護(hù)士見習(xí)期工作總結(jié)一、前言在經(jīng)歷了近一年的護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí)后，我有幸進(jìn)入了一家三級(jí)甲等醫(yī)院進(jìn)行為期八周的見習(xí)。在這段時(shí)間里，我全身心投入到臨床護(hù)理工作中，將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，不僅提高了自己的專業(yè)技能，還磨練了意志，鍛煉了心理素質(zhì)。以下是我在見習(xí)期的工作總結(jié)。二、見習(xí)過程中的收獲1.專業(yè)技能方面的收獲（1）基礎(chǔ)護(hù)理操作在見習(xí)期間，我熟練掌握了各種基礎(chǔ)護(hù)理操作，如生命體征的測量、口腔護(hù)理、皮膚護(hù)理、給藥、靜脈輸液、吸氧、導(dǎo)尿等。通過反復(fù)實(shí)踐，我對這些操作要領(lǐng)有了更深刻的理解，能夠獨(dú)立、熟練地完成各項(xiàng)操作。（2）?？谱o(hù)理知識(shí)在各個(gè)科室的輪轉(zhuǎn)中，我學(xué)習(xí)了許多專科護(hù)理知識(shí)。例如，在心內(nèi)科，我了解了冠心病的護(hù)理措施、心絞痛的識(shí)別及急救處理；在呼吸內(nèi)科，我學(xué)習(xí)了慢性阻塞性肺疾病的護(hù)理要點(diǎn)、呼吸機(jī)的使用和維護(hù)；在婦產(chǎn)科，我掌握了孕婦的產(chǎn)前、產(chǎn)后護(hù)理以及新生兒的護(hù)理等。2.溝通協(xié)作能力的提升在見習(xí)過程中，我深刻體會(huì)到溝通在護(hù)理工作中的重要性。通過多與患者、家屬及醫(yī)護(hù)人員溝通，我學(xué)會(huì)了如何用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的觀點(diǎn)，如何傾聽患者的需求，以及如何協(xié)調(diào)各方關(guān)系，確保護(hù)理工作的順利進(jìn)行。3.心理素質(zhì)的鍛煉見習(xí)期間，我遇到了很多危重病人和緊急情況。在老師的帶領(lǐng)下，我逐漸學(xué)會(huì)了冷靜應(yīng)對各種突發(fā)狀況，處理問題時(shí)更加果斷、有信心。此外，在面對患者痛苦和死亡時(shí)，我也學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的情緒，保持心理平衡。三、見習(xí)過程中的不足與反思1.理論知識(shí)掌握不扎實(shí)在見習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些理論知識(shí)方面掌握得不夠扎實(shí)，導(dǎo)致在臨床實(shí)踐中遇到問題時(shí)無法迅速找到答案。因此，我認(rèn)識(shí)到，要想成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，必須不斷鞏固理論知識(shí)，做到“知其然，知其所以然”。2.操作技能有待提高雖然我在見習(xí)期間掌握了許多基礎(chǔ)護(hù)理操作，但與熟練的護(hù)士相比，我的操作技能還有很大的提升空間。在今后的工作中，我將多加練習(xí)，不斷提高自己的操作水平。3.溝通能力有待加強(qiáng)在見習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在與患者及家屬溝通時(shí)，有時(shí)無法準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，導(dǎo)致對方產(chǎn)生誤解。為了提高溝通能力，我將在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，加強(qiáng)與他人的溝通交流。四、展望未來見習(xí)期的經(jīng)歷讓我對護(hù)理工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我堅(jiān)定了成為一名優(yōu)秀護(hù)士的決心。在未來的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。2.加強(qiáng)操作技能訓(xùn)練，提高護(hù)理操作水平。3.加強(qiáng)溝通能力，提高患者滿意度。4.關(guān)注護(hù)理行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，緊跟行業(yè)步伐。5.鍛煉身體，保持良好的心理素質(zhì)，為護(hù)理工作打下