)囊舴员泔w翔的鳥(niǎo)雀能夠聽(tīng)懂，而低音

區(qū)的沉渾柔美是要留給溪水的，溪水叮叮咚咚，參與了他的吹奏。我極盡所能地想象那支黑管在這山嶺間、

溪流畔所發(fā)出的聲音與我聽(tīng)到過(guò)的山村小屋的旋律有何不同，卻終究因?yàn)槲覍?duì)音樂(lè)的遲鈍而始終沒(méi)能想明

白。青春的我站在大山深處，重重疊疊的山壓迫著我、阻礙著我的視線，而陪伴過(guò)父親的云朵、飛鳥(niǎo)和溪

水在旋律中輕盈舞蹈，這旋律不是任何樂(lè)器帶來(lái)的，它們屬于自然和生命本身。它們接納過(guò)一個(gè)吹奏黑管

的青年，它們讓那個(gè)青年以為自己的吹奏創(chuàng)造了這一切。

那個(gè)時(shí)候回憶黑管是一件令我痛苦的事情，因?yàn)榇底嗪诠艿娜艘呀?jīng)離我遠(yuǎn)去了。他的生命終止在中年

的路上。后來(lái)，我漸漸忘記了那支黑管，就像忘記了許許多多曾經(jīng)做過(guò)的夢(mèng)。

許多年之后，我也走在中年的路上。有一年我到新西蘭看望兒子，那是11月，南半球的春天，到處

花團(tuán)錦簇。兒子與朋友們?cè)诳蛷d里聊天，我聽(tīng)著他們的談話。令我走神兒的是海倫的話，她說(shuō)她要去上芭

蕾舞課。我聽(tīng)到這句話時(shí)，像多年以前我的母親聽(tīng)父親吹奏黑管時(shí)一樣也悄悄地繃直了我的腳背和腳尖，

仿佛有黑管的樂(lè)聲從遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)，觸碰了一個(gè)夢(mèng)想。

我小心翼翼地問(wèn)年輕的姑娘：海倫，我，可以跟著你一起去學(xué)跳芭蕾舞嗎？姑娘扭頭看著我，幾乎不

假思索地說(shuō)，當(dāng)然可以，學(xué)習(xí)班里有好幾個(gè)中年婦女呢。

舞蹈老師是一位中年人，她來(lái)自俄羅斯。老師站在前排做著動(dòng)作示范，學(xué)員跟著她學(xué)做一些基本動(dòng)作。

先是站好腳位：雙腳完全外開(kāi)，兩腳跟相接形成一橫線。然后擺好手位：手臂與手成橢圓形，放在身體的

前面，手的中指相對(duì)，保留一拳的距離。然后，我們?cè)诶蠋煹目诹盥曋欣^續(xù)做第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)動(dòng)

作。當(dāng)?shù)谒膫€(gè)動(dòng)作定格時(shí)，它已經(jīng)是舞姿了。這個(gè)最初級(jí)的舞姿令我激動(dòng)，仿佛遙不可及的芭蕾已經(jīng)不再

遙遠(yuǎn)，我觸摸到了它高貴的身體。

我就這樣站了好一會(huì)兒，沉迷其中。老師提醒要緊繃身體的每一塊肌肉，但是要看起來(lái)毫不費(fèi)力。舞

蹈的動(dòng)作令我想起多年以前母親在豫西小村莊去井臺(tái)上挑水的情景。我一直覺(jué)得母親扛著扁擔(dān)走在村道上

的樣子像是跳舞，她是那么輕盈。她挑不動(dòng)滿桶的水，就半桶半桶地挑，多往返幾回，這樣，她就能保持

輕盈，保持舞蹈一樣的姿勢(shì)。我想，母親是迷戀舞蹈的，她從來(lái)沒(méi)有忘記自己擁有一雙適合跳芭蕾的腳。

只是我．不．知．道．母親的那種輕盈，是真實(shí)的還是僅僅是我以為的。

老師的身材肥胖卻柔軟得令人驚訝，舞姿曼妙，一招一式都令人想象她往昔在舞臺(tái)上的風(fēng)華。大概是

為了更好地示范腳部的動(dòng)作和用力吧，她裸著腳，我便看見(jiàn)了一雙芭蕾舞演員的腳，沒(méi)有足尖鞋裝飾的腳。

我看到了高腳背、深腳弓、大拇趾二拇趾和中趾一樣長(zhǎng)。我也看到了傷痕。那實(shí)在是一雙丑陋的腳，骨節(jié)

粗大，腳趾發(fā)黑，雙腳的前三個(gè)腳趾幾乎沒(méi)有趾甲。她曾經(jīng)是俄羅斯芭蕾舞團(tuán)的優(yōu)秀演員，芭蕾舞中不停

的半腳尖和全腳尖的起落變換讓老師的腳趾變形。如今她的腰身也變形了。她離開(kāi)舞臺(tái)很久了，不過(guò)，她

從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)芭蕾。

幾個(gè)月以后，我在北京觀看了俄羅斯芭蕾舞團(tuán)演出的芭蕾舞劇《胡桃?jiàn)A子》。是我的朋友老狄請(qǐng)我看

的，他是一個(gè)芭蕾舞迷。那其實(shí)不是一個(gè)好時(shí)候，老狄的家庭正陷入一場(chǎng)民事訴訟中，開(kāi)庭在即，結(jié)果不

好的話，他可能會(huì)居無(wú)定所。

那天坐在劇院，他絕口不提家里的訴訟之事，就像那些煩心的事情從來(lái)就沒(méi)有發(fā)生過(guò)，只有耳畔的旋

律，演奏著永恒之美。

舞臺(tái)上的仙子們翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)、跳躍、伸展，光束下的王子和姑娘帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)玩具和舞蹈的

盛宴。

我想起了并不久遠(yuǎn)的新西蘭之行，想起了舞蹈老師說(shuō)過(guò)的話：要緊繃身體的每一塊肌肉，但是要看

起來(lái)毫不費(fèi)力。

這就是芭蕾。

也是人生。

（有刪改）

對(duì)母親的舞蹈，第③段中作者說(shuō)“我知道”而第⑨段又說(shuō)“我不知道”，請(qǐng)對(duì)此加以分析。

規(guī)避陷阱：望文生義，忽視語(yǔ)境。

【攻略二】關(guān)注修辭手法與表達(dá)效果

修辭手法是文學(xué)類文本中常見(jiàn)的語(yǔ)言技巧，通過(guò)對(duì)比、夸張、擬人、象征等手法，作者能夠更生動(dòng)地

表達(dá)思想和情感。在理解詞句時(shí)，要關(guān)注詞句所使用的修辭手法，并分析這些修辭手法對(duì)詞句表達(dá)效果的

影響。例如，擬人手法可以使詞句更具生動(dòng)性和形象性，夸張手法則可以突出詞句所表達(dá)的情感強(qiáng)度。通

過(guò)理解修辭手法，可以更準(zhǔn)確地把握詞句的深層含義。

【例題2】（2024·浙江·二模）閱讀下面的作品，完成下面小題。

籠中鳥(niǎo)

孫浴庭

葛大爺有一只鳥(niǎo)，是一只百靈。纖細(xì)的身材，通體枯樹(shù)枝的顏色，長(zhǎng)長(zhǎng)的喙，還有標(biāo)志性的雞冠羽毛。

根根直立向后微曲，矯情的像一只只會(huì)開(kāi)屏的孔雀，雖然沒(méi)有多彩的翅膀，但是氣質(zhì)已似鳥(niǎo)中之王了，甚

至?xí)e(cuò)以為這是只微型鳳凰。起碼葛大爺是這樣想的。每天清晨，他都會(huì)帶著那高貴豪華的鳥(niǎo)宅，每一根

宅柱都是金黃，隔壁老馬總是調(diào)侃老葛這金宅住金鳥(niǎo)的，是不是也有金屋藏嬌。老葛就笑笑，露出參差不

齊的老黃牙。他老伴前些年去世了，從此喜歡上了遛鳥(niǎo)，因?yàn)槭歉呒?jí)知識(shí)分子，退休金高，一直有人給他

說(shuō)媒。可是，老葛從來(lái)都是會(huì)去相親，但不答應(yīng)，誰(shuí)知道他怎么想的，問(wèn)他，總是一句“遛鳥(niǎo)去咯”打發(fā)掉了。

金黃色的鳥(niǎo)籠里面是一根黃月木殘?jiān)?，橫立在中間，下邊掛著鳥(niǎo)食和小水碗。外面是一塊藍(lán)黑的布，

控制著百靈的作息，開(kāi)合著百靈的鳴叫，簡(jiǎn)直就是一個(gè)片狀的時(shí)間機(jī)器。鳥(niǎo)是個(gè)很單純的動(dòng)物，在漆黑的

環(huán)境下就認(rèn)為是太陽(yáng)落了，不爭(zhēng)不辯，安安靜靜。

老葛真正愛(ài)的，是百靈的鳴叫，也叫膛音。每一只百靈在懂行人的手里都是一個(gè)完整的不能再完整的

數(shù)據(jù)，有高亢音域，曠世回響的；有粗魯野勁，直上直下的；還有結(jié)結(jié)巴巴，靈秀唯諾的。老葛的百靈，

算得上是極品中的極品，張口的前幾聲像初醒的少女，朦朦朧朧，緊接著音口瞬開(kāi)，暴躁如雷，少婦的急

躁與厭煩一股腦灑落一地，拾都拾不起來(lái)。然后，婉轉(zhuǎn)得又像吃著棒棒糖的孩子，裹著棒棒糖的口水肆無(wú)

忌憚地?fù)纹鹛煺娴男θ荨?/p>

他喜歡在烈士陵園后面的小池塘邊，把鳥(niǎo)籠的布打開(kāi)，掛在被籠鉤磨出繭的老樹(shù)枝上。然后撐起馬扎

子，安靜地聽(tīng)新一天的第一句“早安”。然而，第一句“早安”已經(jīng)被樹(shù)上一群不知名的麻雀早就在嘰嘰喳喳中

討論過(guò)了。沒(méi)關(guān)系，那些充其量正如他耳朵里那嗡嗡嗡的耳鳴，無(wú)足掛齒。

百靈看到鉆進(jìn)屋宅來(lái)的陽(yáng)光就會(huì)興奮不已，跳上跳下，嘰嘰咕咕，醞釀那第一聲膛音。老葛的心咯噔

一下子就像掉進(jìn)蜜糖里，激起的糖水又濺到臉上，清澈透涼。

他的老伴是一個(gè)很文靜的老人，花白的頭發(fā)披散在肩頭，臉上的斑都長(zhǎng)得干干凈凈，說(shuō)話慢條斯理，

很是溫柔。喜歡花草和鳥(niǎo)，但從不養(yǎng)在家里，出門總會(huì)澆澆樓下的野花，順手撒下小米。

病痛對(duì)每一個(gè)人都是平等的，誰(shuí)也逃不出時(shí)間的魔爪，痛的感覺(jué)大致相同，卻又在不同的線上歪七扭

八的橫掛著。她死于癌癥，走得很安詳，但對(duì)葛大爺來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)也不安詳。他失去了她，盡管從得知癌癥

的那一刻起，他就有了心理準(zhǔn)備，命運(yùn)無(wú)法抗?fàn)幘褪菬o(wú)法抗?fàn)帲拖衲阌卸嗯ο牖仡^去看看自己的后腦

勺，可是你一輩子也看不到。葛大爺?shù)拇睬皼](méi)有了清晨的一杯水，油膩的枕巾也沒(méi)有再換過(guò)，但枕頭還是

兩個(gè)。沒(méi)有人說(shuō)話，總是寂寞的。人們都說(shuō)老來(lái)喪妻或是喪夫，對(duì)另一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是毀滅性的打擊，好比

兩個(gè)人拴著一根幸福又牢固的繩．子．，本來(lái)好好的，一個(gè)跌進(jìn)了深坑，另一個(gè)很快就會(huì)逼近死亡。除非，你

選擇遺忘。

百靈的眼睛圓溜溜的，機(jī)靈的腦袋一哆嗦一哆嗦。它今天的嗓音有些沙啞，和陰沉的天氣攏在一起，

相輔相成。它在陪他說(shuō)話，像一個(gè)少女，在每天的日子里唱著動(dòng)人的歌，跳著歡快的舞，努力咬斷那根屬

于他身上的繩．子．。

老人們最喜歡去烈士陵園，在這里溜一圈能看到很多孤獨(dú)的老人，靜坐在石臺(tái)上，墊一張破舊報(bào)紙，

拿著木頭拐杖，若有所思。這里是離死亡最近的地方，葛大爺這么說(shuō)，看著一塊塊墓碑，他能感覺(jué)到內(nèi)心

的溫暖，被死亡包裹著的安心，好像回到朋友簇?fù)淼膽驯Ю?，酌上幾杯酒，再侃上幾句人生自古誰(shuí)無(wú)死的

豪邁。

何況還有百靈相伴，一點(diǎn)也不寂寞。

葛大爺會(huì)從口袋里掏出小米，灑在地上，像老伴那樣喂喂地上跳來(lái)跳去的麻雀。然后再打開(kāi)籠子給百

靈添點(diǎn)小米。這樣的日子讓他習(xí)慣了，也很愜意。

可是今天，在打開(kāi)籠子的那一刻，百靈竟然飛了出來(lái)，一下子跳到金黃的籠子外，伸著脖子看著他。

老葛被嚇了一跳，往后踱了幾步，嚇到了腳邊還在吃著小米的麻雀，一哄而散。

他和百靈只有不到半米的距離，但是百靈的整個(gè)模樣在老葛的心里發(fā)生了翻天覆地的變化。在籠子外

的百靈，像是渾身長(zhǎng)滿了翅膀，隨便的風(fēng)吹和使勁，都能飛個(gè)十萬(wàn)八千里。頭頂?shù)挠鹈查_(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，

熠熠光彩。太美了，美得讓他害怕，抓不住的害怕。百靈跳到了籠子頂上，傲嬌地抬著頭，迎著從云縫里

透出的那一點(diǎn)陽(yáng)光。

他的心開(kāi)始痛起來(lái)，老伴在病床上最后的時(shí)刻，渾身都插滿了管子，呼吸，排尿，排積液，監(jiān)測(cè)，監(jiān)

控……他握著她的手，看著她文靜的面龐和安詳?shù)陌l(fā)梢，一直沒(méi)有放開(kāi)，直到她走掉，微弱的心跳在顯示

器上變得無(wú)比的平和，筆直的可怕。

他不得不放她走，死神的擁抱是不會(huì)與任何人商量的，搶一個(gè)人易如反掌。然而，留不住的生命，放

開(kāi)了也是自由。對(duì)于百靈而言，就不同了。老葛慌亂地上前，一把抓住了它，緊緊地扼著脖子，百靈吱的

一聲，戛然而止。他打開(kāi)籠子，把它丟了進(jìn)去，不知所以的百靈愣了幾秒又開(kāi)始撲騰起來(lái)，跳上黃月木枝，

啄了幾口水，又是一只小鳳凰，像之前一樣的美。

他猛地關(guān)了籠門，蓋上藍(lán)黑的布，拉下了百靈的夜幕，懂事的百靈立馬就不再吵鬧，安安靜靜地，好

像老葛把月亮塞進(jìn)去一樣，擠脹著整個(gè)金黃的鳥(niǎo)籠，壓迫著它的喉嚨，發(fā)不出聲響。

他真切地感覺(jué)到逼近的死亡，那只百靈像是一堵墻，阻隔著墻外的冰冷寒涼。又像是一根池塘深水的

稻草，是寄托和希望，怎能任其向外張揚(yáng)。

葛大爺再也沒(méi)有打開(kāi)過(guò)百靈的金宅，百靈的叫聲也一點(diǎn)沒(méi)變，婉轉(zhuǎn)又悠長(zhǎng)。

（摘自2020年9月3日《西安日?qǐng)?bào)》）

請(qǐng)賞析文中劃?rùn)M線的句子。

規(guī)避陷阱：望文生義，忽視語(yǔ)境。

【攻略三】聯(lián)系文章主題與作者情感

文學(xué)類文本中的詞句往往與文章的主題和作者的情感密切相關(guān)。在理解詞句時(shí)，要聯(lián)系文章的主題和

作者的情感態(tài)度，分析詞句在表達(dá)主題和情感方面的作用。例如，一些關(guān)鍵詞句可能直接揭示了文章的中

心思想，或者體現(xiàn)了作者的情感傾向。通過(guò)聯(lián)系文章主題與作者情感，可以更全面地理解詞句在文本中的

意義和價(jià)值。

【例題3】（2023·全國(guó)·二模）閱讀下面的文字，完成各題。

關(guān)先生

安石榴

關(guān)先生開(kāi)板教孩子們“一人兩手，兩手十指”。等他們會(huì)用筆了，又教農(nóng)字歌兒，一邊寫(xiě)一邊念。屯

子里的人路過(guò)私塾，聽(tīng)到一片歡叫：“立春陽(yáng)氣轉(zhuǎn)，雨水沿河邊。驚蟄烏鴉叫，春分地氣干……”

關(guān)先生則斜著身子靠在太師椅上搖晃著腦袋，目光微醺。

屯子里有點(diǎn)頭臉的很不高興，跟關(guān)先生讀過(guò)的經(jīng)史子集也還沒(méi)有都忘記，就去質(zhì)問(wèn)他：“關(guān)先生怎么

改轍了？要是學(xué)那些我們自己個(gè)兒在家就教了。孩子們跟著你，就算不能學(xué)富五車，咋地也得知書(shū)懂禮，

不辱祖宗吧？”

“我沒(méi)有從你們兜里掏一個(gè)大錢。”關(guān)先生一句話就把他們打發(fā)了。

關(guān)先生不收學(xué)費(fèi)。他孤身一人，吃菜進(jìn)園子就摘，不管是誰(shuí)家園子。沒(méi)糧就上財(cái)主家要，也不多拿，

一個(gè)沒(méi)有瓤子的枕頭，只裝大半下，提溜著就走，不說(shuō)半個(gè)謝字。

關(guān)先生還是教孩子們莊稼事兒、莊稼字兒。孩子們念累了，就跟他打算盤。一年半載的，孩子的家長(zhǎng)

樂(lè)了，嘿！行，小子竟能當(dāng)半拉家了。

關(guān)先生有一小塊地，挺遠(yuǎn)的犄角旮旯，種大煙。割大煙的時(shí)候，孩子們?nèi)撬幕镉?jì)。把煙漿子收在

木盆里，放在當(dāng)院的大太陽(yáng)下曬，一點(diǎn)一點(diǎn)變成大煙膏子，滿院子飄起一種奇異的香氣。孩子們火爆的童

音，在關(guān)先生尖銳挺拔的嗓門引領(lǐng)下，跟著香氣游走。

躲在樹(shù)陰下的家長(zhǎng)大罵：“造孽啊造孽！”

關(guān)先生沉浸在自己的世界里，沒(méi)有聽(tīng)到。

以后，跑肚拉稀的、染風(fēng)寒的孩子只需在關(guān)先生那里喝點(diǎn)大煙。

孩子只要不生病，個(gè)個(gè)都是虎羔子。兩個(gè)孩子支起黃瓜架，關(guān)先生遠(yuǎn)遠(yuǎn)的覷著。長(zhǎng)著鞋拔子臉的孩子

挨了打，額頭上鼓起大包，他流著大鼻涕，一邊瞅關(guān)先生一邊哭。

關(guān)先生大聲說(shuō)：“哭啥哭？找他家去?！?/p>

鞋拔子一會(huì)兒就回來(lái)了：“關(guān)先生，他爸爸把我趕出來(lái)了，不管?！?/p>

關(guān)先生一指：“去，站在他家大門口罵他祖．宗．①！”

半天，鞋拔子樂(lè)顛顛的回來(lái)了，張開(kāi)手，擎著幾個(gè)大錢：“關(guān)先生，他爸爸給我的，還說(shuō)一會(huì)兒揍他?！?/p>

關(guān)先生沒(méi)吱聲，坐在那兒裝煙袋。煙荷包里哐啷哐啷有動(dòng)靜。里面不光有煙絲，還有大錢。

關(guān)先生的大錢是人家賞的。過(guò)年的時(shí)候，來(lái)討對(duì)子的人空手成，扔倆大錢也成。攢了幾年，到寒食節(jié)

那天，關(guān)先生掂了掂，又跺跺腳，領(lǐng)孩子們出發(fā)了，徒步去八十里外的北陵。

孩子們進(jìn)了正紅門就玩瘋了，滿眼新鮮物件兒。一個(gè)孩子指著琉璃瓦房脊上一順?biāo)奈鍌€(gè)蹲獸問(wèn)關(guān)先

生是啥？

關(guān)先生說(shuō)：“狻猊、斗牛、獬豸、鳳、猰貐。”孩子沒(méi)來(lái)得及問(wèn)干啥用的，就被別的東西勾走了。又

有孩子問(wèn)蹲獸，幾次三番之后，關(guān)先生看著孩子們綠豆蠅般瞎跑，就是停不下來(lái)，終于大發(fā)雷霆：

“那五個(gè)東西是走投無(wú)路、趕盡殺絕、跟腚傍腦、順風(fēng)扯旗、坐山觀火！”【注】

孩子們嚇了一跳，肅靜下來(lái)，關(guān)先生忿忿然：“混賬東西，我剛才說(shuō)的都聽(tīng)清楚了？它們都是敗家的

玩意兒，鳥(niǎo)用沒(méi)有。媽了個(gè)巴子，我領(lǐng)你們來(lái)不是看這些敗家玩意兒，是拜謁祖宗的。這里埋著誰(shuí)？我們

滿洲人的祖．宗．②皇太極！”

孩子們圍上來(lái)，安安靜靜坐在關(guān)先生身旁，關(guān)先生就在一棵松樹(shù)下講起努爾哈赤，講起皇太極、康熙。

初春的太陽(yáng)爽朗地照在關(guān)先生和孩子們的身上，有微風(fēng)從松林中逶迤而過(guò)，關(guān)先生頓了頓，看看個(gè)個(gè)面貌

肅穆的孩子，他們的天靈蓋閃閃發(fā)光。關(guān)先生舒坦，想：亂世用不著中庸的斯文，亂世只要英雄的氣血。

關(guān)先生疲憊地閉上嘴，感到丹田之氣慢慢地、汩汩地從頭上、指尖、汗毛孔溢出，七十三歲的關(guān)先生

沒(méi)有慌張，覺(jué)得值。

清明的深夜，私塾燈火通明，孩子的家長(zhǎng)都聚集在這里。關(guān)先生是孩子們攙扶著進(jìn)來(lái)的。氣喘吁吁的

關(guān)先生坐在太師椅上感到了異樣，他扭過(guò)頭去，看到墻上掛著兩面旗，一面日本膏藥旗，一面滿洲國(guó)五色

旗。有人告訴他明天私塾就改名叫國(guó)民義塾了，孩子們必須學(xué)日語(yǔ)。關(guān)先生掙扎著站起，把旗一個(gè)一個(gè)扯

下來(lái)，扔在地上：“狗屎！”

他蹣跚著一步一步往自己的屋里走，突然一仰頭，發(fā)出一種劃破夜空的悲鳴：“祖宗啊，祖宗！”所

有的人驚在那兒，一動(dòng)不能動(dòng)。

太陽(yáng)照常升起。孩子們來(lái)上學(xué)，沒(méi)有聽(tīng)到關(guān)先生的吟誦。關(guān)先生還躺在被窩里。鞋拔子把手放在關(guān)先

生的鼻子下面，氣息皆無(wú)，再一摸，冰涼。

這是滿洲國(guó)康德五年，清明的第二天。

公歷1938年4月6日的早上。

（有改動(dòng)）

【注】走投無(wú)路、趕盡殺絕、跟腚傍腦、順風(fēng)扯旗、坐山觀火是東北民間對(duì)古建筑上五只蹲獸的戲稱。

小說(shuō)中兩處加點(diǎn)的“祖宗”一詞，分別有什么深層含意？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

規(guī)避陷阱：斷章取義，脫離整體。

【攻略四】分析詞句在文中的位置與作用

詞句在文中的位置也是理解其意義的重要因素。不同的位置可能意味著不同的作用。例如，開(kāi)頭段的

詞句可能起到引出下文或總領(lǐng)全文的作用，中間段的詞句可能起到承上啟下的作用，而結(jié)尾段的詞句則可

能起到點(diǎn)題或總結(jié)全文的作用。通過(guò)分析詞句在文中的位置和作用，可以更準(zhǔn)確地把握詞句在文本中的功

能和價(jià)值，從而更深入地理解文本內(nèi)容。

【例題4】（2023·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面的文字，完成下列小題。

你還好吧兄弟

原上秋

出汽車站口，人流如涌。我的后背被人拍了一下，扭頭看，一個(gè)大約60多歲的男人朝我笑。該男方

臉，滿腮的胡茬子，衣著普通。

你還好吧，兄弟。他向我招呼。

我還他一個(gè)笑，卻訝異，此人不熟悉。

男人扛著一包貨物，看似不重，以他的健碩，似乎不需要幫助。男人把我拉到一邊，把貨物卸地上，

從兜里掏出一盒紅旗渠牌子的煙，遞我一支，自己嘴里安一支。我們抽著煙，在一個(gè)陽(yáng)光虛弱的下午一個(gè)

縣城汽車站的廣場(chǎng)一角互相打量著對(duì)方。

你還好吧，兄弟。他說(shuō)。

你換號(hào)碼了，很久聯(lián)系不上你。他繼續(xù)說(shuō)。

我一時(shí)木訥，不知道說(shuō)什么。我調(diào)動(dòng)全部的腦細(xì)胞，還是想不起他是誰(shuí)。

男人提出，加我徵信。微信上，他的名字叫“老張的春季”。不用說(shuō)，他姓張。

我就順勢(shì)說(shuō)，老張，你沒(méi)變。

老張仰頭一笑，說(shuō)，老了。有那么一瞬間，我想告訴他，我不認(rèn)識(shí)你。但這句話到了嘴邊，又咽了回

去。你想啊，人家那么熱情，萬(wàn)一真是曾經(jīng)的熟人，自己呢，把人家忘得徹徹底底，多尷尬。

說(shuō)了幾句話，老張就提出一起坐坐。他開(kāi)始推薦東風(fēng)路的醉巴仙魚(yú)、城里十字的紅燜大鵝、牧野湖邊

的重慶罐罐……

當(dāng)我確定他沒(méi)有惡意之后，答應(yīng)了。我說(shuō)吃燴面就行，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，還有小菜下酒。

老張說(shuō)太簡(jiǎn)單了吧。我說(shuō)越簡(jiǎn)單越好。于是我們進(jìn)了附近一家燴面館。

基本確定，他是認(rèn)錯(cuò)人了。你想想，既然是朋友，哪有一點(diǎn)印象沒(méi)有的？但這種邏輯放在這位老兄身

上，又講不通。

一坐下，他還是那句話：你還好吧，兄弟。

我說(shuō)，還活著。

他仰頭大笑，連說(shuō)幽默、幽默。

我們邊喝邊聊，聊的話題就是“活著”。老張對(duì)“活著”有很多感觸。他說(shuō)，活著就好啊，能好好的

活著，真是幸福。

接著，老張說(shuō)了一件令我吃驚的事。到昨天，他的兒子死了就整整一百天了。他說(shuō)他有三個(gè)閨女，就

這一個(gè)兒子，是不是寶貝疙瘩？但是，他要死，誰(shuí)也無(wú)法挽留。是病死的，38歲，鱗癌。這個(gè)病折磨人，

天天疼得他叫喚。

老張說(shuō)，那些天，他真的希望兒子快點(diǎn)死了。死了疼痛就轉(zhuǎn)移了。真讓他說(shuō)對(duì)了，兒子死了，這個(gè)疼

真的就轉(zhuǎn)移到他身上了。

不可思議的是，老張說(shuō)這些的時(shí)候，語(yǔ)調(diào)是平靜的。這種平靜如大山一般沉穩(wěn)，大山一般冷峻。還有

什么比父親失去兒子更讓人痛徹心扉？老張不需要安慰，他說(shuō)這段話的時(shí)候，就像說(shuō)一段很遙遠(yuǎn)的往事。

從他臉上七拐八彎的皺紋里，還能窺到一絲有些涼意的微笑。

不說(shuō)了，喝酒。老張打住了話題。

推杯換盞過(guò)后，我們仿佛真的成了故舊相逢。在外人看來(lái)，這是一對(duì)知己朋友。一個(gè)說(shuō)，另一個(gè)認(rèn)真

聆聽(tīng)。過(guò)一會(huì)兒，角色又反過(guò)來(lái)。隨著身體里酒精濃度的提升，交換的頻率也在加快。談著談著，我們都

走進(jìn)一個(gè)虛幻的世界。在這里，我們成了大海里的精靈，盡管表現(xiàn)出的只是一條小魚(yú)，但那是一幕幕和大

白鯊共舞的經(jīng)歷。我們都撩開(kāi)傷口給對(duì)方看，他捂我一把，我扶他一下，跟踉蹌蹌想逃出大海，卻又被海

水無(wú)情收去……

不說(shuō)了，喝酒。老張又一次改變?cè)掝}。我說(shuō)，老哥，我喜歡你的那句話：你還好吧，兄弟。像冬天的

火，夏天的泉，讓人舒暢。

老張一臉驚喜，真的嗎？

我說(shuō)，真的。這樣吧，你說(shuō)一句，我喝一杯。

老張就真的說(shuō)了：你還好吧，兄弟。

我提一杯。

老張又說(shuō)：你還好吧，兄弟。

我又提一杯。

老張第三次說(shuō)：你還好吧，兄弟。

我喝了第三杯。

老張打住不說(shuō)了，他說(shuō)他怕我喝多了。我手一揮，老哥，你說(shuō)一千遍，我喝一千杯。

老張笑笑說(shuō)，滾蛋吧，不到10杯你就醉了。

其實(shí)我已經(jīng)醉了，老張似乎也有些暈乎。

盡管太陽(yáng)被烏云遮擋，但我們有限的意識(shí)還是能從吃飯的人來(lái)人去中，察覺(jué)時(shí)候不早了。我們站起身，

開(kāi)始擁抱。

老張一歪一斜地往外走，貨物都忘記拿。服務(wù)員給送了出來(lái)，遞到他的手上?？此迂浳锏臓顟B(tài)有些

不穩(wěn)，我提出給他叫車。他笑著擺手說(shuō)，不用不用，回家的路我擠著眼睛都摸得到，再見(jiàn)吧，兄弟。

老張匯入人流，就像一條小魚(yú)游進(jìn)大海。直到他從視線里消失，我才想起，自始至終，我們沒(méi)有問(wèn)對(duì)

方的情況。

我知道他姓張，我姓什么叫什么，他不會(huì)知道。

說(shuō)不定，老張只想找個(gè)陌生人聊聊。

望著老張消失的方向，心底突然涌起剛才那句話：你還好吧，見(jiàn)弟？

（有改動(dòng)）

“你還好吧，兄弟”一句在文中多次出現(xiàn)，請(qǐng)分析其作用。

規(guī)避陷阱：斷章取義，脫離整體。

（2024·浙江·三模）閱讀下面的文字，完成各題。

東藏記

宗璞

昆明的天，非常非常的藍(lán)。

這是一種不可名狀的藍(lán)，只要有一小塊這樣的顏色，就會(huì)令人贊嘆不已了。而天空是無(wú)邊無(wú)際的，好

像九天之外，也是這樣藍(lán)著。藍(lán)得豐富，藍(lán)得慷慨，藍(lán)得澄澈而光亮，藍(lán)得讓人每抬頭看一眼，都要驚一

下，哦!有這樣藍(lán)的天!

藍(lán)天上聚散著白云，云的形狀變化多端。聚得厚重時(shí)如羊脂玉，邊緣似刀切斧砍般分明；散開(kāi)去就輕

淡如紗，顯得很飄然。陽(yáng)光透過(guò)云朵，襯得天空格外的藍(lán)，陽(yáng)光格外燦爛。

用一朵朵來(lái)做量詞，對(duì)昆明的云是再恰當(dāng)不過(guò)了。在郊外開(kāi)闊處，大朵的云，環(huán)繞天邊。如一朵朵巨

大的花苞，一個(gè)個(gè)欲升未升的輕氣球。不久化作大片紗幔，把天和地連在一起。

天空中的云變化更是奇妙。這一處如山峰，層巒疊障，厚薄相接處似有溪流落下，那一處如樹(shù)叢，老

干傍著新枝。這一朵如花盆中鮮花怒放，那一朵如小船，正待揚(yáng)帆起航。它們聚散無(wú)定，以小朵姿態(tài)出現(xiàn)

總是疏密有致、瀟灑自如；以大朵姿態(tài)出現(xiàn)則如堆綿，如積雪，很有氣勢(shì)。有時(shí)云不成朵。扯薄了，撕碎

了，如同一幅抽象畫(huà)。有時(shí)又幾乎如木如石，建造起幾座七寶樓臺(tái)，轉(zhuǎn)眼便又坍塌了。至于如羊如狗，如

衣如巾，變化多端，乃是常事。云的變化，隨天地而存，蒼狗之嘆，也隨人而長(zhǎng)在。

明侖大學(xué)在長(zhǎng)沙和另兩個(gè)著名大學(xué)一起辦校，然后一起遷到昆明。沒(méi)有宿舍，蓋起簡(jiǎn)易的板筑房，即

用木槽填土，逐漸加高。洋鐵皮作屋頂，下雨如聽(tīng)琴聲。這在當(dāng)時(shí)，是講究的了。缺少設(shè)備，師生們自己

動(dòng)手制造。用鐵絲編養(yǎng)白鼠的籠子，用磚頭砌流體試驗(yàn)的水槽。缺少圖書(shū)，和本省大學(xué)商借，又有長(zhǎng)沙運(yùn)

來(lái)的，也建了一個(gè)圖書(shū)館，雖說(shuō)很簡(jiǎn)陋，學(xué)子們進(jìn)進(jìn)出出，讀書(shū)的氣氛很濃。

“世．事．往．往．如．此．—．—．我．們．只．是．竭．盡．綿．?。眩?。”除了生活的種種困難，昆明人當(dāng)時(shí)面臨一個(gè)大問(wèn)題——

空襲。一九三八年九月二十八日日寇飛機(jī)首次襲擊昆明，玷污了純凈的藍(lán)天和瑰麗的白云。以后昆明人便

過(guò)上了跑警報(bào)的日子。一有警報(bào)，全城的人向郊外疏散，沒(méi)有了正常生活秩序。過(guò)了幾個(gè)月，跑警報(bào)也自

然跑出頭緒來(lái)了。各人有自己一套應(yīng)付的方法。若是幾天沒(méi)有警報(bào)，人們會(huì)覺(jué)得奇怪，有些老人還惦記著

出城去，懷疑是不是警報(bào)器壞了。

孟家和澹臺(tái)家到昆明都已三個(gè)多月了。

孟樾一家，都喜歡昆明。昆明四季如春，植物茂盛，各種花常年不斷。窄窄的街道隨著地勢(shì)高下起伏，

兩旁人家小院總有一兩株花木，不用主人精心照管，自己活得光彩照人。有些花勁勢(shì)更足，莫名其妙地伸

展，在那兒仰望藍(lán)天白云，像是要和它們匯合在一起。孟家人也愿意融進(jìn)這藍(lán)天白云和花的世界里。他們

住的地方頗特別，是在當(dāng)?shù)匾晃卉娊缛耸康撵籼美?。這祠堂有很大的花園，除正房供祀祖先外，還有幾間

閑房，大概原是上祭時(shí)休憩之所。孟家便在這里安身，權(quán)且給人看祠堂?；▓@另一頭，有一個(gè)家用戲臺(tái)，

現(xiàn)在不論戲臺(tái)或座位，都分成小間，學(xué)校租來(lái)給單身教員居住。

呂碧初對(duì)這環(huán)境很滿意，對(duì)孩子們說(shuō)，想不到逃難逃到花園里?；▓@進(jìn)門處有好幾株山茶，茶杯大小

的花朵，紅艷艷的，密密的開(kāi)滿一樹(shù)，一點(diǎn)不在乎冬日來(lái)臨，也更不知道戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的苦難。屋前一片小樹(shù)

林.最初他們不知是什么樹(shù)，問(wèn)收拾園子的申姓老人，老人耳背，問(wèn)好幾次都聽(tīng)不清，總是說(shuō)：“你家說(shuō)哪

樣嘛?哪樣?”一次忽然聽(tīng)清了，便大聲回答：“是臘梅喲，你家!”

山茶花過(guò)后，臘梅開(kāi)花了，花是淡淡的黃，似有些透明，真像是蠟制品。滿園幽香，沁人心脾。這正

是孟靈己——嵋所向往的臘梅林，在她的想象中，臘梅花下，有爹爹拿著一本書(shū)，坐在那里。

在現(xiàn)實(shí)生活中，臘梅林可不是詩(shī)和夢(mèng)想的世界了。林邊屋前，飄著一縷縷白煙，那是碧初在用松毛生

炭爐子。她已經(jīng)很熟練，盤好松毛，擺好炭，一根火柴便能生著。只是煙嗆得難受。“綠蟻新醅酒，紅泥

小火爐”，碧初想，也得經(jīng)過(guò)點(diǎn)火的過(guò)程?！瓣P(guān)上門。”她向屋子里大聲說(shuō)。

嵋和小娃在當(dāng)中一間房里做功課。嵋抬頭說(shuō)：“娘，我們不怕煙?！北坛醪荒蜔?，說(shuō)：“廢話!快關(guān)上?！?/p>

嵋連忙站起身關(guān)門，娘的脾氣和聲音一樣，都比以前大多了。她知道娘很累，總想幫忙，有時(shí)反而惹碧初

生氣。

碧初蹲在地上，用一把大蒲扇扇爐子。白煙一點(diǎn)點(diǎn)散去，炭漸漸紅了。這時(shí)臨時(shí)的幫工姚嫂挑著一擔(dān)

水走來(lái)，把水倒進(jìn)廊檐下的水缸。“你把青菜洗一洗，好嗎?”碧初手酸腿軟，拉著身旁的桌腿才站起來(lái)。

“今天不做飯了，我家里有事情。你家?！币ι┱f(shuō)，一點(diǎn)沒(méi)有商量的余地。倒是舀了一壺水放在火上。

到昆明數(shù)月，孟家已經(jīng)換了好幾個(gè)幫工了。有的聽(tīng)不懂話，撥幾撥也不轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)；有的太自由，工作時(shí)

間常常忽然不見(jiàn)蹤影。這姚嫂乃是附近小雜貨店老板娘的一位農(nóng)家親戚，說(shuō)“家里有事情”自是天經(jīng)地義。

她見(jiàn)碧初有些措手不及，便出主意：“街上買碗米線嘛。好吃嘍，又快當(dāng)。”是的，街上小吃店多，也不

貴。昆明人就常常以之充饑。碧初等剛來(lái)時(shí)，也經(jīng)常去小店。但這畢竟是臨時(shí)性的，總要自己做飯才是正

常人家。

“喊妹兒去端回來(lái)也使得。你家先生不消跑了嘛?！币ι├^續(xù)出主意。一面蓋好缸蓋。

“你去罷，我們有辦法，明天早些來(lái)才好?！北坛跷⑿χf(shuō)。

姚嫂轉(zhuǎn)身走了，很快消失在臘梅林里。

門輕輕開(kāi)了，探出兩個(gè)小腦袋，輕聲說(shuō)：“娘，我們做完功課了。”小娃跑出來(lái)，看見(jiàn)一只松鼠在梅

林邊，便拔腿去追。嵋過(guò)來(lái)拿起蒲扇?！安挥蒙攘耍北坛跽f(shuō)，“火上來(lái)了?！彼魂囶^暈，歪身坐在竹

椅上。

“我來(lái)做飯，我會(huì)?！贬易愿鎶^勇。她穿著峨的大毛衣，身子在衣服里晃動(dòng)。她學(xué)姚嫂的樣，兩手在

衣襟上擦擦?！巴笥心阕鲲埖臅r(shí)候，今天還是上街吃飯吧?！?/p>

小娃跑過(guò)來(lái)，大聲叫著上街，上街!嵋也高興。他們很樂(lè)意上街。街上無(wú)論什么都好玩，無(wú)論什么都好

吃。

“等這壺水開(kāi)了，爹爹也該回來(lái)了?！?/p>

(選自《東藏記》，有刪改)

文中說(shuō)“孟家人也愿意融進(jìn)這藍(lán)天白云和花的世界里”，結(jié)合全文，分析“藍(lán)天白云和花的世界里”的深刻

意蘊(yùn)。

（2024·山東·模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面的文字，完成下面小題。

星空肖像(節(jié)選)

傅菲

祖父過(guò)了八十歲，就不能下地了，而祖母還是異樣的強(qiáng)悍。坐在高腳凳上的祖父有點(diǎn)像個(gè)孩子。每到

吃飯，他會(huì)說(shuō)，今天怎么沒(méi)客人呢。有客人，就有人陪他喝酒了，年輕時(shí)的祖父酒量大，很少醉，現(xiàn)在客

人來(lái)了，他坐在上座，拉開(kāi)架勢(shì)，吆喝我：“把酒拿上來(lái)，我要開(kāi)開(kāi)酒戒?！逼鋵?shí)他每餐都喝，誰(shuí)都勸不

住。他說(shuō)，酒都不能喝，還做人干嘛。我祖母就罵他，一個(gè)老不死的老頭，飯都盛不了，喝起酒來(lái)有使不

完的勁。祖父是個(gè)樂(lè)觀的人，即使下不了地，也還是清清爽爽的，他說(shuō)，你別看我籮筐腿，我一輩子走了

三輩子的路，你看看，這棟房子的木料，哪一根不是我從高漿嶺扛來(lái)的，一個(gè)晚上要走八十里山路，走了

整整三年。

后院的棗樹(shù)下，祖母坐在笸蘿邊，把舊鞋底拆下來(lái)，用米糊一層層地粘上布料，又一針針地納起來(lái)。

祖父坐在她邊上曬太陽(yáng)。隔一會(huì)兒，祖父喊一聲：“荷榮，荷榮?！蔽易婺笐?yīng)一聲：“老頭子啊。”一個(gè)

叫著，一個(gè)應(yīng)著，但彼此都沒(méi)有別的話說(shuō)。袖子花開(kāi)的時(shí)候，整個(gè)院子有一種粘稠的青澀香味，給人潮濕

溫潤(rùn)的感覺(jué)。矮墻的瓜架一天天抽出絲蔓，撐開(kāi)毛茸茸的瓜葉。一地的棗花如藍(lán)花布上斑斕的圖案。

1993年的秋天，是一個(gè)特別暖和的秋天，祖母在酣睡中再也沒(méi)有醒來(lái)。祖母面容慈祥，像一塊被雨水

沖刷多年的瓦，紋理細(xì)密，手摸過(guò)去，有時(shí)間的質(zhì)感。她的眼角有渾濁白色的液體。這是她每到秋天就有

的。每到秋天，祖父端一把鋤頭，提一個(gè)竹籃，到山澗邊，挖一些金錢草、蛤蟆草，曬干，熬湯給祖母喝。

死亡變得不像我恐懼中的那般可怕——一個(gè)拒絕聆聽(tīng)和觀看世界的人，不會(huì)介入喧嘩。祖父睡在另一

個(gè)房間，他靜靜地聽(tīng)著我們干涸的痛哭，只有在沉睡的時(shí)候，他不斷地叫：“荷榮，荷榮?！甭曇舻统?，

像一股巖漿埋在廢棄的井里。十多年之后，我仍然能聽(tīng)到這個(gè)聲音，從井蓋的裂縫里突然冒出來(lái)，蕩然回

響。

溽熱的夏天，南方的空氣會(huì)冒出噼噼啪啪的火花。三哥背著祖父去饒北河洗澡。菟絲子纏繞著柳樹(shù)，

西瓜地上的茅棚在曠野里顯得孤零零。祖父的手臂干枯如藤條一般，搭在三哥的肩膀上，腳細(xì)瘦，彎曲，

略有變形。祖父的身體，在那漫長(zhǎng)的歲月里，都漲滿潮水，洶涌著力量，現(xiàn)在潮水已經(jīng)完全退卻，露出石

頭嶙峋的河床。他甚至說(shuō)話都需要耗費(fèi)巨大的精力。祖父曾經(jīng)是村里最好的水手。饒北河暴漲的季節(jié)，上

游沖下來(lái)浮木，他跳進(jìn)水里，把浮木撈上來(lái)。他打個(gè)赤膊，泥礅一樣壯實(shí)，闊大的腳板打在地上，有噗噠

噗噠的聲音，大腿上的肌肉一坨一坨地晃動(dòng)，晃動(dòng)得那樣有節(jié)奏。他扛著浮木，豎直的腰板就是我記憶中

的墻。根根浮木都可以做房梁，一個(gè)雨季，我家的后院堆滿了木頭。

有一天，我祖父對(duì)我說(shuō)，你把酒缸搬到你父親房間去吧。我說(shuō)，這個(gè)酒缸在你身邊有五十多年了，還

是放在你這兒吧。祖父說(shuō)，酒一點(diǎn)味兒都沒(méi)有，倒像一把刀子，割人。我把手按在祖父的上腹部，說(shuō)，你

可能胃受寒了。他戒酒沒(méi)幾天，整個(gè)人完全失去了知覺(jué)。我們叫他，他喉結(jié)蠕動(dòng)，好像他的聲音從千里迢

迢趕來(lái)，匯聚在喉管里，再也走不了，彼此扭結(jié)，形成洪流，卻沖不出那道閘門，被堵著。他厚重的眼瞼

包裹著一個(gè)曠闊邈遠(yuǎn)的星空，星光細(xì)雨般撒落。瓦藍(lán)深邃的星空，他反反復(fù)復(fù)地夢(mèng)見(jiàn)它，他變得越來(lái)越輕，

一縷光一般與整個(gè)蒼穹融為一體。

我的女兒驄驄今年七歲，她不知道饒北河有多寬?；蛟S她無(wú)需知道，夏家墓矮小的荒岡上，是我記憶

的源頭，那是我龐大家族最高的山峰。山岡有常年油綠綠的山茶樹(shù)，我有多年沒(méi)去那兒，仿佛它與我的生

活無(wú)關(guān)。

時(shí)間是一種腐蝕劑，沒(méi)有什么東西不可以被它腐蝕。人從出生開(kāi)始，它就潛伏下來(lái)，像個(gè)伺機(jī)而動(dòng)的

特務(wù)，隨時(shí)準(zhǔn)備摧毀一切。我們強(qiáng)大的時(shí)候，鄙視它，覺(jué)得它是條蛔蟲(chóng)而已，吃一把韭菜就可以把它排出

體外。事實(shí)上，我們錯(cuò)了，時(shí)間是液體的，分布在我們的毛細(xì)血管里，它每天排泄出我們無(wú)法察覺(jué)的腐蝕

液，侵襲我們。毋庸置疑，我們都是時(shí)間的標(biāo)本。能夠衰老的人是有福的。

有人說(shuō)，“《星空肖像》是一本散文集，并不是一部小說(shuō)”。請(qǐng)結(jié)合本文談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

（2024·黑龍江大慶·模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面的文字，完成各題。

看見(jiàn)阿爾山

梁豪

我曾對(duì)阿爾山視而不見(jiàn)。

阿爾山有礦泉水，一瓶緊挨一瓶立在商場(chǎng)的貨架上，晶瑩剔透，氣傲心高，你或被嚇住，直接跳過(guò)。

阿爾山有個(gè)所謂網(wǎng)紅小火車站，聽(tīng)過(guò)的，不長(zhǎng)記性，與寶島的阿里山小火車相混。阿爾山是北國(guó)不可多得

的度假地，多少?gòu)V告，多少新聞，多少動(dòng)人的畫(huà)報(bào)大字等著撩撥你，你卻一個(gè)不領(lǐng)情。

此番去，都見(jiàn)識(shí)了。看到了具體的山、水，無(wú)情而多情，樸實(shí)又絕艷；山水間的人，似也與山水同調(diào)。

當(dāng)然，也看見(jiàn)了記憶里那些無(wú)視之見(jiàn)，悉數(shù)活絡(luò)過(guò)來(lái)。

序幕掀開(kāi)是在一處花崗巖石林，獨(dú)異而惹眼。當(dāng)?shù)厝私兴t石砬子。當(dāng)初地殼抬升，這些內(nèi)含紅色礦

物的花崗巖得以躥出地表，又經(jīng)河流下切，勁風(fēng)削割，修理出幾分荒誕色彩，狀貌多端。峰不高，登上去，

討一點(diǎn)開(kāi)闊舒展胸臆。山道旁遇三兩株當(dāng)?shù)厝朔Q馬尿臊的紅果灌木，氣味當(dāng)如馬尿般烘臭。據(jù)說(shuō)，馬尿臊

全身是寶，能治跌打損傷、風(fēng)濕、骨折和出血，故又稱接骨木。取名了當(dāng)爽快，可見(jiàn)鄉(xiāng)民本色。在山尖，

看遠(yuǎn)天霧雨蒙蒙，時(shí)值夏末，草木尚且綠得磊落，風(fēng)也柔和，雨也舒松，恍如身處南國(guó)閑遠(yuǎn)處。

小雨乍歇，天空灰云游蕩、集結(jié)，似乎不愿就此善罷甘休。地面微濕，清風(fēng)過(guò)，倒是清涼安逸，帶著

柔柔的草香。驅(qū)車去到阿爾山－松貝爾口岸，國(guó)門當(dāng)前，車子不能再開(kāi)，眾人下車觀望。正前是兩車道的

水泥橋，是為界橋。橋欄桿刷成深綠，其上站立各具造型的金色駿馬，動(dòng)態(tài)十足，將口岸所處地帶的特色

交代無(wú)余。國(guó)北邊陲，肉眼可見(jiàn)外蒙山川原野，魯莽而生機(jī)。聽(tīng)同行的林人講，蒙古國(guó)地廣人稀，為了來(lái)

年春天草勢(shì)蔥郁，常趁著西北風(fēng)吹，人為把火一點(diǎn)，任其在原野上自燃自滅?；鸸馓咸?，早前試過(guò)燒到阿

爾山的白狼一帶，所以邊境防火形勢(shì)嚴(yán)峻。登高望遠(yuǎn)，細(xì)細(xì)搜尋一遍，群山起伏，茫茫無(wú)人，卻又直覺(jué)人

無(wú)所不在，你因而更能感受到某種人與自然、人與人互動(dòng)以至博弈的微妙。雨霧管不得那么多，一整片游

過(guò)對(duì)岸去，照著更遠(yuǎn)處發(fā)藍(lán)的山嶺，安然而又磅礴。

界橋下，流水潺潺淙淙，是那哈拉哈河。河水過(guò)口岸，就此遠(yuǎn)別故國(guó)，繼續(xù)逶迤復(fù)逶迤，像個(gè)童心未

泯的大男孩，非要折磨自己，也是游戲人間。他日，又歸轉(zhuǎn)呼倫湖，方才消歇下來(lái)。在口岸處逗留良久，

一行人改赴阿爾山火車站，一睹歷史殘片，該火車站為日據(jù)期建，躲過(guò)戰(zhàn)火風(fēng)云，褪下歷史包袱，至今依

然操用如初，小巧而溫實(shí)。

阿爾山散落著不少瑪珥湖，是富含水蒸氣的巖漿爆發(fā)所形成的小型火山口?？谏戏e水成湖，即為瑪珥

湖。水窩在火山口上，日積月累，攢成平心靜氣的一面橢圓，壓得火山?jīng)]脾氣。之后，那湖面便可雅興大

發(fā)地臨摹高遠(yuǎn)的云天和近處的松林。阿爾山的天空本就用色豪放，幾乎不遺余力，湖有所映，更加魔幻不

清，似乎一切不能當(dāng)真，此之謂夢(mèng)。上下左右，得對(duì)稱亭勻之美，加之水面低于地面，人在岸上如在山腰，

另能感受到一股子以退為進(jìn)的險(xiǎn)峻氣，也是聰明氣、英俊氣。水到底是老早便自修出靈性的，什么都奈何

得住。

在阿爾山逡巡三日，這下大體看真確了，阿爾山是地球把自己的內(nèi)部翻出，獻(xiàn)給當(dāng)世的表層定居者的

一份厚禮。阿爾山全名哈倫阿爾山，蒙語(yǔ)的意思是“熱的圣水”，原先就跟山不挨著，是山偏偏貼著伊。

而阿爾山的山，也不過(guò)是更為矯健、更為孤傲也更為冷酷的地下熔巖。此地確有四十余處溫泉，富含礦物

質(zhì)，自是得益于地下的鬼斧造化。說(shuō)到底，阿爾山其實(shí)是給地上的人看地下究竟長(zhǎng)什么樣的，也是給我們

看人遠(yuǎn)未當(dāng)家做主的那些光景，地球又有著怎樣的氣質(zhì)和脾性。阿爾山能讓我們看見(jiàn)不見(jiàn)。

我們平日津津樂(lè)道的看，通常是被過(guò)往看的理念、權(quán)力與意志、經(jīng)驗(yàn)、意識(shí)磨蝕出來(lái)的看。對(duì)于阿爾

山，你再怎么先入為主地、臆斷武斷妄斷至極地“看”，它也能旁逸斜出自己的華章來(lái)。你捆不住它，它

壓根不受你的旁注、你的編譯、你的觀看法則之限制，也不怕你那一點(diǎn)點(diǎn)磨損，它就那么呆呆地懶在那里，

自成一格，卻是天資過(guò)人的眉目情態(tài)——自然，它也懶得管你如何去看。看過(guò)走過(guò)想過(guò)，私下佩服得一塌

糊涂。阿爾山好樣、好境界!

良辰美景，終有一別。飛機(jī)落降北京，回到家，歇坐下來(lái)，頓感氣味動(dòng)蕩相撞，才意識(shí)到自己也是一

身的草梗、羊膻、牛糞和泥腥味，雖自束于市朝高閣中，卻儼然自在逍遙的綠林好漢。在城市放眼望去跡

近雷同的水泥叢林里，這股味道顯得如此冒失而率真、土氣而可貴。借由它，我分明從那樣的自己身上，

再見(jiàn)阿爾山，芥子須彌間，恍同海市蜃樓，卻真有了些難舍的滋味，實(shí)實(shí)在在。

此刻，哈拉哈河依然在遙遠(yuǎn)的北方，不舍晝夜地奔流，經(jīng)峭壁、石灘、草原、林地，終而歸于悠悠呼

倫湖。皆是屏障，又為依托，都是成全。它默認(rèn)周遭的一切，不喜亦不懼。

(摘選自《散文》2020年12月，有刪節(jié))

文章第8段畫(huà)橫線的句子，“阿爾山能讓我們看見(jiàn)不見(jiàn)”，請(qǐng)根據(jù)文意回答，“看見(jiàn)不見(jiàn)”的內(nèi)涵。

（2023·四川遂寧·三模）閱讀下面的文字，完成各題。

水缸

張金鳳

（1）水缸是蹲守在歲月深處的一眼泉，一生開(kāi)口，滋養(yǎng)著屋檐下的生命。

（2）水缸穩(wěn)坐在灶房里，離灶臺(tái)很近，高粱秸釘?shù)纳w子，守住一缸清澈甘甜的秘密。一個(gè)葫蘆瓢擱在

缸沿邊，隨時(shí)聽(tīng)候調(diào)遣。掀開(kāi)水缸蓋子，水瓢蕩開(kāi)平靜的水面，嘩啦一聲舀起水，水從水缸里起身，抬腳

就進(jìn)了鍋灶。那水是甜的，是菜園邊的甜水井里的水，每天乘坐母親的水桶，攀著母親的擔(dān)杖鉤子在水缸

里安家。

（3）水缸記不清肚腹里盛過(guò)多少擔(dān)水，就像母親記不清自己挑了多少年水一樣。在娘家，她體恤姥爺

年邁、小舅力薄，早早把擔(dān)杖橫在自己肩膀上；在婆家，她進(jìn)門8個(gè)月就送父親去參軍，替父親把井臺(tái)到

水缸的距離一步步丈量。

（4）母親是最親近水缸的人。清晨，她在我們的睡夢(mèng)里就出門挑水，一對(duì)洋鐵水桶咯吱咯吱唱著，漸

漸遠(yuǎn)去?；貋?lái)的時(shí)候是無(wú)聲的，那是沉甸甸的水桶墜壓著擔(dān)杖鉤子，沉重的壓力使它們忘記了調(diào)皮和歌唱。

惟一的聲響是母親沉重的腳步聲和喘息聲，是水桶落地輕微的鈍響和倒水進(jìn)水缸時(shí)巨大的嘩啦聲。單是聽(tīng)

水入缸的聲音我們也能判斷出，缸里還需要母親挑幾擔(dān)水才能滿。水缸空洞的時(shí)候，水聲響亮，水花甚至

跳躍著喧嘩著，而水缸里水越多，響聲就越微小。我在半夢(mèng)半醒里就恨那水缸，你怎么那么能喝水呢，害

得母親天不明就去挑水，一直要挑五擔(dān)水才停下?lián)取?/p>

（5）那口曾經(jīng)被我怨恨的老缸是深褐色的，安放在灶屋的西北角，有一頂蓋墊遮蓋著。那頂蓋墊至關(guān)

重要，每一次取水之后必須立即蓋好，如果我們哪一次取水之后忘了蓋，會(huì)被母親嚴(yán)厲訓(xùn)教。她虔誠(chéng)地守

護(hù)著一缸水的清澈，擔(dān)心屋頂?shù)穆浠乙约爸┲搿⒈诨?、草鞋底等所有農(nóng)家土屋里會(huì)有的東西污染了一缸甜

水。日子可以粗茶淡飯，但是水必須清澈無(wú)塵。這是母親的信條。

（6）大水缸里的水是從村北的甜水井里挑來(lái)的，去得早水就更清冽，在干旱的日子里，井里水位低，

或者是農(nóng)忙時(shí)趕著要出工，這時(shí)候，她常常是天不亮就挑滿了一缸的水，只有一早把水缸裝滿，母親的心

才踏實(shí)。父親在外上班，一家人過(guò)日子的譜氣都在母親的水桶里、水缸里。

（7）有時(shí)候，水缸里還有半缸水，母親也還是抄起擔(dān)杖去挑水，她說(shuō)，今天天氣好，指不定明天下不

下雨，要是吃空了水缸還得踩著雨雪去挑水，這也會(huì)沒(méi)譜氣，她還說(shuō)：“窮灶門，富水缸。”就是說(shuō)灶門前的

柴火要少，水缸里的水要滿。燒火做飯時(shí)，母親總是把灶前剩余的草拿出去，然后將那些碎草連同土渣掃

在一起，用小鍬板推到灶口里燒掉。我學(xué)燒火，免不了有火竄出來(lái)燃著灶前柴草的時(shí)候，在我驚叫時(shí)，母

親抄起水瓢，只需一瓢水就把火熄滅了。

（8）我們五口之家的水缸原先只能盛兩擔(dān)水，母親用水總是算算計(jì)計(jì)，晚上刷碗的時(shí)候，常常要把水

缸歪一下，刮凈最后一瓢。那時(shí)候除了一家?guī)卓谌说牟褪?，還要喂豬飲雞，澆幾棵花，一院子開(kāi)口的不開(kāi)

口的都要水喝，最后干脆換成一個(gè)能盛五擔(dān)水的大水缸，自從換了水缸，家里就再也沒(méi)有用干水的時(shí)候。

只是，母親的負(fù)擔(dān)更重了。

（9）水再甜再干凈母親也要定期清洗水缸。她將水缸底的水舀進(jìn)干凈的菜盆里，缸里還剩下少許水，

于是把水缸歪過(guò)來(lái)幾近放倒，將身子探進(jìn)里面，用一把專門清理水缸的炊帚蘸著水掃水缸。洗過(guò)一遍，她

仔細(xì)將有些渾濁的水清理出來(lái)，再舀進(jìn)干凈水，如此洗刷三遍，才把水缸歸位，抄起擔(dān)杖去挑水。

（10）母親對(duì)水缸有嚴(yán)格的律條，我們平時(shí)不能隨意去碰它，甚至不要隨意去掀開(kāi)它的蓋子。母親說(shuō)，

一缸水是一家人的奶水，只能敬畏，不容隨意，只有做飯的人才有權(quán)力動(dòng)用水瓢去水缸里舀水。母親曾經(jīng)

手把手教我舀水：“蒸飯的時(shí)候，用水瓢舀一平瓢水就足夠，再多了就浪費(fèi)。如果是冬天，炕上需要多一些

火力，你就用兩瓢水，下餃子的時(shí)候用四瓢水，一家五口人的餃子，還要有足夠的餃子湯。”“蒸飯剩下的溜

鍋水呢？”“用來(lái)喂豬。淘米洗菜蒸饃熬粥，哪一樣都依靠水缸?！蹦赣H站在水缸前，教給我的是嚴(yán)密的“日子

兵法”。

（11）那口替換下來(lái)的小水缸在院子里聽(tīng)差，每天也必被裝滿水，那水是從西洼地的大井挑的，雖然

也是甜井水，但是滋味比不上后井甘甜，通常不用它做飯，而用來(lái)洗涮和喂豬澆花。盛夏，我們故意把小

水缸的蓋掀掉，讓那半大缸水曬得溫?zé)幔酝晖盹埡?，母親就舀小水缸里的水洗澡。下雨的時(shí)候，家里的

器皿都很忙碌，水桶、菜盆都在屋檐下接雨水，水滿了，母親就戴著斗笠披著雨衣，將水倒進(jìn)小水缸。

（12）小水缸走到冬天就完成了在院子里聽(tīng)差的使命。北方的冬天，水缸放在院子里是能被凍破的。

它被刷凈存放在雜物間。后來(lái)，日子寬裕了，母親會(huì)在秋天買一些小國(guó)光蘋(píng)果，用塑料袋把小水缸鋪上，

將國(guó)光蘋(píng)果裝滿一缸，然后扎好塑料布，將蘋(píng)果保險(xiǎn)儲(chǔ)存，它成了我們冬天的蜜罐。

（13）自來(lái)水普及之后，我家灶屋的水缸依舊沒(méi)有下崗，它安坐在水龍頭下，總是被放滿多半缸水。

母來(lái)說(shuō)：“水缸里有水心里才踏實(shí)，那自來(lái)