三年級(jí)語文(上)(部編版)(滿分：100分時(shí)間：60分鐘)一、我能正確、規(guī)范地書寫下列漢字。(2分)二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。(4分)2.風(fēng)吹得燈籠不停地晃(huǎnghuàng)蕩。3.雨一來，他們便放假(jiǎjià)了。4.你向先生提出問題，不怕挨(āiái)打嗎?三、看拼音，寫詞語。(4分)ānjìngānjìng四、按要求寫字詞。(12分)出()五、照樣子，填上合適的詞。(5分)1.例：(打)招呼()熱鬧()游戲)孔雀舞()紅領(lǐng)巾2.例：(潔白)的粉墻()的銅鐘六、寫出下列句子中加點(diǎn)詞的近義詞。(4分)2.一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來七、選詞填空。(2分)敬愛敬佩1.同學(xué)們向()的老師問好。2.班長不僅成績好，而且樂于幫助同學(xué)，大家都很()他。飄揚(yáng)飄蕩4.風(fēng)箏在空中()。2.他們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣。()九、給下列句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(6分)1.□會(huì)背了□孫中山說著□就把那段書一字不漏地背了出來□2.老山羊問口你是誰□怎么跑到陷阱里去了□3.□是的□我站了起來□不好意思地說□那是我小時(shí)候干的事情□十、按要求寫句子。(8分)1.那鮮艷的服裝，把學(xué)校打扮得絢麗多彩。(改為“被“字句)2.小鳥在林中歌唱。(仿寫擬人句)3.孫中山想，這樣糊里糊涂地背，有什么用呢?(改為陳述句)十一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(9分)了文章的重點(diǎn)，又直接揭示了課文的主要內(nèi)容，反映了 。(1.5分)2.《花的學(xué)?！返淖髡呤?國籍)的詩人_,他出版過《 》《》等五十多部詩集。本文選自他的散文詩集》。(2.5分)3.我國共有個(gè)民族，_族人口最多。我還知道少數(shù)民族的節(jié)日有。(2分)4.按要求完成練習(xí)。(3分)o(1)補(bǔ)充詩句。(1分) 。(填詩句)(1分)十二、閱讀課文片段，完成練習(xí)。(8分)大青樹下的小學(xué)(節(jié)選)聲音真好聽!這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。(作者：吳然)1.給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。(填序號(hào))(3分)2.在選文中找出下列詞語的反義詞。(2分)喧鬧——()冷漠——()3.請你用“”畫出文中描寫窗外十分安靜的句子。(1分)5.作者寫小動(dòng)物的“靜”是為了體現(xiàn)()。(1分)十三、閱讀課外短文，完成練習(xí)。(7分)用手說話正在地說話。他們看上去都比小豆豆大一點(diǎn)幾，遠(yuǎn)看就布豐富多了，有好多種樣子。小豆豆覺得“好有趣”,“要是我也能用手說話就好了?！?.選擇下面的詞語填到文中的橫線處。(1分)2.把文中具體描寫三個(gè)孩子“用手說話”的句子畫上“_”。(1分)3.這幾個(gè)“用手說話”的孩子可能是在大井町的讀書，他們4.文章主要寫了(人物)在檢票口看到兩個(gè)男孩、一個(gè)女孩正在,她覺得很有趣，期待著和他們。(3分)十四、習(xí)作。(25分)2.這個(gè)朋友可以是人，也可以是動(dòng)物?？梢酝ㄟ^一件或幾件事來介紹他(她或它)的特點(diǎn)。3.書寫工整，無錯(cuò)別字，不少于300字。第一單元測試卷三、鮮艷安靜絨毛影子互相狂舞表揚(yáng)四、1.(1)笛敵的(2)旱漢汗2.頭腦(1)自由自在無影無蹤飛來飛去(2)平平安安干干凈凈明明白白(3)風(fēng)塵仆仆氣喘吁吁果實(shí)累累(4)笑瞇瞇胖乎乎綠油油六、1.寂靜2.忽然3.詳盡4.剎那七、1.敬愛2.敬佩3.飄揚(yáng)4.飄蕩涂地背.沒有什么用。4.示例：花兒被滋潤了十一、1.時(shí)間小學(xué)我們祖國各民族之間的團(tuán)結(jié)友愛2.印度泰戈?duì)栵w鳥集園丁集新月集3.56漢示例：潑水節(jié)火把節(jié)4.(1)意欲捕鳴蟬忽然閉口立(2)所見袁枚(3)意欲捕鳴蟬了……聽同學(xué)們讀課文。4.蝴蝶猴子5.C十三、1.比比畫畫冒冒失失2.一個(gè)人用手比畫出……大笑起來。3.聾啞學(xué)校他們是聾啞人4.小豆豆用手說話成為朋友三年級(jí)語文(上)第二單元測試卷在水泥道上。路旁的野花pínpín()點(diǎn)頭，好似在zhēng()著二、聆聽季節(jié)的聲音，你會(huì)用哪些詞語形容四季呢?照樣子寫一寫。(8分)三、秋天的景色格外醉人，請你運(yùn)用多種方法理解難懂的字詞，體會(huì)語句呈現(xiàn)的 。(2分)2.啊!多么明朗的天空。秋風(fēng)秋雨后，天空的景象。(3分)不同的一項(xiàng)是()。(3分)五、秋天藏在秋葉中，躲在湖水中，請你賞析下列句子，探尋秋的足跡。(14分)下列對句子的理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(3分)(1)秋天的氣候特點(diǎn)是(用句中詞語回答),句中把楓葉比作了 ,好像秋天這樣的氣候特點(diǎn)是帶來的，新奇有趣。(3分) 。(3分)(1)詩句運(yùn)用了比喻修辭，把比作,把比作,構(gòu)思巧妙，引人入勝。(2分)(2)請用自己的話將詩句描繪的畫面寫出來。(3分)六、古代詩人筆下的秋又是怎樣的呢?讓我們一起來感受吧!(19分)(一)根據(jù)積累，默寫詩句。(6分) oo1.選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容填到文中橫線上。(填序號(hào))(3分)2.理解文中加點(diǎn)詞語，判斷下面說法的對(√)錯(cuò)(×)。(4分)(1)小文：聯(lián)系生活實(shí)際，我猜測“貪婪”可能是指人懂得滿足。()(2)小美：通過查詞典，我知道了“生氣”在文中指的是白鵝為大自然增3.下面關(guān)于短文內(nèi)容的說法，不正確的一項(xiàng)是()。(3分)4.第②~⑤自然段分別描繪了一幅怎樣的圖畫?選一選，填一填。(6分)A.雁群南歸圖B.稻田豐收圖C.楓林紅葉圖D.小塘秋色圖第②自然段()第③自然段()第④自然段()第⑤自然段()5.這篇短文描繪了秋天原野的特點(diǎn)，表達(dá)了作者。(4分)的“秋日發(fā)現(xiàn)”日記吧!(20分)附加題。(填顏色，補(bǔ)全詩句)(10分)1.萬條垂下()絲絳2.()云壓城城欲摧3.()云千載空悠悠4.()花應(yīng)笑關(guān)山客5.人面桃花相映()參考答案2.(1)涼爽郵票楓葉(2)示例：紅彤彤的蘋果一個(gè)個(gè)小燈籠搖搖帶來了秋天的甘甜3.(1)洞庭湖白銀盤君山青螺六、(一)停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花湖光(二)1.梧葉送寒聲江上秋風(fēng)知有兒童一2.宋葉紹翁游園不值第四單元測試卷打掃方孝孝順介介紹2.答應(yīng)回答幾乎幾棵十、1.一顆樹被伐木人砍走了。2.他穿著淺色上戴著衣.1一副墨鏡，走在沙灘上。3.我的文具盒里有非常平靜。十一、1.明年春天一定回來給他唱歌樹不見了樹根工廠的大門小女孩火柴點(diǎn)燃的燈火2.四十二、1.燈不撥不亮2.無理寸步難行3.一時(shí)強(qiáng)弱“樹明友.我唱的歌你聽見了嗎?再見了，朋友”無比4.把下列詞語分為四類寫下來。(4分)五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在句子中。(3分)1.一陣秋風(fēng)吹來，菊花向著人們()。2.那鮮艷的服裝，把學(xué)校打扮得()。3.螞蟻隊(duì)長看見了一塊奶酪，()地說：“現(xiàn)在我該怎么辦呢?”六、想一想，連一連。(4分)草原喊叫氣味七、寫出下列句子中加點(diǎn)詞的反義詞。(3分)八、給下列句子選擇正確的修辭手法。(填序號(hào))(3分)①比喻②擬人③排比2.那筆直的樹干撐起巨大的樹冠，活像一把張開的大傘。()3.小路上走來了許多小學(xué)生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿九、按要求寫句子。(5分)1.發(fā)明離不開許多偉大的觀察細(xì)心的(連詞成句，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào))2.冰川把大石頭帶到了這里。(改為“被”字句)3.我們的民族小學(xué)很好。(改為感嘆句)4.小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著。(改為擬人句)畫出來。(2分)十三、閱讀課外短文，完成練習(xí)。(9分)在我七八歲的時(shí)候，北平有一種穿街繞巷(xiàn給我留下很深的(印映)象。那是在夏季，每天吃完晚飯，我都會(huì)急忙跑到大做什么用。然后，我最盼望的“唱話匣子的”來了!他背著“話匣子”(后來改叫留聲機(jī)),提著大喇叭。我看見了，就飛跑進(jìn)家，央求母親叫他進(jìn)來。母親總是依了我。只要母親一答應(yīng)，我又(拔撥)腿飛跑出去，還沒跑出大門就喊：“唱話匣子的!別走!別走!”其實(shí)那個(gè)“唱話匣子的”,看見我跑進(jìn)家去，自然會(huì)在門口等著，不得到結(jié)mù)的眼光看著。講好價(jià)錢進(jìn)來!圍著的人，就會(huì)挨挨蹭(cèng)蹭地跟迸來，1.用“\”畫去括號(hào)中不正確的字。(1分)2.短文寫了幾種老北京的生意人?分別是什么?(3分)有時(shí)像,有時(shí)像。(2分)5.用“”畫出文中表現(xiàn)我們聽“話匣子”時(shí)十分快樂的句子。(2分)十四、習(xí)作。(25分)課余生活中你一定和你的朋友們玩過很多有趣的游戲吧?寫一寫你最感興趣的游戲，與大家分享你的快樂吧!要求：題目自擬，語句通順，內(nèi)容具體，不少于300字。三年級(jí)語文(上)第五單元測試卷(部編版)(滿分：100分時(shí)間：60分鐘)留心觀察，你會(huì)有許多意想不到的發(fā)現(xiàn)。下面讓我們跟著小雨一起去觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，領(lǐng)略周圍世界的五彩繽紛吧!完整。(6分)三、小雨看到一只翠鳥捕魚的情景，就把這一幕記錄了下來。請幫她從“站、吞、銜、飛、沖”中選擇合適的動(dòng)詞，填入括號(hào)里。(5分)出來了，暗紅色的長嘴()著一條小魚。它()在船頭，一口把小魚A.路上的螞蟻正在吃力地搬著食物。(用眼睛看)B.風(fēng)兒呼呼地刮，吹得屋頂上的鐵皮咣咣地響。(用耳朵聽)回家的時(shí)候，我看見草地是金色的。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。這是為什么呢?我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時(shí)，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。(1)這段話是按什么順序?qū)懙?從哪些詞語可以看出來?(3分)(2)細(xì)讀語段，完成下面表格。(7分)早晨中午變化原因②⑤①③④ (4)你從“我”的身上學(xué)到了什么?(4分)(二)賞美文，學(xué)習(xí)觀察的角度。(15分)①我愛鳥。家鄉(xiāng)到處是樹，有樹就有鳥，樹多鳥也多。②家鄉(xiāng)的鳥兒，是大自然的使者。當(dāng)田野里的大麥開始變黃，快要收割的時(shí)候，黃鸝天不亮就提醒人們：“大麥大麥黃黃，大麥大麥黃黃啦!”夏天，布谷鳥不停地叫著“布谷，布谷”,在催農(nóng)民伯伯趕快播種呢。還有一種叫不出名字的鳥兒，在天空烏云密布時(shí)，常常會(huì)聽到它們在鳴叫“滴水，滴水”。云雀、白頭翁、灰喜鵲……最多的是麻雀，田野里、草堆上、樹林中，到處都有它們自由的身影，人們從不傷害它們。③家鄉(xiāng)的鳥兒，是大自然的語言大師。鳥兒的叫聲其實(shí)不多，可一旦叫起來，卻是婉轉(zhuǎn)曲折。聽，一只斑鳩在林間“咕咕”地叫，不是在招呼朋友一起玩嗎?那群站在草堆上“嘰嘰喳喳”的麻雀，是在分享快樂呢。還有那兩只落在草地上④家鄉(xiāng)的鳥兒，是大自然的精靈。尖尖的小嘴，長長的尾巴，一身鮮艷光潔1.下列哪個(gè)詞語有“聲音輕輕的、柔柔的”的意思?()(1分)2.對第④自然段畫線句子理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。(3分)3.在短文的描寫中，我們可以感受到作者對鳥兒的()。(2分)A.喜愛B.憐惜C.好奇4.短文從哪三方面描寫了家鄉(xiāng)的鳥兒?照樣子，寫出關(guān)鍵詞。(3分)鳥叫聲的，照樣子填一填。(6分)看到什么鳥聽到什么叫聲由鳥的叫聲想到什么咕咕八、經(jīng)過學(xué)習(xí)，小雨要大顯身手，寫下自己的觀察記錄了。請你也選擇一種植物認(rèn)真觀察，寫下你的觀察所得吧!(25分)附加題。(在括號(hào)內(nèi)填上合適的月份)(10分)()端午賽龍舟()新春舞龍燈()中秋桂花香()荷花滿池塘()登高過重陽參考答案第五單元測試卷一、1.喜歡安靜悄悄2.捕捉盛五、1.示例：圓圓的像小船一樣彎彎的頭緊緊靠在一起在說悄悄話七、(一)1.(1)外形顏色(2)色彩鮮艷(3)C地的顏色隨蒲公英花朵的開合變化而變化(3)①合上張開我們的手掌②牽?；ㄒ粋€(gè)個(gè)小喇叭在清晨準(zhǔn)時(shí)吹響(4)示例：平時(shí)要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)，要4.語言大師精靈5.麻雀嘰嘰喳喳分享快樂小云雀嘰嘰說悄悄話五月正月八月六月九月態(tài)冊奧秘三、1.擬人風(fēng)力之大2.盤旋展翅滑翔猛撲而下動(dòng)作敏捷、雄健勇猛3.(1)晴天雨天(2)晴天時(shí)，西湖碧波蕩漾，波光粼粼；雨天時(shí)，西湖云霧迷蒙，群山若隱若現(xiàn)四、1.淙淙潺潺嘩嘩洶涌澎湃輕快的山中小曲波瀾壯闊的海洋大合唱照著彎彎的小河彎2.空山不見人但聞人語響3.荷葉羅裙一色裁芙蓉向臉兩邊開4.欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜示例：①圖中的男生請老爺爺先行，非常懂禮發(fā)揚(yáng)。六、天門中斷楚江開兩岸青山相對出七、1.(1)(姿態(tài))柔軟而美好(2)輕快地跳起舞來2.①展示婀娜多姿的身材②翩翩起舞③蟈(2)孩子們在冬天玩耍對童年生活的向往4.示例一：我反對聰聰?shù)恼f法。作者是按春、表現(xiàn)出了自己的喜愛之情。然段中贊美四季景物的詞句，以及最后一個(gè)自然段的總結(jié)，均能看出作者對大自然的四季都充滿熱愛之情。1.青蛙卵膜的成功剝離，震動(dòng)了歐洲同行。(修改病句)(2分)2.戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢?(改為陳述句)為轉(zhuǎn)述句)(2分)4.光持石擊甕破之，水迸，兒得活。(翻譯成現(xiàn)代漢語)(3分)愛是人間最美好的情感。從《論語》中的“,不貳過”,我們體會(huì)到愛是寬容；從《墨子》中的“愛人”,我們體會(huì)到愛是無私；從臺(tái)就緊張。于是壯壯去請教老師，他應(yīng)該怎么說?(3分)讀課文中的人物事跡，完成下列各題。(17分)(一)根據(jù)課文內(nèi)容填空。(6分)課文中的“最美人物”令人欽佩：童第周為了給自己、給祖國爭氣而努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，他的精神令人敬佩；白求恩大夫 三年級(jí)語文(上)期末分類測試卷(滿分：100分時(shí)間：60分鐘)姓名：得分：表揚(yáng)(yángyán)鳳凰花(fòngfèng)戒尺(jièxiè)田徑(jìnjìng)勾畫(gōugē)基礎(chǔ)(cǔchǔ)釣魚(diàogōu)胳臂(bìbei)二、看拼音，寫詞語。(7分)chùjiǎojiāocuòshuìjiào三、認(rèn)一認(rèn)，完成練習(xí)。(8分)1.按音序排列上面的漢字：四、寫同音字。(9分)山()歌()魚()五、多音字組詞。(4.5分)中斗中斗參調(diào)六、生字游樂園。(9分)1.生字加減法。(4分)稿一禾=()2.選字填空。(5分)放()()全()容七、在括號(hào)里填上合適的量詞。(4.5分)一()草地一()大風(fēng)八、比一比，再組詞。(6分)釣()耍()仰()刮()鉤()要()迎()亂()猜()規(guī)()軟()座()晴()現(xiàn)()吹()坐()篇()潔()持()庭()九、照樣子，寫詞語。(6分)4.左鄰右舍(含反義詞):十、照樣子，連一連。(2分)十一、寫出下列詞語的近義詞。(5,5分)驕傲——()姿勢——()爭辯——()遼闊——()汲取——()勤勞——()拜訪——()堅(jiān)固——()迎候——()十二、用“”畫出每組詞語中不是同一類的詞語。(4分)1.傣族民族德昂族景頗族2.子鼠丑牛亥豬駿馬4.小玩意兒鋸子斧頭扳手十三、詞語樂園。(13.5分)1.巧填表示動(dòng)作的詞。(3分)精心()熱情()隨意()漫天()2.填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(6分)蒙蒙的()隆隆的()茂盛的()遼闊的()3.在括號(hào)里填上合適的詞。(4.5分)()地觀察()地奔跑()地喊叫十四、按要求給下列詞語重新排序。(6分)1.亞洲湖北世界中國武漢2.黎明傍晚中午早晨月落柳梢3.收獲播種施肥耕地除草十五、根據(jù)意思選擇相應(yīng)的詞語。(填序號(hào))(2分)A.舍己為人B.先人后己C.自私自利D.損人利己十六、查字典填表。(4分)再查幾畫泥笛腿菊二、墻壁觸角發(fā)揚(yáng)灰雀鼓勵(lì)規(guī)則顏料剩余煤油有趣斷開遙望視線服裝流淚旅行漂亮睡覺演奏翅膀黑暗聰明投入普通橫五、示例：假如假期答應(yīng)回答幾個(gè)幾乎盡管盡力中間猜中人參參加宿舍舍去北斗星斗爭調(diào)節(jié)調(diào)動(dòng)八、示例：釣魚魚鉤玩耍重要仰望迎面刮風(fēng)亂動(dòng)猜測晴天規(guī)則現(xiàn)在柔軟吹風(fēng)座位坐下一篇遍地潔白結(jié)果主持等待家庭挺立九、示例：1.胖乎乎靜悄悄2.遮遮掩掩躲躲藏藏3.不理不睬不聞不問4.異口同聲大同小異5.彬彬有禮戀戀不舍6.果實(shí)累累白發(fā)蒼蒼十一、傲慢姿態(tài)爭論寬闊吸取勤快拜見牢固等候聞名遐邇五顏六色十二、1.民族2.駿馬3.開花4.小玩意兒2.月兒細(xì)雨教室雷聲枝葉大地明媚溫暖細(xì)細(xì)精巧精美奔流不息3.仔細(xì)認(rèn)真悄悄飛快拼命急速大聲興奮歡快十四、1.世界亞洲中國湖北武漢2.黎明早晨中午傍晚月落柳梢3.耕地播種除草施肥收獲(部編版)(滿分：100分時(shí)間：60分鐘)工整書寫(8分)1.卷面書寫：認(rèn)真書寫，字跡端正，卷面整潔。(5分)2.抄寫句子：要寫得正確、規(guī)范、工整。(3分)(1)請你仔細(xì)看看，茶幾(jǐji)上擺放著幾(jǐji)種圖形呢?(2)我們應(yīng)(yīngyìng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己，懂得隨機(jī)應(yīng)(yīngyìng)變。(3)爸爸依依不舍(shěshè)地離開了我的宿舍(shěshè)。4.看拼音寫詞語。(8分)雪花fēiwǔ,大人、小孩盡情wánshuǎ,大街小巷，人人gēchàng,處處kuánghuān,許多人的tóngnián因?yàn)槎於鴆hōngmǎn歡樂!5.下面哪個(gè)詞語不是描寫豐收景象的?請選出來，把序號(hào)填入括號(hào)里。()(2分)A.春暖花開B.五谷豐登C.瓜果飄香D.果實(shí)累累分)兩句讓我們仿佛看到了險(xiǎn)峻的山勢和水流湍急的長江。 閱讀實(shí)踐(25分)①從前有一只小老鼠，它總覺得自己了不起，對別人很不禮貌。②有一次，它去上學(xué)，一只蝸(wō)牛迎面走了過來，擋住了它的去路。小老鼠兇巴巴地說：“小不點(diǎn)兒，滾開，別擋我的路!”說著，它一腳踢