第第頁青春正當(dāng)時(shí),韶華需珍惜?學(xué)生會(huì)組織開展“我們正青春”主題學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),共五個(gè)篇章?讓我們一起在閱讀中涵養(yǎng)性靈,在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干?期待你的精彩表現(xiàn)!一?“青春·修身篇”校學(xué)生會(huì)宣傳部準(zhǔn)備以“青春·修身”為主題進(jìn)行宣傳,請(qǐng)你參與,完成下列題目?(32分)[任務(wù)一:修改寄語]1.宣傳部準(zhǔn)備出一期主題板報(bào),擬寫一段“青春寄語”?請(qǐng)你參加對(duì)寄語的修改討論。(10分)有人說:“生活賦予我們一份巨大而無限高貴的禮品,這就是青春?”是的,青春是一生中最美麗的季節(jié),她yùn育著早春的生機(jī),______,暗藏著金秋的碩果,昭示著寒冬的希望?她充滿詩意卻不缺乏拼博的激情,她經(jīng)得起磨煉卻受不了長(zhǎng)久的禁ɡù?青春需要激情,更需要在千錘百煉中鑄就一顆求實(shí)進(jìn)取的心?修身研學(xué)立遠(yuǎn)志,激揚(yáng)青春展風(fēng)彩?讓我們趁著青春,磨煉本領(lǐng),砥礪品格,起早貪黑用心苦讀,夙興夜寐刻苦鍛煉,挑燈夜戰(zhàn)傾心鉆研,廢寢忘食潛心習(xí)練,默默無聞謹(jǐn)慎行動(dòng),孜孜不倦勇敢探索?用科學(xué)知識(shí)武裝自己,用文學(xué)閱讀滋養(yǎng)心靈,用實(shí)踐行動(dòng)傳承道德修養(yǎng),為青春揚(yáng)鞭,為未來夯基?

小語:語段中的“yùn”“ɡù”我不會(huì)寫,請(qǐng)你寫一下;有兩個(gè)加點(diǎn)字我讀不準(zhǔn),請(qǐng)幫我標(biāo)注拼音?我:好的,這兩個(gè)字這樣寫:yùn(),ɡù()?兩個(gè)拼音為:傾(),潛()?我發(fā)現(xiàn)寄語中有兩個(gè)錯(cuò)別字,應(yīng)該將________改成________,將________改成________?(8分)

小語:寄語中有一處橫線空著,我暫時(shí)想不出來?請(qǐng)你根據(jù)上下文,幫我仿寫一個(gè)句子?我:根據(jù)上下文的內(nèi)容和形式,我可以仿寫為:____________________________?(2分)

[任務(wù)二:對(duì)話詩文]2.經(jīng)典古詩文具有穿越時(shí)空的強(qiáng)大生命力和藝術(shù)感召力,其優(yōu)美意境能讓人保持內(nèi)心的平和與超脫,其深邃思想又能促使人們修身正己?板報(bào)編寫組擬專設(shè)一個(gè)“古詩文·青春”欄目,請(qǐng)你填上合適的古詩文名句?(9分)道者,文之根本,志之所之也?吳均的《與朱元思書》中“鳶飛戾天者,望峰息心;(1)______________,(2)____________”,借景言志,淡泊名利;曹操的《龜雖壽》中“(3)____________,(4)______________”巧用比喻,抒發(fā)老當(dāng)益壯之豪情……

詩者,融情于景,吟詠性情也?白居易的《錢塘湖春行》中“(5)____________________,(6)____________________”,描寫春花綻放,春草吐綠;李白的《渡荊門送別》中“月下飛天鏡,(7)______________”,描寫所見景色雄偉壯觀,想象瑰麗;崔顥的《黃鶴樓》中“晴川歷歷漢陽樹,(8)____________________”,詩人遠(yuǎn)眺漢陽,綠草如茵;劉楨的《贈(zèng)從弟》(其二)中“(9)________________?松柏有本性”,贊美松柏剛勁,傲雪凌霜?

3.下面語段中,加點(diǎn)詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()蘇東坡可以說是一位百年難遇的奇人?有人曾這樣評(píng)價(jià)過文壇巨子:“李白,一顆文壇上的流星,在電光石火的閃耀后,自行燃燒消滅;杜甫,既是虔敬的哲人,又是首當(dāng)其沖的長(zhǎng)者,以古樸之筆墨,寫豐厚之情思;蘇東坡則始終富有青春的活力,他雖然飽經(jīng)憂患,但是他的人性更加趨于溫厚,并沒有變成尖酸刻薄之人?”A.百年難遇B.電光石火C.首當(dāng)其沖D.飽經(jīng)憂患4.下列句子組成語序恰當(dāng)?shù)恼Z段,正確的一項(xiàng)是(3分)()①“君子”一詞在《周易》《詩經(jīng)》中已大量出現(xiàn),最初是對(duì)統(tǒng)治者?貴族男子的尊稱?②相應(yīng)地,“小人”多指那些道德有疵?品行不正之人?③到了春秋時(shí)期,孔子豐富了這一詞語的內(nèi)涵:“君子”不僅僅是指那些貴族官僚了,更主要的是指道德完善?品行高尚的人?④君子?小人對(duì)舉,成為對(duì)人品高下的評(píng)判?⑤“君子”是中華傳統(tǒng)文化中的一個(gè)重要范疇,是傳統(tǒng)中國人評(píng)價(jià)人品的重要尺度。A.⑤④③②①B.⑤①③②④C.①④③②⑤D.①③②⑤④[任務(wù)三:弘揚(yáng)美德]5.傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵和無窮魅力需要我們發(fā)掘,積極傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精髓,是我們青春的使命所在?為此,班級(jí)組織了以“青春與誠信”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)?(7分)[追本溯源](1)《說文解字》中說:“信,誠也?從人,從言?”由此推測(cè),“信”字的本義是__________________________________________?(2分)

[社會(huì)之窗](2)請(qǐng)為下面的新聞擬寫合適的標(biāo)題?(不超過15字)(2分)____________________________________北青網(wǎng)8月24日中國鐵路客戶服務(wù)中心官方網(wǎng)站發(fā)布公告,根據(jù)《最高人民法院關(guān)于限制被執(zhí)行人高消費(fèi)及有關(guān)消費(fèi)的若干規(guī)定》,“老賴”(被執(zhí)行人)被采取限制消費(fèi)措施后,不得乘坐列車軟臥?ɡ字頭動(dòng)車組列車全部座位?其他動(dòng)車組列車一等以上座位?此項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)以前,“老賴”只受乘坐飛機(jī)?火車軟臥?輪船二等艙等的限制,可以說,最高法新規(guī)的出臺(tái),進(jìn)一步收緊了對(duì)“老賴”出行的限制,也明確地傳遞出這樣一個(gè)信號(hào):“老賴”只要厚臉皮就可以過好日子的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了?[采訪人物](3)喬廣玉是鹽城建湖的一名環(huán)衛(wèi)工人,10月26日,他在路邊打掃時(shí),撿到一個(gè)裝有15萬元現(xiàn)金等的皮包,主動(dòng)交給警察,送還失主?下面是校刊記者小語對(duì)他的采訪?請(qǐng)你結(jié)合語境,補(bǔ)全對(duì)話?(3分)記者小語:________________________________________________________________ 喬廣玉:對(duì)中學(xué)生而言,比如對(duì)同學(xué)許下的諾言一定要履行,借錢要還,考試時(shí)不要作弊,將誠信落實(shí)在點(diǎn)滴行動(dòng)中?二?“青春·傳頌篇”閱讀蘇軾的作品,感受其詩意人生,完成后面題目?(19分)[甲]書臨皋亭東坡居士酒醉飯飽,倚于幾上,白云左繞,清江右洄,重門洞開,林巒坌入①?當(dāng)是時(shí),若有思而無所思以受萬物之備,慚愧!慚愧![乙]臨江仙夜飲東坡醒復(fù)醉,歸來仿佛三更?家童鼻息已雷鳴?敲門都不應(yīng),倚杖聽江聲?長(zhǎng)恨此身非我有,何時(shí)忘卻營營②?夜闌風(fēng)靜縠紋平?小舟從此逝,江海寄余生?[丙]記承天寺夜游元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行?念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民?懷民亦未寢,相與步于中庭?庭下如積水空明,水中藻?荇交橫,蓋竹柏影也?何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳?[背景]三篇文章都是蘇軾元豐三年因“烏臺(tái)詩案”被貶黃州后所寫,分別寫于元豐四年?元豐五年?元豐六年?初到黃州,蘇軾居于城南江邊臨皋?[注釋]①林巒坌入:樹木山巒(由門窗)映入眼簾?②營營:奔走鉆營的樣子?6.用“/”給文中畫波浪線的句子斷句?(限一處)(2分)若有思而無所思以受萬物之備7.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語?(4分)(1)當(dāng)是時(shí)() (2)夜闌風(fēng)靜()(3)念無與為樂者() (4)相與步于中庭()8.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子?(4分)(1)東坡居士酒醉飯飽,倚于幾上?(2)但少閑人如吾兩人者耳?9.甲文“____________,____________”俯仰結(jié)合,描繪了臨皋秀美的景色;乙詞中運(yùn)用____________的手法,以家童鼾聲?江聲突出夜歸時(shí)分的寧靜;丙文“庭下如積水空明”一句運(yùn)用比喻修辭,寫出承天寺月色____________的特點(diǎn)?(4分)10.有人評(píng)價(jià)蘇軾:“艱苦的物質(zhì)生活,又使他不得不親自墾荒種地,體味著自然和生命的原始意味?”請(qǐng)結(jié)合三篇作品,說說蘇軾得到了哪些人生體味?(5分)三?“青春·哲思篇”(一)閱讀下面的材料,完成后面題目?(12分)[材料一]中國載人航天工程30年成就展國際空間站初始建設(shè)階段,中國就開始申請(qǐng)參加這個(gè)項(xiàng)目,但由于美國的拒絕,中國一直被擋在國際空間站合作項(xiàng)目之外,只好自力更生開發(fā)空間站?1992年9月,我國載人航天工程正式起步,規(guī)劃“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略?第一步,從2003年10月我國第一艘載人飛船“神舟五號(hào)”成功發(fā)射,到實(shí)現(xiàn)太空出艙?交會(huì)對(duì)接?在軌補(bǔ)加等多項(xiàng)核心技術(shù)“零”的突破,經(jīng)過幾代航天人接續(xù)奮斗,我國成為世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握載人天地往返技術(shù)?空間出艙技術(shù)?交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國家?“神十”任務(wù)完成我國載人航天首次應(yīng)用性飛行,“神十一”任務(wù)完成太空33天中期駐留……載人航天工程全線奮力拼搏,突破和掌握大量關(guān)鍵技術(shù),實(shí)現(xiàn)載人航天工程第二步全部既定任務(wù)目標(biāo),為空間站建造和運(yùn)營積累了重要經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)著我國從航天大國邁向航天強(qiáng)國?接著,我國載人航天工程開啟第三步,轉(zhuǎn)入空間站階段?自2021年4月底“天和核心艙”發(fā)射以來,僅用不到20個(gè)月,完成了“T”字基本構(gòu)型空間站全面建造,并與多艘“天舟號(hào)”貨運(yùn)飛船和“神舟號(hào)”載人飛船對(duì)接,從而完成航天員長(zhǎng)駐任務(wù),最終實(shí)現(xiàn)“天宮夢(mèng)圓”?天宮空間站是一個(gè)彰顯中國特色的空間站?“如果按照別人的老路走,我們將永遠(yuǎn)落后于人?”中國工程院院士?中國載人航天工程總設(shè)計(jì)師周建平說?中國載人航天起步就瞄準(zhǔn)世界先進(jìn)水平,努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵技術(shù)重大突破?中國航天科技集團(tuán)五院大膽提出技術(shù)大跨越思路,跨過國外從單艙到多艙的40年歷程,直接研制國際上第三代飛船,拿出了獨(dú)具中國特色的“三艙方案”?這樣的創(chuàng)新跨越,在中國載人航天30年歷程中并不鮮見?中國空間站,這個(gè)中華民族的新的獨(dú)特標(biāo)識(shí),閃耀著中國載人航天事業(yè)的自信與自豪,鼓舞著為航天夢(mèng)?中國夢(mèng)而前行的每一個(gè)人? (選自《人民日?qǐng)?bào)》,有刪改)[材料二]中國載人航天工程標(biāo)識(shí):[材料三]為了適應(yīng)航天環(huán)境,航天員必須接受超重耐力訓(xùn)練?低壓缺氧訓(xùn)練?前庭功能訓(xùn)練?失重飛行訓(xùn)練等“魔鬼訓(xùn)練”?失利?挫敗,對(duì)于航天人來說并不陌生,也并不可怕?2017年7月,“長(zhǎng)征五號(hào)”遙二火箭因發(fā)動(dòng)機(jī)故障未能將衛(wèi)星送入預(yù)定軌道?研發(fā)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過100余天的故障排查與180余天的試驗(yàn)驗(yàn)證,找到失利原因,從結(jié)構(gòu)?材料和工藝等方面對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行改進(jìn)?2018年11月,改進(jìn)后的發(fā)動(dòng)機(jī)在長(zhǎng)程試車過程中出現(xiàn)問題,研制團(tuán)隊(duì)再次進(jìn)行改進(jìn)?2019年4月,一臺(tái)用于后續(xù)任務(wù)的發(fā)動(dòng)機(jī)又出現(xiàn)異常,研制團(tuán)隊(duì)對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)再次進(jìn)行改進(jìn)…… (選自《中國青年報(bào)》,有刪改)11.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,分析材料一第一段中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果?(4分)國際空間站初始建設(shè)階段,中國就開始申請(qǐng)參加這個(gè)項(xiàng)目,但由于美國的拒絕,中國一直被擋在國際空間站合作項(xiàng)目之外,只好自力更生開發(fā)空間站?12.請(qǐng)你結(jié)合上面材料闡述材料二“中國載人航天工程標(biāo)識(shí)”的設(shè)計(jì)意圖?(4分)13.結(jié)合三則材料,簡(jiǎn)要概括“中國航天精神”的內(nèi)涵?(4分)(二)(2024·江蘇鹽城期中)閱讀下面的文章,完成后面題目?(19分)墨香曹淑玲①墨的香,很小眾,不膩,不浮,靜靜地幽居在書房里,不善拋頭露面?②小時(shí)候,我常聞墨香?③父親好書法,常躲在一間小屋子里練習(xí)?小時(shí)候,我覺得那屋子狹窄蔭蔽,一腳踏進(jìn)去,仿佛掉進(jìn)一眼干涸雜亂的深井里,里面堆滿母親放的舊衣物?破盆罐等雜物?一天,父親從大隊(duì)部視若珍寶似的搬來一套覆滿灰塵的舊桌椅,仿佛一陣風(fēng)吹來,就要散了骨架?母親像迎娶待嫁的新娘,擦洗拾掇了小半天,后又刷上一層棗紅色的油漆,放在院中通風(fēng),晾曬?幾日后,這張桌椅的殘破人生像被上天親吻過,散發(fā)著一種溫暖與仁慈的光芒?④一個(gè)陽光燦爛的正午,父親把煥然一新的桌椅搬進(jìn)屋內(nèi),擠在東墻一隅之地,似供奉神明一樣虔誠地把筆墨擺上?從此,寂寞冷清的屋子迎來了主宰它的王,縷縷墨香之氣如淡弱的燭光一般跳躍在小屋內(nèi),蟄伏多年的霉塵之味也煙消云散了?⑤盛夏的夜晚,我們因燥熱煩悶的天氣怨氣沖天,被溽熱逼迫著,不得不拿著蒲扇跑到屋外乘涼,唯獨(dú)父親像古剎高僧一樣靜坐在書桌前,執(zhí)筆,沾墨,墨色洇．在粗糙的宣紙上,也洇．在我年少的心上?我甚至遙想,某個(gè)夜色籠罩之時(shí),會(huì)不會(huì)像聊齋故事里講的那般,當(dāng)父親俯身習(xí)練書法時(shí),也有一個(gè)蛾眉淡掃?衣袖著香的女子飄進(jìn)來?⑥過年了,村里很多人都要請(qǐng)父親寫春聯(lián),父親總是滿口應(yīng)下來,然后去集市上挑選質(zhì)地最好的大紅紙?一張張燦若紅霞的紙,一滴滴清雅幽然的墨,讓父親的小屋添了明艷的色澤?看墨在紙上逶迤遠(yuǎn)走,忽然覺得父親真的是一位得道的老僧,不管人生幾經(jīng)風(fēng)起云涌,總是秉承寬容豁達(dá)之意,篤定自信地行走……⑦墨香染了父親的骨,父親懂了墨香的魂?⑧陽光大好的時(shí)候,父親會(huì)帶著我,去各個(gè)人家送春聯(lián)?看著父親親手寫就的春聯(lián)貼到門上,墨的香似一條清淺的小溪在我年少的生命里淙淙流淌?⑨父親老了,如一塊老墨,獨(dú)自幽居在老屋,幾次勸解,都不愿與我們同住?他說有母親留下的老屋,有墨有筆,就夠了?⑩習(xí)墨久了的人,墨早已化身最終的陪伴和最真情的知己,墨度己也度人??想起黃永玉年少的故事?有次,他無意間走進(jìn)一處院子,滿滿一院子的玉蘭花,像幾千只燈盞那么閃亮,全長(zhǎng)在一棵樹上?他大著膽子爬上樹,想摘幾枝,剛上得樹去,就看見底下站著一位禿了頂?留著稀疏胡子的老和尚?黃永玉頑劣,絲毫不懼,對(duì)自己摘花之事并無悔意?老和尚邀請(qǐng)黃永玉進(jìn)屋子玩,極簡(jiǎn)樸肅疏的屋子,靠墻一張桌子,桌子上擺著幾個(gè)筆筒,幾支筆,一塊硯臺(tái),一堆紙張?年少輕狂的黃永玉沖口就說,你還寫字送人?這字不好,沒有力量?可當(dāng)他得知豐子愷?夏丏尊竟然是老和尚的學(xué)生和朋友時(shí),心里隱隱懷了無限的欽佩,求老和尚為他寫一幅字?幾日后,老和尚走了,留下一幅字“不為自己求安樂,但愿世人得離苦”,少年號(hào)啕大哭,心上縱橫的溝壑被老人留給他的墨色蕩平??也曾想執(zhí)筆習(xí)墨,讓墨香染進(jìn)生活里,可又深知,墨太重,己心太躁,還浸不到墨色里去?便長(zhǎng)長(zhǎng)久久期待著,多年之后,自己老成一塊老墨,在人生泛黃的紙頁上奔涌?延宕?(選自《思維與智慧》,有刪改)14.閱讀全文,概括“墨香”的特點(diǎn)?(4分)15.文章第⑤段中的加點(diǎn)字“洇”分別有怎樣的表達(dá)效果?(4分)墨色洇在粗糙的宣紙上,也洇在我年少的心上?16.有人認(rèn)為第11段黃永玉的故事偏離中心,可以刪去?你同意嗎?說說你的理由?(5分)17.結(jié)合全文,理解第12段畫橫線句子的深刻意蘊(yùn)?(6分)四?“青春·豐碑篇”嘹亮的號(hào)角,飄舞的紅旗,是對(duì)紅軍忠勇的民族之魂的思悼?豐功偉績(jī)?nèi)巳隧?紅軍英名代代傳?紅軍,用鮮血和生命,鑄就了我們心中永遠(yuǎn)的豐碑?鹽都文化博物館內(nèi),陳列著一頂紅軍軍帽,軍帽上有一顆閃閃的紅星?小小的紅星,帶領(lǐng)我們穿越到戰(zhàn)火紛飛的年代,去經(jīng)歷,去感悟?(8分)[探“紅星”來源]18.任務(wù)驅(qū)動(dòng):聯(lián)系相關(guān)內(nèi)容,探究《紅星照耀中國》中“紅星”的豐富意蘊(yùn)?(4分)[察“紅星”經(jīng)歷]19.任務(wù)驅(qū)動(dòng):斯諾稱贊頭戴紅星軍帽的戰(zhàn)士,是正直?坦白?天真?忠實(shí)而又有科學(xué)頭腦的人?從備選人物中任選一位,結(jié)合其讀書成長(zhǎng)或革命斗爭(zhēng)的經(jīng)歷,判斷斯諾稱贊語是否求實(shí)妥帖?(4分)備選人物:毛澤東?周恩來?朱德?彭德懷?朱作其五?“青春·成長(zhǎng)篇”20.閱讀下面的文字,按要求作文?(60分)“柳暗百花明,春深五鳳城”“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,“柳暗花明”原用來形容柳樹成蔭,繁花似錦的春天景象,后多用來比喻在曲折艱辛之后,忽然絕處逢生,另有一番情景?請(qǐng)以《柳暗花明》為題寫一篇文章?要求:①文體自選,中心明確?內(nèi)容具體?語言流暢?結(jié)構(gòu)合理;②不少于550字;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名?校名等?參考答案1、孕錮qīnɡqián博搏彩采展現(xiàn)著盛夏的熱烈2、(1)經(jīng)綸世務(wù)者(2)窺谷忘反(3)老驥伏櫪(4)志在千里(5)亂花漸欲迷人眼(6)淺草才能沒馬蹄(7)云生結(jié)海樓(8)芳草萋萋鸚鵡洲(9)豈不罹凝寒3、C4、B5、(1)言語真實(shí),泛指誠實(shí)?有信用(2)新規(guī)對(duì)“老賴”鐵路出行的限制更嚴(yán)（3）您認(rèn)為作為中學(xué)生,平時(shí)在學(xué)習(xí)生活中要怎么踐行誠信?

6、若有思而無所思/以受萬物之備7、(1)這,這個(gè)(2)將盡(3)考慮,想到(4)共同,一起8、(1)東坡居士(蘇軾)酒喝足,飯吃飽了,就倚靠在幾案上休息?(2)只是缺少像我倆這樣清閑的人罷了?9、白云左繞清江右洄以聲襯靜皎潔10、沉醉自然之美?物我相融的恬淡?從容?陶醉;向往自由?不受世俗羈絆的超然心境;曠達(dá)樂觀的人生態(tài)度?11、一直”表明美國拒絕我國參加國際空間站合作項(xiàng)目態(tài)度之強(qiáng)硬?持續(xù)時(shí)間之久,“只好”體現(xiàn)了我國在沒有任何外援的情況下自主開發(fā)空間站的艱辛和毅力,這兩個(gè)詞語體現(xiàn)了作者對(duì)我國航天科技工作者的崇敬?贊美之情?12、標(biāo)識(shí)既像一個(gè)“中”字,又類似空間站的“T”字基本構(gòu)型,尾部的書法筆觸似騰空而起的火箭刺破蒼穹的烈焰?寓意中國人奔赴星辰大海?和平利用太空的步伐永不停歇?標(biāo)識(shí)整體如一只展翅翱翔的大鵬,有逾越天際,志存高遠(yuǎn)的自信,體現(xiàn)出豪邁拼搏的航天精神?13、中國航天精神的內(nèi)涵包括:熱愛祖國?為國爭(zhēng)光的堅(jiān)定自信;在困難面前堅(jiān)忍不拔、百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志;科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?尊重規(guī)律的科技精神;同舟共濟(jì)?團(tuán)結(jié)協(xié)作的大局觀念等?14、小眾;清淡;清雅幽然?15、“洇”,本意指“液體接觸紙張等向周圍滲透散開”,第一個(gè)“洇”生動(dòng)具體地表現(xiàn)了墨色在宣紙上滲透的情狀,第二個(gè)“洇”則