從自然數(shù)到有理數(shù)第一課時課件浙教版數(shù)學七年級上冊_第1頁
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文檔簡介

1.1從自然數(shù)到有理數(shù)第一課時起源數(shù)的產(chǎn)生,起源于人類在生產(chǎn)和生活中記事的需要.遠古時期,人們在生產(chǎn)、生活中注意到一只羊與許多羊,一頭狼和整個狼群在數(shù)量上的差異,隨著時間的推移慢慢的產(chǎn)生了數(shù)的概念。數(shù)來源于生活,也應用于生活.大家好!我是小蕙,身高155cm,體重40kg,今天我是第1個來錢學森路66號天元公學報到的新生,為了摘記重點,我買了6本筆記本.生活中的數(shù)問題1.在這段文字中出現(xiàn)了哪些數(shù)?問題2.它們都屬于我們學過的什么數(shù)?自然數(shù)的作用測量155401排序66標號6計數(shù)它們有什么作用呢?155401666自然數(shù)有計數(shù)、測量、標號或排序的作用測量:一般地,借助工具得到的數(shù)據(jù)。標號:人為的編號,像門牌號、學號、車牌號、郵政編碼、城市的公交汽車路線等;排序:為了表示某種順序的數(shù)據(jù),如年份、月份、名次等;計數(shù):一般地,用數(shù)數(shù)的方法得到的數(shù)據(jù);杭州灣跨海大橋于2008年5月1日全線通車.是G15高速組成部分之一,這座6車道公路斜拉橋設計日通車量為8萬輛,時速100千米/時,全長36千米,使用年限為100年,是當時世界上最長、工程量最大的跨海大橋.你在這段報道中看到了哪些數(shù)?請找出這些數(shù),并說明它們有哪些作用?辨明新知“2008年5月1日”中的2008,5,1“6車道”的6,“8萬輛”中的8,“100km/h”中的100,“36千米”中的36“100年”中的100“G15”中的15測量所得日期、排名人為編號數(shù)數(shù)所得自然數(shù)的作用測量排序計數(shù)標號

僅有自然數(shù),在現(xiàn)實生活中夠用嗎?在解答下列問題時,你會選用哪一類數(shù)?為什么?(1)小華和她的7位朋友一起過生日,要平均分享一塊生日蛋糕,每人可得多少蛋糕?(2)小明的身高是168厘米,如果改用米作為單位,應怎樣表示?由于生活中分配和測量等實際需要而產(chǎn)生了分數(shù)和小數(shù).(3)某次數(shù)學考試,全班50位同學有48位及格,則該班的及格率是多少?96%百分數(shù)

分數(shù)小數(shù)1.68m問題1:所有的分數(shù)都能轉(zhuǎn)化成小數(shù)嗎?問題2:所有的小數(shù)都能轉(zhuǎn)化成分數(shù)嗎?為什么?思考例1.請將下列數(shù)化為小數(shù)

(1)(2)(3)答:可以。因為所有分數(shù)均可看做是兩個整數(shù)的除法,分子是被除數(shù),分母是除數(shù),所以分數(shù)都可以化為小數(shù)。例題講解問題1:所有的分數(shù)都能轉(zhuǎn)化成小數(shù)嗎?答:不能。有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)能轉(zhuǎn)化為分數(shù);無限不循環(huán)小數(shù)不能轉(zhuǎn)化為分數(shù)。例2.請將下列數(shù)化為分數(shù)

(5)2.323323332…(每兩個2之間依次多1個3)=(2)(3)(4)37%=(1)1.4=例題講解問題2:所有的小數(shù)都能轉(zhuǎn)化成分數(shù)嗎?為什么?----------------可以化為分數(shù)-----可以化為分數(shù)--不能化為分數(shù)總結(jié):所有分數(shù)可以化為小數(shù),部分小數(shù)可以化為分數(shù).小數(shù)有限小數(shù)無限小數(shù)無限循環(huán)小數(shù)無限不循環(huán)小數(shù)有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)探究思考思考1:你能幫小慧列出算式嗎?思考2:我們列出的算式有什么不同?路程400km;車速100km/h.2.夏令營結(jié)束后,小慧想買一張從北京直達溫州的火車票,車次和票價如下表.探究思考小慧原打算買一張K101次硬臥下的車票,這樣她還剩160元.后來小慧想改買D365次列車的二等軟座票,小慧的錢夠嗎?418+160=578578-586=?問題解決1.一種商品有兩種不同規(guī)格的包裝,其容積和價格如圖所示,請問哪一種包裝每毫升的價格比較低?25.00元15.00元2.如圖所示的正方形的邊長為2,用分數(shù)表示下列各圖形的面積.(1)(2)(3)23.某航空公司把從城市A到城市B機票價格因燃油價而上漲了15%,三個月后又因燃油價格的回落而重新下調(diào)15%.問下調(diào)后的票價與上漲前比是貴了,還是便宜了?問題解決4.商店里有單價分別為1元,1元5角,2元2角三種賀年卡,小明每種先買了5張,為了湊成整元,小明又買了1張賀年卡.(1)用元作單位,各種賀年卡的單價應怎樣表示?(2)小明一共支付了多少錢?小結(jié)歸納自然數(shù)作用:測量

計數(shù)

排序或標號生活與生產(chǎn)實踐測量、分配需要分數(shù)小數(shù)拓展所有部分一塊蛋糕平均分成4份,每份是多少?578-586=?拓展

?自我檢測1.小李的身高約為172cm,這里的“172”屬于(

)A.計數(shù)

B.測量C.標號 D.排序2.國際馬拉松比賽途中運動員的英姿,請觀察圖片,判斷在正常比賽途中運動員跨一步的長度約為(

)A.150mm

B.300mmC.1000mm

D.2000mm3.要把一張面值為10元的人民幣換成零錢,現(xiàn)有足夠多的面值為5元,1元的人民幣,則共有_____種換法.4.小紅媽媽為粉刷房間,雇傭了3個工人,干了5天完成,用了某種乳膠漆80L(一桶乳膠漆容量為5L,售價300元),粉刷面積為150m2.最后結(jié)算工錢時,有以下幾種方案.方案一:按工算,每個工300元(一個工人干一天是一個工);方案二:按乳膠漆的費用算,乳膠漆的費用與工錢相當;方案三:按粉刷面積算,每平方米付工錢28元.請你幫助小紅家出主意,選擇方案______付錢最合算.自我檢測5.為了維護為數(shù)不多的固定電話使用者,某電信公司對電話費作了調(diào)整,原市話費為每3min0.2元(不足3min,按3min計算),調(diào)整后,前3min為0.2元,以后每分鐘收0.1元(不足1min按1min計算).(1)根據(jù)提供的信息,完成下列表格:(2)在話費調(diào)整后,若通話時間為11

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