南坪中學考試題目及答案

一、單項選擇題1.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）A.靜謐（mì）粗獷（kuàng）抖擻（sǒu）拈輕怕重（niān）B.蒞臨（lì）吝嗇（lìn）憔悴（cuì）參差不齊（cī）C.確鑿（záo）慫恿（sǒng）坍塌（dān）哄堂大笑（hōng）D.蜷伏（quán）懲戒（chéng）貯蓄（chǔ）咄咄逼人（duō）答案：B2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.癱瘓煩悶渾為一談截然不同B.云霄奧密小心翼翼花團錦簇C.和藹恭敬人聲鼎沸油然而生D.感慨悔恨由然而生美不勝收答案：C3.下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他在大會上的即興講話邏輯嚴密、語無倫次，博得了與會專家的一致好評。B.正因為他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成績。C.它們發(fā)現(xiàn)自己陷入了峰回路轉(zhuǎn)的絕境，一片驚慌，胡亂蹦跳。D.學生的學習水平是參差不齊的，因此教師的教學要盡可能做到因材施教。答案：D4.下列關于文學常識的表述，正確的一項是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成，記錄了孔子及其弟子的言行。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。作品包含了對母愛與童真的歌頌、對大自然的崇拜和贊頌、對人生的思考和感悟等內(nèi)容。D.《天凈沙·秋思》的作者馬致遠，是元代戲曲作家、散曲家，“天凈沙”是詞牌名，“秋思”是題目。答案：B5.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D6.下列對詩歌內(nèi)容理解有誤的一項是（）A.《觀滄?！分小叭赵轮校舫銎渲?；星漢燦爛，若出其里”，詩人借助奇特的想象，創(chuàng)造了一個極其開闊的意境，表達了自己吞吐宇宙的雄心壯志。B.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，詩人將明月人格化，把明月看成知人意、達人情的使者，意境新穎，令人回味無窮。C.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”，既寫景又點明時令，在描寫景物、節(jié)令中，蘊含著一種自然的理趣，給人以樂觀、積極向上的力量。D.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”，通過描寫峨眉山月的美麗景色，表達了詩人對家鄉(xiāng)的深深眷戀之情。答案：D7.下列詞語中“絕”的意思與“往來而不絕者”中“絕”的意思相同的一項是（）A.絕巘多生怪柏B.猿則百叫無絕C.天下獨絕D.率妻子邑人來此絕境答案：B8.下列句子中“之”的用法與其他三項不同的一項是（）A.學而時習之B.知之者不如好之者C.禽獸之變詐幾何哉D.友人慚，下車引之答案：C9.下列對文言句子的翻譯，正確的一項是（）A.“溫故而知新，可以為師矣?！狈g：溫習學過的知識，可以得到新的理解和體會，這樣的人是可以當老師的。B.“三人行，必有我?guī)熝?。”翻譯：三個人一起行走，一定有我的老師在里面。C.“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！狈g：不恬靜寡欲無法明確志向，不排除外來干擾無法達到遠大目標。D.“其一犬坐于前?！狈g：其中一只狗蹲坐在前面。答案：C10.下列對課文內(nèi)容理解不正確的一項是（）A.《春》是一篇優(yōu)美的寫景抒情散文，作者朱自清先生抓住春天的特點，用詩的筆調(diào)，描繪了大地回春、萬物復蘇、生機勃勃的景象，抒發(fā)了對春天的喜愛和贊美之情。B.《濟南的冬天》圍繞“溫情”這一特點，描繪了濟南冬天的山、水、城等景物，表達了作者對濟南冬天的喜愛和贊美之情。C.《從百草園到三味書屋》通過對百草園和三味書屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理，同時也揭示和批判了封建教育對兒童身心發(fā)展的束縛。D.《皇帝的新裝》是丹麥作家安徒生的童話作品，通過描寫一個昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當?shù)墓适拢衣逗椭S刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。答案：A二、多項選擇題1.下列詞語中，加點字讀音相同的有（）A.著落著急B.漲水漲價C.應和附和D.單薄薄弱答案：BCD2.下列詞語書寫有誤的有（）A.化裝靜謐B.干躁綠茵茵C.訣別翻來復去D.輕捷花團錦簇答案：ABC3.下列句子中，加點的成語使用正確的有（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.他的這篇作文，前后矛盾，破綻百出，難以自圓其說。答案：CD4.下列關于文學常識的表述，正確的有（）A.《散步》的作者是莫懷戚，文章通過描寫一家三代人散步時，出現(xiàn)了分歧，終歸于和諧的平常小事，頌揚了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。B.《秋天的懷念》作者史鐵生，課文通過回憶母親在自己癱瘓時的幾件小事，表現(xiàn)了母親對兒子深深的愛，也表達了作者對母親的深切懷念。C.《金色花》是印度詩人泰戈爾創(chuàng)作的一篇優(yōu)美的散文詩，文章以“假如我變成了一朵金色花”生發(fā)想象，通過寫“我”與母親的三次嬉戲，表達了兒童對母親的愛。D.《荷葉·母親》的作者冰心，原名謝婉瑩，現(xiàn)代作家。文章借景抒情，以荷葉比喻母親，贊頌了偉大的母愛。答案：ABCD5.下列句子中沒有語病的有（）A.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學校采取了很多安全措施。B.他的寫作水平明顯提高了。C.通過這次活動，使我明白了團結的重要性。D.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。答案：B6.下列對詩歌理解正確的有（）A.《秋詞》中“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，詩人一反過去文人悲秋的傳統(tǒng)，唱出了昂揚的勵志高歌。B.《夜雨寄北》中“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”，詩人設想來日重逢談心的歡悅，反襯今夜的孤寂。C.《十一月四日風雨大作》中“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”，詩人雖年老體衰，閑居鄉(xiāng)下，卻仍然想著為國效力。D.《潼關》中“河流大野猶嫌束，山入潼關不解平”，表現(xiàn)了詩人渴望沖決羅網(wǎng)、追求自由的少年意氣。答案：ABCD7.下列對文言字詞解釋正確的有（）A.“學而時習之”中“時”意思是按時。B.“人不知而不慍”中“慍”意思是生氣、惱怒。C.“吾日三省吾身”中“省”意思是反省。D.“傳不習乎”中“傳”意思是傳授。答案：ABC8.下列句子中“而”的用法表示轉(zhuǎn)折的有（）A.人不知而不慍B.溫故而知新C.學而不思則罔D.擇其善者而從之答案：AC9.下列對文言句子翻譯正確的有（）A.“逝者如斯夫，不舍晝夜?！狈g：逝去的一切像河水一樣流去，日夜不停。B.“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”翻譯：軍隊的主帥可以改變，普通人的志氣卻不可改變。C.“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！狈g：廣泛學習且能堅定自己的志向，懇切地發(fā)問求教，多思考當前的事情，仁德就在這當中了。D.“不義而富且貴，于我如浮云?！狈g：用不正當?shù)氖侄蔚脕淼母毁F，對我來說就像天上的浮云一樣。答案：ABCD10.下列對課文理解正確的有（）A.《紀念白求恩》通過對比，突出了白求恩的高貴品質(zhì)，表達了作者對他的贊揚和悼念之情。B.《植樹的牧羊人》講述了一個孤獨的牧羊人，憑借自己的體力與毅力，在荒漠中種樹，使荒漠變成綠洲的故事，表達了對牧羊人的贊美之情。C.《走一步，再走一步》通過回憶作者童年時一次脫險的經(jīng)歷，告訴人們：在人生的道路上，無論遇到怎樣的危險和困難，只要把它分解開來，一步一步戰(zhàn)勝小困難，最后就能戰(zhàn)勝最大的困難。D.《誡子書》是諸葛亮寫給兒子的一封家書，文中諸葛亮圍繞“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的核心觀點，從學習、做人等方面對兒子進行了勸誡。答案：ABCD三、判斷題1.“濟南的冬天是沒有風聲的”一句中的“風聲”二字用得十分準確，若去掉“聲”字，就說成濟南的冬天沒有風了，這不符合實際情況。（√）2.“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。這句話運用了引用、比喻的修辭手法。（√）3.《從百草園到三味書屋》中作者寫雪地捕鳥，先寫捕鳥的時間、條件，再寫捕鳥的方法、收獲，條理清晰。（√）4.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。（×，是孔子的弟子及再傳弟子編寫而成）5.“狼不敢前，眈眈相向”中“前”是名詞作動詞，意思是向前。（√）6.《皇帝的新裝》中皇帝受騙的真正原因是他一心想穿漂亮的衣服，炫耀自己。（√）7.《女媧造人》是一篇神話，作者袁珂以大膽新奇的想象，在原有故事的基礎上進行富有人性化的演繹與擴充，揭示了人類誕生的奧秘。（√）8.“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了?！边@句話運用了排比和擬人的修辭手法。（×，運用了反復和擬人的修辭手法）9.《天上的街市》中作者由街燈聯(lián)想到明星，又由明星聯(lián)想到街燈，進而想象天上的街市及牛郎織女的幸福生活，表達了對黑暗現(xiàn)實的不滿，對自由、幸福生活的向往。（√）10.《誡子書》中“非學無以廣才，非志無以成學”一句，強調(diào)了“學”“才”“志”之間的關系，即要增長才干，必須學習；而學習的前提是有堅定的志向。（√）四、簡答題1.請簡要概括《春》中春花圖的特點。春花圖描繪了春花爭艷斗芳的景象，具有多、艷、甜的特點?！凹t的像火，粉的像霞，白的像雪”寫出花色鮮艷；“你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒”體現(xiàn)花的數(shù)量多；“花里帶著甜味兒”則突出了春花的香甜。從視覺、嗅覺等多個角度，展現(xiàn)了春天百花盛開的熱鬧與美好。2.簡述《從百草園到三味書屋》中百草園的生活樂趣。百草園的生活充滿樂趣。那里有豐富多彩的自然景物，碧綠的菜畦、高大的皂莢樹等令人新奇；能聽神秘的傳說，如美女蛇的故事，激發(fā)好奇心；可以進行有趣的活動，像雪地捕鳥，充滿歡樂；還能品嘗酸甜的覆盆子等。這些都給童年的作者帶來了無盡的歡樂，是他童年生活中美好的回憶。3.請說說《論語》中“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話對你的啟示。這句話告訴我們，每個人都有自己的長處和短處。無論在何時何地，身邊的人都可能有值得我們學習的地方。我們要保持謙虛好學的態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點并向其學習，同時以他人的缺點為鑒，反思自己，改正不足。只有這樣，我們才能不斷進步，提升自身素養(yǎng)。4.簡要分析《狼》中屠夫的形象。屠夫最初面對狼時是害怕、怯懦的，表現(xiàn)為“屠懼，投以骨”，試圖用骨頭來擺脫狼的追趕。但隨著形勢的發(fā)展，他逐漸冷靜下來，變得勇敢機智。他意識到狼的貪婪后，果斷采取行動，“弛擔持刀”，與狼展開搏斗，并巧妙地殺死了兩只狼?？梢娡婪蚴且粋€能在困境中不斷成長，由怯懦轉(zhuǎn)向勇敢、機智的人。五、討論題1.《秋天的懷念》中母親的形象十分感人，請結合具體語句談談母親是怎樣的一個人。母親是一個堅強、慈愛、無私的人。如“母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅的，看著我”，通過“悄悄”“偷偷”等詞，能看出母親對“我”情緒的小心呵護，怕刺激“我”，體現(xiàn)她的慈愛與細膩?！八俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色”，“憔悴”表明母親為“我”操勞身體不好，“央求”體現(xiàn)她渴望“我”能走出困境，突出她的無私奉獻。母親自己身患重病，卻一心照顧“我”，又體現(xiàn)了她的堅強。2.在《植樹的牧羊人》中，牧羊人幾十年如一日地植樹，最終讓荒原變成了綠洲。從他的身上，我們能學到什么精神？從牧羊人身上，我們能學到堅持不懈的精神。他獨自一人在荒原上植樹，無論遇到怎樣的困難與孤獨，都沒有放棄，幾十年如一日地堅持，最終改變了荒原的面貌。還能學到他的無私奉獻精神，他植樹不是為了自己的利益，而是為了讓更多的人受益，為大自然帶來生機。同時，他對自己的事業(yè)充滿熱愛與堅定信念，這種專注和執(zhí)著的精神，值得我們在學習和生活中借鑒，激勵我們克服困難，實現(xiàn)自己的目標。3.《皇帝的新裝》這篇童話揭示了當時社會怎樣的問題？給我們帶來了哪些啟示？這篇童話揭示了當時社會虛偽、虛榮、自欺欺人的問題?；实酆痛蟪紓?yōu)榱司S護自己所謂的尊嚴和地位，即使看不到新衣也不敢說實話，表現(xiàn)出他們的虛偽和虛榮。而騙子正是利用了這種社會風氣得逞，說明整個社會存在嚴重的自欺欺人現(xiàn)象。給我們的啟示是，要保持真誠、坦率的品質(zhì)，不隨波逐流，敢于說真話，