廣東省部分地區(qū)2026屆生物高二上期末質(zhì)量檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下表為培養(yǎng)某種微生物的培養(yǎng)基配方，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）成分NaNO3K2HPO4KClMgSO4·7H2OFeSO4（CH2O）H2O青霉素含量3g1g0．5g0．5g0．01g30g1L0．1萬單位A.依物理性質(zhì)劃分，該培養(yǎng)基屬于液體培養(yǎng)基B.由培養(yǎng)基的原料可知，所培養(yǎng)微生物的同化作用類型是異養(yǎng)型，培養(yǎng)的微生物可以是酵母菌C.培養(yǎng)基中的唯一碳源是（CH2O），唯一氮源是NaNO3D.若用該培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌，則應除去（CH2O），再添加纖維素2．在一對相對性狀的遺傳實驗中，性狀分離是指：A.純種顯性個體與純種隱性個體雜交產(chǎn)生顯性的后代B.雜種顯性個體與純種顯性個體雜交產(chǎn)生顯性的后代C.雜種顯性個體與純種隱性個體雜交產(chǎn)生隱性的后代D.雜種顯性個體自交產(chǎn)生顯性和隱性的后代3．圖為tRNA結(jié)構(gòu)模式圖，a、b、c表示tRNA分子中三種不同的局部結(jié)構(gòu)，下列敘述正確的是（）A.c中堿基序列不同的tRNA攜帶的氨基酸可能相同B.結(jié)構(gòu)b表明tRNA可以形成雙螺旋結(jié)構(gòu)C.核糖體最多可提供3個tRNA結(jié)合位點D.氨基酸需與a結(jié)合形成肽鍵才能被tRNA轉(zhuǎn)運4．下列關(guān)于植物生命活動調(diào)節(jié)曲線的描述，正確的是（）A.圖甲曲線Ⅰ、Ⅱ可分別表示不同濃度生長素類似物對某植物芽和根生長的影響B(tài).若圖甲曲線Ⅰ代表雙子葉植物，曲線Ⅱ代表單子葉植物，則d點濃度的生長素類似物可除去雙子葉植物農(nóng)田中的單子葉植物雜草C.圖乙中實線表示將一盆栽植物橫放于地面，其主根近地側(cè)生長素濃度變化，則虛線表示根生長的最適濃度D.圖丙表示不同濃度的生長素對某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的影響，該結(jié)果表明在生產(chǎn)上可噴施一定濃度生長素類似物降低該植物成熟葉片的脫落率5．下列有關(guān)群落演替的敘述，錯誤的是（）A.主要有初生演替和次生演替兩種類型B.在群落演替過程中，不同時期群落中的優(yōu)勢種群在發(fā)生更替C.群落演替中草本植物逐漸取代地衣，灌木逐漸取代草本植物，主要原因都是對陽光的競爭D.人類活動對群落演替的影響與自然演替的方向速度相同6．在反射活動中能夠起到分析綜合作用的部分是（）A.神經(jīng)中樞 B.傳入神經(jīng)C.傳出神經(jīng) D.感受器二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）如圖表示種群數(shù)量變化的四種情況Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，其中a點表示外界因素的變化。據(jù)圖回答下列問題：（1）若經(jīng)過a點所示外界因素的變化，某種漁業(yè)產(chǎn)品的數(shù)量增長符合Ⅰ曲線，在保持環(huán)境條件不變的情況下，依據(jù)自然界“種群增長”的特點，人們在進行捕撈作業(yè)時，應該使種群數(shù)量保持在_________左右，原因是____________________________________。（2）馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物，為達到觀賞目的人們把它引種到夏威夷。一段時間后，馬纓丹大量繁殖，對夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴重威脅，圖中曲線____________符合馬纓丹瘋狂蔓延趨勢。若馬纓丹每年增加60%，最初數(shù)量為N0株，則t年后種群數(shù)量為__________株。（3）若圖示種群為東亞飛蝗，應控制其種群數(shù)量為__________（填“K1”“K2”或“0”），要調(diào)查蝗蟲卵的密度，可采取__________法。圖示模型為數(shù)學模型中的曲線，相較于數(shù)學方程式，它的優(yōu)點是____________。8．（10分）植物生命活動受多種激素相互作用，共同調(diào)節(jié)。圖甲表示生長素對根和莖生長的影響，圖乙表示種子在萌發(fā)過程中幾種激素含量的變化情況。表丙是不同濃度的油菜素甾醇水溶液對菠菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果。請回答下列問題。表丙：不同濃度的油菜素甾醇水溶液對菠菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果(a~e依次增大)組別清水濃度a濃度b濃度c濃度d濃度e平均株高(cm)162038403526（1）圖甲中B、C兩點是不同濃度生長素對根的生理作用效果，說明生長素作用具有________________。（2）從圖乙可以看出________________和________________對種子萌發(fā)起促進作用。（3）請在表丙實驗的基礎上完善探究油菜素甾醇水溶液促進菠菜生長最適濃度范圍的實驗步驟：①在濃度梯度________________之間配制一系列濃度梯度的油菜素甾醇水溶液；②取同一批種子使其萌發(fā)，從中選取株高、長勢________________（填“相同”或“不相同”）的菠菜幼苗，均等分成若干組，每組有等量的多株菠菜，并編號；③分別用等量且適量的上述一系列濃度的油菜素甾醇水溶液噴灑對應組的菠菜幼苗；④在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時間，測量并記錄________，計算取平均值。9．（10分）藏羚羊是中國特有物種，屬于國家一級保護動物，主要生活在海拔3700-5500米的青藏高原，主要以禾本科和莎草科的植物為食，天敵有狼、棕熊、鷹、禿鷲等。請回答下列問題：（1）種群密度是種群最基本的________特征，要較準確地估算藏羚羊的種群密度，通常采用的調(diào)查方法是________。（2）某研究團隊對甲、乙、丙三個地區(qū)的藏羚羊種群特征進行調(diào)查結(jié)果如圖所示。圖中I、II、III、IV分別對應大（5-8齡）、中（3-5齡）、?。?-3齡）、幼（0-1齡）四個年齡等級（藏羚羊最長壽命8年左右）。則圖1中甲的年齡結(jié)構(gòu)組成類型為________，預測此后一段時間，________地區(qū)種群藏羚羊數(shù)目將保持增長。（3）某草原中藏羚羊在數(shù)年內(nèi)的出生率和死亡率的比值曲線（R=出生率/死亡率）如圖2，據(jù)圖分析，曲線a-b段藏羚羊種群數(shù)量變化最可能為________（選填“增加”或“減小”或“先增加后減少”），c-d段藏羚羊種群數(shù)量變化最可能為________（選填“增加”或“減少”）。除題圖中因素外，直接決定種群數(shù)量變化的因素還有________________等。10．（10分）艾滋病病毒（HIV）和新冠病毒均為RNA病毒，2021年12月1日是第34個“世界艾滋病日”，我國宣傳活動主題是“生命至上，終結(jié)艾滋，健康平等”，表達了我國“十四五”時期艾滋病防治工作的開展，營造全社會參與艾滋病防治工作的良好氛圍。而面對同為RNA病毒的新型冠狀病毒的預防和治療，我國已通過注射疫苗等途徑采取了積極有效的措施。請運用所學知識，回答下列相關(guān)問題：（1）下圖表示人體感染HIV后，體液中HIV濃度和某種主要的免疫細胞數(shù)量變化過程，圖中表示這種主要免疫細胞數(shù)量變化的是曲線__________（填“①”或“②”），這種免疫細胞在__________中發(fā)育成熟。據(jù)圖分析，人體的免疫系統(tǒng)能夠成功地抵御大多數(shù)病毒，卻不能抵御HIV的原因是：__________。（2）新冠病毒一旦突破人體的第__________道防線進入內(nèi)環(huán)境，就會進一步侵入人體正常組織細胞，如肺部細胞，此時人體內(nèi)的__________能識別這些肺部細胞，并與之密切接觸，使其裂解死亡，這屬于__________免疫。（3）目前，我國正在推進接種第三劑新冠疫苗，從免疫學角度分析，注射的新冠疫苗相當于__________，已有研究表明，接種第三劑新冠疫苗可明顯提高機體對新冠病毒的免疫力，其原因是__________，從而增強了免疫能力。11．（15分）下圖表示植物不同器官對生長素的反應，請據(jù)圖回答：（1）A點所對應的生長素濃度，對莖、芽、根生長的效應分別是_____、促進、_____。（填“促進”或“抑制”）（2）不同器官對生長素敏感性不同，由圖中可知最敏感的是_____，最不敏感的是_____。（3）促進根生長的最適濃度是_____mol/L。（4）向光性是指在_____的照射下，植物朝向光源方向生長的現(xiàn)象。（5）生長素主要的產(chǎn)生部位是_____、葉和發(fā)育中的種子。主要分布在生長_____的部位。（6）生長素的化學本質(zhì)是_____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】微生物的營養(yǎng)物質(zhì)主要包括碳源、氮源、水和無機鹽等，有些微生物還需要特殊的營養(yǎng)物質(zhì)，如維生素、生長因子等；培養(yǎng)基中含有瓊脂的一般為固體培養(yǎng)基；選擇培養(yǎng)基是指通過培養(yǎng)混合的微生物，僅得到或篩選出所需要的微生物，而其他不需要的種類在這種培養(yǎng)基上是不能生存的。【詳解】A、該培養(yǎng)基配方中沒有凝固劑瓊脂，依物理性質(zhì)劃分，該培養(yǎng)基屬于液體培養(yǎng)基，A正確；B、由培養(yǎng)基的原料可知，（CH2O）屬于有機碳源，因此所培養(yǎng)微生物的同化作用類型是異養(yǎng)型，培養(yǎng)的微生物可以是酵母菌，B正確；C、培養(yǎng)基中的唯一碳源是（CH2O），唯一氮源是NaNO3，C正確；D、細菌對青霉素敏感，含青霉素的培養(yǎng)基不能培養(yǎng)細菌，因此用該培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌，則應除去（CH2O）和青霉素，再添加纖維素，D錯誤。故選D。2、D【解析】性狀分離是指雜種自交后代中同時表現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象?！驹斀狻考兎N顯性個性與純種隱性個體雜交產(chǎn)生顯性的后代，只能說明性狀的顯隱性關(guān)系，不會出現(xiàn)性狀分離，A錯誤；雜種顯性個性與純種顯性個體雜交產(chǎn)生的全部是顯性后代，不屬于性狀分離，B錯誤；雜種顯性個性與純種隱性個體雜交產(chǎn)生隱性后代屬于測交，根據(jù)性狀分離的概念可知，此現(xiàn)象不屬于性狀分離，C錯誤；雜種顯性個性自交同時產(chǎn)生顯性和隱性的后代的現(xiàn)象屬于性狀分離，D正確。【點睛】熟悉性狀分離的概念是解答本題的關(guān)鍵。3、A【解析】分析題圖可知：a為tRNA攜帶氨基酸的部位，b為tRNA雙鏈之間的氫鍵；c為反密碼子，可與mRNA的密碼子堿基互補配對?！驹斀狻緼、c為反密碼子，可與密碼子堿基互補配對決定其攜帶的氨基酸，由于密碼子的簡并性，c中堿基序列不同的tRNA攜帶的氨基酸可能相同，A正確；B、結(jié)構(gòu)b為tRNA局部雙鏈的氫鍵部分，但tRNA并非雙螺旋結(jié)構(gòu)，B錯誤；C、一個核糖體與mRNA的結(jié)合部位形成2個tRNA結(jié)合位點，C錯誤；D、氨基酸與a結(jié)合不需要形成肽鍵，肽鍵是兩個氨基酸之間脫水縮合形成的，D錯誤。故選A4、D【解析】1、據(jù)題文和題圖分析，圖甲曲線I、II可表示生長素類似物濃度對某植物根、芽生長的影響，說明二者敏感性不同。2、圖乙中實線表示將一盆栽植物橫放于地面，其主根近地側(cè)生長素濃度變化，當生長素濃度較低時，表現(xiàn)為促進主根生長，當生長素濃度升高到一定程度，主根近地側(cè)的生長受到抑制，故虛線表示既不促進也不抑制根生長的生長素濃度。3、圖丙中，較高和較低濃度的生長素均能抑制葉片的脫落，故在生產(chǎn)上可噴施高濃度的生長素類似物降低成熟葉片的脫落率。【詳解】A、由于根比芽對生長素更敏感，故圖甲曲線Ⅰ、Ⅱ可分別表示生長素類似物濃度對某植物根、芽生長的影響，A錯誤；B、因圖甲d點的生長素類似物的濃度既抑制了雙子葉植物雜草的生長，又促進了單子葉農(nóng)作物的生長，故d點的生長素類似物的濃度可除去單子葉植物農(nóng)田中的雙子葉植物雜草，B錯誤；C、圖乙中實線表示將一盆栽植物橫放于地面，其主根近地側(cè)生長素濃度變化，當生長素濃度較低時，表現(xiàn)為促進主根生長，當生長素濃度升高到一定程度，主根近地側(cè)的生長受到抑制，故虛線表示既不促進也不抑制根生長的生長素濃度，C錯誤；D、據(jù)圖丙可知，較高和較低濃度的生長素均能抑制葉片的脫落，故在生產(chǎn)上可噴施高濃度生長素類似物降低該植物成熟葉片的脫落率，D正確。故選D。5、D【解析】群落演替：隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程。主要類型：初生演替和次生演替。初生演替的一般過程是裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段；次生演替：原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。次生演替的一般過程是草本植物階段→灌木階段→森林階段?！驹斀狻緼、群落演替的主要類型有初生演替和次生演替，A正確；B、群落的演替中，不同階段的優(yōu)勢種群不同，且會在環(huán)境發(fā)生變化時改變，如在灌木階段灌木替代草本植物成為新的優(yōu)勢種群，在喬木階段喬木替代灌木成為新的優(yōu)勢種群等，B正確；C、群落演替中草本植物逐漸取代地衣，灌木逐漸取代草本植物，主要原因都是對陽光的競爭，C正確；D、人類活動會對群落的演替產(chǎn)生巨大影響，往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度進行，D錯誤。故選D?！军c睛】本題考查了群落演替的相關(guān)知識，考生要能夠識記初生演替和次生演替的區(qū)別，并能識記相關(guān)實例，如：在沙丘、火山巖、冰川泥上進行的演替屬于初生演替，棄耕的農(nóng)田、火燒后的草原或森林發(fā)生的演替屬于次生演替；并能識記群落演替的一般過程；明確人類活動對群落演替的影響。6、A【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎是反射弧，反射弧包括五部分：1、感受器：感受刺激，將外界刺激的信息轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)的興奮;2、傳入神經(jīng)：將興奮傳入神經(jīng)中樞；3、神經(jīng)中樞：對興奮進行分析綜合；4、傳出神經(jīng)：將興奮由神經(jīng)中樞傳至效應器；5、效應器：對外界刺激作出反應?！驹斀狻可窠?jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎是反射弧，由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器五部分構(gòu)成。反射弧中神經(jīng)沖動傳導的方向是：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器。在人體的反射活動中能夠起到分析綜合作用的部位是神經(jīng)中樞。綜上所述，A正確，B、C、D錯誤。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).K1/2(2).K1/2時種群增長速率最快，能持續(xù)獲得較大的捕獲量(3).Ⅳ(4).1．6tN0(5).K2(6).樣方(7).能更直觀的反映數(shù)量變化的趨勢【解析】據(jù)圖分析，理想環(huán)境中種群數(shù)量呈現(xiàn)J型曲線；由于自然界的資源和空間總是有限的，使得種群數(shù)量呈現(xiàn)S型曲線；同一種生物的K值不是固定不變的，會受到環(huán)境的影響。環(huán)境遭受破壞，K值會下降；當生物生存的環(huán)境改善，K值會上升?！驹斀狻浚?）若經(jīng)過a點所示外界因素的變化，某種漁業(yè)產(chǎn)品的數(shù)量增長符合Ⅰ曲線，即該種群的K值為K1，在保持環(huán)境條件不變的情況下，人們在進行捕撈作業(yè)時，應該使種群數(shù)量保持在K1/2左右，因為K1/2時種群增長速率最快，能持續(xù)獲得較大的捕獲量。（2）馬纓丹引入到夏威夷屬于物種入侵，環(huán)境適宜，缺少天敵，所以會出現(xiàn)“J”型增長，對應曲線Ⅳ。在種群“J”型增長模型中，Nt=No×λt，若馬纓丹每年增加60%，即λ=1.6，最初數(shù)量為No株，則t年后種群數(shù)量為No×(1+60%)t=1.6tNo株。（3）東亞飛蝗作為一種害蟲，應控制其數(shù)量，故將蝗蟲種群數(shù)量控制在K2，能夠抑制其恢復到K值，如果控制在0，則不能提供給以其為食物的營養(yǎng)級生物能量，控制在K1則數(shù)量過高，不利生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定；要調(diào)查蝗蟲卵的密度，可采取樣方法。關(guān)于種群增長的數(shù)學模型有曲線圖和數(shù)學方程式等形式，相較于數(shù)學方程式，曲線圖的優(yōu)點是能更直觀的反映數(shù)量變化的趨勢。【點睛】本題考查種群數(shù)量的變化曲線的知識點。要求學生掌握S型曲線的數(shù)量變化特點是該題的難點，要求學生理解K/2的意義和應用是突破該題的關(guān)鍵；同時要求學生能夠正確的識圖分析獲取有效的信息。8、①.兩重性②.細胞分裂素③.赤霉素④.b～d⑤.相同⑥.菠菜株高【解析】1、分析甲圖：表示生長素濃度對根和莖生長的影響，植物不同器官對生長素敏感程度不同，根比莖對生長素更敏感。2、分析乙圖：圖乙表示種子在萌發(fā)過程中幾種激素的變化情況，隨著種子的萌發(fā)，脫落酸的含量不斷降低，而細胞分裂素和赤霉素的含量都是先增加后減少。3、分析表格丙：表中數(shù)據(jù)顯示生長素濃度為c時，平均株高最高?！驹斀狻浚?）圖甲中B、C兩點是不同濃度生長素對根的生理作用效果不同，B點（高濃度）為抑制作用，C點（低濃度）為促進作用，說明生長素作用具有兩重性。（2）從圖乙中可以看出，種子的萌發(fā)過程中細胞分裂素和赤霉素增加，說明這兩種激素能夠促進種子的萌發(fā)。（3）實驗設計應遵循對照原則、單一變量及無關(guān)變量要一致等原則，根據(jù)實驗的設計原則，探究油菜素甾醇水溶液促進菠菜幼苗生長的最適濃度范圍的實驗步驟如下：①表中數(shù)據(jù)顯示生長素濃度為c時，平均株高最高，但不能說明濃度c是促進生長的最適濃度，應該在該濃度兩側(cè)，即濃度b～d之間配制系列濃度梯度的油菜素甾醇水溶液；②菠菜的生長情況屬于無關(guān)變量，要保持相同，不能影響實驗結(jié)果。取同一批種子使其萌發(fā)，從中選取株高、長勢相同的菠菜幼苗，均等分成若干組，每組有等量的多株菠菜，并編號；④本實驗的因變量為平均株高，故在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，測量并記錄菠菜株高，計算取平均值。【點睛】本題借助圖表，考查植物激素的作用和探究實驗，要求考生識記相關(guān)激素的功能，掌握實驗設計的基本原則（對照原則和單一變量原則）。解答本題的關(guān)鍵是分析曲線圖和表格，能從圖表中提取有效信息，結(jié)合所學的知識答題。9、（1）①.數(shù)量②.標記重捕法（2）①.衰退②.丙（3）①.增加②.減少③.遷入率和遷出率【解析】種群的數(shù)量特征中，種群密度是最基本的數(shù)量特征，出生率、死亡率、遷入率、遷出率直接影響種群密度，年齡結(jié)構(gòu)通過影響出生率、死亡率影響種群密度?！拘?詳解】種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，藏羚羊活動能力強，活動范圍大，要較準確地估算藏羚羊的種群密度，通常采用的調(diào)查方法是標記重捕法?！拘?詳解】圖1中甲的幼齡個體少，大齡個體多，年齡結(jié)構(gòu)組成類型為衰退型，丙種群幼齡個體多，大齡個體少，年齡結(jié)構(gòu)組成類型為增長型，預測此后一段時間，種群個體數(shù)目將保持增長?！拘?詳解】據(jù)圖2分析，曲線a-b段R=出生率/死亡率大于1，說明出生率大于死亡率，藏羚羊種群數(shù)量變化最可能為增加，c-d段R小于1，藏羚羊種群數(shù)量變化最可能為減少。除題圖中出生率、死亡率外，直接決定種群數(shù)量變化的因素還有遷入率、遷出率等。10、（1）①.①②.胸腺③.HIV直接破壞的是在免疫系統(tǒng)中起重要作用的T細胞，當T細胞被破壞之后，免疫系統(tǒng)處于癱瘓狀態(tài)，因而不能抵御HIV（2）①.一②.效應T細胞③.細胞（3）①.抗原②.接種第三劑新冠疫苗后機體產(chǎn)生更多的特異性抗體和記憶細胞【解析】1、分析題圖：表示HIV病毒的增殖和T淋巴細胞的關(guān)系，曲線①表示HIV感染人體后，體內(nèi)T細胞數(shù)量的變化；曲線②表示HIV感染人體后，體液中HIV濃度的變化。2、細胞免疫過程為：(1)感應階段：吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；(2)反應階段：T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能；(3)效應階段：在這樣階段，效應T細胞與被抗原入侵的宿主細胞（即靶細胞）密切接觸，導致靶細胞裂解死亡，細胞內(nèi)的抗原也因失去了藏身之所而為抗體消滅?！拘?詳解】HIV會攻擊感染人體T細胞，因此某種主要的免疫細胞為T細胞，在這一過程中T細胞會先增殖與HIV進行對抗，殺死HIV，所以T細胞數(shù)量會先上升，由于HIV會破壞T細胞，所以隨著時間推移，T細胞會數(shù)量逐漸減少，所以對應T細胞數(shù)量變化的曲線就是①。T細胞在胸腺中發(fā)育成熟。T細胞在免疫系統(tǒng)中非常重要（既參與了細胞免疫也參與了部分體液免疫），在感染HIV后會，當T細胞被破壞之后，免疫系統(tǒng)處于癱瘓狀態(tài)，因而不能抵御HIV?！拘?詳解】第一道防線由皮膚、黏膜等組成，突破第一道防線便能夠進入人體內(nèi)環(huán)境中。能與被病毒感染的細胞密切接觸并使其裂解死亡的是效應T細胞，這一過程屬于細胞免疫。【小問3詳解】疫苗可以刺激免疫系統(tǒng)生成相應的抗體，所以此處疫苗起到的作用相當于抗原。多次注射新冠疫苗可以多次引發(fā)免疫系統(tǒng)的反應，產(chǎn)生更多的特異性抗體和記憶細胞，從而提高機體對新冠病毒的免疫力?！军c睛】本題結(jié)合新冠病毒和艾滋病病毒，考查人體的三道防線、細胞免疫的過程、免疫學的