小學(xué)一年級上學(xué)期體育第七節(jié)課教案一、教學(xué)時(shí)間第7次課二、教學(xué)主題原地踏步走-立定三、教學(xué)內(nèi)容原地踏步走動作教學(xué)，強(qiáng)調(diào)節(jié)奏和手臂擺動。原地踏步走與立定結(jié)合練習(xí)。節(jié)奏訓(xùn)練游戲。四、教學(xué)目標(biāo)知識與技能：學(xué)生能夠理解原地踏步走和立定的動作要領(lǐng)，能有節(jié)奏地進(jìn)行原地踏步走，并在聽到指令后準(zhǔn)確立定。過程與方法：通過教師示范、學(xué)生練習(xí)、游戲等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握動作，提高身體的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對體育活動的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的集體意識和遵守紀(jì)律的習(xí)慣。五、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：原地踏步走時(shí)的節(jié)奏和手臂擺動的規(guī)范性，以及立定動作的準(zhǔn)確性。教學(xué)難點(diǎn)：將原地踏步走與立定自然、流暢地結(jié)合起來，保持動作的連貫性和節(jié)奏感。六、教學(xué)準(zhǔn)備錄音機(jī)一臺，節(jié)奏感強(qiáng)的音樂磁帶或音頻。小彩旗4面，用于劃分場地和指揮?？谏谝粋€(gè)，用于發(fā)出指令。七、教學(xué)過程教學(xué)階段教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動時(shí)長開始部分課堂常規(guī)、熱身運(yùn)動操場1.整隊(duì)，檢查學(xué)生出勤情況和著裝。2.宣布本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.帶領(lǐng)學(xué)生做熱身運(yùn)動，如頭部運(yùn)動、擴(kuò)胸運(yùn)動、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動等。1.快速集合，站成整齊的隊(duì)伍，安靜聽教師講話。2.認(rèn)真跟隨教師做熱身運(yùn)動，活動身體各關(guān)節(jié)。5分鐘基本部分原地踏步走動作教學(xué)操場1.講解原地踏步走的動作要領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)節(jié)奏和手臂擺動：身體保持正直，抬頭挺胸，雙臂前后自然擺動，腳步抬起有節(jié)奏。2.示范原地踏步走動作，邊示范邊喊口令“1-2-1”。3.組織學(xué)生分組練習(xí)，巡回指導(dǎo)，糾正學(xué)生的錯誤動作。1.認(rèn)真聽教師講解動作要領(lǐng)，觀察教師示范。2.跟隨教師的口令進(jìn)行原地踏步走練習(xí)，注意調(diào)整自己的節(jié)奏和手臂擺動。3.分組練習(xí)時(shí)，互相觀察，糾正同伴的錯誤。10分鐘基本部分原地踏步走與立定結(jié)合練習(xí)操場1.講解立定的動作要領(lǐng)：聽到“立定”口令后，迅速將雙腳并攏，停止踏步，雙臂自然下垂。2.示范原地踏步走與立定的結(jié)合動作，先踏步，然后喊“立定”并做出立定動作。3.組織學(xué)生集體練習(xí)，先慢節(jié)奏練習(xí)，再逐漸加快節(jié)奏，教師及時(shí)糾正錯誤。1.認(rèn)真聽教師講解立定動作要領(lǐng)，觀察示范。2.跟隨教師的口令進(jìn)行原地踏步走與立定的結(jié)合練習(xí)，努力做到動作連貫、準(zhǔn)確。10分鐘基本部分節(jié)奏訓(xùn)練游戲——“跟著節(jié)奏走”操場1.在操場用小彩旗劃分出幾個(gè)區(qū)域。2.播放節(jié)奏感強(qiáng)的音樂，講解游戲規(guī)則：學(xué)生在不同的區(qū)域內(nèi)，根據(jù)音樂的節(jié)奏進(jìn)行原地踏步走，音樂停止時(shí)迅速立定，看誰反應(yīng)最快、動作最標(biāo)準(zhǔn)。3.組織學(xué)生進(jìn)行游戲，及時(shí)表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，鼓勵動作不標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生。1.認(rèn)真聽教師講解游戲規(guī)則。2.積極參與游戲，按照音樂節(jié)奏進(jìn)行踏步和立定，遵守游戲規(guī)則。10分鐘結(jié)束部分放松運(yùn)動、課堂小結(jié)操場1.帶領(lǐng)學(xué)生做放松運(yùn)動，如深呼吸、慢走等，緩解身體疲勞。2.對本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)，表揚(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，指出存在的問題和改進(jìn)方向。3.宣布下課，組織學(xué)生整理場