新課導(dǎo)入思考：（1）女中學(xué)生說的哪句話讓你印象深刻？如果是你，會有同樣的舉動嗎？（2）視頻給了我們什么啟示？

啟示：人生而平等，我們應(yīng)該平等對待每個人。在社會生活中，每個人都希望擁有平等的人格尊嚴，享有平等的權(quán)利，具有平等的發(fā)展機會。那么，我們應(yīng)如何理解平等？平等具有怎樣的價值？如何實現(xiàn)對平等的追求？今天我們一起探究《踐行平等》，去探求平等的真諦。第七課追求自由平等8.3.

7.2踐行平等第三單元勇?lián)鐣?zé)任統(tǒng)編版（2025）道德與法治八年級上冊知道平等在法治意義上的內(nèi)涵，正確認識自由和平等，增強平等意識，努力踐行平等，共同構(gòu)建平等有序的社會制度。（政治認同）核心素養(yǎng)體悟法律面前人人平等的社會主義法治的基本原則，領(lǐng)會平等的真諦所在，樹立平等的意識。（道德修養(yǎng)）崇尚法律精神，增強平等觀念，能以平等的態(tài)度對待他人和自由，學(xué)會正確行使自由和權(quán)利，做遵紀守法的好公民。（法治觀念）新課講解CONTENTS自學(xué)導(dǎo)航

請同學(xué)們認真閱讀課本P61—65頁內(nèi)容，思考下列問題，并在課本上做標記。時間：5分鐘

★1.平等的地位和內(nèi)涵分別是什么？P62—P63

★2.為什么要踐行平等？

（平等的價值/重要性/作用/意義是什么？）P63

★3.如何（怎樣）踐行平等？P63—P64（請和同學(xué)討論組織相關(guān)答案，請舉手或老師點名回答）結(jié)合視頻，說一說什么是平等？（1）平等是人類的崇高理想，是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。（2）平等是社會發(fā)展的永恒主題，它有助于人們政治上平等參與、經(jīng)濟上共同富裕、文化上共建共享?！竟P記】1.平等的價值/作用？

P62-63(1)(2)古代君主專制，無平等可言，“等貴賤”成為美好理想1954年，我國憲法明確規(guī)定：“中華人民共和國公民在法律面前一律平等?！?012年，黨的十八大將“自由平等被寫進社會主義核心價值觀”1.平等的重要性？（P62-P63）①平等是人類的崇高理想，是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。②平等是社會發(fā)展的永恒主題，它有助于人們政治上平等參與、經(jīng)濟上共同富裕、文化上共建共享。探究一：如何理解平等？城鄉(xiāng)同票同權(quán)同工同酬教育公平城鄉(xiāng)平等思考：根據(jù)以上圖片談?wù)勈裁词瞧降?？平等意味著同等情況同等對待（機會平等）在地鐵上，一名女子嫌棄農(nóng)民工太臟，要求農(nóng)民工換節(jié)車廂，稱“他真的好臟，味道好大，我好惡心”?！迸赃叺闹袑W(xué)生看不下去，義正言辭地反駁道“人人都是平等的，憑什么農(nóng)民工就不能坐地鐵坐在這里”你怎樣評價該女子的行為？B.平等表現(xiàn)為人格平等。（沒有高低貴賤之分）探究一：

平等的力量—內(nèi)涵與價值無才便是德，裹足待嫁通過古今女子地位對比，談?wù)勂降葘τ谏鐣l(fā)展和人類進步的意義?！稇椃ā罚簨D女在政治、經(jīng)濟、文化、社會和家庭生活等各方面享有同男子平等的權(quán)利?！秳趧臃ā罚好鞔_婦女享有與男子平等的就業(yè)權(quán)利。權(quán)利義務(wù)平等1.平等的內(nèi)涵？（P62-P63）①平等意味著同等情況同等對待。②平等表現(xiàn)為人格平等。生活中，人們在人格上是一律平等的，沒有高低貴賤之分。所有人的人格尊嚴都受到法律平等保護，不容褻瀆和侵犯。③平等意味著權(quán)利義務(wù)平等。任何公民都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，也都平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項義務(wù)?！纠蠋熣f明】老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具、獲得社會幫助等方面，會享有一定的優(yōu)先權(quán)，獲得特別的關(guān)照，但這不是特權(quán)。P63相關(guān)鏈接中的這個例子說明“不同情況差別對待”并沒有違反平等原則和精神。探究新知活動五

探究與分享閱讀材料并結(jié)合視頻，思考、回答：（1）多位人大代表為什么要聚焦“35歲就業(yè)歧視”?（2）從閱讀材料和視頻中的信息，我們獲得什么啟示？答：（1）因為每個人都有平等的生存權(quán)利、發(fā)展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利。

我們要平等地對待所有社會成員，尊重他人人格，不欺生、不凌弱。（2）啟示我們要平等對待他人。探究新知活動六

探究與分享

閱讀材料并結(jié)合視頻，思考、回答：（1）張某的遭遇反映了什么社會問題？（2）張某的做法給我們什么啟示？

答：（1）張某的遭遇反映了現(xiàn)實生活中，仍然存在就業(yè)歧視等不平等現(xiàn)象，損害了公民的平等權(quán)利，違背了人人平等的原則。（2）啟示：面對不平等現(xiàn)象，我們：①要敢于抵制不平等行為，面對歧視和不公時，要敢于說

“不”。②應(yīng)據(jù)理力爭，用合法的方式捍衛(wèi)平等。關(guān)注“社會熱點”，自覺踐行平等主動讓座尊重外賣員遵守校規(guī)有序排隊④.我們要增強平等意識，把平等原則落實到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中，共同建設(shè)平等有序的社會。3.★如何踐行平等？（P63-P64）（1）平等對待他人。原因：每個人都有平等的生存權(quán)利、發(fā)展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利。做法：我們要平等地對待所有社會成員，尊重他人人格，不欺生、不凌弱。（2）敢于抵制不平等的行為。不平等現(xiàn)象的表現(xiàn)及危害：現(xiàn)實生活中，仍然存在就業(yè)歧視等不平等現(xiàn)象，這損害了公民的平等權(quán)利，違背了人人平等的原則。做法：面對不平等現(xiàn)象，我們不能聽之任之，應(yīng)據(jù)理力爭，用合法的方式捍衛(wèi)平等。（3）踐行平等要堅決反對特權(quán)。特權(quán)的表現(xiàn)：現(xiàn)實生活中，有的人或只享受權(quán)利不承擔(dān)義務(wù)，或利用手中的權(quán)力以權(quán)謀私，或利用社會關(guān)系追逐一己之利，等等。追求特權(quán)的后果：法律的尊嚴和權(quán)威不容侵犯，任何踐踏法律的行為必將受到制裁和懲罰。反對特權(quán)的要求：任何人都必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動，不得有超越憲法和法律的特權(quán)。（4）我們要增強平等意識，把平等原則落實到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中，共同建設(shè)平等有序的社會。課堂小結(jié)踐

行

平

等2.內(nèi)涵3.要求1.重要性平等對待他人。敢于抵制不平等的行為。我們要增強平等意識。①平等是人類的崇高理想，是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。②平等是社會發(fā)展的永恒主題。①平等意味著同等情況同等對待。②平等表現(xiàn)為人格平等。③平等意味著權(quán)利義務(wù)平等。1.平等是人類的崇高理想，小平對“法律意義上的平等”理解是：平等就是同等情況同等對待。以下事例能支撐小平觀點的是（

）①組織參觀紅色基地

②保證男女同工同酬③專門設(shè)置盲人行走的道路

④一次選舉一人一票A．①③ B．②③ C．②④ D．③④C隨堂檢測2.平等是人類的崇高理想，是社會發(fā)展的永恒主題。下列選項中的情境不違背平等含義的是()①某景區(qū)規(guī)定70歲以上老年人可免票游覽②小明的爸爸因為是乙肝病毒攜帶者在竟聘時被取消參聘資格③某地規(guī)定乘客可以免費帶領(lǐng)兩名身高1.3米（含1.3米)以下兒童乘車④某公司以“績效"為依據(jù)，男員工工資普遍高于女員工A.①②B.②③C.①③D.③④C隨堂檢測隨堂檢測3.第十五屆全國運動會和殘?zhí)貖W會即將開幕，廣州創(chuàng)新提出全民全齡友好的“零障賽區(qū)”理念，全力推進場館和城市無障礙環(huán)境的改造升級，力求精準契合賽事需求，助力打造無障礙標桿城市。廣州打造無障礙標桿城市()①有利于維護殘?zhí)貖W會運動員的特權(quán)②有利于殘疾人平等地參與各項活動③體現(xiàn)了對生命的尊重、關(guān)懷和善待④體現(xiàn)特殊群體差別對待的平等意識A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④D隨堂檢測4.課堂小組討論中同學(xué)們對“我國公民在法律面前一律平等”內(nèi)涵的以下理解錯誤的是()A.小閩:所有公民一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項權(quán)利

B.小泉:任何公民必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項義務(wù)C.小寧:對國家和民族有特殊貢獻的英雄理應(yīng)享受法外的特權(quán)

D.小巖:任何公民的違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究C課堂練習(xí)6．（2025·全國課后作業(yè)）上古時期，禪讓制倡導(dǎo)選賢與能，蘊含著平等的精髓；隋朝時期，科舉制的確立為廣大學(xué)子創(chuàng)造了相對平等的競爭機會……從中我們能夠體會到()①我國已經(jīng)實現(xiàn)了人人平等②平等是人類的崇高理想③平等是社會發(fā)展的永恒主題④平等就是人與人之間沒有差別A.①②B.②③C.②④D.③④B說法絕對說法絕對課堂練習(xí)7.

（2025·全國課后作業(yè)）2025年全國兩會期間，話題“建議將禁止就業(yè)年齡歧視納入法律”一度沖上熱搜。這是因為（

）①法律面前人人平等，每個人都有平等就業(yè)的權(quán)利②就業(yè)歧視等不平等現(xiàn)象，損害了公民平等就業(yè)權(quán)③就業(yè)者要敢于抵制，據(jù)理力爭，必要時依法維權(quán)④全社會需要共同努力，創(chuàng)造沒有歧視的就業(yè)市場A．①②B．①④C．②③D．③④A踐行平等的做法，不是原因。踐行平等的做法，不是原因，而且說法絕對。課堂練習(xí)8．（2025·全國課后作業(yè)）盲文版政府工作報告亮相全國兩會，2025年春晚首次推出無障礙手語轉(zhuǎn)播，黨和政府的關(guān)懷精準灌注到殘疾人生活的每一寸土壤。這（）①表明我國允許特殊人群享有一定的特權(quán)②是踐行社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)③堅持了公民在法律面前一律平等的原則④說明尊重自由平等應(yīng)不同情況差別對待A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③D我國允許特殊人群享有一定的優(yōu)先權(quán)，而不是特權(quán)。平等意味著不同情況差別對待，沒有涉及自由。課堂練習(xí)9．（2025·全國課后作業(yè)）國歌不僅屬于每一位中國公民，也屬于每一個追尋光明與力量的生命。2025年3月