九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)期中模擬卷一、單選題（共15題，15分）1．（1分）Ifsomeoneisyouridea，it'swisetocommunicatewithhim.（）A．through B．a(chǎn)gainst C．a(chǎn)cross D．over【分析】如果有人反對(duì)你的想法，明智做法是與他溝通?！窘獯稹緼從內(nèi)部空間穿過(guò)；B反對(duì)；C從平面穿過(guò)；D在......上。根據(jù)it'swisetocommunicatewithhim（明智的做法是與他溝通）可知此處表示"反對(duì)你的想法"。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】需要分析句中各個(gè)成分和選項(xiàng)，根據(jù)句子，選出正確答案。2．（1分）—SpeakingofNBA，doyouthinkof？—KobeBryant.Heisalwaystheheroinmyheart.（）A．what B．when C．who D．where【分析】—說(shuō)到NBA，你想到了誰(shuí)？—科比?布萊恩特。他永遠(yuǎn)是我心中的英雄?！窘獯稹緼什么；B什么時(shí)候；C誰(shuí)；D哪里。根據(jù)KobeBryant.可知此處詢(xún)問(wèn)人。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】需要分析句中各個(gè)成分和選項(xiàng)，根據(jù)句子，選出正確答案。3．（1分）Myson，it'sfinetobeproudofyourself，nevershowoff.（）A．a(chǎn)nd B．or C．but D．so【分析】我的兒子，為自己感到自豪是好的，但永遠(yuǎn)不要炫耀。【解答】A和，表并列；B或者，表選擇；C但，表轉(zhuǎn)折；D所以，表因果。根據(jù)兩句的邏輯關(guān)系，可知此處表示轉(zhuǎn)折。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】需要分析句意和選項(xiàng)，根據(jù)句子，選出正確答案。4．（1分）MountHuangisworthavisit.Youwon'trealizeitsbeautyyougothereonyourown.（）A．before B．since C．whenever D．until【分析】黃山值得一游。直到你自己親自去那里，你才會(huì)意識(shí)到它的美麗?！窘獯稹緼在......之前；B自從；C無(wú)論何時(shí)；D直到。根據(jù)句意和分析選項(xiàng)，可知本句考查句型not...until...，意為"直到......才"。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】需要分析句中各個(gè)成分和選項(xiàng)，根據(jù)句子，選出正確答案。5．（1分）Nooneisperfect.Andwecan'tavoidmaking.（）A．progress B．sense C．plans D．mistakes【分析】沒(méi)有人是完美的。我們無(wú)法避免犯錯(cuò)?！窘獯稹縫rogress進(jìn)程；sense感覺(jué)；plans計(jì)劃；mistakes錯(cuò)誤。根據(jù)Nooneisperfect.（沒(méi)有人是完美的。）可知，此處是說(shuō)"我們無(wú)法避免犯錯(cuò)。"故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】考查名詞，應(yīng)牢記其含義和用法，結(jié)合語(yǔ)境答題。6．（1分）﹣Hasyourfriendcompletedhisdesign？﹣Notyet．He________onitlastnight．（）A．worked B．hasworked C．isworking D．wasworking【分析】翻譯：﹣你的朋友完成他的設(shè)計(jì)嗎？﹣還沒(méi)有，昨晚他一直在做．【解答】worked一般過(guò)去時(shí)，說(shuō)明過(guò)去的情況，與現(xiàn)在無(wú)關(guān)；hasworked現(xiàn)在完成時(shí)，說(shuō)明現(xiàn)在已經(jīng)完成；isworking現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，表示現(xiàn)在正在做的事；wasworking過(guò)去進(jìn)行時(shí)，表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間或時(shí)間段內(nèi)正在做的事．分析句意可知用過(guò)去進(jìn)行時(shí)．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查過(guò)去進(jìn)行時(shí)．根據(jù)語(yǔ)境和句意確定句子的時(shí)態(tài)并選出問(wèn)題的正確答案．7．（1分）myfathermymotherisabletoconnectthecomputertotheInternetthoughIhaveshowedthemhowtodoit.They'reverysad.（）A．Both；and B．Either；or C．Neither；nor D．Notonly；butalso【分析】我的父親和母親都不能把電腦連接到互聯(lián)網(wǎng)，盡管我已經(jīng)給他們展示過(guò)怎么做了。他們非常傷心?！窘獯稹窟x項(xiàng)A，"Both…and…"意思是"兩者都……"，連接兩個(gè)并列的成分作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)形式。選項(xiàng)B，"Either…or…"意思是"或者……或者……"，連接兩個(gè)并列主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要遵循"就近原則"，選項(xiàng)C，"Neither…nor…"意思是"既不……也不……"，遵循"就近原則"。選項(xiàng)D，"Notonly…butalso…"意思是"不僅……而且……"，連接主語(yǔ)時(shí)也遵循"就近原則"。在本題中，意思是"我的父親和母親都不能把電腦連接到互聯(lián)網(wǎng)，盡管我已經(jīng)給他們展示過(guò)怎么做了"，符合句子所表達(dá)的父母兩人都沒(méi)做到這件事的語(yǔ)境，且謂語(yǔ)動(dòng)詞"is"與靠近它的"mymother"在數(shù)上保持一致，所以C選項(xiàng)是正確的。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】考查連詞短語(yǔ)辨析。注意掌握"Neither…nor…"意思是"既不……也不……"，遵循"就近原則"。8．（1分）Weneverdoubt________thismuseumisworth________.（）A．whether；visiting B．that；avisit C．whether；tovisit D．that；tovisit【分析】我們從不懷疑這個(gè)博物館值得參觀?！窘獯稹縟oubt在肯定句中用whether或if引導(dǎo)從句，但在疑問(wèn)句和否定句中用that引導(dǎo)從句。根據(jù)句子中的never可排除A、C兩項(xiàng)。根據(jù)beworth（doing）sth.可確定答案為B。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】掌握連詞的含義和動(dòng)名詞的用法，結(jié)合句意作答。9．（1分）_________progressMaryhasmadebecauseshestudiesmuchharderthanbefore．（）A．Whatagreat B．Howagreat C．Whatgreat D．Howgreat【分析】瑪麗取得了很大進(jìn)步，因?yàn)樗纫郧案优W(xué)習(xí)?！窘獯稹吭诟袊@句中，what修飾名詞，how修飾形容詞/副詞，根據(jù)progressMaryhasmade可知progress是不可數(shù)名詞，Mary是主語(yǔ)，hasmade是謂語(yǔ)，句型結(jié)構(gòu)為：What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)動(dòng)詞！故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)試題時(shí)，務(wù)必根據(jù)題目的要求，在準(zhǔn)確理解句子意思的前提下，結(jié)合感嘆句的構(gòu)成準(zhǔn)確作答。10．（1分）Jimmyhadnochoicebut______MrSuntohisoffice.（）A．followed B．following C．tobefollowed D．tofollow【分析】Jimmy除了跟著孫老師到辦公室外，其他別無(wú)選擇?！窘獯稹縡ollow跟隨。選項(xiàng)A是過(guò)去式；選項(xiàng)B是動(dòng)名詞；選項(xiàng)C是動(dòng)詞不定式的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；選項(xiàng)D是動(dòng)詞不定式。根據(jù)觀察可知題干使用了havenochoicebuttodosth句型，意思是"除了......以外別無(wú)選擇"，本題答案是D。故選：D。11．（1分）—Whoissuitablefortheposition？—WerecommendDavidbecauseheiscreativeenoughto________thenewchallengingtask.（）A．takeon B．takeaway C．puton D．putaway【分析】—誰(shuí)適合這個(gè)職位？—我們推薦大衛(wèi)，因?yàn)樗凶銐虻膭?chuàng)造力來(lái)應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)性任務(wù)?！窘獯稹縯akeon承擔(dān)；takeaway拿走；puton穿上；putaway把……收好。根據(jù)thenewchallengingtask（新的挑戰(zhàn)性任務(wù)）可知，是承擔(dān)新的挑戰(zhàn)任務(wù)。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞短語(yǔ)，應(yīng)牢記其含義和用法，結(jié)合語(yǔ)境答題。12．（1分）Thebodylanguageontherightmeans"______"inChina.（）A．a(chǎn)dvice B．a(chǎn)ttention C．praise D．practice【分析】右邊的肢體語(yǔ)言在中國(guó)的意味著贊美?！窘獯稹緼.advice建議；B.attention注意；C.praise贊揚(yáng)；D.practice練習(xí)。根據(jù)Thebodylanguageontheright（右邊的肢體語(yǔ)言）可知，根據(jù)圖片提示可知，此處是右邊的肢體語(yǔ)言在中國(guó)的意味著贊美。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生熟悉常見(jiàn)的名詞的含義及用法，再根據(jù)題干即可作出選擇。13．（1分）—Mrs.Lin，I'mnewhere.Couldyoupleasetellme________？—Sure.Ithasalonghistoryandlooksbeautiful.（）A．whatWuxiMuseumislike B．howfarisTaiLake C．howIcangettoLiGarden D．whatcanIseeinNanchanTemple【分析】—林太太，我是新來(lái)的。你能告訴我無(wú)錫博物館是什么樣子的嗎？—當(dāng)然。它有悠久的歷史，看起來(lái)很漂亮?！窘獯稹扛鶕?jù)"Couldyoupleasetellme…"（你能告訴我無(wú)......？）可知，此處應(yīng)用賓語(yǔ)從句，賓語(yǔ)從句用陳述語(yǔ)序，排除B選項(xiàng)和D選項(xiàng)；根據(jù)答語(yǔ)"Sure.Ithasalonghistoryandlooksbeautiful."（當(dāng)然。它有著悠久的歷史，看起來(lái)很漂亮。）可知，此處應(yīng)詢(xún)問(wèn)事物的特征，排除C選項(xiàng)。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題需首先理解所給選項(xiàng)的意思，再結(jié)合答語(yǔ)作答。14．（1分）—Whatexcitingnews!QueenWenwonthegoldmedalinParisOlympics.—________.Youknowhowlongsheexerciseseveryday？Sixhours!（）A．Everydoghasitsday B．Practicemakesperfect C．Manyhandsmakelightwork D．Amissisasgoodasamile【分析】—多么令人激動(dòng)的消息！QueenWen在巴黎奧運(yùn)會(huì)上贏得了金牌。—熟能生巧。你知道她每天練習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間嗎？六個(gè)小時(shí)！【解答】Everydoghasitsday人人皆有得意時(shí)；Practicemakesperfect孰能生巧；Manyhandsmakelightwork眾人拾柴火焰高；Amissisasgoodasamile失之毫厘謬以千里。根據(jù)"Youknowhowlongsheexerciseseveryday？Sixhours!"（你知道她每天練習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間嗎？六個(gè)小時(shí)?。┛芍?，應(yīng)表達(dá)熟能生巧。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】考查諺語(yǔ)。根據(jù)句意及選項(xiàng)得出答案。15．（1分）—AnneFrankhadherdiarypublishedin1947.—________!Itwasherfather.（）A．Ican'tagreemore B．Don'tmentionit C．That'snotthecase D．Itcouldn'tbebetter【分析】—AnneFrank在1947年出版了她的日記?！⒎侨绱?！是她的爸爸出版的?！窘獯稹縄can'tagreemore我完全同意；Don'tmentionit不用謝；That'snotthecase事實(shí)并非如此；Itcouldn'tbebetter再好不過(guò)了。根據(jù)"Itwasherfather.（是她的爸爸出版的。）"可知，此處表示不同意上面的說(shuō)法。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】考查情景交際。根據(jù)上下文語(yǔ)境結(jié)合選項(xiàng)即可解決此題。完型填空（10題，10分）Oncearichbusinessmangavehisdaughterabeautifulnecklace.Butlaterthenecklaceforthegirlwentmissing.Thebusinessmanoffereda（1）Cof＄50，000foranyonewhocouldfindit.OnedayRobinwaswalkinghomealongadirtyriver.Hesawsomethingshininginthe（2）C.Itwasthediamondnecklace!Hedecidedtocatchitsothathecouldgetthemoney.Heputhishandinthedirtyriverandtriedtocatchthenecklace，butsomehow（3）Ait.Hetriedagain.Thistimehewalkedintotheriverandputhiswholearmintocatchthenecklace.But（4）B，hestillcouldn'ttouchit!Hecameoutandstartedwalkingaway.Thenagainhesawthenecklace，rightthere.Hedecidedtogiveitafinal（5）A.Hejumpedintothedirtywaterandsearched（6）Dforthenecklacebutstillhefailed.Hecameoutfeelingvery（7）A.Justthenanoldman，whowaswalkingby，sawhimandasked（8）waswrong.AtfirstRobindidnotwanttosharethesecretwiththeoldman.Butfinallyhedecidedtotellthe（9）C.Hetoldtheoldmanaboutthenecklaceandhowhetriedtocatchit.Theoldmanthensaid，"Perhapsyoushouldtrylooking（10）Atowardsthebranches（枝條）ofthetree，insteadofinthedirtyriver."Robinraisedhisheadandsawthenecklacewasindeedonabranchofthetree.Hehadtriedtocatchareflection（倒影）oftherealnecklaceallthetime.1.A.jobB.handC.rewardD.service2.A.treeB.skyC.riverD.grass3.A.missedB.lostC.foundD.touched4.A.luckilyB.strangelyC.immediatelyD.successfully5.A.tryB.kickC.restD.check6.A.anywhereB.somewhereC.nowhereD.everywhere7.A.sadB.excitedC.stressedD.worried8.A.whoB.whatC.whenD.where9.A.lieB.policeC.truthD.businessman10.A.upB.downC.afterD.out【分析】本文講述了一個(gè)名叫羅賓的年輕人，在河邊發(fā)現(xiàn)了一條丟失的鉆石項(xiàng)鏈，并試圖抓住它以獲得懸賞金。然而，他多次嘗試都未能成功，直到一位老人建議他抬頭看向樹(shù)枝，才發(fā)現(xiàn)項(xiàng)鏈其實(shí)掛在樹(shù)上，而他一直試圖抓住的是項(xiàng)鏈在水中的倒影。【解答】1.考查名詞。句意：這位商人懸賞50，000美元給任何能找到它的人。A.工作；B.手；C.報(bào)酬；D.服務(wù)。根據(jù)Butlaterthenecklaceforthegirlwentmissing.（但是后來(lái)女孩的項(xiàng)鏈不見(jiàn)了。）結(jié)合＄50，000（50，000美元）可知，是給任何能找到它的人50，000美元作為報(bào)酬。故選C。2.考查名詞。句意：他看到河里有東西在發(fā)光。A.樹(shù)；B.天空；C.河；D.草。根據(jù)Heputhishandinthedirtyriverandtriedtocatchthenecklace，（他把手伸進(jìn)臟兮兮的河里，試圖抓住項(xiàng)鏈，）可知，是看到河里有東西在發(fā)光。故選C。3.考查動(dòng)詞。句意：他把手伸進(jìn)臟兮兮的河里，試圖抓住項(xiàng)鏈，但不知何故沒(méi)抓住。A.未抓??；B.失去；C.找到；D.觸摸。根據(jù)Heputhishandinthedirtyriverandtriedtocatchthenecklace，（他把手伸進(jìn)臟兮兮的河里，試圖抓住項(xiàng)鏈，）結(jié)合轉(zhuǎn)折詞but"但是"可知，抓不著項(xiàng)鏈。故選A。4.考查副詞。句意：但奇怪的是，他還是抓不到！A.幸運(yùn)的是；B.奇怪的是；C.立即；D.成功地。根據(jù)hestillcouldn'ttouchit!（他還是抓不到?。┛芍?，是奇怪的。故選B。5.考查名詞。句意：他決定做最后一次嘗試。A.嘗試；B.踢；C.休息；D.檢查。根據(jù)Hejumpedintothedirtywater（他跳進(jìn)臟水里）可知，是做最后一次嘗試。故選A。6.考查副詞。句意：他跳進(jìn)臟水里，到處尋找項(xiàng)鏈，但還是沒(méi)有找到。A.任何地方，用于疑問(wèn)句或否定句；B.某個(gè)地方；C.無(wú)處；D.到處。根據(jù)句意可知，是到處尋找項(xiàng)鏈。故選D。7.考查形容詞。句意：他出來(lái)時(shí)感到非常難過(guò)。A.難過(guò)的；B.興奮的；C.緊張的；D.擔(dān)心的。根據(jù)Hejumpedintothedirtywaterandsearchedeverywhereforthenecklacebutstillhefailed.（他跳進(jìn)臟水里，到處尋找項(xiàng)鏈，但還是沒(méi)有找到。）可知，沒(méi)有找到項(xiàng)鏈，所以是難過(guò)的。故選A。8.考查關(guān)系代詞。句意：就在那時(shí)，一位路過(guò)的老人看見(jiàn)了他，問(wèn)怎么了。A.誰(shuí)；B.什么；C.何時(shí)；D.哪里。whatiswrong"怎么了"，固定短語(yǔ)。故選B。9.考查名詞。句意：但最終他決定說(shuō)出真相。A.謊話(huà)；B.警察；C.真相；D.商人。根據(jù)Hetoldtheoldmanaboutthenecklaceandhowhetriedtocatchit.（他告訴老人項(xiàng)鏈的事，以及他如何試圖抓住它。）可知，是說(shuō)出真相。故選C。10.考查副詞。句意：也許你應(yīng)該試著抬頭看看樹(shù)枝，而不是看那條骯臟的河。A.向上；B.向下；C.在......之后；D.在外。根據(jù)Robinraisedhisheadandsawthenecklacewasindeedonabranchofthetree.（羅賓抬起頭，看到項(xiàng)鏈確實(shí)在一根樹(shù)枝上。）可知，是抬頭看看樹(shù)枝。故選A?！军c(diǎn)評(píng)】首先通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語(yǔ)境所提供的信息，然后明確詞意，結(jié)合所學(xué)語(yǔ)法，運(yùn)用排除法逐一選出答案，最后再通讀全文核對(duì)答案。閱讀理解（10題，10分）（一）2024/11/17﹣2025/1/16[Thursdays]（Exceptpublicholidays）6：00p.m.﹣8：00p.m.MelbourneSportsCenternomorethan30peopleWhyyoushouldjoinus：?Makemorefriends!?Behealthier!?Learnskillsfromacoach!2024/10/19﹣2025/12/18[Mondays]（Exceptpublicholidays）5：00p.m.﹣6：30p.m.MelbourneBadmintonHallnomorethan25peopleWhocanjoinus：AlluniversitystudentsstudyinginMelbourne2024/11/19﹣2025/2/18[Fridays]（Exceptpublicholidays）7：00p.m.﹣9p.m.MelbourneTableTennisSquarenomorethan40peopleHowtojoinus：Fillinaforminanystudentcentreofyouruniversity，andpaythecoursefee＄300.Callus：39436097formoredetails!1.ThepictureaboveisaC.A.universitynoticeB.universityreportC.clubposterD.clubticket2.Whatcanweknowfromthepicture？AA.Acoachwillprovideyouwithtraining.B.30studentscanjoinbadmintonclub.C.StudentsinMelbournecanjointheclubsforfree.D.Studentscangotofootballclassesat8p.m.3.IfDavidwantstoknowmoreabouttheclub，hecanC.A.visitthewebsiteB.fillintheformC.makeacallD.visitthestudentcenter【分析】本文是一篇宣傳海報(bào)，主要介紹了關(guān)于墨爾本三個(gè)不同體育俱樂(lè)部的招募信息，包括足球、羽毛球和乒乓球?！窘獯稹?.推理判斷題。根據(jù)圖片標(biāo)題"MelbourneSportsClub"以及下方的介紹信息可知，圖片是一個(gè)關(guān)于墨爾本三個(gè)不同體育俱樂(lè)部的招募信息宣傳海報(bào)，提供了活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人數(shù)限制和聯(lián)系方式。故選C。2.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)足球那一行的信息"Learnskillsfromacoach!"（向教練學(xué)習(xí)技能！）可知，訓(xùn)練的時(shí)候會(huì)有教練指導(dǎo)。故選A。3.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)乒乓球那一行的信息"Callus：39436097formoredetails!"（請(qǐng)致電39436097查詢(xún)?cè)斍椋。┛芍?，如果David想了解更多關(guān)于俱樂(lè)部的信息，他可以打電話(huà)。故選C?！军c(diǎn)評(píng)】通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對(duì)，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。（二）Hello，I'mCarson，amediastudentfromBritain.IloveChinesefood!Lastsummerholiday，IvisitedChinawithmyfoodiefriend，Haoxiang.AlthoughI'veonlytastedthetipoftheChinesefoodiceberg，thisjourneyhasbeenarealeye﹣opener.Ican'twaittoshareitwithyou!MouthonFireKnowinghowmuchIlikespicy（辛辣的）food，wefirstflewtoChongqing.Wewenttoarestaurantforlunch，andscannedthespecials.Myfriend，Haoxiangorderedlaziji—achickendishwithchillipeppers.Whenitarrived，Icouldn'tbelievemyeyes—thereweremorechillipeppersthanchicken!Momentslater，mymouthwasonfire!Eyesstreaming，Iquicklyswallowedanentireglassofwater.▲ItwastimetosaygoodbyetoChongqingandheadtoBeijing.Therewetastethemostwell﹣knownBeijingroast（烤的）duck.Ifirsttriedtheduckskinwithsugar.Then，Iwrappedtheduckmeatinsideapaper﹣thinwrapper，alongwithsweetbeansauceandvegetables.Whilewewereenjoyingtheduckmeat，thebonesandleftoversweremadeintobroth（湯）."Oneduckservedthreeways"isawaste﹣not﹣want﹣notapproach，witheverythingtastingjustwonderful.DrinkingUpYourDumplingsContinuingouradventuresinShanghai，westartedthedaybyheadingoutforbreakfast.Wevisitedawell﹣knownsteameddumplingrestaurantthatservedtangbaofilledwithsteamingbroth.Youneedtobecarefulthattheydon'tburnyourmouth.Thetrickistofirstnibblealittleholeinthewrapperandallowtheliquid（液體）insidetocoolalittle.Oncethat'sdone，youcansuckoutthebroth，andthenswallowtherestofthedumpling.IwasreallyinterestedtolearnhowtheChinesebelievethataperson'sfoodtastescanrepresenttheircharacter.Forexample，apersonwholovesspicyfoodisseenasenthusiasticandlively.Asthesayinggoes，"youarewhatyoueat？!1.HowmanycitiesdidCarsonvisitaccordingtothepassage？CA.One.B.Two.C.Three.D.Four.2.Whichtitleisthemostsuitablefor▲？BA.YouAreWhatYouEatB.WasteNot，WantNotC.FullStomach，BusyHandsD.TheTipoftheIceberg3.WhatcanwelearnaboutChinesedishesaccordingtothepassage？BA.DifferentChinesedishesstandfordifferentcharacters.B.Lazijiisakindofhotandspicychickendishwithchillipeppers.C.You'dbetterenjoytangbaoimmediatelyasthedumplingsareserved.D.Chinesepeoplejustenjoyduckmeatandthrowthebonesandleftoversaway.【分析】卡森是一個(gè)來(lái)自英國(guó)的媒體學(xué)生，他熱愛(ài)中國(guó)美食。去年夏天，他和美食家朋友郝翔一起訪問(wèn)了中國(guó)。他們首先去了重慶，嘗試了辣子雞等辛辣食物。接著，他們前往北京品嘗了著名的北京烤鴨，體驗(yàn)了"一鴨三吃"的烹飪方式。在上海，他們還嘗試了灌湯小籠包，并了解了中國(guó)人關(guān)于食物口味與性格之間關(guān)系的看法?！窘獯稹?.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段wefirstflewtoChongqing（我們首先飛往重慶），第五段ItwastimetosaygoodbyetoChongqingandheadtoBeijing（是時(shí)候告別重慶，前往北京了），第七段ContinuingouradventuresinShanghai（繼續(xù)我們?cè)谏虾５拿半U(xiǎn)）可知，一共游覽了三個(gè)城市。故選C。2.推理判斷題。根據(jù)第五段Oneduckservedthreeways"isawaste﹣not﹣want﹣notapproach，witheverythingtastingjustwonderful.（"一鴨三吃"是一種"不浪費(fèi)則不匱乏"的方式，一切都很美味。）可知，此處的標(biāo)題應(yīng)該是"不浪費(fèi)則不匱乏"。故選B。3.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段KnowinghowmuchIlikespicy（知道我有多喜歡辣的食物）以及l(fā)aziji—achickendishwithchillipeppers（辣子雞——油辣椒的雞）可知，辣子雞是一道配有辣椒的辣味雞肉。故選B。【點(diǎn)評(píng)】通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對(duì)，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。InthestorySnowWhite，thejealousqueendecidestokillSnowWhiteonceandforallwithanappledippedindeadlypoison（毒）.Thankstosevenhelpfuldwarfsandahandsomeprince，SnowWhiterecoveryoneliveshappilyeverafter.Butthequeendidn'tneedtogotoallthattrouble.Infact，apples﹣alongwithmanycommonfruitsweeat﹣arealreadypoisonous!Butdon'tworry.Theyummyfleshypartwon'tharmyou.It'sonlytheseedsyouneedtoavoid.AppletreesbelongtoaplantfamilycalledPrunus.Thisgroupalsoincludespeaches，plumsandcherries.Theseedsofallthesefruitscarryachemicalcalledamygdalin.Insideananimal'sstomach，amygdalinturnsintoastrongpoisoncalledcyanide（氰化物）.Andcyanidecanmakepeopleandanimalsverysick，orevenkillthem.Still，don'tworryifyougetdownafewappleseedsbychance.Eachseedhasonlyaverytinyamount（數(shù)量）ofpoison.You'dhavetoeatalargebowlfulofseedstofeelanyinfluence.Andyou'dneedtochew（咀嚼）themwell﹣thehard，shinycoatingofappleseedskeepsthepoisonlockedinside.Unchewedseedsusuallypassrightthroughandcomeoutwholeinyourpoop.Butcowsandotheranimalsoftenchewupseedsalongwiththefruit，sotheycangetsickfromeatingapplesandplumsthatfalltotheground.Whywouldatreemakepoisonedseeds？D!Amygdalintastesterrible.It'salsofoundinleavesandotherpartsoffruittrees.Ifadeerorcoweatsappleleaves，itexperiencesanastytasteandanupsetstomachsoanimalssoonlearntoleavethosetreesalone.Thanks，amygdalin!Wantproof？Ifyoubiteintoanappleseed，you'llnoticeanawfultaste.That'stheamygdalin.Theappletreedoesn'twantyoutochewupitsseeds.Itwantsyoutospitthemout，sotheycangrowintonewtrees.Gorightahead!Mirrormirror，onthewall，who'sthecleverestfruitofall？1.Whathappenswhenamygdalinisinsideananimal'sstomach？AA．Itproducesastrongpoison.B．Itturnsintoawfulapplejuice.C．Itharmsthefleshypartofapples.D．Itsavestheanimalfromillnessanddeath.2.Thewritersuggestsit'ssafetoaccidentallygetdownafewappleseedsbecauseC.①theamountofpoisonineachseedisverysmall②thepoisonintheseedsisharmlesstohumanbeings③theinfluenceofthepoisonisweakifyoueatonlyafewseeds④thehardcoatingoftheseedscankeepthepoisonlockedinsideA．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3.WhichofthefollowingwouldbemostsuitableforD？A．ToensuretheseedsgrowfasterB．ToproduceasweettasteinthefruitC．TomaketheseedsmoreattractivetoeatD．Topreventanimalsfromeatingtheseeds4.Inwritingthisarticle，thewriterwantstoD.A．introducereadersthecleverestfruitofallB．a(chǎn)dvisereadersnottoeattoomanyapplesC．encouragereaderstorereadofSnowWhiteD．tellreadersofthepoisonousnatureofappleseeds【分析】本文主要介紹了蘋(píng)果中有害的化學(xué)物質(zhì)?！窘獯稹?.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段中Insideananimal'sstomach，amygdalinturnsintoastrongpoisoncalledcyanide.（在動(dòng)物的胃里，苦杏仁苷會(huì)變成一種叫做氰化物的劇毒。）可知，當(dāng)杏仁苷進(jìn)入動(dòng)物胃內(nèi)時(shí)會(huì)產(chǎn)生劇毒。故選A。2.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段Eachseedhasonlyaverytinyamountofpoison.You'dhavetoeatalargebowlfulofseedstofeelanyinfluence.Andyou'dneedtochewthemwell﹣thehard，shinycoatingofappleseedskeepsthepoisonlockedinside.（每顆種子只有極少量的毒素。你必須吃一大碗種子才能感受到任何影響。你需要好好咀嚼它們——堅(jiān)硬、有光澤的蘋(píng)果籽涂層可以把毒素鎖在里面。）可知，作者建議，不小心摘下一些蘋(píng)果籽是安全的，因?yàn)槊款w種子只有極少量的毒素，你必須吃一大碗種子才能感受到任何影響，堅(jiān)硬閃亮的蘋(píng)果籽涂層可以把毒素鎖在里面。故選C。3.推理判斷題。根據(jù)第六段空后Ifadeerorcoweatsappleleaves，itexperiencesanastytasteandanupsetstomachsoanimalssoonlearntoleavethosetreesalone.（如果鹿或牛吃了蘋(píng)果葉，它會(huì)感到惡心和胃部不適，所以動(dòng)物們很快就會(huì)學(xué)會(huì)離開(kāi)那些樹(shù)。）可知，此處提到了動(dòng)物吃到蘋(píng)果葉會(huì)感到不適，故選項(xiàng)D"防止動(dòng)物吃種子"符合語(yǔ)境。故選D。4.主旨大意題。根據(jù)第二段中Infact，apples﹣alongwithmanycommonfruitsweeat﹣arealreadypoisonous!Butdon'tworry.Theyummyfleshypartwon'tharmyou.It'sonlytheseedsyouneedtoavoid.（事實(shí)上，蘋(píng)果和我們吃的許多常見(jiàn)水果已經(jīng)有毒了！但別擔(dān)心。美味的肉質(zhì)部分不會(huì)傷害你。這只是你需要避免的種子。）詞匯題（15題，15分）1．（1分）Thebestwaytobewell﹣organizedistoplacethingsinorder（順序）ofimportance.【分析】保持井然有序的最佳方式是按照重要性的順序來(lái)安排事物。【解答】order順序，是名詞；inorder按照順序，是固定短語(yǔ)，名詞order作介詞in的賓語(yǔ)。故答案為：order。【點(diǎn)評(píng)】翻譯填空，需要學(xué)生根據(jù)漢語(yǔ)提示等，來(lái)選擇合適的單詞或者短語(yǔ)，構(gòu)成合乎語(yǔ)法、句意完整的句子。2．（1分）Languagecanshape（塑造）thewaywethink，expressideasandseetheworld.【分析】語(yǔ)言可以塑造我們的思維方式、表達(dá)思想的方式以及看待世界的方式?！窘獯稹扛鶕?jù)漢語(yǔ)提示可知，"塑造"對(duì)應(yīng)的英文表達(dá)是"shape"，又因?yàn)榭涨笆乔閼B(tài)動(dòng)詞can，所以空處應(yīng)填動(dòng)詞原形shape。故答案為：shape。【點(diǎn)評(píng)】單詞拼寫(xiě)，熟知所給漢語(yǔ)的英語(yǔ)翻譯，正確拼寫(xiě)出單詞，注意結(jié)合語(yǔ)法變換詞的形式，便可得出正確答案。3．（1分）Practicemakesperfect.Youcanhardly（幾乎不）speakgoodEnglishwithoutpracticing.【分析】練習(xí)使人完美。不練習(xí)的話(huà)，你幾乎不可能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)?！窘獯稹扛鶕?jù)提示"幾乎不"可知，是副詞hardly，這里修飾動(dòng)詞speak"說(shuō)"。故答案為：hardly。【點(diǎn)評(píng)】充分理解句意，積累一些詞匯，再根據(jù)提示，運(yùn)用適當(dāng)形式完成試題。4．（1分）Thesuggestionsoundedgood，yetcommon（常見(jiàn)的）sensetoldusitwouldn'twork.【分析】這個(gè)建議聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)，但常識(shí)告訴我們它行不通。【解答】根據(jù)提示"常見(jiàn)的"可知，是形容詞monsense"常識(shí)"。故答案為：common?！军c(diǎn)評(píng)】充分理解句意，積累一些詞匯，再根據(jù)提示，運(yùn)用適當(dāng)形式，正確寫(xiě)出答案。5．（1分）Localgovernmentshavedonemanythingstofightagainst（對(duì)抗）airpollution.【分析】地方政府為了對(duì)抗空氣污染做了許多事情?！窘獯稹扛鶕?jù)題干，可知"對(duì)抗"為介詞"against"，fightagainst"和......對(duì)抗"。故答案為：against。【點(diǎn)評(píng)】解答此題，需要結(jié)合題干和所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出正確的答案。6．（1分）Whenever（無(wú)論何時(shí)）hetellsalie，hisfaceandearsturnred.【分析】每當(dāng)他說(shuō)謊時(shí)，他的臉和耳朵都會(huì)變紅?！窘獯稹扛鶕?jù)"...hetellsalie，hisfaceandearsturnred（他說(shuō)謊......，他的臉和耳朵都會(huì)變紅）"及中文提示，可此處需填連詞whenever"無(wú)論何時(shí)"，引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。故填：Whenever。【點(diǎn)評(píng)】解答此題，需要結(jié)合題干和所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出正確的答案。7．（1分）Lifeislikearace（賽跑）．Youeithertaketheleadorfallbehind．【分析】人生就像賽跑．你要么領(lǐng)先要么落后．【解答】答案：race根據(jù)漢語(yǔ)意思"賽跑"可知此句的意思為：人生就像賽跑．根據(jù)a可知后面應(yīng)該跟名詞單數(shù)，"賽跑"可用名詞race．故填：race【點(diǎn)評(píng)】此題考查名詞的表達(dá)．做題時(shí)抓住關(guān)鍵詞確定出詞性及單復(fù)數(shù)，聯(lián)系已有詞匯知識(shí)作答即可．8．（1分）Withoutourfriends'help，wecan'tdeal（處理）withthisproblem.【分析】沒(méi)有朋友的幫助，我們無(wú)法處理這個(gè)問(wèn)題?！窘獯稹縟ealwith"處理"，固定搭配，情態(tài)動(dòng)詞can't后面加動(dòng)詞原形。故填：deal?！军c(diǎn)評(píng)】主要考查對(duì)句子意思的理解和對(duì)動(dòng)詞的掌握。9．（1分）Don'tdrinkcoffeeaftersupper.Itcankeepyouawake（醒著的）tillmidnight.【分析】晚飯后不要喝咖啡。它會(huì)使你保持清醒直到午夜?！窘獯稹啃阎腶wake，是形容詞，作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。故答案為：awake?！军c(diǎn)評(píng)】翻譯填空，需要學(xué)生根據(jù)漢語(yǔ)提示等，來(lái)選擇合適的單詞或者短語(yǔ)，構(gòu)成合乎語(yǔ)法、句意完整的句子。10．（1分）Youhavetostayathome.Itiscertainly（無(wú)疑地）thestrongestwindin75years.【分析】你必須待在家里。毫無(wú)疑問(wèn)，這是75年來(lái)最強(qiáng)的風(fēng)?！窘獯稹扛鶕?jù)thestrongestwind（最強(qiáng)的風(fēng)）可知，此處是毫無(wú)疑問(wèn)，這是75年來(lái)最強(qiáng)的風(fēng)。無(wú)疑地：certainly，是副詞。故填：certainly。【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)句意及所給漢語(yǔ)提示，符合語(yǔ)法知識(shí)，寫(xiě)出答案。11．（1分）﹣﹣﹣Whydidn'tyoucometomybirthdayparty，May？﹣﹣﹣I'msorry．ThereasonIdidn'tgowassimply（simple）becauseoftherain．【分析】﹣梅，你為什么不來(lái)參加我的生日聚會(huì)？﹣我很抱歉．我沒(méi)有去的原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)橄掠炅耍窘獯稹扛鶕?jù)題干，可知此處修飾動(dòng)詞用副詞形式，simple的副詞形式是simply．故填simply．【點(diǎn)評(píng)】本題考查單詞填空，首先要根據(jù)語(yǔ)境明確句意，然后再根據(jù)相關(guān)語(yǔ)法對(duì)所給單詞在形式上做出正確的變化．12．（1分）Manytrafficaccidentshappenbecauseofthedrivers'carelessness（careless）ortakingnonoticeoftrafficrules．【分析】許多交通事故的發(fā)生是因?yàn)樗緳C(jī)的粗心大意或不注意交通規(guī)則．【解答】根據(jù)thedrivers'…，可知是指司機(jī)的粗心大意，此處是名詞carelessness．故填carelessness．【點(diǎn)評(píng)】本題考查單詞填空，首先要根據(jù)語(yǔ)境明確句意，然后再根據(jù)相關(guān)語(yǔ)法對(duì)所給單詞在形式上做出正確的變化．13．（1分）Themeetingopenedwithaminute'ssilence（silent）inmemoryofthosewhodiedinthefight．【分析】會(huì)議以一分鐘的默哀開(kāi)始，以紀(jì)念那些在戰(zhàn)斗中犧牲的人．【解答】根據(jù)aminute's…，可知是指一分鐘的默哀．silence沉默，可數(shù)名詞，此處是單數(shù)形式．故填silence．【點(diǎn)評(píng)】本題考查單詞填空，首先要根據(jù)語(yǔ)境明確句意，然后再根據(jù)相關(guān)語(yǔ)法對(duì)所給單詞在形式上做出正確的變化．14．（1分）Mymotherwasangrywithmeforbeinghomelate，butshewentevenmadder（mad）whenshewastoldthatIfailedtheexam.【分析】我媽媽對(duì)我回家晚很生氣，但當(dāng)她被告知我考試不及格時(shí)，她更生氣了?！窘獯稹扛鶕?jù)"whenshewastoldthatIfailedtheexam"（當(dāng)她被告知我考試不及格時(shí)）可知，當(dāng)她被告知我考試不及格時(shí)，她比剛才更生氣，even后加比較級(jí)madder"更生氣"。mad形容詞，發(fā)瘋的。故填madder。【點(diǎn)評(píng)】首先要掌握形容詞的意思以及用法，然后根據(jù)具體的題目，就可以做正確選擇。15．（1分）Whyareyoualwaysgettingsoimpatient（patient）withyourkidwhenhelpinghim．【分析】你為什么總是在幫助你的孩子的時(shí)候?qū)λ敲床荒蜔窘獯稹縫atient耐心的，形容詞；impatient不耐煩的，形容詞；根據(jù)句意"你為什么總是在幫助你的孩子的時(shí)候?qū)λ敲床荒蜔?和語(yǔ)法可知，要填"不耐煩"，用形容詞作表語(yǔ)．故答案為：impatient．【點(diǎn)評(píng)】單詞填空，需要學(xué)生根據(jù)所給單詞，結(jié)合句意和句子成分，選擇合適的詞性和形式，構(gòu)成合乎語(yǔ)法、句意完整的句子．動(dòng)詞填空（15題，15分）1．（1分）—James，themeetingwillbeginsoon.IsMr.Batescoming？—Yes.Ihavetold（tell）himthetimeandplace.【分析】—詹姆斯，會(huì)議馬上就要開(kāi)始了。貝茨先生會(huì)來(lái)嗎？—是的。我已經(jīng)告訴他時(shí)間和地點(diǎn)了?！窘獯稹扛鶕?jù)Yes（是的）可知本句是肯定句，表示"已經(jīng)告知"，需用現(xiàn)在完成時(shí)，表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的影響。主語(yǔ)是I，助動(dòng)詞用have，tell（告訴）的過(guò)去分詞是told。故填：havetold?！军c(diǎn)評(píng)】充分理解句意，再根據(jù)提示完成試題，注意時(shí)態(tài)、單復(fù)數(shù)、詞性等變化。2．（1分）—Takecare，sweetheart.—You，too，Mum.Iwillcall（call）youassoonasIreachthenewschool.【分析】—保重，親愛(ài)的?！阋彩?，媽媽。我一到新學(xué)校就給你打電話(huà)。【解答】call.打電話(huà)，是動(dòng)詞原形。assoonas（一……就……）引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，從句用一般現(xiàn)在時(shí)，主句要用一般將來(lái)時(shí)。故填：willcall?！军c(diǎn)評(píng)】考查一般將來(lái)時(shí)，應(yīng)牢記其含義和用法，結(jié)合語(yǔ)境答題。3．（1分）IthasbeentwoyearssinceIlastsaw（see）you.Iseverythinggoingwell？【分析】我上次見(jiàn)到你已經(jīng)兩年了。一切可好？【解答】see見(jiàn)到，是動(dòng)詞原形。根據(jù)since可知，此處是句型Ithasbeen+一段時(shí)間+since+一般過(guò)去時(shí)。所以此處應(yīng)該用see的過(guò)去式saw。故填：saw。【點(diǎn)評(píng)】考查一般過(guò)去時(shí)，應(yīng)牢記其含義和用法，結(jié)合語(yǔ)境答題。4．（1分）Emilysucceededinlosing（lose）someweightbyfollowingahealthydiet.【分析】艾米麗通過(guò)健康飲食成功地減肥了?！窘獯稹縧ose失去，是動(dòng)詞原形。根據(jù)in是介詞可知，此處應(yīng)該用動(dòng)名詞。succeedindoingsth.成功做某事。lose的動(dòng)名詞為：losing。故填：losing。【點(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)名詞作介詞賓語(yǔ)，應(yīng)牢記其含義和用法，結(jié)合語(yǔ)境答題。5．（1分）—Simon，Ihardlyseeyouthesedays.What'sup？—Ihavebeenworking（work）onmyhistoryproject.There'resomanythingstodo.【分析】﹣﹣西蒙，這些天我很少見(jiàn)到你。怎么了？﹣﹣我一直在做我的歷史項(xiàng)目。有這么多事情要做?！窘獯稹扛鶕?jù)Ihardlyseeyouthesedays（這些天我很少見(jiàn)到你）可知此處指這些天一直在工作，需用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。主語(yǔ)是I，助動(dòng)詞用have。故填：havebeenworking。【點(diǎn)評(píng)】充分理解句意，再根據(jù)提示完成試題，注意時(shí)態(tài)、單復(fù)數(shù)、詞性等變化。6．（1分）Moneymattersineveryfamily.Soit'simportanttoput（put）someinthebankfor"arainyday".【分析】金錢(qián)在每個(gè)家庭都很重要。因此，存一些錢(qián)以備不時(shí)之需是很重要的?！窘獯稹縫ut，動(dòng)詞，放。句子中it'simportanttodosth表示做某事很重要，使用的動(dòng)詞不定式toput。故填：toput?！军c(diǎn)評(píng)】熟悉動(dòng)詞不定式，根據(jù)固定搭配解答即可。7．（1分）—Whydidn'tyouanswermyvideocallthismorning？—Sorry.Itook（take）theundergroundanditwastoonoisy.【分析】—你今天早上為什么不接我的視頻電話(huà)？—對(duì)不起的。我坐地鐵，太吵了?！窘獯稹縯ake乘坐，是動(dòng)詞原形。根據(jù)was可知，是一般過(guò)去時(shí)，所以動(dòng)詞用過(guò)去式。take的過(guò)去式為：took。故填：took?！军c(diǎn)評(píng)】考查一般過(guò)去時(shí)，應(yīng)牢記其含義和用法，結(jié)合語(yǔ)境答題。8．（1分）Whynotask（ask）yourmomforadviceifyoudon'tknowhowtocookfish？【分析】如果你不知道怎么做魚(yú)，為什么不問(wèn)問(wèn)你媽媽的意見(jiàn)？【解答】ask詢(xún)問(wèn)，固定搭配whynotdosth為什么不做某事。故填：ask?！军c(diǎn)評(píng)】主要考查對(duì)句子意思的理解和對(duì)固定搭配的掌握。9．（1分）Noexperienceisrequired（require）tobeaHelpingHandClubmember.Joinus!【分析】成為援助之手俱樂(lè)部會(huì)員不需要任何經(jīng)驗(yàn)。加入我們吧!【解答】require需要，動(dòng)詞；句子時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞之間是被動(dòng)關(guān)系，所以要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)為：be+動(dòng)詞的過(guò)去分詞；experience是單數(shù)，所以系動(dòng)詞語(yǔ)is，require的過(guò)去分詞是required。故填：isrequired?！军c(diǎn)評(píng)】掌握一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)和用法是解答本題的關(guān)鍵。10．（1分）Remember，neitheryouranimalsignnoryourstarsignshapes（shape）yourlifeandfuture.【分析】記住，無(wú)論是你的動(dòng)物星座還是你的星座，都不能塑造你的生活和未來(lái)?！窘獯稹縮hape塑造，是動(dòng)詞原形。本句是一般現(xiàn)在時(shí)。根據(jù)neither…nor…（既不……也不……）的就近原則可知，離動(dòng)詞近的主語(yǔ)是yourstarsign（你的星座），是單數(shù)，所以動(dòng)詞用第三人稱(chēng)單數(shù)形式。故填：shapes?！军c(diǎn)評(píng)】考查就近原則，應(yīng)牢記其含義和用法，結(jié)合語(yǔ)境答題。11．（1分）LiuHaoneverfails（fail）toimpressus.Anengineercanneverhavetoomanyskills.【分析】劉浩總能給我們留下深刻印象。一個(gè)工程師有再多的技能也不為過(guò)?！窘獯稹扛鶕?jù)句中"never"可知，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，結(jié)合所給詞，fail"未能"，動(dòng)詞原形，又根據(jù)該句主語(yǔ)是LiuHao，所以此處謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱(chēng)單數(shù)fails。故填：fails?！军c(diǎn)評(píng)】根據(jù)句意及所給單詞提示，符合語(yǔ)法知識(shí)，寫(xiě)出答案。12．（1分）Theboywasforcedtoleave（leave）hishome，butluckilysurvivedthewarwithhisfriends.【分析】這個(gè)男孩被迫離開(kāi)了家，但幸運(yùn)的是在與朋友的戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存了下來(lái)?！窘獯稹縧eave"離開(kāi)"。根據(jù)句子"Theboywasforced…h(huán)ishome，butluckilysurvivedthewarwithhisfriends（這個(gè)男孩被迫......家，但幸運(yùn)的是在與朋友的戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存了下來(lái)。）"可知此處考查beforcedtodosth"被迫做某事"符合語(yǔ)境，所以此處應(yīng)該填入不定式toleave，作主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。故填：toleave?！军c(diǎn)評(píng)】熟悉動(dòng)詞不定式的基本用法是解答本題的關(guān)鍵。13．（1分）—WhencanIgetmycarback？—Notuntilitisrepaired（repair）nextMonday.【分析】—我什么時(shí)候能拿回我的車(chē)？—直到下周一修好?！窘獯稹縭epair修理，是動(dòng)詞原形。根據(jù)WhencanIgetmycarback？（我什么時(shí)候能拿回我的車(chē)？）可知，此處是說(shuō)"直到下周一修好。"主語(yǔ)it（它）與動(dòng)詞repair（修理）之間是被動(dòng)關(guān)系，所以是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是it，所以動(dòng)詞用isrepaired。故答案為：isrepaired。【點(diǎn)評(píng)】考查一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，應(yīng)牢記其含義和用法，結(jié)合語(yǔ)境答題。14．（1分）Neithermyparentsnormysisterhasplayed（play）suchexcitinggamesbefore.【分析】我父母和我姐姐以前都沒(méi)有玩過(guò)這么刺激的游戲?！窘獯稹扛鶕?jù)"before"可知，此處用現(xiàn)在完成時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞構(gòu)成是have/hasdone，neither…nor"既不……也不"，連接并列主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞采用就近原則，離謂語(yǔ)最近的主語(yǔ)mysister（我的妹妹）是單數(shù)，故謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)第三人稱(chēng)形式has。play玩，是動(dòng)詞，過(guò)去分詞是played。故填：hasplayed?！军c(diǎn)評(píng)】根據(jù)句意及所給單詞提示，符合語(yǔ)法知識(shí)，寫(xiě)出答案。15．（1分）—Youhavedonetheworkwell!—It'skindofyoutosayso.ItseemsmucheasierthanIthought（think）.【分析】—你工作做得很好！—你這么說(shuō)真是太好了。這似乎比我想象的要容易得多?！窘獯稹縯hink認(rèn)為，是動(dòng)詞。此處表示的是過(guò)去的想法，應(yīng)該用動(dòng)詞過(guò)去式，think的過(guò)去式為thought。故填：thought?！军c(diǎn)評(píng)】考查一般過(guò)去時(shí)，應(yīng)牢記其含義和用法，結(jié)合語(yǔ)境答題。閱讀表達(dá)（5小題，10分）Inthelate19thcenturyinEurope，manypeoplehadmoremoneytospendthanbefore.Theyhadbettereducation，sotheycouldreadabouttheworldoutsideoftheirowncountries.Theymostlycouldn'thavethemoneyforrealtravel，buttheycoulddreamabouttravel.SurelythefactthatpeoplewantedtoseetheworldisoneofthereasonswhyFrenchwriterJulesVerne'sgreatsciencefictionTwentyThousandLeaguesUndertheSea（海底兩萬(wàn)里）（1870）wassuchasuccess.Thestorybeginswhenaseamonsterthatlookslikeawhalesinks（擊沉）anAmericanboat.The"monster"iscausingchaosandspreadingfearamongsailorsandthepublic.PassengersaretooafraidtocrosstheAtlantic.Theywanttokillthismysteriousmonsterbecauseitisendangeringhumanlife.ThegreatpowersmeetinNewYorkanddecidetosendashiptodealwiththemonster.Thecrew（船員）includetwosailors，NedLand，ProfessorAronnaxandhisservant，Conseil.TheshipistheAbrahamLincolnunderCaptainFarragut，averygoodsailor.Afterchasingatseaforthreemonths，theyarealmostgivingup.CaptainFarragutistheonlypersonwhostillbelievesinthemonsterandasksforanotherthreedays.Itisalmostdarkattheendofthesecondday.NedLandisstandingonthedeckandshouting，"Thereitis!Thereitis!"Everybodyrushestohimbecauseheispointingtothemonster.Theychasethemonsterallday，travellingfourhundredkilometers，bu