小學網(wǎng)絡安全教育課件第一章：網(wǎng)絡安全為什么重要？網(wǎng)絡是把雙刃劍互聯(lián)網(wǎng)為我們帶來了便利的學習工具、豐富的知識資源和有趣的娛樂方式。但同時，網(wǎng)絡世界也隱藏著各種風險和陷阱，需要我們保持警惕。小學生需要特別保護小學生正處于成長階段，對網(wǎng)絡風險的識別能力較弱，容易受到不良信息的影響。提前學習網(wǎng)絡安全知識，能夠幫助我們更好地保護自己。網(wǎng)絡安全事故案例真實的案例能夠幫助我們更好地理解網(wǎng)絡風險。以下是一些發(fā)生在我們身邊的網(wǎng)絡安全事故，讓我們引以為戒。個人信息泄露導致詐騙某地一名小學生在網(wǎng)上填寫了詳細的個人信息，包括姓名、學校、家庭地址和父母電話。不久后，家長接到詐騙電話，聲稱孩子在學校出事需要匯款，差點造成財產(chǎn)損失。網(wǎng)絡游戲沉迷影響成長小華原本是班級前三名的好學生,但自從迷上某款網(wǎng)絡游戲后,每天玩到深夜,視力下降,學習成績一落千丈,還因為偷拿家長的錢充值游戲被發(fā)現(xiàn)。虛假信息引發(fā)恐慌一條關于"學校附近出現(xiàn)危險人物"的未經(jīng)證實的消息在同學們的社交群里瘋傳,導致很多家長和學生恐慌,后經(jīng)警方調(diào)查證實是謠言,造成了不必要的社會影響。網(wǎng)絡世界，隱藏陷阱看似安全的網(wǎng)絡環(huán)境中,可能潛藏著各種我們看不見的危險。保持警覺,是保護自己的第一步。第一章小結(jié)網(wǎng)絡安全關系每個人無論是大人還是小孩,每個人都可能遇到網(wǎng)絡安全問題。網(wǎng)絡安全不是某個人的事情,而是我們每個人都需要關注和學習的重要課題。網(wǎng)絡連接著千家萬戶每個人都可能成為受害者保護自己就是保護家人認識風險，才能保護自己只有充分了解網(wǎng)絡中存在哪些風險,我們才能有針對性地采取保護措施。知識就是力量,網(wǎng)絡安全知識就是保護我們的盾牌。學習識別常見的網(wǎng)絡陷阱掌握基本的防護方法養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣第二章：上網(wǎng)安全基本常識養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣,是保護自己健康和安全的基礎。讓我們從最基本的上網(wǎng)常識學起,為安全上網(wǎng)打下堅實基礎。保護視力健康屏幕亮度要適中,既不能太亮刺眼,也不能太暗費眼。坐姿要端正,眼睛與屏幕保持50-70厘米的距離,屏幕中心略低于眼睛水平線。控制上網(wǎng)時間每次上網(wǎng)不超過1小時,連續(xù)用眼30分鐘后要休息10分鐘?？梢赃h眺窗外、做眼保健操或者起身活動一下,避免長時間用眼造成疲勞。謹慎點擊鏈接不隨意點擊陌生的鏈接和彈窗廣告,這些鏈接可能包含病毒或者引導你進入危險網(wǎng)站。遇到誘人的廣告要保持冷靜,先咨詢家長或老師。如何識別釣魚網(wǎng)站？釣魚網(wǎng)站是網(wǎng)絡詐騙的常用手段,它們偽裝成正規(guī)網(wǎng)站,騙取用戶的個人信息和賬號密碼。學會識別釣魚網(wǎng)站,是保護自己的重要技能。01檢查網(wǎng)址是否正規(guī)正規(guī)網(wǎng)站的URL通常簡潔明了,且以"https"開頭,瀏覽器地址欄會顯示小鎖圖標。如果網(wǎng)址看起來很奇怪,有很多不規(guī)則字符,或者只是"http"開頭,就要提高警惕。02不輕信陌生鏈接陌生郵件、短信或社交軟件中發(fā)來的鏈接,即使看起來很吸引人,也不要輕易點擊。騙子經(jīng)常用"中獎通知"、"限時優(yōu)惠"等誘餌吸引點擊。03及時求助成人遇到可疑頁面,要求填寫個人信息或下載不明文件時,不要自己做決定,立即告訴家長或老師,讓他們幫忙判斷是否安全。記?。赫?guī)網(wǎng)站不會通過郵件或短信要求你提供密碼、銀行卡號等敏感信息。凡是要求提供這些信息的,基本都是騙局！第二章互動環(huán)節(jié)分組設計"網(wǎng)絡安全小標語"現(xiàn)在讓我們分成小組,每組設計一條朗朗上口、容易記憶的網(wǎng)絡安全小標語。標語要簡短有力,能夠提醒大家注意網(wǎng)絡安全。設計要求：10-15個字以內(nèi)押韻或者有節(jié)奏感內(nèi)容積極向上易于理解和傳播分享網(wǎng)絡安全經(jīng)歷請同學們自愿分享自己或家人遇到的網(wǎng)絡安全問題,以及是如何解決的。通過互相學習,我們能夠獲得更多實用的經(jīng)驗。分享內(nèi)容可以包括：遇到過哪些網(wǎng)絡風險當時是怎么應對的從中學到了什么給其他同學的建議第三章：保護個人隱私個人隱私就像我們的小秘密,是不能隨便告訴陌生人的。在網(wǎng)絡世界中,保護個人隱私尤其重要,因為信息一旦泄露,可能被不法分子利用。不透露基本信息姓名、年齡、家庭住址、學校名稱、班級、父母工作單位和聯(lián)系電話等信息,都屬于個人隱私,不能在網(wǎng)上隨意透露。不在社交平臺公開真實姓名不告訴陌生人家庭地址不分享學校和班級信息謹慎添加網(wǎng)友網(wǎng)絡上的人我們無法確認身份真假,不要輕易添加陌生人為好友。即使對方說是同齡人或者表現(xiàn)得很友好,也要保持警惕。只加現(xiàn)實中認識的人陌生人申請要拒絕不接受陌生人的禮物拒絕線下見面絕對不能與網(wǎng)友單獨見面,即使聊得再投機也不行。網(wǎng)絡背后的人可能不是他們說的那樣,貿(mào)然見面可能遇到危險。拒絕任何見面邀約告訴家長網(wǎng)友情況遇到威脅立即報告網(wǎng)絡交友的安全守則雖然網(wǎng)絡可以讓我們結(jié)識新朋友,但網(wǎng)絡交友存在很大風險。遵守安全守則,能夠幫助我們在享受社交樂趣的同時,保護好自己的安全。1只和認識的人聊天在網(wǎng)絡社交平臺上,只和現(xiàn)實生活中認識的同學、朋友和家人聊天。對于陌生人發(fā)來的消息,可以不回復或者直接刪除,不要感到不好意思。2及時屏蔽不良內(nèi)容遇到不良言論、暴力信息、色情內(nèi)容或者讓人不舒服的消息時,要立即屏蔽或舉報。不要因為好奇而繼續(xù)查看,更不能傳播給其他人。3不回應挑釁言論網(wǎng)絡上有些人會故意說一些挑釁、謾罵的話。遇到這種情況,最好的辦法就是不回應、不爭吵,直接屏蔽對方。和這樣的人爭論只會讓自己不開心。4保護心理健康不要讓網(wǎng)絡社交占據(jù)太多時間,多和現(xiàn)實中的朋友玩耍。如果網(wǎng)絡上的言論讓你感到難過、害怕或者困擾,一定要告訴家長或老師,尋求幫助。第三章案例分析反面案例：小明的教訓小明在玩網(wǎng)絡游戲時,認識了一個自稱是同齡人的網(wǎng)友。聊天中,小明透露了自己的家庭住址和父母上班時間。幾天后,一個陌生人在小明放學路上出現(xiàn),自稱是網(wǎng)友的親戚,要送小明回家。幸好小明記得老師的提醒,立即跑向人多的地方,并打電話給父母。教訓：個人信息泄露可能帶來真實的人身危險,任何情況下都不能透露家庭住址等敏感信息。正面案例：小紅的智慧小紅在使用社交軟件時,收到一個陌生人的好友申請,對方說要送她游戲裝備,并詢問她的學校和班級。小紅想起老師講過的網(wǎng)絡安全知識,沒有通過申請,也沒有回復任何個人信息。她把這件事告訴了媽媽,媽媽表揚她做得很對。經(jīng)驗：面對陌生人的誘惑要保持警惕,學會拒絕,及時向家長報告,是保護自己的正確做法。保護隱私，安全上網(wǎng)個人隱私是我們的寶貴財富,網(wǎng)絡世界再精彩,也不能以泄露隱私為代價。守護隱私,就是守護安全。第四章：密碼安全知識密碼就像我們家門的鑰匙,是保護賬號和個人信息的第一道防線。設置一個安全的密碼,并妥善保管,是每個網(wǎng)絡用戶必須掌握的基本技能。1密碼要足夠復雜一個安全的密碼應該包含大寫字母、小寫字母、數(shù)字和特殊符號,長度至少8位以上。復雜的密碼組合能夠大大增加破解難度,讓不法分子無從下手。例如：Xy2024@Abc就比123456安全得多。2避免使用容易猜測的密碼不要用生日、電話號碼、姓名拼音等容易被猜到的信息作為密碼。這些信息很容易從你的社交平臺或其他渠道獲取,用它們做密碼就像把鑰匙掛在門外一樣危險。3不同賬號使用不同密碼不要所有賬號都用同一個密碼,否則一旦一個賬號被盜,其他賬號也會跟著遭殃?？梢栽谝粋€基礎密碼上,針對不同網(wǎng)站加上特定標識。4定期更換密碼建議每3-6個月更換一次重要賬號的密碼,特別是涉及個人隱私和財產(chǎn)安全的賬號,如郵箱、游戲賬號等,定期更換能降低被盜風險。密碼管理小技巧創(chuàng)建密碼記憶口訣可以用一句話的首字母加數(shù)字和符號組成密碼。比如"我愛學習2024年"可以變成"Waxx2024!"這樣既安全又好記,不需要寫在紙上。不使用自動保存功能雖然網(wǎng)站提供的"記住密碼"功能很方便,但如果別人使用你的電腦,就可能看到你的密碼。特別是在公共電腦上,一定不要讓瀏覽器保存密碼。發(fā)現(xiàn)異常立即處理如果發(fā)現(xiàn)賬號有異常登錄記錄,或者收到密碼修改通知但不是自己操作的,要立即修改密碼,并檢查賬號設置,確認沒有被他人控制。特別提醒：永遠不要把密碼告訴任何人,包括最好的朋友。真正的好朋友不會要求你分享密碼。第五章：防范網(wǎng)絡欺凌網(wǎng)絡欺凌是指通過網(wǎng)絡平臺對他人進行辱罵、威脅、惡意傳播謠言等行為。它給受害者帶來的傷害,和現(xiàn)實中的欺凌一樣嚴重,甚至更隱蔽、更難防范。語言暴力在社交平臺、游戲聊天、班級群等地方,用侮辱性、攻擊性的語言辱罵他人,故意傷害他人的自尊心和情感。隱私曝光未經(jīng)同意就公開他人的照片、視頻或個人信息,特別是惡意篡改、PS他人照片進行傳播,嚴重侵犯個人隱私。孤立排擠在網(wǎng)絡群組中故意排擠某個人,集體忽視他的發(fā)言,或者創(chuàng)建專門的群組討論、嘲笑某個人,讓受害者感到被孤立。散布謠言編造或傳播關于他人的虛假信息、不實傳言,損害他人的名譽和形象,造成不良的社會影響。遇到網(wǎng)絡欺凌怎么辦？保留證據(jù)：截圖保存欺凌信息、聊天記錄等,這些都是重要證據(jù)及時告知：第一時間告訴家長、老師,不要獨自承受,尋求成年人的幫助不要回擊：不要用同樣的方式回應,避免矛盾升級尋求支持：向信任的朋友傾訴,獲得情感支持使用法律：嚴重的欺凌行為可以報警,用法律武器保護自己我們也要做到不參與、不傳播網(wǎng)絡欺凌看到欺凌行為要制止尊重他人、善待他人做網(wǎng)絡文明的踐行者網(wǎng)絡欺凌真實故事小華的勇敢小華是五年級的學生,因為一次考試失誤,被同學在班級群里嘲笑為"笨蛋"。隨后,這個嘲笑越傳越廣,甚至有人把他的照片PS成搞笑圖片在網(wǎng)上傳播。小華感到非常難過和委屈,但他沒有選擇沉默。他把這些截圖給了老師和父母看,勇敢地說出了自己的遭遇。老師立即召開了班會,嚴肅批評了欺凌行為,并聯(lián)系了參與欺凌學生的家長。在老師的教育和調(diào)解下,參與欺凌的同學認識到了錯誤,向小華真誠道歉。小華也逐漸走出陰影,重新找回了自信。學校的行動這件事讓學校意識到網(wǎng)絡欺凌的嚴重性。學校隨即開展了一系列反欺凌活動：在全校開展網(wǎng)絡文明教育講座制定了"班級網(wǎng)絡文明公約"設立了"校園反欺凌"舉報信箱開展"友善待人"主題班會組織"網(wǎng)絡正能量"作品征集活動通過這些措施,學校營造了和諧友善的網(wǎng)絡環(huán)境,同學們也學會了如何正確使用網(wǎng)絡,尊重他人。這個故事告訴我們：面對網(wǎng)絡欺凌,勇敢說出來、尋求幫助是正確的選擇。沉默不會讓問題消失,只會讓欺凌者更加肆無忌憚。同時,我們每個人都應該拒絕網(wǎng)絡欺凌,共同營造友善的網(wǎng)絡環(huán)境。第六章：合理使用網(wǎng)絡游戲網(wǎng)絡游戲可以帶來娛樂和放松,但如果不加控制,很容易沉迷其中,影響學習和身體健康。學會合理使用網(wǎng)絡游戲,是我們必須掌握的重要能力。1嚴格控制游戲時間每天玩游戲的時間不應超過1小時,周末可以適當延長,但也不能超過2小時?？梢允褂敏[鐘或定時器提醒自己,時間到了就要停止。2選擇健康適齡游戲選擇游戲要看年齡分級,選擇適合自己年齡段的游戲內(nèi)容。避免接觸含有暴力、色情、恐怖等不良內(nèi)容的游戲,這些游戲會對心理健康產(chǎn)生負面影響。3警惕充值和賭博陷阱不要被游戲中的"限時優(yōu)惠"、"超值禮包"等誘惑,盲目充值。更要遠離任何形式的網(wǎng)絡賭博游戲,這是違法行為,會造成嚴重的經(jīng)濟和心理傷害。健康游戲的標準適合自己年齡段沒有暴力色情內(nèi)容不強制充值消費有時間限制提醒功能內(nèi)容積極健康向上游戲之外的精彩閱讀有趣的課外書進行戶外運動鍛煉培養(yǎng)藝術興趣愛好和家人朋友交流參加社會實踐活動游戲沉迷的危害游戲沉迷不僅僅是浪費時間那么簡單,它會從多個方面對我們的成長造成嚴重的負面影響。認識這些危害,能夠幫助我們提高警惕,抵制誘惑。影響視力和身體健康長時間盯著屏幕,眼睛會疲勞、干澀,導致近視度數(shù)加深。長期坐著不動,缺乏運動,會導致肥胖、脊柱彎曲等身體問題。學習成績直線下降沉迷游戲會占據(jù)大量學習時間,上課時精神不集中,作業(yè)完成質(zhì)量差。大腦長期被游戲刺激,對學習失去興趣,成績自然一落千丈。性格和心理改變游戲沉迷會讓人變得暴躁易怒,不愿意與人交流,甚至把游戲中的暴力行為帶到現(xiàn)實中。長期沉迷還會導致焦慮、抑郁等心理問題。影響未來發(fā)展小學是打基礎的關鍵時期,沉迷游戲浪費的不僅是現(xiàn)在的時光,更是未來的發(fā)展機會。錯過了學習的黃金期,將來會后悔莫及。自我檢測：如果你發(fā)現(xiàn)自己總是想著游戲、一天不玩就難受、為了玩游戲撒謊或逃避學習,那就要警惕了,這可能是沉迷的信號,要及時調(diào)整!第七章：識別虛假信息與謠言在網(wǎng)絡時代,信息傳播速度非?？?但并不是所有信息都是真實的。學會識別虛假信息和謠言,不被誤導、不傳謠,是我們必須具備的媒介素養(yǎng)。不輕信網(wǎng)絡傳言看到令人震驚或難以置信的消息時,先不要急著相信和轉(zhuǎn)發(fā)。很多謠言就是利用人們的好奇心和恐懼心理傳播的。核實信息來源查看信息是從哪里來的,是官方媒體還是不知名的自媒體?信息有沒有標注作者和出處?來源可疑的消息可信度很低。不隨意轉(zhuǎn)發(fā)消息未經(jīng)證實的消息不要轉(zhuǎn)發(fā),即使是好心提醒。你的轉(zhuǎn)發(fā)可能讓謠言傳播得更廣,造成更大的社會影響。查證權威渠道遇到疑問時,可以在官方新聞網(wǎng)站、政府官網(wǎng)等權威渠道查詢相關信息。這些平臺發(fā)布的信息經(jīng)過核實,更加可信。虛假信息案例謠言引發(fā)恐慌某地突然在微信群里流傳一條消息:"學校附近發(fā)現(xiàn)不明疾病,多名學生感染住院"。消息配有模糊的照片,看起來很真實。消息迅速傳播,引發(fā)了家長們的恐慌。很多家長打電話給學校詢問,甚至有家長想讓孩子請假不上學。學校辦公室的電話被打爆了。學校立即調(diào)查核實,發(fā)現(xiàn)完全沒有這回事。學校通過官方平臺發(fā)布辟謠聲明,并報警追查謠言源頭。警方很快找到了傳謠者,原來是某人為了博眼球編造的假消息。學會辨別真假新聞經(jīng)過這次事件,學校開展了專題教育,教同學們?nèi)绾伪鎰e真假新聞:看標題:標題過于夸張、使用"震驚"、"緊急"等詞匯的要警惕看來源:檢查是否來自官方或權威媒體看日期:注意消息發(fā)布時間,舊聞新發(fā)是常見手法看邏輯:內(nèi)容是否合理,有沒有明顯的邏輯漏洞多渠道驗證:在多個可靠渠道查找相關信息同學們也學會了在看到可疑消息時,先詢問老師或家長,不輕信、不傳播,做負責任的網(wǎng)絡公民。第八章:網(wǎng)絡安全法律常識網(wǎng)絡不是法外之地,在網(wǎng)絡上的行為同樣受到法律的約束。了解基本的網(wǎng)絡安全法律知識,既能保護自己,也能避免無意中觸犯法律。1未成年人網(wǎng)絡保護法我國專門制定了《未成年人網(wǎng)絡保護條例》,明確規(guī)定網(wǎng)絡平臺要保護未成年人的合法權益,不得向未成年人提供不適宜的內(nèi)容,要設置青少年模式等。這部法律保護我們的權利,規(guī)定了網(wǎng)絡平臺、學校、家長的責任,讓我們能在更安全的網(wǎng)絡環(huán)境中成長。2網(wǎng)絡違法行為的后果在網(wǎng)絡上,以下行為是違法的:傳播暴力、色情等有害信息侮辱、誹謗他人侵犯他人隱私網(wǎng)絡欺詐和盜竊傳播計算機病毒雖然我們是未成年人,但嚴重的網(wǎng)絡違法行為同樣要承擔法律責任,家長也要承擔監(jiān)護責任。3學會用法律保護自己當我們的合法權益在網(wǎng)絡上受到侵害時,可以:向網(wǎng)絡平臺舉報投訴保留證據(jù),報警求助在家長和老師的幫助下,通過法律途徑維權向婦聯(lián)、共青團等組織尋求幫助網(wǎng)絡安全小衛(wèi)士行動學習網(wǎng)絡安全知識不只是為了保護自己,我們還可以成為網(wǎng)絡安全的傳播者和守護者。讓我們行動起來,為營造清朗的網(wǎng)絡空間貢獻自己的力量!積極參與學校宣傳主動參加學校組織的網(wǎng)絡安全宣傳活動,制作手抄報、海報,用自己的方式向同學們傳播網(wǎng)絡安全知識?？梢园褜W到的知識編成順口溜、小故事,讓更多人了解網(wǎng)絡安全。幫助同學識別風險當發(fā)現(xiàn)同學遇到網(wǎng)絡安全問題時,及時提醒和幫助。如果同學不了解某些網(wǎng)絡風險,可以分享自己學到的知識。但要注意方式方法,不要以說教的口吻,而是以朋友的身份真誠建議。做網(wǎng)絡文明傳播者在網(wǎng)上發(fā)布積極健康的內(nèi)容,傳播正能量。遇到不良信息主動舉報,看到謠言及時制止。用文明禮貌的語言與人交流,不參與網(wǎng)絡罵戰(zhàn),用實際行動營造清朗的網(wǎng)絡環(huán)境。小衛(wèi)士宣言:我承諾做網(wǎng)絡安全小衛(wèi)士,學習網(wǎng)絡安全知識,遵守網(wǎng)絡文明規(guī)范,保護自己和他人的網(wǎng)絡安全,為建設清朗網(wǎng)絡空間貢獻力量!第九章：家長和學校的角色保護小學生的網(wǎng)絡安全,不能只靠孩子自己,更需要家長和學校的共同努力。家校合作,才能為孩子筑起堅固的網(wǎng)絡安全防線。家長的監(jiān)督和引導具體措施:設置上網(wǎng)規(guī)則:與孩子約定每天的上網(wǎng)時間和內(nèi)容,形成良好習慣使用技術工具:安裝家長控制軟件,過濾不良網(wǎng)站,設置時間限制保持溝通:經(jīng)常和孩子聊聊上網(wǎng)的體驗,了解他們的網(wǎng)絡活動以身作則:家長自己要合理使用網(wǎng)絡,給孩子樹立榜樣學習新知識:家長也要學習網(wǎng)絡安全知識,才能更好地指導孩子學校的教育責任學校應該做到:開設專門課程:將網(wǎng)絡安全教育納入課程體系,系統(tǒng)教授相關知識組織主題活動:通過講座、競賽、演練等形式,提高學生的網(wǎng)絡安全意識建立管理制度:規(guī)范學生在校使用網(wǎng)絡的行為,設置合理的限制培訓教師隊伍:提高教師的網(wǎng)絡安全知識水平,更好地教育學生應急處理機制:建立網(wǎng)絡安全事件的應急處理流程,及時解決問題家校合作是關鍵定期溝通、信息共享、共同制定規(guī)則、及時反饋問題關注心理健康重視孩子的情感需求、及時發(fā)現(xiàn)異常、提供心理支持持續(xù)學習進步網(wǎng)絡技術不斷發(fā)展、教育方法需要更新、保持學習心態(tài)互動環(huán)節(jié)：情景模擬通過角色扮演和情景模擬,我們可以更好地掌握應對網(wǎng)絡風險的方法。現(xiàn)在讓我們進行兩個場景的模擬演練!場景一:應對網(wǎng)絡詐騙電話情景設置:你接到一個自稱是"班主任"的電話,說你在學校出了事故,需要家長立即匯款支付醫(yī)藥費。對方語氣著急,要求你不要掛電話,并說不要告訴其他人。角色分配:A同學扮演接電話的學生B同學扮演騙子C同學扮演家長其他同學觀察并點評正確應對方法:保持冷靜,不要慌張不要按對方要求操作立即掛斷電話聯(lián)系家長或真正的班主任核實如果已經(jīng)提供了信息,立即告訴家長場景二:識別網(wǎng)絡陷阱情景設置:你在玩游戲時,收到一條消息說"免費贈送稀有裝備,只需點擊鏈接并輸入游戲賬號和密碼"。鏈接看起來和官方網(wǎng)站很像。角色分配:D同學扮演收到消息的玩家E同學扮演發(fā)送陷阱信息的人F同學扮演提醒的好友其他同學討論分析正確應對方法:不要被"免費"誘惑仔細檢查鏈接地址是否可疑不輸入賬號密碼等敏感信息向家長或老師咨詢舉報可疑消息演練結(jié)束后討論:大家分享自己的感受,總結(jié)應對網(wǎng)絡風險的經(jīng)驗,互相學習提高。技術操作小課堂掌握一些基本的技術操作,能夠幫助我們更好地保護自己。讓我們一起學習幾個實用的網(wǎng)絡安全技能!1設置隱私權限社交平臺隱私設置:打開常用社交APP的"設置"菜單找到"隱私"或"賬號安全"選項設置"僅好友可見"個人信息關閉"附近的人"、"通過手機號搜索"等功能設置"不允許陌生人查看朋友圈"為什么要這樣做?這些設置可以防止陌生人獲取你的個人信息,減少被騷擾或詐騙的風險。2舉報不良信息舉報步驟:看到不良信息時,長按消息或內(nèi)容在彈出菜單中選擇"舉報"或"投訴"選擇舉報原因(如暴力、色情、詐騙等)可以添加文字說明提交舉報,等待平臺處理舉報的意義:你的舉報可以幫助平臺清理不良內(nèi)容,保護更多人不受傷害,共同營造清朗的網(wǎng)絡空間。3安裝和使用安全軟件在家長幫助下:安裝正規(guī)的殺毒軟件和防火墻開啟實時保護功能定期進行全盤掃描及時更新病毒庫不隨意關閉安全提醒使用家長控制軟件:可以幫助過濾不良網(wǎng)站、限制上網(wǎng)時間、監(jiān)控網(wǎng)絡活動,在家長的合理設置下使用,能更好地保護我們。網(wǎng)絡安全小知識競賽現(xiàn)在讓我們通過問答競賽,檢驗一下大家對網(wǎng)絡安全知識的掌握情況。請積極參與,答對有獎勵哦!1判斷題環(huán)節(jié)我可以把密碼告訴最好的朋友。(×)網(wǎng)絡游戲時間越長越好。(×)看到不良信息應該立即舉報。(√)陌生人發(fā)來的鏈接可以隨便點擊。(×)個人信息包括姓名、地址、學校等。(√)2選擇題環(huán)節(jié)每天上網(wǎng)時間應該控制在多久以內(nèi)?A.30分鐘B.1小時C.3小時以下哪個密碼最安全?A.123456B.生日日期C.Xy2024@Abc遇到網(wǎng)絡欺凌應該?A.忍氣吞聲B.告訴家長老師C.用同樣方式回擊看到震驚消息應該?A.立即轉(zhuǎn)發(fā)B.先核實再說C.不管真假3問答題環(huán)節(jié)請說出三種保護個人隱私的方法?如果收到詐騙電話,應該怎么做?網(wǎng)絡沉迷會帶來哪些危害?作為網(wǎng)絡安全小衛(wèi)士,我們可以做些什么?競賽規(guī)則:分組搶答,答對加分,答錯不扣分。表現(xiàn)優(yōu)秀的小組將獲得"網(wǎng)絡安全小衛(wèi)士"榮譽證書!網(wǎng)絡安全成長手冊為了幫助大家鞏固學習成果、養(yǎng)成良好習慣,我們?yōu)槊课煌瑢W準備了《網(wǎng)絡安全成長手冊》。讓我們一起來了解如何使用這本手冊!手冊內(nèi)容包括知識要點回顧總結(jié)本課程的核心知識點,方便隨時查閱和復習每日自查清單包含上網(wǎng)時間、訪問內(nèi)容、遇到的問題等記錄項案例分析欄目記錄自己或身邊的網(wǎng)絡安全案例,寫下感悟家長互動頁面家長可以記錄觀察和建議,實現(xiàn)家校共育如何使用手冊每日記錄:每天晚上花5分鐘,填寫當天的上網(wǎng)情況每周總結(jié):每周末回顧本周的網(wǎng)絡使用情況,發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整親子交流:每周和家長一起看手冊,討論網(wǎng)絡安全話題月度評價:每月自我評價,看看有哪些進步,還有哪些需要改進收集案例:把學到的新知識、遇到的新情況記錄下來堅持使用的好處養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣提高網(wǎng)絡安全意識增強自我管理能力促進親子溝通特別提醒:手冊要真實記錄,不要為了完成任務而應付。真實的記錄才能幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,真正提高網(wǎng)絡安全意識!未來網(wǎng)絡安全展望網(wǎng)絡技術日新月異,網(wǎng)絡安全也面臨著新的挑戰(zhàn)。讓我們展望未來,了解網(wǎng)絡安全的發(fā)展趨勢,思考如何成為未來的網(wǎng)絡守護者。人工智能與網(wǎng)絡安全AI技術既能幫助我們更好地防御網(wǎng)絡攻擊,識別詐騙信息,也可能被不法分子利用制造更