8 陳太丘與友期 課件 2025-2026統(tǒng)編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)_第1頁(yè)
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世說(shuō)新語(yǔ)

劉義慶文初一語(yǔ)——感受魏晉士子的德行與風(fēng)骨

古代有個(gè)人叫“曾子”,一天曾子的妻子要到集市上去,她的兒子哭鬧著非要跟著一起去,曾子的妻子就對(duì)她的兒子說(shuō):“你在家玩,等我回來(lái)殺豬給你吃。”曾子的妻子回來(lái)后,曾子正在磨刀準(zhǔn)備殺豬,妻子連忙攔住他說(shuō):“那不過是跟小孩說(shuō)著玩的?!痹诱f(shuō):“決不可以跟小孩子鬧著玩。怎么能說(shuō)謊呢?”于是,曾子就把豬殺了。

這個(gè)故事告訴我們什么道理?請(qǐng)同學(xué)們交流收集到的有關(guān)誠(chéng)信的成語(yǔ)和名言一言九鼎,一諾千金,君子一言,駟馬難追言不信者,行不果?!用駸o(wú)信不立?!鬃尤绻?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先自己要誠(chéng)信。——莎士比亞

誦讀·疏其意——文言之聲明情節(jié)朗讀課文讀準(zhǔn)字音,讀順句子,注意朗讀的停頓以及語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)的把握。fǒu陳太丘與友/期行,期/日中,過中/不至,太丘/舍去,去后/乃至。元方/時(shí)年七歲,門外/戲???問元方:“尊君/在不?”答曰:“待君/久不至,已去。”友人/便怒曰:“非人哉!與人/期行,相委/而去?!痹皆唬骸熬?與家君/期日中。日中/不至,則是無(wú)信;對(duì)子/罵父,則是無(wú)禮。”友人/慚,下車/引之,元方/入門不顧。陳太丘與友期行理解課題陳太丘與友期行太丘不是人名,而是地名,古人習(xí)慣用姓氏加上官名或地名來(lái)稱呼別人;期是約定的意思;所以題目的意思是陳太丘和朋友約定出行。文章釋義

陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲。即陳寔(shí)(104—186或187),字仲弓,東漢潁川許(現(xiàn)河南許昌)人,做過太丘縣令。太丘,縣名;長(zhǎng),長(zhǎng)官。古代常以地名稱其官長(zhǎng)。約定,相約同行正午時(shí)分才離開。丟下(他)而離開即陳紀(jì)(129—199),字元方,陳蹇(shí)的長(zhǎng)子陳太丘和友人相約同行,約定的時(shí)間是正午時(shí)分。過了正午(友人)沒有到,陳太丘丟下(他)而離開,離開以后(友人)才到。陳元方當(dāng)時(shí)七歲,在家門外玩耍。譯文文章釋義客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去。”對(duì)別人父親的尊稱同“否”不是人?。≡?,語(yǔ)氣助詞,表示感嘆,相當(dāng)于“啊”丟下我走了。相,表示動(dòng)作偏指一方客人問元方:“令尊在不在?”(元方)回答說(shuō):“(我父親)等了您很長(zhǎng)時(shí)間(而您)沒有到,已經(jīng)離開了?!庇讶吮闵鷼獾卣f(shuō):“不是人啊!和我相約同行,卻丟下我走了?!弊g文文章釋義元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。”友人慚,下車引之。元方入門不顧。對(duì)人謙稱自己的父親信用拉,牽拉回頭看元方說(shuō):“您與我父親約定的時(shí)間是正午時(shí)分。到了正午(還)不到,就是沒有信用;對(duì)著兒子罵他的父親,就是沒有禮貌?!庇讶烁械綉M愧,下車來(lái)拉元方。元方走入家門,(根本)不回頭看。譯文文章講了一個(gè)什么故事?起因:經(jīng)過:結(jié)果:陳太丘與友期行,友人失約;友人對(duì)子罵父,元方據(jù)理駁斥;友人慚,元方入門不顧。

品析·析其鋒——邏輯層層見方正陳太丘與友人分別是怎樣的人?陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去。友人便怒曰友人慚,下車引之。誠(chéng)信守時(shí),看重承諾,原則性強(qiáng)缺乏修養(yǎng)、粗魯無(wú)禮知錯(cuò)能改陳太丘:友人:暴躁易怒日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。不守信用,言而無(wú)信

面對(duì)友人的“對(duì)子罵父”,元方是如何應(yīng)對(duì)的?第一步:直面對(duì)方,正面駁斥他陳述了“日中不至”這個(gè)無(wú)可爭(zhēng)議的事實(shí),直接推導(dǎo)出“則是無(wú)信”的結(jié)論,有理有據(jù),無(wú)法反駁。第二步:指出當(dāng)下,升級(jí)定性在指出對(duì)方“無(wú)信”之后,再針對(duì)其當(dāng)前“對(duì)子罵父”的惡劣行為進(jìn)行批評(píng)。從“過去的錯(cuò)誤(無(wú)信)”說(shuō)到“現(xiàn)在的錯(cuò)誤(無(wú)禮)”,邏輯層層加碼,使對(duì)方的處境更加不堪。第三步:態(tài)度決絕,維護(hù)原則最后,對(duì)于友人的道歉,他“入門不顧”,以決絕的態(tài)度維護(hù)了自己和父親的尊嚴(yán)。從中可以看出元方是一個(gè)怎樣的孩子?知識(shí)鏈接《陳太丘與友期行》出自《方正》篇。方正,這里指品行剛正,堅(jiān)持原則,不怕得罪人。

“入門不顧”是一種原則性的決絕。表明“信”與“禮”是底線,一旦破壞,不是簡(jiǎn)單的道歉就能立刻挽回的。這種“不顧”體現(xiàn)了元芳性格的剛正和不容侵犯的凜然之氣。《陳太丘與友期行》出自《方正》篇。方正,指人行為、品性正直,合乎道義。文中哪些地方能夠體現(xiàn)出陳元方的“方正”?“君與家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。”元方入門不顧。1、懂得“信”的重要2、懂得“禮”的重要3、有理有據(jù),落落大方4、維護(hù)父親和自己的尊嚴(yán)“方正”

東漢初年形成了以“孝”為核心的政治倫理,“孝”在人才選舉等國(guó)家制度中發(fā)揮著重要作用。東漢時(shí)期,孝道特別興盛。傳統(tǒng)的二十四孝圖,即有八孝產(chǎn)生于東漢。比如我們熟悉的“香九齡,能溫席”,“融四歲,能讓梨”。東漢末年,一個(gè)人甚至僅僅憑孝順父母,就能夠被舉薦當(dāng)官,這就是——舉孝廉!資料鏈接

深究·守其正——入門不顧探風(fēng)骨合作討論在友人“慚”“下車引之”時(shí),元方卻“入門不顧”,你認(rèn)為他這樣做對(duì)嗎?做得對(duì):彰顯方正之風(fēng)示例一:友人先犯“無(wú)信”之過,再犯“無(wú)禮”之錯(cuò),性質(zhì)惡劣。元方的“不顧”是其堅(jiān)守原則的鮮明態(tài)度,是對(duì)自身及父親尊嚴(yán)的強(qiáng)力捍衛(wèi)。輕易原諒反而會(huì)顯得底線模糊。合作討論在友人“慚”“下車引之”時(shí),元方卻“入門不顧”,你認(rèn)為他這樣做對(duì)嗎?做得對(duì):教育意義,促其自省示例一:真正的道歉不是為了獲得即時(shí)原諒。元方的“不顧”給了友人一個(gè)深刻的教訓(xùn),讓其充分體驗(yàn)“慚”的滋味,從而進(jìn)行更深層次的自我反省。這個(gè)行動(dòng)能促使友人真正面對(duì)自己的錯(cuò)誤。合作討論做得不對(duì):恕道有缺,禮之未盡示例一:“人非圣賢,孰能無(wú)過?”儒家提倡“忠恕”之道,“恕”即寬容諒解他人。友人已經(jīng)知錯(cuò),元方應(yīng)給予對(duì)方一個(gè)改過的機(jī)會(huì),而非徹底拒之門外。真正的強(qiáng)者不僅有鋒芒,也應(yīng)有容人之量。示例二:“入門不顧”在形式上本身也帶有一絲“無(wú)禮”的意味,與其所維護(hù)的“禮”略有矛盾。對(duì)方畢竟是長(zhǎng)輩,元芳應(yīng)給予尊重,最高級(jí)的“禮”是即使在沖突中也能保持儀態(tài)和風(fēng)度。課堂小結(jié)元方的行為在《世說(shuō)新語(yǔ)》的語(yǔ)境下是“對(duì)”的。這本書旨在記錄名士們獨(dú)特的風(fēng)骨與氣韻,而非編寫一本為人處世的教科書。元方“入門不顧”的舉動(dòng),正是其個(gè)性中最閃光、最震撼人心的地方,它極大地凸顯了魏晉士人將道德原則置于人情世故之上的精神追求。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們或許可以追求一種更圓融的智慧:堅(jiān)守底線不容侵犯,但在對(duì)方真誠(chéng)悔過時(shí),也不妨展現(xiàn)出豁達(dá)的胸襟,這樣既捍衛(wèi)了原則,也留下了風(fēng)度!

文言知識(shí)匯總“君”“尊君!“家君”的稱謂有什么不同?君:是有禮貌地稱呼對(duì)方,猶今之“您”。家:謙辭。對(duì)別人稱自己親屬中年長(zhǎng)于自己的人。如:家父尊:敬辭。用于稱跟對(duì)方有關(guān)的人或事。如:尊姓大名學(xué)習(xí)謙敬辭中華民族崇德尚禮,中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦,講究禮尚往來(lái),卑己達(dá)人。辨別下列詞語(yǔ)哪些屬于敬辭,哪些屬于謙辭。①敝人②卑職③陛下④令尊⑤寡人⑥足下⑦令郎⑧老朽⑨麾下敬辭有:謙辭有:346791258尊君在不?通假字不:通否(fǒu),表否定的含義詞類活用友人慚慚:意動(dòng)用法,感到慚愧古義:離開今義:到、往去古義:丟下今義:委屈委古義:約定今義:日期期古義:拉今義:引用引古義:回頭看今義:照顧顧文言句式元方時(shí)年七歲,門外戲。

省略介詞“于”,在。省略句待君久不至,已去。省略主語(yǔ)“家父”。元方時(shí)年七歲,(于)門外戲(家父)待君久不至,已去。

陳太丘與友期行,期日中。()過中不至,太丘舍去,()去后()乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白?/p>

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