2025年語(yǔ)言分析運(yùn)用試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.靜謐鞠躬盡瘁婦孺皆知B.懊悔鋒芒必露一拍即合C.攛掇雜亂無(wú)張參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁參差不齊答案：A2.下列對(duì)修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。”A.比喻B.擬人C.夸張D.排比答案：B3.下列詞語(yǔ)中，與“恍然大悟”意思相近的一項(xiàng)是（）A.豁然開朗B.百思不解C.迷惑不解D.大惑不解答案：A4.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。C.我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。D.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。答案：D5.下列詞語(yǔ)中，“負(fù)”的意思與“負(fù)荊請(qǐng)罪”中“負(fù)”的意思相同的一項(xiàng)是（）A.負(fù)責(zé)B.負(fù)重C.勝負(fù)D.辜負(fù)答案：B6.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說(shuō)集。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家蕭紅創(chuàng)作的詩(shī)集。D.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集，其中著名的故事有《小紅帽》《白雪公主》等。答案：B7.下列詞語(yǔ)中，“臨”的意思與“臨危不懼”中“臨”的意思相同的一項(xiàng)是（）A.身臨其境B.臨陣磨槍C.居高臨下D.臨渴掘井答案：B8.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.“哎呀?！焙傉f(shuō)道：“原來(lái)是這樣！”B.他看上去三、四十歲，蘋果臉，短發(fā)，一副菜農(nóng)打扮。C.我不知道這條路是否能走通？但我仍然要堅(jiān)定不移地走下去。D.他說(shuō)：“了不起，你們中國(guó)的人才太多了！”答案：D9.下列詞語(yǔ)中，“絕”的意思與“絡(luò)繹不絕”中“絕”的意思相同的一項(xiàng)是（）A.斬盡殺絕B.絕無(wú)僅有C.滔滔不絕D.悲痛欲絕答案：C10.下列對(duì)修辭手法的判斷，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！盇.夸張B.比喻C.對(duì)偶D.引用答案：D二、多項(xiàng)選擇題1.下列詞語(yǔ)中，與“五顏六色”結(jié)構(gòu)相同的有（）A.七上八下B.千變?nèi)f化C.三心二意D.四面八方答案：ABCD2.下列句子中，運(yùn)用了比喻修辭手法的有（）A.他像一只小鳥一樣快樂。B.她是夜明珠，暗夜里，放射出燦爛的光芒。C.他像一只小鳥一樣無(wú)憂無(wú)慮。D.他的眼睛像星星一樣明亮。答案：ABCD3.下列詞語(yǔ)中，含有近義詞的有（）A.左顧右盼B.東張西望C.七拼八湊D.胡言亂語(yǔ)答案：ABCD4.下列文學(xué)常識(shí)表述正確的有（）A.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的散文集《朝花夕拾》。B.《皇帝的新裝》作者是丹麥作家安徒生。C.《女媧造人》是一篇神話傳說(shuō)。D.《誡子書》的作者是諸葛亮。答案：ABCD5.下列詞語(yǔ)中，與“小心翼翼”意思相近的有（）A.謹(jǐn)小慎微B.小心謹(jǐn)慎C.戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢D.一絲不茍答案：AB6.下列句子中，運(yùn)用了擬人修辭手法的有（）A.風(fēng)兒輕輕地?fù)崦业哪橗?。B.太陽(yáng)出來(lái)月亮就回家了。C.秋天邁著沉穩(wěn)的腳步，緩緩地向我們走來(lái)，又悄無(wú)聲息地離開。D.柳樹在風(fēng)中翩翩起舞。答案：ABCD7.下列詞語(yǔ)中，含有反義詞的有（）A.出生入死B.深入淺出C.大同小異D.喜新厭舊答案：ABCD8.下列文學(xué)常識(shí)表述正確的有（）A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一。B.《孟子》是孟子及其弟子萬(wàn)章、公孫丑等著，是儒家經(jīng)典著作之一。C.《史記》是我國(guó)第一部編年體通史，作者是西漢史學(xué)家司馬遷。D.《資治通鑒》是一部編年體通史巨著，由北宋史學(xué)家司馬光主編。答案：ABD9.下列詞語(yǔ)中，與“全神貫注”意思相近的有（）A.聚精會(huì)神B.專心致志C.心無(wú)旁騖D.一心一意答案：ABCD10.下列句子中，運(yùn)用了夸張修辭手法的有（）A.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。B.他的心眼比針鼻兒還小。C.整個(gè)禮堂擠得連根針也插不下。D.教室里靜得連根針掉在地上也能聽見。答案：ABCD三、判斷題1.“鼎”字一共有12畫，第六筆是豎折折。（）答案：×2.“及”字的第一筆是撇。（）答案：×3.“匪”字是半包圍結(jié)構(gòu)，部首是“匚”。（）答案：√4.“凹”字一共有5畫。（）答案：√5.“御”字的部首是“彳”。（）答案：×6.“漫不經(jīng)心”中“漫”的意思是隨便。（）答案：√7.“鍥而不舍”中“鍥”的意思是雕刻。（）答案：√8.“不以為然”中“然”的意思是這樣。（）答案：√9.“過猶不及”中“及”的意思是達(dá)到。（）答案：√10.“萬(wàn)象更新”中“更”的意思是更加。（）答案：×四、簡(jiǎn)答題1.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“他臉上綻放出了燦爛的笑容，那笑容如同春日里盛開的花朵，溫暖而明亮”這句話中比喻修辭手法的作用。答案：此句將“他臉上的笑容”比作“春日里盛開的花朵”，生動(dòng)形象地寫出了笑容的燦爛、溫暖與明亮，讓讀者更直觀地感受到他此刻愉悅的心情，增強(qiáng)了句子的感染力。2.簡(jiǎn)述“欲窮千里目，更上一層樓”這句詩(shī)蘊(yùn)含的哲理。答案：這句詩(shī)蘊(yùn)含著只有站得更高，才能看得更遠(yuǎn)的哲理。它啟示我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中，要不斷追求進(jìn)步，提升自己的境界和能力，這樣才能獲得更廣闊的視野和更豐富的認(rèn)知。3.請(qǐng)舉例說(shuō)明什么是借代修辭手法，并分析其表達(dá)效果。答案：如“你們殺死一個(gè)李公樸，會(huì)有千百萬(wàn)個(gè)李公樸站起來(lái)！”這里第二個(gè)“李公樸”，代指不怕流血犧牲，為爭(zhēng)取民主和平而戰(zhàn)斗的人們。借代的表達(dá)效果是使表達(dá)簡(jiǎn)潔、形象，引發(fā)讀者聯(lián)想，突出所借代事物的特征。4.簡(jiǎn)要分析“他像一只小鳥一樣快樂”這句話中比喻的相似點(diǎn)。答案：將“他”比作“小鳥”，相似點(diǎn)在于小鳥通常自由自在、無(wú)憂無(wú)慮，充滿活力，而他此刻也是快樂、無(wú)拘無(wú)束的狀態(tài)，通過這樣的比喻生動(dòng)展現(xiàn)出他愉悅的心境。五、討論題1.討論在描寫人物心情時(shí)，運(yùn)用多種修辭手法和單一修辭手法相比，有哪些優(yōu)勢(shì)？答案：運(yùn)用多種修辭手法描寫人物心情，能更豐富細(xì)膩地展現(xiàn)心情。多種手法可從不同角度刻畫，如比喻生動(dòng)形象，擬人賦予情感，夸張突出程度等，讓讀者全方位感受。單一手法較局限，多種手法綜合能營(yíng)造更強(qiáng)烈氛圍，使讀者更深刻體會(huì)人物心情，增強(qiáng)表達(dá)感染力。2.探討文學(xué)作品中運(yùn)用夸張手法的意義和作用。答案：夸張能突出事物特點(diǎn)，增強(qiáng)感染力。如“飛流直下三千尺”突出瀑布?jí)延^。還可表達(dá)強(qiáng)烈情感，像“他的心都要碎了”體現(xiàn)極度悲傷。能引發(fā)讀者想象，留下深刻印象，使作品更具表現(xiàn)力與藝術(shù)魅力，吸引讀者深入理解作品內(nèi)涵。3.談?wù)劷杈笆闱楹屯形镅灾具@兩種表現(xiàn)手法的異同。答案：相同點(diǎn)：都借助一定事物來(lái)表達(dá)情感志向。不同點(diǎn)：借景抒情側(cè)重借景，通過對(duì)自然景象等描寫抒發(fā)情感；托物言志側(cè)重托物，借助事物的特性表達(dá)自己的志向品格。借景抒情情感較寬泛，托物言志更具指向性，圍繞所托之物的特質(zhì)來(lái)展現(xiàn)特定志向。4.討論在語(yǔ)言表達(dá)中