校車安全管理細則及操作規(guī)范校車安全關乎學生生命健康與家庭幸福，是校園安全管理的核心環(huán)節(jié)?？茖W規(guī)范的管理細則與操作規(guī)范，既是保障學生上下學途中安全的基石，也是校車運營單位履行安全責任的核心依據(jù)。本文結合行業(yè)實踐與安全管理要求，從制度建設、車輛管理、人員規(guī)范等維度，梳理校車安全管理的關鍵細則及操作規(guī)范，為相關單位提供可落地的實踐指引。一、校車安全管理細則（一）制度體系建設建立健全校車安全管理制度是防范風險的前提。運營單位需結合自身實際，制定《校車安全管理辦法》，明確“一崗雙責”責任體系——從單位負責人到駕駛員、照管人員，層層簽訂安全責任書，確保責任到人、任務到崗。同時配套制定應急預案（覆蓋交通事故、自然災害、學生突發(fā)疾病等場景）、駕駛員與照管人員培訓制度、車輛定期檢查制度、學生交接制度等，形成“制度管人、流程管事”的閉環(huán)管理機制。（二）車輛安全管理1.車輛選型與準入：校車應選用符合國家《校車安全技術條件》的專用車型，嚴禁使用非法改裝、拼裝或達到報廢標準的車輛。新購校車需經(jīng)交管部門審核備案，領取專用號牌與標牌，確保資質合法合規(guī)。2.日常維護與檢查：建立“三檢”制度（出車前、行駛中、收車后），駕駛員需逐項檢查制動、轉向、輪胎、燈光、安全帶、應急錘、滅火器、急救箱等關鍵部件與安全設備，發(fā)現(xiàn)故障立即報修，嚴禁“帶病上路”。運營單位每月組織一次全面車況檢查，每季度委托第三方機構開展安全性能檢測。3.標識與設備管理：校車需按規(guī)定噴涂統(tǒng)一外觀標識，安裝停車指示牌、衛(wèi)星定位裝置（GPS/北斗）及限速裝置（最高時速不超過60公里）。車內需張貼安全須知、逃生路線圖，配備足夠數(shù)量的安全帶（一人一座一帶）、應急門、應急燈等設施，定期檢查設備有效性。（三）人員資質與管理1.駕駛員管理：校車駕駛員需持有與準駕車型相符的駕駛證，且具備3年以上駕駛經(jīng)驗，無致人重傷或死亡的交通事故責任記錄、無酒駕毒駕記錄、無犯罪記錄。入職前需通過交管部門的校車駕駛資格審核，定期參加安全培訓（每學期不少于8學時），考核合格后方可上崗。日常管理中，需建立駕駛員健康檔案，禁止帶病、疲勞（連續(xù)駕駛不超過4小時，停車休息不少于20分鐘）、情緒不穩(wěn)定時駕駛校車。2.照管人員管理：每輛校車應配備至少1名照管人員（學生人數(shù)超40人時增配），負責維護乘車秩序、監(jiān)督安全帶使用、協(xié)助上下車交接、處理突發(fā)情況。照管人員需具備基本急救技能（如心肺復蘇、外傷處理），經(jīng)崗前培訓（含應急處置、學生心理安撫等內容）后持證上崗，定期接受復訓與考核。二、校車安全操作規(guī)范（一）日常運營操作流程1.出車前準備：駕駛員提前30分鐘到崗，檢查車輛外觀、輪胎、制動、燈光等，啟動車輛測試儀表、喇叭、雨刮器等功能，確認安全設備（滅火器、急救箱等）齊全有效。照管人員清點學生名單，核對乘車人數(shù)，提醒學生系好安全帶，禁止攜帶易燃易爆、尖銳物品乘車。2.行駛過程規(guī)范：駕駛員嚴格遵守交通法規(guī)，保持安全車速與車距，行經(jīng)學校、路口、轉彎處提前減速、鳴笛警示，禁止隨意變道、超車、闖紅燈。照管人員全程關注學生狀態(tài)，制止打鬧、將頭手伸出窗外等危險行為，遇惡劣天氣（雨雪、大霧、冰凍）時，提醒駕駛員謹慎駕駛，必要時建議暫停運營。3.上下車與交接管理：校車到達站點后，駕駛員確認周邊安全（開啟雙閃、放置警示標志），照管人員組織學生有序上下車，幫助低齡學生或行動不便者。到達學校/家庭后，照管人員與學校值班教師、家長逐人交接，確認學生安全送達，嚴禁學生獨自滯留車內。（二）應急處置規(guī)范1.交通事故處置：若發(fā)生碰撞、側翻等事故，駕駛員立即熄火、開啟雙閃、放置三角警示牌，照管人員第一時間組織學生撤離至安全區(qū)域（遠離車輛與道路），清點人數(shù)并檢查受傷情況。輕微擦傷可現(xiàn)場急救（用急救箱消毒包扎），重傷者立即撥打120并聯(lián)系學校、家長，同時向交管部門報案，保護現(xiàn)場等待處理。2.自然災害應對：遇暴雨、暴雪、地震等災害，駕駛員選擇安全區(qū)域停車（如高地、空曠地帶），照管人員安撫學生情緒，關閉車窗、車門，利用車內應急設備（如手電筒、急救箱）保障學生基本需求，及時聯(lián)系學校與家長，等待救援或指令。3.學生突發(fā)狀況處理：學生乘車時突發(fā)疾?。ㄈ绯榇ぁ炟剩┗蚴軅?，照管人員立即通知駕駛員靠邊停車，采取急救措施（如解開衣領、保持呼吸通暢），同時聯(lián)系家長、學校醫(yī)務室或120，必要時陪同送醫(yī)，全程留存相關記錄。（三）監(jiān)督與考核機制1.內部自查：運營單位每周開展一次安全檢查，重點抽查車輛維護記錄、駕駛員培訓檔案、照管人員履職情況，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。每月召開安全例會，分析隱患、總結經(jīng)驗，優(yōu)化管理流程。2.外部監(jiān)督：主動接受交管、教育部門的監(jiān)督檢查，配合開展校車安全專項整治。公開監(jiān)督電話，鼓勵家長、師生舉報違規(guī)行為，對線索屬實者給予獎勵。3.考核獎懲：將安全績效與駕駛員、照管人員的薪酬、評優(yōu)掛鉤。對全年無事故、合規(guī)運營的人員給予獎勵；對違反操作規(guī)范、屢教不改者，視情節(jié)予以警告、調崗或辭退，涉嫌違法的移交司法機關。三、附則與實踐建議本細則與規(guī)范需結合地方政策（如當?shù)匦＼嚬芾項l例）動態(tài)調整，運營單位應定期組織應急演練（每學期不少于1次），模擬交通事故、火災、地震等場景，提升全員應急處置能力。同時，加強與學校、家長的溝通，通