2025年初中一年級道德與法治上學期測試考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。請將正確選項的字母填在題后的括號內(nèi)。1.小麗進入中學后，感覺自己在同學眼中形象發(fā)生了很大變化，有時會因一點小事而煩惱。這反映了她正在經(jīng)歷（）。A.身體發(fā)育帶來的困擾B.情緒的波動與變化C.交友范圍的縮小D.學習任務(wù)突然加重2.小明和小華是同桌，小華性格內(nèi)向，不愛說話。小明主動關(guān)心小華，耐心傾聽他的想法，并邀請他一起參加集體活動。小明這樣做體現(xiàn)了（）。A.個人主義的表現(xiàn)B.對待友誼的正確態(tài)度C.嫉妒小華的能力D.強迫小華改變自己3.“誰言寸草心，報得三春暉?！边@句詩主要說明了（）。A.父母對子女的愛是無私的、永恒的B.子女應該孝順父母，回報父母C.父母和子女之間是相互依存的關(guān)系D.父母對子女的要求很高4.在學校里，小剛經(jīng)常不遵守課堂紀律，說話、傳紙條，影響老師講課和其他同學學習。這種行為屬于（）。A.個人自由的表現(xiàn)B.錯誤的集體行為C.正確的競爭方式D.個人的性格特點5.小芳在商場購物時，發(fā)現(xiàn)商品價格標簽有誤，售貨員按照標簽價格收了錢。小芳應該（）。A.拒絕付款，與售貨員爭執(zhí)B.為了省事，不再追究C.按照標簽價格付款D.要求售貨員按規(guī)定退款6.我國憲法規(guī)定，中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。這表明（）。A.教育是國家的基本義務(wù)B.公民享有廣泛的權(quán)利C.受教育是公民的基本權(quán)利，也是基本義務(wù)D.只有努力學習才能獲得權(quán)利7.小明在網(wǎng)上看到一篇關(guān)于某地發(fā)生自然災害的報道，他非常同情受災群眾，決定將自己的零花錢全部捐出去。這體現(xiàn)了小明的（）。A.良好的道德品質(zhì)B.不理智的消費行為C.對網(wǎng)絡(luò)的過度依賴D.學習成績下降的原因8.小華在圖書館看書時，發(fā)現(xiàn)一本書的封面被撕壞了。他應該（）。A.也把其他書的封面撕壞B.趕緊離開，以免被發(fā)現(xiàn)C.捆扎好這本書，方便別人閱讀D.找管理員報告，并說明情況9.小麗在班級里積極參與各項活動，樂于助人，與同學們相處融洽。她的行為有利于（）。A.形成良好的班級氛圍B.提高個人的學習成績C.增加個人的社會地位D.培養(yǎng)個人的獨立能力10.小明在過馬路時，看到?jīng)]有紅綠燈，他應該（）。A.跑過去，看情況再說B.等等看，有沒有人走過來C.注意觀察路況，確認安全后再通過D.走到馬路中間，等待交警指揮二、簡答題（本大題共3小題，每小題5分，共15分。請將答案寫在答題卡上。）11.簡述友誼對中學生成長的重要意義。12.遵守規(guī)則有什么重要意義？13.我們應該如何正確對待權(quán)利和義務(wù)？三、材料分析題（本大題共2小題，共25分。請將答案寫在答題卡上。）14.閱讀下列材料，回答問題：材料一：小明是初一年級的學生，他平時學習不夠努力，經(jīng)常逃課去網(wǎng)吧玩游戲。老師多次教育他，但他不聽勸告。后來，小明因為參與盜竊被公安機關(guān)抓獲。材料二：小華也是初一年級的學生，他學習刻苦，尊敬師長，團結(jié)同學，積極參加學校組織的各項活動。他被評為“三好學生”。（1）小明和小華的行為有什么不同？（4分）（2）這個故事給了你什么啟示？（10分）15.閱讀下列材料，回答問題：材料一：我國法律規(guī)定，父母有撫養(yǎng)教育子女的義務(wù)，子女有孝敬父母的義務(wù)。材料二：小強是家里的獨生子，父母對他非常寵愛。他從小就被嬌慣，養(yǎng)成了一些不良習慣。他經(jīng)常和父母頂嘴，不尊重父母的意見。父母為了讓他高興，有求必應，甚至滿足他一些不合理的要求。（1）小強的行為錯在哪里？（6分）（2）你認為小強應該如何與父母相處？（9分）試卷答案一、單項選擇題1.B2.B3.A4.B5.D6.C7.A8.C9.A10.C二、簡答題11.友誼對中學生成長的重要意義：①友誼是心理健康的重要標志；②友誼能促進我們的進步與發(fā)展；③友誼能給我們帶來快樂和力量；④友誼有助于我們形成良好的品格。12.遵守規(guī)則的重要意義：①規(guī)則是秩序的保障，遵守規(guī)則可以維護社會秩序；②規(guī)則保證社會公共生活的正常進行；③遵守規(guī)則是每個公民的責任和義務(wù)。13.我們應該如何正確對待權(quán)利和義務(wù)：①要增強權(quán)利意識，依法行使權(quán)利；②要增強義務(wù)觀念，自覺履行義務(wù)；③權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的，要正確處理權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。三、材料分析題14.（1）小明的行為是錯誤的，他沒有遵守校規(guī)校紀，沒有履行受教育的義務(wù)，甚至觸犯了法律。小華的行為是正確的，他遵守校規(guī)校紀，努力學習，尊敬師長，團結(jié)同學，履行了受教育的義務(wù)，并做出了積極貢獻。（2）這個故事啟示我們：①要珍惜受教育的權(quán)利，履行受教育的義務(wù)；②要遵守法律法規(guī)和校規(guī)校紀；③要培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)；④要努力成為對社會有用的人。15.（1）小強的行為錯在他不尊重父母，不孝敬父母。他頂嘴，不尊重父母的意見，這是不孝敬父母的表現(xiàn)。父母