高一歷史考生注意：1．本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時(shí)間75分鐘。2．答題前，考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項(xiàng)目填寫清楚。3．考生作答時(shí)，請(qǐng)將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；非選擇題請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效，在試題卷、草稿紙上作答無(wú)效。一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）1．西周土地國(guó)有以后，原本血緣聚落組織對(duì)每一個(gè)成員提供最低生活保障的制度沒(méi)有了。有文獻(xiàn)記載，自西周末年開(kāi)始，“公田不治”，開(kāi)墾“私田”的現(xiàn)象日趨普遍。這些變化A.表明土地國(guó)有阻礙國(guó)家統(tǒng)一 B.說(shuō)明集體所有制仍然符合時(shí)代趨勢(shì)C.折射出社會(huì)結(jié)構(gòu)的不斷轉(zhuǎn)型 D.反映出鐵犁牛耕促使生產(chǎn)關(guān)系變革2．先秦儒家盛贊“湯武革命”，認(rèn)為君主若“德不稱位”，甚至殘虐臣民，臣民有革命的權(quán)利。他們還宣稱“民惟邦本，本固邦寧”，認(rèn)為統(tǒng)治者應(yīng)“因民之所利而利之”。這反映出A.平民在先秦時(shí)期社會(huì)地位低下 B.“君下民上”的儒家政治理念C.儒學(xué)思想逐漸向基層發(fā)展?jié)B透 D.儒家“以德居位”的賢人政治3．秦朝規(guī)定，官吏在一年中因生病不能正常辦公達(dá)三個(gè)月以上者，要被免職；秦律還有職務(wù)連坐之法，例如下屬官吏尉計(jì)和尉犯了罪，縣令、縣丞要被連坐。此外，據(jù)學(xué)者統(tǒng)計(jì)，在劉邦功臣集團(tuán)中，秦吏占總數(shù)的13％。這些可用于說(shuō)明A.中央集權(quán)統(tǒng)治導(dǎo)致政權(quán)的更迭 B.秦官地方治理效能較為低下C.吏治嚴(yán)苛為秦朝滅亡埋下隱患 D.朝廷對(duì)地方實(shí)行了間接管理4．下面是漢朝國(guó)家政治地理結(jié)構(gòu)變化示意圖。這一變化最早形成于注：距離（準(zhǔn)）京畿越近的區(qū)域越重要A.漢景帝時(shí)期 B.漢武帝時(shí)期 C.漢宣帝時(shí)期 D.光武帝時(shí)期5．東晉時(shí)期，陳郡謝氏、太原王氏等遷居江東的會(huì)稽郡殖產(chǎn)興業(yè)，他們彼此間以文會(huì)友，招攬了數(shù)量眾多的門生，會(huì)稽逐漸成為較為發(fā)達(dá)的地區(qū)。由此可推知A.士族南遷推動(dòng)江南發(fā)展 B.江南地區(qū)人口大量增長(zhǎng)C.北方政治環(huán)境較為安定 D.門閥士族決定政治格局6．乾元二年（759年），唐肅宗下詔，各地刺史除授、停務(wù)、替代、別追、離任等一系列相關(guān)步驟，都必須由朝廷降敕書，諸道節(jié)度使不得擅停下屬刺史的職權(quán)。上述規(guī)定A.完善了地方監(jiān)察體系 B.意在強(qiáng)化對(duì)州的控制C.消除了藩鎮(zhèn)割據(jù)局面 D.導(dǎo)致安史之亂的爆發(fā)7．唐朝三省制設(shè)立以來(lái)，三省奪權(quán)日益突出，中書有時(shí)奪尚書執(zhí)行之權(quán)，門下有時(shí)奪中書出令之權(quán)，尚書有時(shí)奪門下封駁之權(quán)。至唐太宗統(tǒng)治時(shí)期，他不僅常給低品位的官員以宰相名號(hào)，并且擴(kuò)大了任用宰相的范圍，集中于政事堂議事。唐太宗的這一舉措A.降低了政府的行政效率 B.解決了外戚宦官專權(quán)問(wèn)題C.擴(kuò)大了三省長(zhǎng)官的權(quán)力 D.利于推動(dòng)中央機(jī)構(gòu)一體化8．紹興二十七年（1157年），“舉人多習(xí)詩(shī)賦，習(xí)經(jīng)義者絕少”，臣僚要求“稍損詩(shī)賦而優(yōu)經(jīng)義”，宋高宗趙構(gòu)即下詔云：“詩(shī)賦不得侵取經(jīng)義。若經(jīng)義文理優(yōu)長(zhǎng)，合格人有余，許將詩(shī)賦人才不足之?dāng)?shù)，聽(tīng)通融優(yōu)取?！彼胃咦谝庠贏.凸顯理學(xué)的官方尊崇地位 B.提高文官隊(duì)伍綜合素質(zhì)C.鞏固北宋政權(quán)的統(tǒng)治基礎(chǔ) D.擴(kuò)大“科舉取士”的規(guī)模9．宋太祖認(rèn)為：“可以利百代者，惟養(yǎng)兵也。方兇年饑歲，有叛民而無(wú)叛兵”“一遇兇歲······而試其壯健者，招之去禁兵······每募一人，朝廷即多一兵，而山野則少賊。”宋太祖的這一主張A.埋下了政府財(cái)政危機(jī)的隱患 B.旨在緩和北宋社會(huì)階級(jí)矛盾C.體現(xiàn)了強(qiáng)干弱枝的治國(guó)思想 D.是北宋冗費(fèi)問(wèn)題出現(xiàn)的根源10．南宋已不存在法律意義上的賤口奴婢，奴婢的來(lái)源都本自良人。宋代奴婢與主家的關(guān)系，是經(jīng)濟(jì)意義上的雇傭關(guān)系，跟租佃關(guān)系一樣，“自今人家傭憑賃，當(dāng)明設(shè)要契”。契約寫明雇傭的期限、工錢，到期之后，主仆關(guān)系即解除。這可用于說(shuō)明當(dāng)時(shí)A.社會(huì)貧富差距日益擴(kuò)大 B.家族門第觀念逐漸淡化C.社會(huì)成員身份趨向平等 D.資本主義經(jīng)濟(jì)萌芽發(fā)展11．有學(xué)者在評(píng)價(jià)某一制度時(shí)指出：它是一個(gè)兼具生產(chǎn)、軍事和行政的復(fù)合型體系，平居佃獵，戰(zhàn)時(shí)從征的特性助推了其民族的迅速崛起；但與中原文明交融后，在新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)沖擊下，它又很快腐化，逐漸成為空殼般的組織形式。由此可推知，該制度應(yīng)是A.南北面官制 B.猛安謀克制C.郡國(guó)并行制 D.行省制12．清人趙翼在評(píng)價(jià)《元史》中的人物時(shí)指出：“賈塔爾琿本是冀州人，張巴圖本是平昌（四川）人，劉哈喇布哈本是江西人，楊朵爾濟(jì)本為寧夏人。”該材料可用于說(shuō)明元朝A.華夷一體觀念增強(qiáng) B.蒙古習(xí)俗已成為社會(huì)主流C.境內(nèi)民族交融加深 D.邊疆與內(nèi)地管理的一體化13．下表反映的是洪武朝與永樂(lè)朝朝貢貿(mào)易相關(guān)數(shù)據(jù)對(duì)比情況。這反映出明初項(xiàng)目洪武朝永樂(lè)朝增幅年均朝貢次數(shù)4.2次18.5次340%朝貢國(guó)數(shù)量12國(guó)65國(guó)440%單次貢品均值2000兩8500兩325%年均財(cái)政消耗5萬(wàn)兩75萬(wàn)兩1400%A.對(duì)外開(kāi)放程度的顯著提升 B.國(guó)家財(cái)政危機(jī)的日益加劇C.朝貢貿(mào)易順差的持續(xù)擴(kuò)大 D.政治威望訴求的經(jīng)濟(jì)代價(jià)14．清朝建立后，重要事務(wù)由宗室貴族和八旗大臣組成的“議政王大臣會(huì)議”共同決定；1677年，康熙建南書房以備咨詢并起草詔令；雍正時(shí)期，設(shè)軍機(jī)處處理西北緊急軍務(wù)，后成為負(fù)責(zé)協(xié)助皇帝處理國(guó)家大事和機(jī)密事務(wù)的機(jī)構(gòu)。這一變化的實(shí)質(zhì)是A.中樞機(jī)構(gòu)的功能性優(yōu)化 B.皇權(quán)專制極端強(qiáng)化的趨勢(shì)C.滿洲貴族勢(shì)力持續(xù)衰退 D.中央集權(quán)制度的僵化發(fā)展15．明朝中后期，江南地區(qū)有地主低價(jià)購(gòu)得大片沼澤地，雇傭鄉(xiāng)民治理；除種植糧食外，還鑿池養(yǎng)魚、筑舍養(yǎng)豬、種植果蔬。此類農(nóng)副產(chǎn)品被大量運(yùn)往市場(chǎng)，收益約為種糧收入的三倍。這一現(xiàn)象反映出當(dāng)時(shí)A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)商品化轉(zhuǎn)型的趨勢(shì) B.商業(yè)資本主導(dǎo)農(nóng)村生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)C.資本主義生產(chǎn)關(guān)系普遍形成 D.土地兼并導(dǎo)致農(nóng)村經(jīng)濟(jì)凋敝16．明末清初思想家黃宗羲提出：“君臣之名，從天下而有之者也。吾無(wú)天下之責(zé)，則吾在君為路人。出而仕于君也，不以天下為事，則君之仆妾也；以天下為事，則君之師友也。”這一主張A.全面否定了封建君主的權(quán)威地位 B.是對(duì)經(jīng)世致用思想的實(shí)踐探索C.照搬了先秦儒學(xué)的以民為本理念 D.體現(xiàn)了士大夫的政治主體意識(shí)二、非選擇題（本大題包括4小題，第17題14分，第18題12分，第19題14分，第20題12分，共52分。）17．閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一春秋時(shí)期，王室的文化官喪失了原有的地位，形成了所謂“天子失官，學(xué)在四夷”?！爸量鬃娱_(kāi)私人講學(xué)之風(fēng)，墨子繼之，其宗旨又在“有教無(wú)類＇，故智識(shí)平均發(fā)展之速率益增”。依附于各階級(jí)思想上的代言人圍繞新舊生產(chǎn)關(guān)系、社會(huì)制度、文化教育以及制度建設(shè)等問(wèn)題，各抒己見(jiàn)，激烈爭(zhēng)辯，“是以九家之術(shù)，蜂出并作，各引一端，崇其所善，以此弛說(shuō)，取合諸侯”，形成了中國(guó)歷史上有名的“百家爭(zhēng)鳴”的局面。-摘編自楊高男《先秦學(xué)術(shù)思想發(fā)展之概觀》材料二魏晉南北朝時(shí)代的一切學(xué)術(shù)文化，必以當(dāng)時(shí)門第背景作中心，而始有其解答。當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)文化，可謂莫不寄存于門第中，由于門第之護(hù)持而得傳習(xí)不中斷，亦因門第之培育，而得有生長(zhǎng)發(fā)展。-摘自錢穆《中國(guó)學(xué)術(shù)思想史論叢》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期學(xué)術(shù)文化的發(fā)展特點(diǎn)，并簡(jiǎn)述其影響。（8分）（2）根據(jù)材料二，指出魏晉南北朝時(shí)期學(xué)術(shù)文化發(fā)展的趨勢(shì)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其原因。（6分）18．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料宦游，是古代士人為謀取一官半職，離開(kāi)家鄉(xiāng)拜謁權(quán)貴、廣交朋友的旅游。唐朝大多士人的宦游從求學(xué)就開(kāi)始。此外，到全國(guó)各地干謁、投卷、請(qǐng)益、造訪也是士人們的必修課，而每年能夠高中者十之一二，很多人需要年復(fù)一年地來(lái)往于京師和全國(guó)各地，寓居京洛者亦不在少數(shù)，不斷重復(fù)著求宦之游，這樣的生活往往長(zhǎng)于在家時(shí)間。無(wú)論是在任時(shí)的休假、游興，還是赴任、貶謫途中的食宿費(fèi)用、交通接待，都可成為推動(dòng)他們進(jìn)行旅游活動(dòng)的有利條件。唐代遷貶改任，甚至是流放制度往往比較寬松，官員往往流連于途中山水，如張九齡奉使嶺南，在路上就花了一年多的時(shí)間，留下眾多膾炙人口的旅游詩(shī)。-摘編自劉勛《唐代旅游地理研究》（1）根據(jù)材料，歸納唐代宦游的特點(diǎn)。（6分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析唐代宦游活動(dòng)的歷史意義。（6分）19．閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一宋朝中樞機(jī)構(gòu)以“宰執(zhí)”為核心，中書門下（政事堂）掌行政，樞密院管軍事，三司負(fù)責(zé)財(cái)政，合稱“二府三司”。樞密使由文官擔(dān)任，與宰相（中書門下平章事）職權(quán)平等，但宰相無(wú)權(quán)過(guò)問(wèn)軍事。御史臺(tái)以御史中丞為實(shí)際長(zhǎng)官，負(fù)責(zé)監(jiān)察百官，上至宰相下至小吏皆在彈劾之列。宋朝以前臺(tái)諫分職，諫官主諫皇帝，御史主察官員；宋朝則臺(tái)諫合流，監(jiān)察重心轉(zhuǎn)向糾彈官員。-摘編自費(fèi)斌《北宋中樞官制初探》材料二明太祖廢除丞相制，設(shè)六部分理政務(wù)，直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)。成祖時(shí)置內(nèi)閣，僅授“票擬權(quán)”。明朝雖出現(xiàn)如嚴(yán)嵩等內(nèi)閣首輔專權(quán)現(xiàn)象，但“政令一委內(nèi)閣”實(shí)為皇權(quán)默許。監(jiān)察設(shè)都察院（掌彈劾）、六科給事中（稽核六部），另置錦衣衛(wèi)掌緝捕刑獄，東廠監(jiān)視官民，形成獨(dú)立于司法體系的特務(wù)監(jiān)察網(wǎng)。-摘編自孟森《明史講義》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括宋朝中樞政治的特點(diǎn)。（6分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出宋朝至明朝中樞政治的轉(zhuǎn)變，并分析其政治影響。（8分）20．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料春秋戰(zhàn)國(guó)至兩宋治水活動(dòng)的歷史發(fā)展與地理分布統(tǒng)計(jì)表（部分）單位：次朝代地區(qū)春秋戰(zhàn)國(guó)（公元前722～公元前255年）秦漢（公元前255~220年）