人教版年級英語上冊寫作技巧實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練_第1頁
人教版年級英語上冊寫作技巧實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練_第2頁
人教版年級英語上冊寫作技巧實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練_第3頁
人教版年級英語上冊寫作技巧實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版年級英語上冊寫作技巧實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______第一部分:基礎(chǔ)知識運(yùn)用1.Look!Thebirds______singinginthetree.2.MynameisLily.Thisis______pen.It'sred.3.I______toschoolonfooteveryday.4.What______youdolastweekend?5.Thecatissleeping______thebed.6.Please______yourbooksonthedesk.7.We______goingtovisitthezoonextSunday.8.What'stheweatherlike______Beijingtoday?9.There______manyapplesonthetree.10.Myfather______adoctor.Heworksinahospital.第二部分:寫作技巧運(yùn)用1.Tom______(go)totheparkeverySunday.Helikesswimming.2.It'stimeforlunch.We______(have)lunchnow.3.Thegirlismygoodfriend.Sheoftenhelpsmewithmyhomework.______(be)kind.4.I______(notlike)playingbasketball.Ilikeplayingfootballbetter.5.Lookatthepicture!Thechildren______(play)hide-and-seekinthegarden.第三部分:寫作實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練Lookatthepicturebelow.Thisismyfriend,Sam.Heistenyearsold.HeisinGradeFive.Helikesdogsverymuch.Hehasabrowndog.ItsnameisBlack.Blackisveryfriendlyandverysmart.SamoftenplayswithBlackintheparkafterschool.Theyarehappy.DescribeSamandhisdogBlack.Youcanwriteaboutthreesentences.試卷答案第一部分:基礎(chǔ)知識運(yùn)用1.are解析:考察一般現(xiàn)在時(shí)的第三人稱單數(shù)。birds是復(fù)數(shù),謂語動詞用are。2.my解析:考察形容詞性物主代詞。pen是名詞,前面需要形容詞性物主代詞,指“我的”。3.go解析:考察一般現(xiàn)在時(shí)的動詞形式。根據(jù)句意“我每天走路去上學(xué)”,描述習(xí)慣性動作,用動詞原形go。4.did解析:考察一般過去時(shí)的疑問句形式。特殊疑問詞What引導(dǎo)的問句,謂語動詞用動詞did。5.on解析:考察介詞。根據(jù)句意“貓?jiān)诖采纤X”,表示在某個(gè)物體表面上,用介詞on。6.Put解析:考察動詞原形。Please后面跟動詞原形,構(gòu)成祈使句。7.aregoingto解析:考察begoingto結(jié)構(gòu)的用法。根據(jù)句意“我們下周日要去參觀動物園”,表示將來計(jì)劃或意圖,用begoingto。8.like解析:考察系動詞和介詞的固定搭配。What'stheweatherlikein...是固定句型,意為“……天氣怎么樣”。9.are解析:考察一般現(xiàn)在時(shí)的謂語動詞形式。many修飾復(fù)數(shù)名詞apples,謂語動詞用are。10.is解析:考察一般現(xiàn)在時(shí)的第三人稱單數(shù)。Myfather是第三人稱單數(shù),謂語動詞用is。第二部分:寫作技巧運(yùn)用1.goes解析:考察一般現(xiàn)在時(shí)的第三人稱單數(shù)。Tom是第三人稱單數(shù),動詞go用第三人稱單數(shù)形式goes。2.arehaving解析:考察一般現(xiàn)在時(shí)的進(jìn)行時(shí)。It'stimeforlunch表示現(xiàn)在是吃午飯的時(shí)間,通常用進(jìn)行時(shí)表示正在進(jìn)行的動作。3.Sheis解析:考察be動詞的用法和形容詞??崭袂笆窍祫釉~be,后面跟名詞性形容詞kind(指人時(shí))。4.don'tlike解析:考察一般現(xiàn)在時(shí)的否定形式。I是第一人稱,否定形式用don't+動詞原形like。5.areplaying解析:考察一般現(xiàn)在時(shí)的進(jìn)行時(shí)。Lookatthepicture!表示觀察正在發(fā)生的動作,用進(jìn)行時(shí)areplaying。第三部分:寫作實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練Samismyfriend.Heistenyearsold.HeisinGradeFive.Helikesdogsverymuch.Hehasabrowndog.Itsna

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論