一、測試題說明本測試題圍繞外研版八年級英語上冊第六單元“Afamousstory”的核心目標設(shè)計，聚焦過去進行時的語境運用、故事類詞匯辨析及語篇理解能力，涵蓋“聽、說、讀、寫”四大語言技能，助力學(xué)生夯實基礎(chǔ)、提升綜合運用能力。二、聽力理解（共20分）（一）聽句子選圖片（5分）要求：聽5個句子，從每題A、B、C三幅圖中選出與句意相符的選項（每個句子讀1遍）。句子示例：1.WhileAlicewaswalkingintheforest,shesawawhiterabbitwithawatch.（圖片設(shè)計：A.女孩獨坐；B.兔子持表；C.女孩與兔子）2.Theemperorwaswearingnothingwhenthecheatsshowedhimthe“newclothes”.（二）聽對話選答案（10分）要求：聽5段對話，每段后有1個問題，從A、B、C中選最佳答案（每段對話讀1遍）。對話示例：Dialogue1：M:Whatwereyoudoingat7lastnight,Lucy?W:Iwasreading*Alice’sAdventuresinWonderland*—it’ssomagical!Q:WhatwasLucydoinglastnight?A.ShewaswatchingTV.B.Shewasreadingabook.C.Shewasdrawingapicture.（三）聽短文填信息（5分）要求：聽一篇關(guān)于《小紅帽》的短文，補全表格（每空1詞，短文讀2遍）。故事元素內(nèi)容---------------------------------------MaincharacterLittleRedRidingHoodWhenshewaswalkinginthe______Meta______wolfWolf’splanHewas______toeathergrandma.三、基礎(chǔ)知識運用（共35分）（一）單項選擇（15分）考點：過去進行時結(jié)構(gòu)、故事類詞匯辨析、連詞/介詞邏輯。題目示例：1.—Whatwereyoudoingat9:00yesterdaymorning?—I______myhomework.A.doB.wasdoingC.did*解析*：“at9:00yesterdaymorning”提示“過去某一時刻正在進行的動作”，需用過去進行時（was/were+doing），故選B。2.The______of*TheUglyDuckling*isthatweshouldnevergiveuphope.A.characterB.plotC.lesson*解析*：“l(fā)esson”在此指“故事寓意”，結(jié)合語境選C。（二）完形填空（10分）語篇主題：《皇帝的新裝》片段（考查時態(tài)、被動語態(tài)及上下文邏輯）。題目示例：Onceuponatime,therewasanemperorwholovedbeautifulclothes.Oneday,twocheatscameandsaidtheycouldmakethebestclothesintheworld.Whiletheemperor______(wait)fortheclothes,he______(tell)thatonlycleverpeoplecouldseethem...1.A.waitsB.waswaitingC.waited2.A.tellsB.toldC.wastold*解析*：第1題：“while”引導(dǎo)的時間狀語從句常用過去進行時（強調(diào)動作持續(xù)），選B。第2題：皇帝“被騙子告知”，需用一般過去時的被動語態(tài)（was/were+過去分詞），選C。（三）詞匯運用（10分）要求：根據(jù)句意及提示，用單詞適當形式填空。題目示例：1.The______(story)in*Grimm’sFairyTales*arefullofimagination.（填名詞復(fù)數(shù)）2.Whilemysister______(play)thepiano,Iwasreadingabook.（填過去進行時）四、閱讀理解（共25分）（一）閱讀理解A（10分）語篇主題：《愛麗絲夢游仙境》的作者與故事背景。題目示例：LewisCarrollwrote*Alice’sAdventuresinWonderland*in1865...1.WhendidLewisCarrollwritethebook?A.In1856.B.In1865.C.In1875.2.Whatcanwelearnfromthestory?A.Aliceisarealgirl.B.Thestoryisaboutarealadventure.C.Thestoryisfullofmagicandfun.（二）閱讀理解B（15分）語篇主題：“閱讀童話對孩子成長的意義”（含主觀表達題）。題目示例：Fairytaleshelpchildrenunderstandgoodandevil...1.Whyarefairytalesimportantforchildren?A.Theyteachchildrentobebrave.B.Theymakechildrenfeelscared.C.Theyletchildrenplaymore.2.請用英語回答：What’syourfavoritefairytale?Why?（考查語用能力，詞數(shù)30-40）五、語言表達（共20分）（一）完成句子（10分）要求：根據(jù)漢語意思完成英語句子，每空1詞。題目示例：1.當我媽媽做飯時，我正在做作業(yè)。______mymother______cooking,I____________myhomework.（答案：While;was;wasdoing）（二）短文填空（5分）語篇主題：原創(chuàng)短故事框架（根據(jù)首字母或語境填空）。題目示例：Onceuponatime,therewasalittlegirln______Rose.Shelivedinasmallvillage.Oneday,whileshe______(walk)intheforest,shefoundabeautifulflower...（三）書面表達（15分）題目：《MyFavoriteFairyTale》要求：1.介紹童話名稱、作者；2.用過去進行時描述1-2個關(guān)鍵場景；3.說明喜歡的原因（詞數(shù)____，語句通順）。六、參考答案及解析（附后）（注：實際使用時需補充完整答案及解析，例如：聽力答案：1.B2.C...單項選擇解析：第1題考查“過去進行時”，時間狀語“at9:00yesterdaymorning”提示動作在過去某一