專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)四級(jí)（完形填空）模擬試卷12

（共9套）

(共330題)

專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)四級(jí)(完形填空)模擬試卷第

1套

一、完型填空(本題共40題，每題1.0分，共40分。)

EvidenceufthebcncHlbdialvulunlcciingcanbringuldcipeopleuunliiiucslulollin.

"Volunteershaveimprovedphysicalandsocialfunctioning,"saidFengyanTang,an

assistantprofessorattheUniversityofPittsburghSchoolofSocialWork,who

has(1)oldervolunteers."Theyreportbetterwell-beingandgreaterlife(2).

There'sareducedriskofdeathcomparedtonon-volunteers."Itwasreportedafewweeks

backonapublicschoolprogram(3)volunteers,inasmall-scaleinitialstudy,

appearedto(4)theirriskofcognilive(認(rèn)矢口的)decline.(5)we'realsolearning

thatnotallvolunteeringiscreatedequal.InDr.Tang'smostrecentstudy,(6)inThe

Gerontologist,she(7)207volunteers(averageage:72)whospent(8)average

sixhoursaweekonprogramsproviding(9)servicesaspreparingmealsorteaching

computerskills.Theresults(lO)howimportanttheprograms'organizationand

administrationcanbe.Volunteersreportedgreater"socioemotionalbenefits"一asenseof

havingmadeimportant。1),feelingsofenhancedwell-being—whentheprograms

(12)greater"organizationalsupport,"What'sorganizationalsupport?Thoughtfully

(13)volunteerswithjobsthatinterestthem.Offeringtrainingsothatvolunteers

feel(14)withtheworkenvironment,the(15),thetask,thepossible

challenges(16).Makingvolunteeringmoreconvenientforolderpeopleby

providingparkingortransportation。？)smallstipends(薪金).Recognizingtheir

effbrts(18)eventsorawards."Organizationalsupportismoreimportantthanthe

individualcharacteristicsofthevolunteer,(19)longerparticipationandgreater

benefit,*'Dr.Tangsaid.Seniorsandfamilieslookingforengagingvolunteer

opportunities,andprogramshopingto(20)andretainoldervolunteers,takenote.

1、(1)

A、worshiped

B、trained

C^penetrated

D、studied

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：上文提到唐馮彥的身份是一位助理教授.助理教授的工作顯然是做研

究，因此選Doworship“崇拜”；train“培訓(xùn)”；penetrate“看穿

2、(2)

A、satisfaction

B、achievement

C^distraction

D、engagement

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：上文提到“志愿者生理功能和社會(huì)功能都有所改善”，因此空格應(yīng)表

“生理或社會(huì)功能的改善”，“對(duì)生活更滿(mǎn)意”符合要求，故選A。achievement"成

就”;distraction”娛樂(lè)”;engagement"訂婚”。

3、(3)

A、that

B、whose

C、its

D、what

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：分析句子結(jié)構(gòu)，空格處為定語(yǔ)從句引導(dǎo)詞，修飾program,引導(dǎo)詞在

從句中作定語(yǔ).因此選whose,表示“該項(xiàng)目的志愿者工

4、(4)

A、increase

B、cutoff

C、raise

D、reduce

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：上文提到“志愿服務(wù)活動(dòng)有益于老年人的健康”，結(jié)合空格后賓語(yǔ)

risk(風(fēng)險(xiǎn))，推斷空格處填入“降低”含義的詞，故選D。短語(yǔ)cutof儼削減”后不接

“風(fēng)險(xiǎn)”等作賓語(yǔ)。

5、(5)

A、But

B、And

C、Since

D、As

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：上一段提到“志愿者認(rèn)知能力下降的風(fēng)險(xiǎn)似乎降低了“，而本句卻說(shuō)

“并非所有的志愿活動(dòng)都是一樣的”，兩者在句意上存在轉(zhuǎn)折，故選A。

6、(6)

A^published

publishing

C、havingpublished

D、topublish

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：“皿11166?0)1似)108151”為后置定語(yǔ)，修飾study(研究)?！把芯俊迸c“發(fā)

表''之間存在邏輯上的被動(dòng)關(guān)系，故用過(guò)去分詞publishedo

7、(7)

A、investigated

detected

C、surveyed

D、inquired

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)上文的In...study(在研究中)，唐博士應(yīng)是“調(diào)查”了志愿者，

survey強(qiáng)調(diào)“做研究時(shí)通過(guò)詢(xún)問(wèn)別人一系列問(wèn)題找出其觀點(diǎn)或行為模式等”.符合要

求。investigate是對(duì)“犯罪或事故的調(diào)查”。detect“偵查出”;inquire“詢(xún)問(wèn)

8、(8)

A、on

by

C、in

D、under

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：onaverage為固定搭配，表示“平均”，故選A。

9、(9)

A、some

B、these

C、so

D^such

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：由空格后的as可排除A、B,因?yàn)閟ome和these后不跟as短語(yǔ)。此

外，由于空格后的services為名詞，故應(yīng)選形容詞such,排除副詞so。

10、(10)

A、dictate

B、demonstrate

C、illustrate

D、interpret

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：此處意為“調(diào)查結(jié)果這些活動(dòng)的組織和管理有多么重要“，空格處應(yīng)

填入”表明，顯示“含義的詞，demonstrate“顯示”符合句意。dictate“口授”；

illustrate“闡明”強(qiáng)調(diào)通過(guò)例證或圖表的方式來(lái)“闡明"；interpret“詮釋”。

11、(H)

A、efforts

B、progress

C、commitments

D、contributions

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：makeeffbrts"努力...”:makeprogress”取得進(jìn)步"；make

commitments”做出承諾"；makecontributions”做貢獻(xiàn)”，對(duì)于志愿者來(lái)說(shuō)，其行為

是“做貢獻(xiàn)”，因此選D。

12、(12)

A^provided

aided

C、convinced

D、equipped

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：項(xiàng)目方應(yīng)為“組織支持''的提供者，故填入provided“提供"。aid”幫

助”；convince”使確信"；equip“配備"，常用equipsb.withsth.結(jié)構(gòu)。

13、(13)

A、connecting

B、blending

C、matching

D、fitting

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：organizationalsupport(組織支持)既然是“支持”，就應(yīng)該對(duì)志愿者有

利，即分配他們做自己感興趣的工作.matching”匹配”能表達(dá)這個(gè)含義。

connect“連接”：blend“混和”;fit“適合”。

14、(14)

A、familiar

comfortable

C、content

D、free

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：空格后接了介詞wilh,而free“自由的”后不接with,可排除；從語(yǔ)義

上看，培訓(xùn)當(dāng)然是讓熟悉環(huán)境，因此選familiar“熟悉的"。compilable“舒適的”：

content”滿(mǎn)足的

15、(15)

A^stuff

B、location

C、operation

D、staff

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：空格跟“工作環(huán)境''及“任務(wù)”并列，都屬于培訓(xùn)應(yīng)熟悉的東西，D項(xiàng)

staff職員”符合邏輯。sluf廣原料”；operation“操作”應(yīng)包含在thetask內(nèi)：

location”位置”應(yīng)包含在theworkenvironment中。

16、(16)

A、along

B、forward

C、behind

D^ahead

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：空格處的詞修飾thepossiblechallenges(可能遇至U的挑戰(zhàn))，四個(gè)選項(xiàng)

中，ahead”在前面”表示“將來(lái)可能遇到的挑戰(zhàn)”，符合語(yǔ)義要求。

17、(17)

A、though

even

C、still

D、besides

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：空格后的smallstipends(小薪金)跟空格前的parkingor

iransporlalion(停車(chē)或接送服務(wù))總在遞進(jìn)關(guān)系，所以選even“甚至”。

18、(18)

A、by

B、with

C^through

D、for

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：events(事件報(bào)道)和awards(獎(jiǎng)勵(lì))是承認(rèn)他們的努力的方式，因此應(yīng)選

一個(gè)表“方式”的介詞，with“通過(guò)”符合句意。

19、(19)

A、regardlessof

B、becauseof

C、intermsof

D、thanksto

標(biāo)準(zhǔn)答案：c

知識(shí)點(diǎn)露析：此處意為“長(zhǎng)期參與和獲得更大的益處，組織支持比志愿者的個(gè)人特

性更為重要“，intermso儼就……而言”代人空格，句意通順，故選C。

20>(20)

A、register

B、recruit

C、enrich

D、thrill

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：逗號(hào)前的分句講“尋求參與志愿者活動(dòng)機(jī)會(huì)的老年人和家庭“，而空格

后與之對(duì)應(yīng)的應(yīng)是“招募”老年志愿者的項(xiàng)目方，因比選recruit“招募”。register“注

冊(cè)"；enrich“使豐富”；thrill“使興奮”。

Usuallyitisthechildren,nottheparents,whoareunwillingtospendtheirevenings

practisingspellingandlearningtimestables.ButaCanadiancouplehavejustwonalegal

battleto(l)theiroffspringfromhomeworkafter(2)arguingthereisnoclear

evidenceit(3)academicperformance.ShelliandTomMilley,twolawyersfrom

Calgary,Alberta,launchedtheirhighly(4)caseafteryearsofstrugglingtomake

theirthree(5)childrendoschoolworkoutoftheclassroom.Afterwaginga

long(6)withtheireldestsonoverhishomework,theydecidedtodothings

(7)withtheiryoungesttwo.Andbeinglawyers,(heydecidedtomakeitofficial.It

tooktwoyearsto(8)theMilleys*DifferentiatedHomeworkPlan,which⑼

theiryoungesttwochildrenwillneverhavetodohomeworkagainattheir(10)

school.Thetwoplan,signedbythechildren,parentsandteachers,stalesthat

"homeworkwillnotbeusedasa(l1)ofevaluationforthechildren"/12),the

pupilspromisetogettheirworkdoneinclass,tocometoschoolprepared,and

to(13)fortests.Twoyearsago,Shellibegancollectingstudies(14)

homework,mostofwhichsuggestthat,(15)foryoungergrades,thereisnoclear

(16)betweenworkathomeandschoolperformance.WorkingwiththestaffatSt

BrigidElementary/JuniorHighSchool,sheformedahomeworkcommittee.Whenno

firmchanges(17)fromthecommittee,thecouplebegannegotiatingthe(l8)

documentthatdecidedthematter."Wethinkit'saparent's(!9)tochoosewhat'sin

ourchildren'sbest(20)saidShelli."Butwe'rethankfultheschooldidtheright

thing."

21、(1)

A、protest

B>exempt

C、prohibit

D、exemplify

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：選項(xiàng)中可以跟空格后的介詞from搭配的只有exempt“免除”或

prohibit“禁止”，“禁止小孩做家庭作業(yè)”是不符合常理的，因此答案只能選B項(xiàng)。

protest“抗議”；exempli?"舉例證明"。

22、(2)

A^instantly

B、fiercely

C、fairly

D、successfully

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：由上文的wonalegalbaltle(贏得一場(chǎng)官司)，可知是他們的辯解“成

功”(successfully)了，因此選D項(xiàng)。instantly“立即”;fiercely“兇猛地”;fairly"公正

地”。

23、(3)

A、improves

B、motivates

C、drags

D^recovers

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：由上文提到的“這對(duì)加拿大夫妻打贏免除小孩子的家庭作業(yè)的官司“可

推斷此處表示“沒(méi)有明顯證據(jù)表明家庭作業(yè)能提高學(xué)業(yè)表現(xiàn)“，因此選improve”提

高motivate"激勵(lì)drag"拖”;recover"恢復(fù)”。

24、(4)

A、ideal

B、serious

C、irrational

D、unusual

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：空格處填入形容詞修飾case,表示該案子的特點(diǎn)。父母要求免除孩子

家庭作業(yè)是不常見(jiàn)的案子.選項(xiàng)中unusual“不尋常的”符合語(yǔ)義.ideal"理想的”：

serious“嚴(yán)肅的"；irrational“不理性的”。

25、(5)

A^lazy

B、obedient

C、reluctant

D、ignorant

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：由空格前的struggling“斗爭(zhēng)”，可以看出小孩子并不樂(lè)意做作業(yè)，因

此選reluctan儼不情愿的”。小孩不愿意做作業(yè)并不等同于懶惰，因此排除lazy。

obedient”服從的"；ignorant“無(wú)知的”。

26、(6)

A^war

B>dispute

C^bargain

D^consultation

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：上文提到“為了讓孩子做作業(yè)，他們跟孩子斗爭(zhēng)了好幾年”，因此此處

應(yīng)選war“戰(zhàn)爭(zhēng)",wagingalongwar意為“發(fā)起持久戰(zhàn)dispute"爭(zhēng)端":bargain”協(xié)

議”;consultation“查閱”。

27、(7)

A^strictly

B、differently

C、humbly

D、peacefully

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：上文提到“對(duì)最大的孩子，他們用，斗爭(zhēng)，手段讓他做作業(yè)”，而下文提

到，對(duì)于兩個(gè)較小的孩子。他們?cè)V諸法律以免除其作業(yè)，因此對(duì)待的方式是不同

的，故選differently“不同地

28、(8)

A、generate

B、practice

C^negotiate

D、inspect

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析?：空格后的賓語(yǔ)為“一項(xiàng)計(jì)劃”.而乂根據(jù)下文的“該計(jì)劃由孩子、家長(zhǎng)

及教師三方簽署“，因此可推斷該計(jì)劃是需要商討的，故選negotiate“協(xié)商”。

practice”實(shí)踐,實(shí)行“；generate"產(chǎn)生”；inspect“檢查

29、(9)

A、ensures

B、assumes

C^entitles

D、assures

標(biāo)準(zhǔn)答案:A

知識(shí)點(diǎn)解析：空格后的“他們的孩子再也不用做作業(yè)了“顯然是該計(jì)劃所要確保的，

因此空格處應(yīng)填入ensures“確保assume"假定"；entitle"給...權(quán)利”常用entitle

sb.to…結(jié)構(gòu)，此處不符合此用法：assure也表示“確?！保竺鎽?yīng)接“人”作賓

語(yǔ)，用于assuresb.that或assuresb.ofsth.結(jié)構(gòu)c

30、(10)

A、old

current

C、latest

D^new

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：此處意為“他們的兩個(gè)小孩永遠(yuǎn)不必在他們的學(xué)校做家庭作業(yè)“，根據(jù)

常識(shí)，會(huì)給他們布置家庭作業(yè)的應(yīng)是其當(dāng)前就讀的學(xué)校，故選current"當(dāng)前的工

31、(11)

A、form

B、scale

C、phase

D、signal

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：家庭作業(yè)是評(píng)估孩子的一種“形式”(form),而不是“范圍”、“階段”或

“信號(hào)”，因此選A。

32、(12)

A^Bycontrast

B、Inreturn

C、Inturn

D、Inparticular

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：空格后“孩子承諾在課堂上做完作業(yè)等”是“不以家庭作業(yè)來(lái)評(píng)價(jià)孩子”

的交換條件.因此選inreturn”作為I可報(bào)bycontrast”對(duì)比之下"；inturn”輪流

地”；inparticular"尤其是“。

33、(13)

A、resume

repeat

C、retreat

D、revise

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：空格后的fortests(為了考試)提示空格處應(yīng)選revise"復(fù)習(xí),resume"恢

復(fù)“；retreat"撤退

34、(14)

A^on

B、over

C、of

D、around

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：由下文可知這些研究都是關(guān)于家庭作業(yè)的，故選。曖關(guān)于“。

35、(15)

A^even

B、barely

C、especially

D、specially

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：此處表示“對(duì)低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，尤其如此“，因此選especially"尤

其“。even“甚至”;barely“幾乎不"；specially“專(zhuān)門(mén)地”。

36、(16)

A、link

difference

C、g叩

D、obstacle

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)首段最后一句的“加拿大夫妻辯稱(chēng)沒(méi)有明顯證據(jù)表明家庭作業(yè)能

提高學(xué)業(yè)表現(xiàn)”，因此可推斷他們搜集的研究表明“家庭作業(yè)跟學(xué)校表現(xiàn)沒(méi)有明顯聯(lián)

系”,故選link“聯(lián)系”。

37、(17)

A、led

B、resulted

C、brought

D、received

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：resultfrom為固定搭配，表示“由……產(chǎn)生”，此處指“實(shí)質(zhì)性變化”由

該委員會(huì)帶來(lái).故選Belead不跟from連用；表示“由...帶來(lái)”應(yīng)用bebroughl

about：receive"收到''代人空格c句意不通c

38、(18)

A、formal

B、changeable

C、reliable

D、legal

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：第三段最后一句提到，他們決定讓孩子免做作業(yè)這件事得到法律認(rèn)

可，因此推斷此處表示這對(duì)夫妻開(kāi)始磋商法律文件，故選legal“法律的”。

formal”正式的“；changeable"易變的";reliable”可靠的

39、(19)

A、habit

right

C、demand

D^responsibility

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：空格后的“選擇……”是一種權(quán)利，故選right。

40、(20)

A^wits

B、moods

C、interests

D、roles

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：父母選擇的當(dāng)然是對(duì)孩子最有利的東西，inone飛bestinterests表示

“對(duì)某人最有好處”符合語(yǔ)義，故選C。

專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)四級(jí)(完形填空)模擬試卷第

2套

一、完型填空（本題共40題，每題7.0分，共40分。）

A.equallyB.compensateC.distinctionD.givenE.qualifyF.fairerG.concernedH.

admissionI.proveJ.apparentK.suggestsL.varyM.occasionallyN.wiserO.

discriminationAmericaisoneofmanycountrieswherethestategivesaleg-upto

membersofcertainracial,ethnic,orothergroupsbyholdingthemtodifferentstandards.

Thedetails[Cl].Insomecountries,thepolicyappliesonlytoareasunder

directslateuunlrol,suchaspublic-worksuoiilraulhor（C2]lopublic

universities.Inothers,privatefirmsarealsoobligedtotakeaccountoftheraceoftheir

employees,contractorsandevenowners.Buttheeffectsarcstrikinglysimilararoundthe

world.Manyofthesepolicieswereputinplacewiththebestofintentions:to[C3]

forpastinjusticesandpurifytheirlegacy.Noonecandenythat,forexample,

blacksinAmericahavesufferedawfulwrongs,andcontinuetosuffer[C4].

Favouringmembersofthesegroupsseemslikeaquickandeffectivewayofmaking

society[C5].Mostofthesegroupshavemadegreatprogress.Atthesametime,

thedownsideofaffirmativeactionhasbecomealltoo[C6].Awarding

universityplacestoblackstudentswithlowertestscoresthanwhitessoundsreasonable,

[C7]thelegacyofsegregation.ButastudyfoundthatatsomeAmerican

universities,blackapplicantswhoscored450pointsworsethanAsiansonentrancetests

were[C8]likelytowinaplace.ThatisneitherfaironAsians,noranincentive

toblackstostudyinhighschool.Thebook"Mismatch"producesevidencethat[C9]

affirmativeactionreducesthenumberofblackswho[CIO]aslawyers

byplacingblackstudentsinlawschoolsforwhichtheyareill-prepared,causingmanyto

dropout.Hadtheyattendedlessdemandingschools,theymighthavegraduated.

1、[Cl]

標(biāo)準(zhǔn)答案：L

知識(shí)點(diǎn)解析：空格應(yīng)填入動(dòng)詞作句子謂語(yǔ)。從下文的提示：Insome

countries...Inothers...,可以推測(cè)，空格處要填入表示“不同”含義的詞，

故選Lo

2、[C2]

標(biāo)準(zhǔn)答案：H

知識(shí)點(diǎn)解析：空格處的詞跟public-workscontracts并列，因此推斷空格處填入名

詞。此處是政府在其職權(quán)范圍實(shí)施的優(yōu)待政策的兩個(gè)具體例子：一個(gè)為“國(guó)有的雇

傭合同”，另一個(gè)“公立大學(xué)的根據(jù)常識(shí)匕知，對(duì)于少數(shù)民族的孩子，大

學(xué)入學(xué)是有特殊優(yōu)待的。admission意為“入學(xué)”，符合語(yǔ)境。

3、[C3]

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：空格后的purify跟空格處并列，因此空格處應(yīng)填入與purify詞性相同

的動(dòng)詞?？崭袂疤岬絫hebestofintentions”美好的愿望”，冒號(hào)后的內(nèi)容具體說(shuō)明美

好的愿望，既然是美好的愿望，那就應(yīng)該是“彌補(bǔ)過(guò)去的不公正”，詞庫(kù)中的

compensate意為“補(bǔ)償”，符合語(yǔ)境。

4、[C4]

標(biāo)準(zhǔn)答案：0

知識(shí)點(diǎn)解析：空格應(yīng)填入名詞作動(dòng)詞suffer的賓語(yǔ).suffer意為“遭受”，因此空格

處的詞應(yīng)具有消極色彩。備選名詞中的discriminalion“歧視”符合要求。詞庫(kù)中的

distinction意為“區(qū)別”，并不具有消極語(yǔ)義，可排除。

5、[C5]

標(biāo)準(zhǔn)答案：F

知識(shí)點(diǎn)解析：此處的結(jié)陶為“makesth.a.”結(jié)構(gòu)，因此空格處可填入形容詞作賓

補(bǔ)。第二段首句提到了pastinjustices"過(guò)去的不公正”，因此優(yōu)待這些種群體會(huì)讓社

會(huì)“更公正”，詞庫(kù)中的fairer”更公平的”符合語(yǔ)境。

6、[C6]

標(biāo)準(zhǔn)答案：J

知識(shí)點(diǎn)解析：空格前的系動(dòng)詞become提示空格處應(yīng)填入形容詞。根據(jù)空格后的內(nèi)

容：低分的黑人學(xué)生同樣可以被錄取，甚至比亞裔學(xué)生分?jǐn)?shù)低也可能被錄取，可知

平權(quán)法案的負(fù)面效應(yīng)是“明顯的“，故用apparent"明顯的”。

7、[C7]

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：空格前的句子結(jié)構(gòu)完整，而空格后帶了名詞短語(yǔ)ihelegacyof

segregation,因此可推斷空格處填入介詞或現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)?？崭袂氨砻鳌凹词购?/p>

人學(xué)生的人學(xué)分?jǐn)?shù)線比白人學(xué)生低是合理的”，空格后表明原因：黑人是種族隔離

的受害者。given“考慮到”后接原因，符合要求，故選D。concern也有.“考慮到”的

意思，但填入文中應(yīng)用concerning,故排除G。

8、[C8]

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：空格應(yīng)填入副詞，修飾likely。本段講黑人受到過(guò)多的照顧，據(jù)此可

推斷此處表示''分?jǐn)?shù)低于亞裔學(xué)生的黑人學(xué)生也會(huì)被錄取，beequallylikelyto表示

“同樣有可能”，符合語(yǔ)境。

9、[C9]

標(biāo)準(zhǔn)答案：K

知識(shí)點(diǎn)解析：空格應(yīng)填入動(dòng)詞作賓語(yǔ)從句的謂語(yǔ)?？崭窈蟮腶ffirmaliveaction

reducesthenumberofblacks"平權(quán)法案實(shí)際上減少了黑人的人數(shù)”是一個(gè)結(jié)論，證據(jù)

當(dāng)然是“證明，表明“一個(gè)結(jié)論，備選動(dòng)詞中的suggests"表明”符合語(yǔ)境，故選K。

此處的〔hal指代evidence,因此動(dòng)詞應(yīng)用第三人稱(chēng)單數(shù)，據(jù)此排除原形的prove。

10、[CIO]

標(biāo)準(zhǔn)答案：E

知識(shí)點(diǎn)解析：空格填入動(dòng)詞作who引導(dǎo)的定語(yǔ)從句的謂語(yǔ)。根據(jù)下文出現(xiàn)的ill-

prepared（準(zhǔn)備不足），dropout（輟釣等詞，可知黑人學(xué)生在法學(xué)院的成績(jī)不理想。

因而拿到律師牌的資格也就少了。故選qualify"（使）有資格”。

A.equallyB.compensateC.distinctionD.givenE.qualifyF.fairerG.concernedH.

admissionI.proveJ.apparentK.suggestsL.varyM.occasionallyN.wiserO.

discriminationAmericaisoneofmanycountrieswherethestategivesaleg-upto

membersofcertainracial,ethnic,orothergroupsbyholdingthemtodifferentstandards.

Thedetails[Cl].Insomecountries,thepolicyappliesonlytoareasunder

directstatecontrol,suchaspublic-workscontractsor[C2]topublic

universities.Inothers,privatefirmsarealsoobligedtotakeaccountoftheraceoftheir

employees,contractorsandevenowners.Buttheeffectsarestrikinglysimilararoundthe

world.Manyofthesepolicieswereputinplacewiththebestofintentions:to[C3]

fbrpastinjusticesandpurifytheirlegacy.Noonecandenythat,forexample,

blacksinAmericahavesufferedawfulwrongs,andcontinuetosuffer[C4].

Favouringmembersofthesegroupsseemslikeaquickandeffectivewayofmaking

society[C5].Mostofthesegroupshavemadegreatprogress.Atthesametime,

thedownsideofaffirmativeactionhasbecomealltoo[C6].Awarding

universityplacestoblackstudentswithlowertestscoresthanwhitessoundsreasonable,

[C7]thelegacyofsegregation.ButastudyfoundthatatsomeAmerican

universities,blackapplicantswhoscored450pointsworsethanAsiansonentrancetests

were[C8]likelytowinaplace.ThatisneitherfaironAsians,noranincentive

toblackstostudyinhighschool.Thebook"Mismatch"producesevidencethat[C9]

affirmativeactionreducesthenumberofblackswho[CIO]aslawyers

byplacingblackstudentsinlawschoolsforwhichtheyareill-prepared,causingmanyto

dropout.Hadtheyattendedlessdemandingschools,theymighthavegraduated.

11、[Cl]

標(biāo)準(zhǔn)答案：L

知識(shí)點(diǎn)解析：空格應(yīng)填入動(dòng)詞作句子謂語(yǔ)。從下文的提示：Insome

countries...Inothers.可以推測(cè)，空格處要填入表示“不同”含義的詞，

故選L。

12、[C2I

標(biāo)準(zhǔn)答案：H

知識(shí)點(diǎn)解析：空格處的詞跟public-workscontracts并列，因此推斷空格處填入名

詞。此處是政府在其職權(quán)范圍實(shí)施的優(yōu)待政策的兩個(gè)具體例子：一個(gè)為“國(guó)有的雇

傭合同”，另一個(gè)“公立大學(xué)的”。根據(jù)常識(shí)可知，對(duì)于少數(shù)民族的孩子，大

學(xué)入學(xué)是有特殊優(yōu)待的。admission意為“入學(xué)”，符合語(yǔ)境。

13、[C3]

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：空格后的purify跟空格處并列，因此空格處應(yīng)填入與purify詞性相同

的動(dòng)詞?？崭袂疤岬絫hebestofintentions”美好的愿望”，冒號(hào)后的內(nèi)容具體說(shuō)明美

好的愿望，既然是美好的愿望，那就應(yīng)該是“彌補(bǔ)過(guò)去的不公正”，詞庫(kù)中的

compensale意為“補(bǔ)償”，符合語(yǔ)境。

14、[C4]

標(biāo)準(zhǔn)答案：0

知識(shí)點(diǎn)解析：空格應(yīng)填入名詞作動(dòng)詞suffer的賓語(yǔ)。suffer意為“遭受”，因此空格

處的詞應(yīng)具有消極色彩.備選名詞中的discrimination“歧視”符合要求。詞庫(kù)中的

dislinction意為“區(qū)別”，并不具有消極語(yǔ)義，可排除。

15、[C5]

標(biāo)準(zhǔn)答案：F

知識(shí)點(diǎn)解析：此處的結(jié)溝為“makesth.a.”結(jié)構(gòu)，因此空格處可填入形容詞作賓

補(bǔ)。第二段首句提到了pastinjustices”過(guò)去的不公正”，因此優(yōu)待這些種群體會(huì)讓社

會(huì)“更公正”，詞庫(kù)中的fairer"更公平的”符合語(yǔ)境。

16、[C6J

標(biāo)準(zhǔn)答案：J

知識(shí)點(diǎn)解析：空格前的系動(dòng)詞become提示空格處應(yīng)填入形容詞。根據(jù)空格后的內(nèi)

容：低分的黑人學(xué)生同樣可以被錄取，甚至比亞裔學(xué)生分?jǐn)?shù)低也可能被錄取，可知

平權(quán)法案的負(fù)面效應(yīng)是“明顯的”，故用叩paren儼明顯的”。

17、[C7]

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：空格前的句子結(jié)構(gòu)完整，而空格后帶了名詞短語(yǔ)thelegacyof

segregation,因此可推斷空格處填入介詞或現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)?？崭袂氨砻鳌凹词购?/p>

人學(xué)生的人學(xué)分?jǐn)?shù)線比白人學(xué)生低是合理的“，空格后表明原因：黑人是種族隔離

的受害者。given“考慮到”后接原因，符合要求，故選D。concern也有“考慮到”的

意思，但填入文中應(yīng)用concerning,故排除G。

18、[C8]

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：空格應(yīng)填入副詞，修飾likely。本段講黑人受到過(guò)多的照顧，據(jù)此可

推斷此處表示“分?jǐn)?shù)低于亞裔學(xué)生的黑人學(xué)生也會(huì)被錄取“，beequallylikelyto表示

“同樣有可能”，符合語(yǔ)境。

19、[C9]

標(biāo)準(zhǔn)答案：K

知識(shí)點(diǎn)解析：空格應(yīng)填入動(dòng)詞作賓語(yǔ)從句的謂語(yǔ)?？崭窈蟮腶ffkmativeaction

reducesthenumberofblacks”平權(quán)法案實(shí)際上減少了黑人的人數(shù)”是一個(gè)結(jié)論，證據(jù)

當(dāng)然是“證明，表明”一個(gè)結(jié)論，備選動(dòng)詞中的suggests"表明”符合語(yǔ)境，故選K。

止匕處的that指代evidence,因此動(dòng)詞應(yīng)用第三人稱(chēng)單數(shù)，據(jù)此排除原形的prove。

20、[CIO]

標(biāo)準(zhǔn)答案：E

知識(shí)點(diǎn)解析：空格填入動(dòng)詞作who引導(dǎo)的定語(yǔ)從句的謂語(yǔ)。根據(jù)下文出現(xiàn)的ill-

prepared（準(zhǔn)備不足），dropout（輟學(xué)）等詞，可知黑人學(xué)生在法學(xué)院的成績(jī)不理想。

因而拿到律師牌的資格也就少了。故選qualify"（使）有資格”。

A.whileB.darkC.devisedD.whereasE.specificF.agreeableG.regularH.stimulusI.

disruptionJ.attainK.seekL.instructionsM.spurN.formalO.availableMostpeople

whotravellongdistancescomplainofjetlag.Jetlagmakesbusinesstravelersless

productiveandmorepronetomakingmistakes.Itisactuallycausedby[Cl]of

your"bodyclock',—asmallclusterofbrainceilsthatcontrolsthetimingofbiological

functions.Thebodyclockisdesignedfora[C2]rhythmofdaylightand

darkness,sothatitisthrownoutofbalancewhenitencountersdaylightanddarknessat

thewrongtimesinanewtimezone.Thesymptomsofjetlagoftenpersistfordays

[C3]theinternalbodyclockslowlyadjuststothenewtimezone.Nowanew

anti-jetlagsystemis[C4]thatisbasedonprovenextensivepioneeringscientific

research.Dr.MartinMoorc-Edchas[C5]apracticalstrategytoadjustthebody

clockmuchsoonertothenewtimezonethroughcontrolledexposuretobrightlight.The

timezoneshiftiseasytoaccomplishandeliminatesmostofthediscomfortofjctlag.A

successfultimezoneshiftdependsonknowingtheexacttimetoeither[C6]or

avoidbrightlightExposuretolightatthewrongtimecanactuallymakejetlagworse.The

properscheduleforlightexposuredependsagreatdealon[C7]travelplans.

DataonaspecificflightitineraryandtheindividuaVssleeppatternareusedtoproducea

TripGuidewith[C8]onexactlywhentobeexposedtobrightlight.Whenthe

TripGuidecallsforbrightlightyoushouldspendtimeoutdoorsifpossible.Ifitis

[C9]outside,ortheweatherisbad,oryouareonanaeroplane,youcanusea

speciallightdevicetoprovidethenecessarylight[CIO]fbrarangeofactivities

suchasreading,watchingTVorworking.

21、[Cl]

標(biāo)準(zhǔn)答案：I

知識(shí)點(diǎn)解析：空格前為介詞by,而空格后為介詞短語(yǔ)ofyour“bodyclock”，故判斷

空格處應(yīng)填入名詞，作介詞by的賓語(yǔ)。根據(jù)常識(shí)可知，時(shí)差反應(yīng)當(dāng)然是由體內(nèi)“生

物鐘''被打亂引起的，詞庫(kù)中的disruption“擾亂”，符合語(yǔ)境。

22、[C2]

標(biāo)準(zhǔn)答案：G

知識(shí)點(diǎn)解析：空格應(yīng)填入形容詞修飾rhythm。根據(jù)下一句的thrownoutof

balance（失去平衡）,atthewrongtimesinanewtimezone（在新的時(shí)區(qū),錯(cuò)誤的時(shí)間

里），得知生物鐘在新的時(shí)區(qū)和錯(cuò)誤的時(shí)間會(huì)失衡，反過(guò)來(lái)理解，生物鐘是“晝夜節(jié)

律有規(guī)律運(yùn)作的“，regular“有規(guī)律的”符合這個(gè)意思。

23、[C3]

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：空格前后的句子成分完整，故應(yīng)填入連詞連接句子。這些癥狀持續(xù)和

體內(nèi)生物鐘根據(jù)新的時(shí)區(qū)慢慢進(jìn)行調(diào)整是“同步''的，放此處的連接詞應(yīng)填入

while”當(dāng)...時(shí)候whereas表轉(zhuǎn)折,不符合此處的邏輯關(guān)系，可排除。

24、[C4]

標(biāo)準(zhǔn)答案：0

知識(shí)點(diǎn)解析：空格前的is提示空格處要么填入形容詞作表語(yǔ)，要么填入動(dòng)詞分

詞。此處的句意為“應(yīng)對(duì)時(shí)差反應(yīng)的方法現(xiàn)在了“。下一段描述MartinMocre-

Ede博士的策略時(shí)用了practical"實(shí)用的",這說(shuō)明該方法現(xiàn)在是可用的,詞庫(kù)中的

available“可利用的”符合要求。practical"實(shí)用的"和agreeable“令人愉快的”是不能等

同的，故排除F。

25、[C5]

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：空格應(yīng)填入動(dòng)詞過(guò)去分詞，與has一起構(gòu)成句子謂語(yǔ)。根據(jù)下文的

Thelimezoneshiftiseasyloaccomplish（轉(zhuǎn)換時(shí)區(qū)很容易實(shí)現(xiàn)），可推斷出這種實(shí)用的

策略已經(jīng)“設(shè)計(jì)出”，因比選C。

26、[C6]

標(biāo)準(zhǔn)答案：K

知識(shí)點(diǎn)解析：空格處的詞跟avoid并列，故應(yīng)填入動(dòng)詞。由

either...or...結(jié)構(gòu)可知，空格處的詞應(yīng)與avoid"避開(kāi)”意思相反，因此K為

最佳答案。atlain常表示“目標(biāo)的達(dá)到“，后通常接抽象事物作賓語(yǔ)，據(jù)此可排除。

27、[C7]

標(biāo)準(zhǔn)答案：E

知識(shí)點(diǎn)解析：空格應(yīng)填入形容詞修飾planso下一句提到onaspecificflight

ilinerary（具體的飛行路線），因此推斷travelplans（旅行安排）也顯“具體的“，故選

E,此處屬于詞義復(fù)現(xiàn)。

28、[C8]

標(biāo)準(zhǔn)答案：L

知識(shí)點(diǎn)解析：此處應(yīng)填入名詞，作介詞on的賓語(yǔ)。結(jié)合空格前的TripGuide（旅行

指南）以及空格后的'、關(guān)于何時(shí)接觸強(qiáng)光”，推斷空格處應(yīng)該填、,指導(dǎo)，說(shuō)明“含義的

詞，故選L。

29、[C9]

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：空格所在的從句與下文的。r...isbad并列，故空格處應(yīng)填入與

bad詞性相同的形容詞。從下文的toprovidethenecessarylight”提供必要的光照”可

推測(cè)此處表示光線不好，備選形容詞中的dark“黑暗的”符合語(yǔ)境要求，故選B。

30、[C10]

標(biāo)準(zhǔn)答案：H

知識(shí)點(diǎn)解析：空格位于名詞后light,因此空格處應(yīng)填入形容詞作后置定語(yǔ)，或填

入名詞，與lighl構(gòu)成名詞短語(yǔ)。此處的意思為“你可以使用一種特殊的光照設(shè)備提

供必要的光—"，光是一種“刺激”，詞庫(kù)中的stimulus“刺激”符合語(yǔ)境。spur也意

為“激勵(lì)，刺激”，但該詞強(qiáng)調(diào)精神上的激勵(lì)，不跟light搭配。

A.whileB.darkC.devisedD.whereasE.specificF.agreeableG.regularH.stimulusI.

disruptionJ.attainK.seekL.instructionsM.spurN.formalO.availableMostpeop'e

whotravellongdistancescomplainofjetlag.Jetlagmakesbusinesstravelersless

productiveandmorepronetomakingmistakes.Itisactuallycausedby[Cl]of

your"bodyclock"一asmallclusterofbraincellsthatcontrolsthetimingofbiological

functions.Thebodyclockisdesignedfora[C2]rhythmofdaylightand

darkness,sothatitisthrownoutofbalancewhenitencountersdaylightanddarknessat

thewrongtimesinanewtimezone.Thesymptomsofjellagoftenpersistfordays

[C3]theinternalbodyclockslowlyadjuststothenewtimezone.Nowanew

anti-jetlagsystemis[C4]thatisbasedonprovenextensivepioneeringscientific

research.Dr.MartinMoore-Edehas[C5]apracticalstrategytoadjustthebody

clockmuchsoonertothenewtimezonethroughcontrolledexposuretobrightlight.The

timezoneshiftiseasytoaccomplishandeliminatesmostofthediscomfortofjetlag.A

successfultimezoneshilldependsonknowingtheexacttimetoeither[C6]or

avoidbrightlightExposuretolightatthewrongtimecanactuallymakejetlagworse.The

properscheduleforlightexposuredependsagreatdealon[C7]travelplans.

Dataonaspecificflightidneraryandtheindividual'ssleeppatternareusedtoproducea

TripGuidewith[C8]onexactlywhentobeexposedlobrightlight.Whenthe

TripGuidecallsforbrightlightyoushouldspendtimeoutdoorsifpossible.Ifitis

[C91outside,ortheweatherisbad,oryouareonanaeroplane,youcanusea

speciallightdevicetoprovidethenecessarylight[CIO]forarangeofactivities

suchasreading,watchingTVorworking.

31、[Cl]

標(biāo)準(zhǔn)答案：I

知識(shí)點(diǎn)解析：空格前為介詞by,而空格后為介詞短語(yǔ)ofyour“bodyclock”，故判斷

空格處應(yīng)填入名詞，作介詞by的賓語(yǔ)。根據(jù)常識(shí)可知，時(shí)差反應(yīng)當(dāng)然是由體內(nèi)“生

物鐘''被打亂引起的，詞庫(kù)中的disruption“擾亂”，符合語(yǔ)境。

32、[C2I

標(biāo)準(zhǔn)答案：G

知識(shí)點(diǎn)解析：空格應(yīng)填入形容詞修飾rhythmo根據(jù)下一句的thrownoutof

balance（失去平衡），atthewrongtimesinanewtimezone（在新的時(shí)區(qū)，錯(cuò)誤的時(shí)間

里），得知生物鐘在新的時(shí)區(qū)和錯(cuò)誤的時(shí)間會(huì)失衡，反過(guò)來(lái)理解，生物鐘是“晝夜節(jié)

律有規(guī)律運(yùn)作的“，regular“有規(guī)律的”符合這個(gè)意思。

33、[C3]

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：空格前后的句子成分完整，故應(yīng)填入連詞連接句子。這些癥狀持續(xù)和

體內(nèi)生物鐘根據(jù)新的時(shí)區(qū)慢慢進(jìn)行調(diào)整是“同步''的，放此處的連接詞應(yīng)填入

while“當(dāng)...時(shí)候whereas表轉(zhuǎn)折，不符合此處的邏輯關(guān)系,可排除。

34、[C4]

標(biāo)準(zhǔn)答案：O

知識(shí)點(diǎn)解析：空格前的is提示空格處要么填入形容詞作表語(yǔ)，要么填入動(dòng)詞分

詞。此處的句意為“應(yīng)對(duì)時(shí)差反應(yīng)的方法現(xiàn)在——了“。下一段描述MartinMoore-

Ede博士的策略時(shí)用了practical”實(shí)用的”，這說(shuō)明該方法現(xiàn)在是可用的，詞庫(kù)中的

available”可利用的''符合要求。practical"實(shí)用的''和agreeable”令人愉快的”是不能等

同的，故排除F。

35、[C5]

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)3析：空格應(yīng)填入動(dòng)詞過(guò)去分詞，與has一起構(gòu)成句子謂語(yǔ)。根據(jù)下文的

Thetimezoneshiftiseasytoaccomplish（轉(zhuǎn)換時(shí)區(qū)很容易實(shí)現(xiàn)），可推斷出這種實(shí)用

的策略已經(jīng)“設(shè)計(jì)出”，因此選C。

36、[C61

標(biāo)準(zhǔn)答案：K

知識(shí)點(diǎn)解析：空格處的詞跟avoid并列，故應(yīng)填入動(dòng)詞。由

either...or...結(jié)構(gòu)可知，空格處的詞應(yīng)與avoid“避開(kāi)”意思相反，因此K為

最佳答案。attain常表示“目標(biāo)的達(dá)到“，后通常接抽象事物作賓語(yǔ)，據(jù)此可排除。

37、[C7]

標(biāo)準(zhǔn)答案：E

知識(shí)點(diǎn)解析：空格應(yīng)填入形容詞修飾planso下一句提到onaspecificflight

ilinerary（具體的飛行路線），因此推斷travelplans（旅行安排）也顯“具體的“，故選

E,此處屬于詞義復(fù)現(xiàn)。

38、[C8]

標(biāo)準(zhǔn)答案：L

知識(shí)點(diǎn)解析：此處應(yīng)填入名詞，作介詞on的賓語(yǔ)。結(jié)合空格前的TripGuide（旅行

指南）以及空格后的“關(guān)于何時(shí)接觸強(qiáng)光”，推斷空格處應(yīng)該填、,指導(dǎo)，說(shuō)明“含義的

詞，故選L。

39、[C9]

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：空格所在的從句與下文的or...isbad并列，故空格處應(yīng)填入與

bad詞性相同的形容詞。從下文的toprovidethenecessarylight”提供必要的光照”可

推測(cè)此處表示光線不好，備選形容詞中的dark“黑暗的”符合語(yǔ)境要求，故選及

40、[C10]

標(biāo)準(zhǔn)答案：H

知識(shí)點(diǎn)解析：空格位于名詞后light,因此空格處應(yīng)填入形容詞作后置定語(yǔ)，或填

入名詞，與lighl構(gòu)成名詞短語(yǔ)。此處的意思為“你可以使用一種特殊的光照設(shè)備提

供必要的光—"，光是一種“刺激”，詞庫(kù)中的stimulus“刺激”符合語(yǔ)境。spur也意

為“激勵(lì)，刺激“，但該詞強(qiáng)調(diào)精神上的激勵(lì)，不跟light搭配。

專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)四級(jí)（完形填空）模擬試卷第

3套

一、完型填空（本題共40題，每題7.0分，共40分。）

A.sensibleB.comprehensiveC.readilyD.incaseE.sensitiveF.passingG.signH.

spaceI.suddenlyJ.liberateK.complexL.grantingM.spouseN.perfectlyO.ambition

"Youneedanapartmentaloneevenifit'soveragarage,"declaredHelenGurleyBrown

inher1962bestseller"SexandtheSingleGirl".ToBrown,sololivingaffordedthe

[Cl]tocultivatetheself,furnishthemindandworklate,andsoon.Young

womenshouldenjoytheirbestyearswithouta[C2],sheadvised,asthisnot

onlylaidthefoundationfbrstrongermarriagesbutgavethemalifestyletofallbackon

[C3]theyfoundthemselvesaloneagain.Sensationalatthetime,Brown's

counselseems[C4]now.Certainlybothsexeshavetakenittoheart,marrying

later,divorcing[C5]andlivingaloneinlargernumbersthaneverbefore.Yet

littleisknownaboutthewidersocialeffectsofthisunprecedentedboom,writesEric

Klinenberg,asociologistatNewYorkUniversity.Hisnewbook"GoingSolo"offersa

[C6]lookattheluresandperilsoflivingalone.MrKlinenbcrgpartswith

thosewhoseetheriseofsololivingasyetanother[C7]ofthedeclineofcivic

society.Nowthatmarriageisnolongerthetickettoadalthood,adesiretolivealoneis

[C8]reasonable,hewrites.Youngadultsviewitasariteofpassage,aperiod

ofpersonalgrowthbeforepossiblysettlingdown.Itsculturalacceptancehashelpedio

[C9]womenfrombadmarriagesandoppressivefamilies,[CIO]

themaspacetoreturntociviclife.Andaselderlyadultslivelongerthaneverbefore,

oftenwithoutapartner,manyhopetostayindependentforaslongaspossible.

K[Cl]

標(biāo)準(zhǔn)答案：H

知識(shí)點(diǎn)解析：空格前的定冠詞ihe提示空格處應(yīng)填入名詞。獨(dú)自居住給“培養(yǎng)自

我、陶冶心靈、熬夜工作”提供了“空間”，故選space“空間”。

2、[C2]

標(biāo)準(zhǔn)答案：M

知識(shí)點(diǎn)解析：空格前的a提示空格處應(yīng)填入可數(shù)名詞單數(shù)。本段在強(qiáng)調(diào)單身的好

處，因此年輕女性應(yīng)該享受沒(méi)有伴侶的日子，故應(yīng)選spouse”配偶”。ambition”野

心”與“單身的好處”無(wú)關(guān)，可排除。

3、[C3]

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：空格前后的句子都是成分完整的分句，故推測(cè)空格處填入連詞。前一

句意為“能夠重返從前的生活方式”，而后一句“發(fā)現(xiàn)自己再次成為單身”是“以防”出

現(xiàn)的假設(shè)情況，故應(yīng)選incase“以防

4.[C4]

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：空格前的系動(dòng)詞seems提示空格處應(yīng)填入形容詞。逗號(hào)前說(shuō)的是at

thetime“一度”，而逗號(hào)后是now,兩者形成鮮明的對(duì)比，因此空格填入的詞應(yīng)與

上文的Sensational”轟動(dòng)一時(shí)的''形成鮮明對(duì)比。Sensational在此指該觀點(diǎn)在當(dāng)時(shí)非

常另類(lèi)，詞庫(kù)中能與之相對(duì)的形容詞只有sensible"合理的工干擾選項(xiàng)sensitive“敏

感的”是形近干擾。

5、[C5]

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：“divorcing"與空格后living