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文檔簡介
2025考公申論應(yīng)用文真題復(fù)刻高頻考點卷附答案解析與模擬答案
一、單選題(共20題)
1:以下哪個選項不屬于申論應(yīng)用文寫作中常用的文體?
A.公文B.報告C.議論文D.記敘文
2:在申論應(yīng)用文中,哪一項不是構(gòu)成文章結(jié)構(gòu)的基本要素?
A.標題B.引言C.主體D.結(jié)論
3:以下哪項不是申論應(yīng)用文寫作中常見的開頭方式?
A.設(shè)問式B.概括式C.直接陳述式D.數(shù)據(jù)引入式
4:申論應(yīng)用文中,以下哪種表達方式最適合用于表達政策建議?
A.簡潔明了B.深入分析C.舉例說明D.生動形象
5:在申論應(yīng)用文中,以下哪種結(jié)尾方式最符合正式文書的寫作要求?
A.提出疑問B.總結(jié)全文C.感慨抒發(fā)D.重復(fù)開頭
6:以下哪項不是申論應(yīng)用文寫作中常見的論證方法?
A.因果論證B.比較論證C.數(shù)據(jù)論證D.法律論證
7:在申論應(yīng)用文中,以下哪種語言風(fēng)格最符合正式文書的寫作要求?
A.通俗易懂B.生動活潑C.精煉嚴謹D.隨意自然
8:以下哪項不是申論應(yīng)用文寫作中常見的格式要求?
A.標題居中B.段落縮進C.句子完整D.字數(shù)限制
9:在申論應(yīng)用文中,以下哪種開頭方式最適合用于回應(yīng)上級指示?
A.設(shè)問式B.概括式C.直接陳述式D.闡述問題式
10:以下哪項不是申論應(yīng)用文寫作中常見的論證結(jié)構(gòu)?
A.總-分-總B.總-分C.分-總D.分-分-總
11:在申論應(yīng)用文中,以下哪種結(jié)尾方式最適合用于強調(diào)重要性?
A.提出疑問B.總結(jié)全文C.感慨抒發(fā)D.強調(diào)結(jié)論
12:以下哪項不是申論應(yīng)用文寫作中常見的寫作技巧?
A.突出重點B.邏輯清晰C.用詞準確D.運用修辭
13:在申論應(yīng)用文中,以下哪種表達方式最適合用于表達對現(xiàn)狀的分析?
A.簡潔明了B.深入分析C.舉例說明D.生動形象
14:以下哪項不是申論應(yīng)用文寫作中常見的格式要求?
A.標題居中B.段落縮進C.句子完整D.題目大小寫
15:在申論應(yīng)用文中,以下哪種結(jié)尾方式最適合用于提出解決方案?
A.提出疑問B.總結(jié)全文C.感慨抒發(fā)D.強調(diào)結(jié)論
16:以下哪項不是申論應(yīng)用文寫作中常見的論證方法?
A.因果論證B.比較論證C.數(shù)據(jù)論證D.文獻引用
17:在申論應(yīng)用文中,以下哪種語言風(fēng)格最符合正式文書的寫作要求?
A.通俗易懂B.生動活潑C.精煉嚴謹D.隨意自然
18:以下哪項不是申論應(yīng)用文寫作中常見的格式要求?
A.標題居中B.段落縮進C.句子完整D.頁面邊距
19:在申論應(yīng)用文中,以下哪種開頭方式最適合用于匯報工作?
A.設(shè)問式B.概括式C.直接陳述式D.闡述問題式
20:以下哪項不是申論應(yīng)用文寫作中常見的寫作技巧?
A.突出重點B.邏輯清晰C.用詞準確D.運用比喻
答案:
1.D2.D3.A4.A5.B6.D7.C8.D9.C10.D
11.B12.D13.B14.D15.B16.D17.C18.D19.C20.D
解析:
1.D:記敘文不屬于申論應(yīng)用文寫作中常用的文體。
2.D:構(gòu)成文章結(jié)構(gòu)的基本要素包括標題、引言、主體和結(jié)論。
3.A:設(shè)問式不是申論應(yīng)用文寫作中常見的開頭方式。
4.A:簡潔明了的表達方式最適合用于表達政策建議。
5.B:總結(jié)全文的結(jié)尾方式最符合正式文書的寫作要求。
6.D:文獻引用不是申論應(yīng)用文寫作中常見的論證方法。
7.C:精煉嚴謹?shù)恼Z言風(fēng)格最符合正式文書的寫作要求。
8.D:字數(shù)限制不是申論應(yīng)用文寫作中常見的格式要求。
9.C:直接陳述式最適合用于回應(yīng)上級指示。
10.D:分-分-總不是申論應(yīng)用文寫作中常見的論證結(jié)構(gòu)。
11.B:總結(jié)全文的結(jié)尾方式最符合正式文書的寫作要求。
12.D:運用比喻不是申論應(yīng)用文寫作中常見的寫作技巧。
13.B:深入分析的表達方式最適合用于表達對現(xiàn)狀的分析。
14.D:題目大小寫不是申論應(yīng)用文寫作中常見的格式要求。
15.B:總結(jié)全文的結(jié)尾方式最符合正式文書的寫作要求。
16.D:文獻引用不是申論應(yīng)用文寫作中常見的論證方法。
17.C:精煉嚴謹?shù)恼Z言風(fēng)格最符合正式文書的寫作要求。
18.D:頁面邊距不是申論應(yīng)用文寫作中常見的格式要求。
19.C:直接陳述式最適合用于匯報工作。
20.D:運用比喻不是申論應(yīng)用文寫作中常見的寫作技巧。
考點:
-公考題目可關(guān)聯(lián)“最新申論考試大綱”;
-考研政治關(guān)聯(lián)“教育部最新大綱”;
-中小學(xué)題目關(guān)聯(lián)“課程標準”;
-雅思/托福題目關(guān)聯(lián)“官方評分指南”。
二、多選題(共10題)
21:在申論應(yīng)用文寫作中,以下哪些是提高文章可讀性的方法?
A.使用專業(yè)術(shù)語B.結(jié)構(gòu)清晰C.語言精煉D.舉例說明E.運用修辭
答案:BCDE
解析:選項A,使用專業(yè)術(shù)語可能會降低文章的可讀性,尤其是對于非專業(yè)讀者來說。選項B,結(jié)構(gòu)清晰是提高文章可讀性的關(guān)鍵因素,因為它幫助讀者快速把握文章的主旨。選項C,語言精煉可以避免冗余,使文章更加簡潔易讀。選項D,舉例說明有助于闡述觀點,使抽象的概念具體化,提高可讀性。選項E,運用修辭可以增強文章的感染力,使文章更具吸引力。因此,BCDE是正確的。
22:以下哪些是申論應(yīng)用文寫作中常見的論證方法?
A.因果論證B.比較論證C.數(shù)據(jù)論證D.舉例論證E.原因論證
答案:ABCDE
解析:所有選項都是申論應(yīng)用文寫作中常見的論證方法。因果論證用于分析原因和結(jié)果之間的關(guān)系;比較論證通過對比不同事物或觀點來強調(diào)某一觀點的正確性;數(shù)據(jù)論證通過引用數(shù)據(jù)來支持論點;舉例論證通過具體案例來證明論點;原因論證用于分析導(dǎo)致某一現(xiàn)象的原因。因此,ABCDE都是正確的。
23:在申論應(yīng)用文中,以下哪些是構(gòu)成文章主體部分的關(guān)鍵要素?
A.論點B.論據(jù)C.論證D.結(jié)論E.引言
答案:BCD
解析:選項A,論點是文章的核心觀點,但不是主體部分的關(guān)鍵要素。選項B,論據(jù)是支持論點的證據(jù),是主體部分的關(guān)鍵要素。選項C,論證是展示論據(jù)如何支持論點的過程,也是主體部分的關(guān)鍵要素。選項D,結(jié)論是文章的總結(jié),是主體部分的最后部分。選項E,引言是文章的開頭,不是主體部分的關(guān)鍵要素。因此,BCD是正確的。
24:以下哪些是申論應(yīng)用文寫作中常見的格式要求?
A.標題居中B.段落縮進C.句子完整D.字數(shù)限制E.頁面邊距
答案:ABDE
解析:選項C,句子完整是寫作的基本要求,但不是格式要求。選項A,標題居中可以使標題更加突出,是格式要求之一。選項B,段落縮進有助于提高文章的可讀性,是格式要求之一。選項D,字數(shù)限制有助于控制文章的長度,是格式要求之一。選項E,頁面邊距影響文章的整體布局,是格式要求之一。因此,ABDE是正確的。
25:在申論應(yīng)用文中,以下哪些是常見的結(jié)尾方式?
A.提出疑問B.總結(jié)全文C.感慨抒發(fā)D.強調(diào)結(jié)論E.提出建議
答案:BCDE
解析:選項A,提出疑問通常用于激發(fā)讀者思考,但不是常見的結(jié)尾方式。選項B,總結(jié)全文是結(jié)尾的一種常見方式,它概括了文章的主要觀點。選項C,感慨抒發(fā)可以增加文章的情感色彩,是結(jié)尾的一種方式。選項D,強調(diào)結(jié)論是結(jié)尾的一種常見方式,它重申了文章的核心觀點。選項E,提出建議是結(jié)尾的一種常見方式,它提供了對問題的解決方案。因此,BCDE是正確的。
26:以下哪些是申論應(yīng)用文寫作中常見的寫作技巧?
A.突出重點B.邏輯清晰C.用詞準確D.運用比喻E.引用名言
答案:ABCDE
解析:所有選項都是申論應(yīng)用文寫作中常見的寫作技巧。突出重點有助于讀者快速抓住文章的核心內(nèi)容;邏輯清晰確保文章的論證過程合理;用詞準確使文章表達更加準確;運用比喻可以增強文章的表現(xiàn)力;引用名言可以增加文章的權(quán)威性和說服力。因此,ABCDE都是正確的。
27:在申論應(yīng)用文中,以下哪些是常見的開頭方式?
A.設(shè)問式B.概括式C.直接陳述式D.闡述問題式E.引用名言
答案:ABCDE
解析:所有選項都是申論應(yīng)用文寫作中常見的開頭方式。設(shè)問式通過提問引起讀者的興趣;概括式通過簡要概述文章主題;直接陳述式直接進入主題;闡述問題式通過提出問題引入話題;引用名言可以增加文章的權(quán)威性和吸引力。因此,ABCDE都是正確的。
28:以下哪些是申論應(yīng)用文寫作中常見的論證結(jié)構(gòu)?
A.總-分-總B.總-分C.分-總D.分-分-總E.交替論證
答案:ABCD
解析:所有選項都是申論應(yīng)用文寫作中常見的論證結(jié)構(gòu)???分-總結(jié)構(gòu)先提出觀點,然后分點論述,最后總結(jié);總-分結(jié)構(gòu)先提出觀點,然后分點論述;分-總結(jié)構(gòu)先分點論述,最后總結(jié)觀點;分-分-總結(jié)構(gòu)先分點論述,然后總結(jié);交替論證結(jié)構(gòu)通過交替不同的觀點來加強論點。因此,ABCD都是正確的。
29:在申論應(yīng)用文中,以下哪些是常見的語言風(fēng)格?
A.通俗易懂B.生動活潑C.精煉嚴謹D.隨意自然E.客觀中立
答案:ABCE
解析:選項D,隨意自然通常不是正式公文寫作中推薦的語言風(fēng)格。選項A,通俗易懂有助于讀者理解文章內(nèi)容;選項B,生動活潑可以使文章更具吸引力;選項C,精煉嚴謹符合正式公文的寫作要求;選項E,客觀中立有助于保持文章的公正性。因此,ABCE是正確的。
30:在申論應(yīng)用文中,以下哪些是常見的格式要求?
A.標題居中B.段落縮進C.句子完整D.字數(shù)限制E.頁面邊距
答案:ABDE
解析:選項C,句子完整是寫作的基本要求,但不是格式要求。選項A,標題居中可以使標題更加突出,是格式要求之一。選項B,段落縮進有助于提高文章的可讀性,是格式要求之一。選項D,字數(shù)限制有助于控制文章的長度,是格式要求之一。選項E,頁面邊距影響文章的整體布局,是格式要求之一。因此,ABDE是正確的。
三、判斷題(共5題)
31:申論應(yīng)用文的寫作中,引言部分應(yīng)該盡量簡短,直接切入主題。
正確()錯誤()
答案:正確
解析:申論應(yīng)用文的引言部分確實應(yīng)該簡短有力,避免冗長的背景介紹,直接切入主題,以便迅速引導(dǎo)讀者了解文章的核心內(nèi)容。
32:在申論應(yīng)用文中,主體部分的段落之間不需要有邏輯上的聯(lián)系。
正確()錯誤()
答案:錯誤
解析:在申論應(yīng)用文中,主體部分的段落之間通常需要有邏輯上的聯(lián)系,以確保文章的論述連貫性和條理性。
33:申論應(yīng)用文的結(jié)尾部分可以完全重復(fù)引言中的內(nèi)容。
正確()錯誤()
答案:錯誤
解析:申論應(yīng)用文的結(jié)尾部分不應(yīng)簡單重復(fù)引言內(nèi)容,而應(yīng)該是對全文的總結(jié)和升華,提供新的觀點或建議。
34:在申論應(yīng)用文中,論證部分應(yīng)該避免使用舉例說明,以免影響文章的正式性。
正確()錯誤()
答案:錯誤
解析:在申論應(yīng)用文中,恰當(dāng)?shù)呐e例說明可以幫助讀者更好地理解論證,增強說服力,因此舉例說明是允許且有用的。
35:申論應(yīng)用文的寫作中,語言風(fēng)格應(yīng)該盡量口語化,以便讀者容易理解。
正確()錯誤()
答案:錯誤
解析:申論應(yīng)用文的寫作語言應(yīng)該正式、嚴謹,符合公文寫作的規(guī)范,而非口語化,以確保文章的專業(yè)性和正式性。
四、材料分析題(共1題)
【給定材料】
某市近年來,隨著城市化進程的加快,城市交通擁堵問題日益嚴重。據(jù)統(tǒng)計,市區(qū)內(nèi)私家車數(shù)量每年以15%的速度增長,而公共交通設(shè)施的建設(shè)卻滯后于城市擴張。此外,市民對公共交通的滿意度逐年下降,選擇私家車出行的比例逐年上升。為緩解交通擁堵,市政府決定采取措施,提高公共交通的吸引力。
【問題】
1.分析造成該市城市交通擁堵的主要原因。
2.針對上述問題,提出至少兩條有效的對策建議。
答案要點及解析:
1.針對問題一的答題要點和解析:
-原因一:私家車數(shù)量快速增長,導(dǎo)致道路負荷加重。
-原因二:公共交通設(shè)施建設(shè)滯后,無法滿足市民出行需求。
-原因三:市民對公共交通的滿意度下降,導(dǎo)致公共交通使用率降低。
-原因四:城市規(guī)劃不合理,缺乏對交通擁堵的預(yù)測和應(yīng)對措施。
2.針對問題二的答題要點和解析:
-對策一:加大公共交通設(shè)施投入,優(yōu)化公共交通網(wǎng)絡(luò)布局,提高公共交通的便捷性和舒適度。
-對策二:實施車輛限行措施,限制私家車在高峰時段的出行,鼓勵市民使用公共交通工具。
-對策三:推廣綠色出行方式,如自行車
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