用水安全教育課件課程內(nèi)容導航01第一章用水安全的重要性了解全球與我國的用水安全現(xiàn)狀，認識水安全對生命健康的重要意義02第二章飲用水安全知識掌握生活飲用水的基本知識，學習如何識別和防范飲用水污染問題03第三章防溺水安全與自救技能了解溺水事故的危害，學習防溺水原則和關鍵的自救互救技能第一章用水安全，關系生命健康全球用水安全挑戰(zhàn)根據(jù)世界衛(wèi)生組織最新數(shù)據(jù)顯示，全球約有20億人缺乏安全的飲用水供應。這意味著全球近四分之一的人口面臨著飲用水安全問題，直接威脅著他們的生命健康。在我國，雖然城市供水系統(tǒng)相對完善，但飲用水安全問題仍然直接影響著億萬人民的日常健康。水質(zhì)安全不僅關系到個人健康，更是公共衛(wèi)生安全的重要組成部分。我國飲用水安全現(xiàn)狀城鄉(xiāng)飲水差異城市地區(qū)擁有較為完善的供水系統(tǒng)和水質(zhì)監(jiān)測體系，而農(nóng)村地區(qū)的飲水安全保障相對薄弱，城鄉(xiāng)差異明顯。二次供水問題農(nóng)村及部分城市老舊小區(qū)的二次供水設施管理不善，容易造成水質(zhì)二次污染，影響居民飲水安全。水污染事件近年來各地水污染事件時有發(fā)生，工業(yè)廢水排放、農(nóng)業(yè)面源污染等問題嚴重影響水源質(zhì)量和居民生活健康。面對這些挑戰(zhàn)，政府、社會和個人都需要共同努力，從源頭到終端全方位保障飲用水安全。水質(zhì)決定生命質(zhì)量清潔的水源是生命的保障，污染的水源則是健康的隱患。讓我們共同守護每一滴純凈的水。用水安全的法律與標準1《生活飲用水衛(wèi)生標準》GB5749-2022是我國最新的生活飲用水衛(wèi)生標準，規(guī)定了水質(zhì)指標、檢驗方法和衛(wèi)生要求，為飲用水安全提供了科學依據(jù)和法律保障。水質(zhì)常規(guī)指標達到106項嚴格限定有害物質(zhì)含量確保水質(zhì)符合健康要求2二次供水設施衛(wèi)生規(guī)范針對高層建筑和集中供水后的貯存、再處理環(huán)節(jié)制定專門規(guī)范，防止二次供水過程中的污染問題。定期清洗消毒要求水質(zhì)定期檢測制度設施維護管理標準3地方政府監(jiān)管措施各級地方政府建立了飲水安全監(jiān)管體系，加強日常監(jiān)督檢查，確保從水源地到水龍頭的全程安全。水源地保護區(qū)劃定供水企業(yè)資質(zhì)審查突發(fā)事件應急預案用水安全的社會責任家庭責任家庭是用水安全的第一道防線。每個家庭成員都應養(yǎng)成良好的用水習慣，定期清洗飲水設備，避免使用不合格的涉水產(chǎn)品。學校責任學校應當提供安全的飲用水設施，定期進行水質(zhì)檢測，開展用水安全教育活動，培養(yǎng)學生的安全意識。社區(qū)責任社區(qū)要加強二次供水設施的管理維護，定期清洗消毒水箱，及時發(fā)現(xiàn)和解決供水問題，保障居民飲水安全。"用水安全，人人有責。只有全社會共同參與，才能構建安全、健康的用水環(huán)境。"第二章飲用水安全知識什么是生活飲用水？生活飲用水是指供人們?nèi)粘ｏ嬘煤蜕钍褂玫乃仨毞蠂倚l(wèi)生標準，不含有害物質(zhì)，確保飲用安全。自來水經(jīng)過水廠凈化處理后，通過管道輸送到千家萬戶的水，是最常見、最經(jīng)濟的飲用水類型。凈水器水通過家用凈水設備進一步過濾處理的水，可以去除余氯和部分雜質(zhì)，改善口感。純凈水經(jīng)過深度凈化處理，去除了幾乎所有雜質(zhì)和礦物質(zhì)的水，純度高但缺少礦物元素。礦泉水天然含有一定礦物質(zhì)和微量元素的水，來自地下深層水源,有益健康但價格較高。不同類型的飲用水各有特點，日常生活中應根據(jù)實際情況選擇合適的飲用水。自來水中的氯味及其原因為什么自來水有氯味？許多人在使用自來水時會聞到輕微的氯味，這其實是水質(zhì)安全的保障。自來水廠使用液氯消毒來殺滅水中的細菌、病毒等微生物，確保水質(zhì)符合衛(wèi)生標準。余氯的重要作用根據(jù)國家標準,自來水中的余氯含量需要達到0.05mg/L以上，這樣才能有效防止水在輸送過程中被微生物二次污染。適量的余氯不會對人體健康造成危害。小貼士：如果對氯味敏感，可以將水燒開后飲用，或在容器中靜置一段時間讓余氯自然揮發(fā)。自來水異常現(xiàn)象解析在日常用水中，我們可能會遇到一些看似異常的現(xiàn)象。了解這些現(xiàn)象的原因，可以幫助我們正確判斷水質(zhì)是否安全。1水垢現(xiàn)象形成原因：水中含有鈣、鎂等礦物質(zhì)，加熱后形成碳酸鈣沉淀，附著在容器內(nèi)壁。清除方法：使用白醋或檸檬酸浸泡，然后用軟布擦拭；定期清洗水壺可有效減少水垢積累。2水發(fā)黃現(xiàn)象主要原因：供水管道中的鐵銹脫落導致，通常出現(xiàn)在停水后恢復供水或清晨首次用水時。處理方法：打開水龍頭放水3-5分鐘，待水色恢復清澈后再使用，不會影響水質(zhì)安全。3乳白色水形成原因：水中溶解了大量微小氣泡，在水壓變化時釋放出來，使水呈現(xiàn)乳白色。判斷方法：將水靜置在透明容器中，如果幾分鐘后從下往上逐漸變清澈，說明水質(zhì)正常無問題。水垢影響健康與設備壽命定期清洗飲水設備，不僅保障飲水衛(wèi)生，還能延長設備使用壽命，節(jié)約家庭開支。二次供水的衛(wèi)生要求什么是二次供水？二次供水是指集中式供水在入戶之前經(jīng)過貯存、加壓或再處理后，再供給用戶使用的供水方式。高層建筑、居民小區(qū)常采用這種方式。為何需要特別關注？二次供水環(huán)節(jié)增加了水質(zhì)污染的風險點。如果儲水設施管理不善、清洗不及時，容易滋生細菌，造成水質(zhì)二次污染，影響居民健康。必須符合衛(wèi)生規(guī)范二次供水設施的設計、建設、管理都必須嚴格遵守國家衛(wèi)生規(guī)范，使用符合標準的材料和設備。定期清洗消毒儲水設施應當每半年至少清洗消毒一次，并由專業(yè)機構進行水質(zhì)檢測，確保水質(zhì)達標。防止二次污染加強日常巡查維護，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，防止有害物質(zhì)進入供水系統(tǒng)造成污染。家庭裝修如何避免飲用水污染？家庭裝修過程中的管道安裝如果不規(guī)范，可能會給日后的飲用水安全埋下隱患。掌握正確的裝修知識，從源頭預防水污染。選用合格管材必須選擇符合國家標準的給水管材和管件，避免使用劣質(zhì)產(chǎn)品造成有害物質(zhì)溶出。管道分離原則飲用水管道必須與中水、熱水等非飲用水管道完全分離，絕對禁止相通或混用。專業(yè)施工安裝聘請有資質(zhì)的專業(yè)施工隊伍進行安裝,確保施工質(zhì)量，避免因施工不當造成污染風險。裝修提醒：完工后應對飲用水管道進行徹底沖洗，并可進行水質(zhì)檢測，確認安全后再投入使用。自來水變藍的原因及防范為什么會出現(xiàn)藍色水？有些家庭發(fā)現(xiàn)自來水呈現(xiàn)藍色，這通常是由于馬桶水箱中使用的藍色潔廁劑通過虹吸現(xiàn)象返流到供水管道中造成的。返流污染的危害潔廁劑含有化學物質(zhì)，一旦進入飲用水系統(tǒng)，不僅影響水質(zhì)安全，還可能對健康造成危害。這種情況雖然不常見，但必須引起重視。1安裝止回閥在馬桶進水管上安裝止回閥，防止水箱中的水返流到供水管道。2謹慎使用潔廁劑盡量避免使用放置在水箱中的塊狀或液體潔廁劑，改用外部清潔方式。3定期檢查定期檢查家中用水設施，發(fā)現(xiàn)水質(zhì)異常立即停止使用并查找原因。飲用水安全小貼士??飲用燒開的水將自來水煮沸后飲用，可以殺滅病原微生物，去除余氯，是最簡單有效的飲水方式。建議水沸騰后繼續(xù)煮1-2分鐘。??定期清洗設備水壺、飲水機、凈水器等設備需要定期清洗消毒。水壺建議每周清洗一次，飲水機每月清洗一次，凈水器按說明書更換濾芯。??避免生飲不要直接飲用未經(jīng)處理的井水、河水、湖水等天然水源，也不要飲用來源不明的水。外出時攜帶安全的飲用水或選擇正規(guī)渠道購買。?注意飲水時機清晨首次用水建議先放水1-2分鐘后再接水使用。長時間未使用的水龍頭(如外出旅游后)，應放水3-5分鐘后再飲用。第三章防溺水安全與自救技能溺水事故的嚴峻形勢溺水是威脅青少年生命安全的重大隱患。據(jù)統(tǒng)計，溺水已成為我國兒童意外死亡的首要原因之一，每年夏季都是溺水事故的高發(fā)期。57000+年均溺水死亡人數(shù)我國每年約有57000人溺水死亡，其中兒童和青少年占比超過一半6-8月高發(fā)時段暑期是溺水事故最集中的時段，占全年溺水事故的60%以上80%發(fā)生在無人看護時大部分溺水事故發(fā)生在缺乏成人監(jiān)護的情況下，安全意識薄弱是主因"2024年，青少年溺水事故頻發(fā)，嚴重威脅著孩子們的生命安全。每一起事故背后都是一個家庭的悲劇，預防溺水刻不容緩。"溺水事故典型案例剖析通過真實案例的分析，我們可以更深刻地認識到溺水的危險性，以及預防措施的重要性。12024年富寧縣第一起事故數(shù)名學生在無成人陪同的情況下，私自到江邊游泳，其中一名學生不幸溺水身亡。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學生們對水域危險性認識不足，缺乏基本的安全意識。22024年富寧縣第二起事故又有學生違反學校和家長的禁令，結伴到危險水域游泳，再次發(fā)生溺水死亡事故。事故暴露出安全教育的缺失和監(jiān)管的漏洞。??事故共同原因分析安全意識淡薄：學生嚴重低估了水域的危險性，存在僥幸心理無成人陪同：缺乏有能力的成年人現(xiàn)場看護和及時救援違規(guī)游泳：在禁止游泳的危險水域活動，無視安全警示自救能力不足：遇險時不懂得正確的自救和求救方法??事故帶來的警示這些悲劇提醒我們，防溺水教育必須常抓不懈。學校、家庭、社會要形成合力，加強安全教育，嚴格監(jiān)督管理，絕不能讓類似悲劇再次發(fā)生。珍愛生命，遠離危險水域生命只有一次，任何游戲和娛樂都不值得用生命去冒險。請牢記安全第一的原則。防溺水"四不"原則預防溺水的關鍵在于嚴格遵守安全規(guī)則。"四不"原則是每個學生和家長都必須牢記的安全準則。未經(jīng)允許不游泳任何時候都不能在沒有得到家長或老師明確允許的情況下擅自下水游泳。即使會游泳，也必須征得同意。無成年人陪同不游泳游泳必須有具備救護能力的成年人全程陪同看護。未成年人之間相互陪伴不能代替成年人的監(jiān)護。不去深水區(qū)即使在正規(guī)游泳場所，也要根據(jù)自身能力選擇合適的水域，嚴禁到深水區(qū)冒險。要時刻保持在安全區(qū)域內(nèi)。不去危險水域江河、湖泊、水庫、池塘等野外水域情況復雜，暗藏危險。這些地方嚴禁游泳，即使是淺水區(qū)也不可以。特別提醒：除了"四不"原則，還要做到不在水邊嬉戲打鬧、不盲目下水救人、不到不熟悉的水域游泳。溺水自救與互救技能??溺水時的自救方法保持鎮(zhèn)靜最重要：不要驚慌失措地掙扎，越掙扎消耗體力越快，下沉越快。深呼吸，讓身體放松。采取仰臥位姿勢：頭部后仰，口鼻露出水面，用嘴呼吸。雙手輕輕劃水，保持身體漂浮。及時呼救求助：在能夠呼吸時大聲呼救，揮手示意，引起岸上人員注意。順勢漂流等待：如果在江河中，不要逆流而上，應順流斜向岸邊游動或漂浮等待救援。??發(fā)現(xiàn)溺水者的正確救援重要原則：未成年人不要貿(mào)然下水救人！正確的做法是：立即呼救：大聲呼叫周圍成年人，撥打110或120急救電話岸上施救：尋找竹竿、繩索等工具遞給溺水者，或拋投救生圈、漂浮物團隊救援：多人可手拉手組成人鏈接近溺水者，但最靠近岸邊的人要趴下避免盲目：絕不能多人手拉手直接下水救人，容易造成更多人溺水1??應對抽筋情況小腿抽筋：保持冷靜，深吸一口氣潛入水中，用手握住抽筋腿的腳趾，用力向上拉，同時用另一只手向下壓膝蓋，使腿伸直。手指抽筋：手握成拳頭，然后用力張開，快速連續(xù)做幾次，直到抽筋緩解。溺水急救步驟詳解掌握正確的急救方法，在關鍵時刻可能挽救一條生命。以下是溺水急救的標準流程：第一步：清理口腔將溺水者救上岸后，立即清除口鼻中的淤泥、雜草、嘔吐物等異物，保持呼吸道通暢?？捎檬种腹细蓛舨剂线M行清理。第二步：控水排出將溺水者俯臥放置，頭低腳高，按壓背部促使肺部和胃部的水排出。但控水時間不宜過長，一般不超過1分鐘。第三步：人工呼吸如果溺水者停止呼吸，立即進行口對口人工呼吸。捏住鼻子，深吸一口氣對準口部吹氣，看到胸部起伏為有效。成人每分鐘12-16次。第四步：心肺復蘇如果沒有心跳，配合胸外按壓進行心肺復蘇。按壓位置在兩乳頭連線中點，深度5-6厘米，頻率每分鐘100-120次。按壓30次配合人工呼吸2次。第五步：緊急送醫(yī)無論溺水者是否恢復意識，都要立即撥打120急救電話，在專業(yè)人員到達前持續(xù)進行急救。送醫(yī)途中注意保暖，持續(xù)觀察生命體征。黃金救援時間：溺水后4-6分鐘大腦開始損傷，超過10分鐘生還希望極小。時間就是生命，必須爭分奪秒！技能救命，人人必學心肺復蘇等急救技能不僅能救別人，關鍵時刻也能自救。建議每個人都接受專業(yè)培訓。暴雨洪水中的安全注意事項極端天氣下,洪水也會帶來溺水風險。了解暴雨洪水中的安全知識同樣重要。1雷雨天氣的防護雷雨時絕對不要在大樹下、水邊或空曠地帶停留。雷電容易擊中突出物體和水面,極其危險。應立即尋找安全的室內(nèi)場所躲避。遠離高大樹木和金屬物體不要在水中或水邊活動關閉手機等電子設備如在空曠地帶應蹲下降低高度2洪水來臨時的轉(zhuǎn)移接到洪水預警或發(fā)現(xiàn)洪水來臨時，要保持冷靜，有序轉(zhuǎn)移到地勢較高的安全地帶。聽從學校和政府的統(tǒng)一安排，不要單獨行動。向高處轉(zhuǎn)移，避開低洼地帶攜帶必要的食品和飲用水不要為了拿財物而延誤轉(zhuǎn)移保持通訊暢通，及時報告位置3涉水行走的禁忌洪水中的水流看似平緩，實際暗藏危險。水下可能有深坑、井蓋被沖開、雜物纏繞等，而且水流沖擊力很大，極易失足。不要擅自涉水通過積水區(qū)域不要在流動的水中行走如必須通過，用棍棒探路時刻聽從家長和老師的安排學校與家庭的防溺水責任預防溺水需要學校、家庭、社會共同努力，形成全方位的安全防護網(wǎng)。??學校的責任與措施開展安全教育定期組織防溺水安全教育活動，通過主題班會、安全講座、觀看警示片等形式提高學生安全意識。進行安全排查對學校周邊水域進行排查，設置警示標志，加強巡查，及時發(fā)現(xiàn)和制止學生的危險行為。家校聯(lián)動溝通通過家長會、短信、家校群等渠道，及時向家長傳達安全信息，提醒家長履行監(jiān)護職責。應急預案演練制定完善的防溺水應急預案，定期組織師生進行自救互救技能培訓和演練。???????????家長的責任與措施加強日常監(jiān)管時刻知道孩子的去向，不讓孩子脫離監(jiān)護范圍。特別是放學后、周末和假期，要明確孩子的活動地點和同伴。教育引導到位經(jīng)常對孩子進行防溺水安全教育，講清危害和后果，不要簡單粗暴地禁止，而要讓孩子真正理解并接受。陪同安全出行孩子參加游泳等涉水活動時，家長必須全程陪同，選擇正規(guī)場所，確保安全措施到位。樹立榜樣作用家長要以身作則，遵守安全規(guī)則，不帶孩子到危險水域活動，給孩子樹立正確的安全觀念。"學校教育是基礎，家庭監(jiān)護是關鍵。只有學校和家庭緊密配合，才能真正筑牢防溺水的安全防線。"用水安全，