2024-2025學(xué)年高二歷史上學(xué)期期中模擬卷（天津?qū)Ｓ茫荚嚂r(shí)間：60分鐘試卷滿分：100分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，本試卷和答題卡一并交回。4．測(cè)試范圍：選擇性必修一第1~14課。5．難度系數(shù)：0.75。6．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回第Ⅰ卷一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。1．按照中原華夏體制，王號(hào)為周天子專(zhuān)用。西周時(shí)期楚君熊渠宣稱(chēng)“不與中國(guó)之號(hào)謚”，封其“長(zhǎng)子康為句亶王，中子紅為鄂王，少子執(zhí)疵為越章王”。這反映了當(dāng)時(shí)（）A．華夏認(rèn)同觀念增強(qiáng) B．周天子權(quán)威受到挑戰(zhàn)C．君主專(zhuān)制體制瓦解 D．嫡長(zhǎng)子繼承制遭破壞【答案】B【解析】本題主要考查分封制，考生可結(jié)合材料“不與中國(guó)之號(hào)謚”“長(zhǎng)子康為句亶王，中子紅為鄂王，少子執(zhí)疵為越章王”進(jìn)行分析。王號(hào)為周天子專(zhuān)用，但楚君封子為王，這體現(xiàn)周天子權(quán)威受到挑戰(zhàn)，故選B項(xiàng)；材料中的楚君并不認(rèn)同中原地區(qū)的華夏體制，排除A項(xiàng)；君主專(zhuān)制形成于秦統(tǒng)一后的秦朝時(shí)期，排除C項(xiàng)；材料與嫡長(zhǎng)子繼承制無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B。2．周初分封的諸侯國(guó)，大多為姬姓王室或姬姓宗族之人所有。但到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，保存下來(lái)的姬姓諸侯國(guó)所剩無(wú)幾，戰(zhàn)國(guó)七雄中只有燕國(guó)是西周分封的姬姓諸侯國(guó)。這一變化反映了（

）A．宗法制度的衰落 B．君主集權(quán)的趨勢(shì) C．戰(zhàn)國(guó)的變法運(yùn)動(dòng) D．華夏族已經(jīng)形成【答案】A【解析】依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，西周后期，王室衰微，權(quán)力下移，分封制宗法制遭到了破壞，A項(xiàng)正確。材料涉及的是對(duì)宗法制度的破壞，未涉及君主集權(quán)趨勢(shì)的狀況，排除B項(xiàng)；材料未涉及戰(zhàn)國(guó)的變法運(yùn)動(dòng)，排除C項(xiàng)；材料不能得出華夏族已經(jīng)形成，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3．閻步克先生認(rèn)為，秦漢王朝是帝國(guó)時(shí)代的開(kāi)端，具有開(kāi)創(chuàng)奠基的意義，秦漢帝國(guó)的最基本特征是君主專(zhuān)制、中央集權(quán)和官僚制度。下列各項(xiàng)中，能夠說(shuō)明以上特征的是（）A．皇帝制、郡縣制、三公九卿制 B．宗法制、皇帝制、二府三司制C．刺史制、三省六部制、行省制 D．郡國(guó)并行制、皇帝制、世官制【答案】A【解析】根據(jù)所學(xué)可知，秦漢時(shí)期，實(shí)行皇帝制、三公九卿制度、郡縣制，體現(xiàn)了君主專(zhuān)制、中央集權(quán)和官僚制度的基本特征，A項(xiàng)正確。根據(jù)題意“秦漢”，可排除含有二府三司制（宋朝）、行省制（元朝）、世官制（秦朝以前）的選項(xiàng)，即排除B、C、D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4．以下各項(xiàng)正確說(shuō)明中國(guó)古代中央機(jī)構(gòu)沿革的是（）A．三公九卿制→中外朝制→三省六部制→二府三司制B．中外朝制→郡縣制→二府三司制→設(shè)立軍機(jī)處C．三公九卿制→郡國(guó)并行制→設(shè)立內(nèi)閣→二府三司制D．三省六部制→中外朝制→行省制→郡縣制【答案】A【解析】三公九卿制是秦漢中央機(jī)構(gòu)，中外朝制度是漢武帝時(shí)期，三省六部制是唐朝政治制度，二府三司制是宋朝制度，故A項(xiàng)正確；B項(xiàng)中的“郡縣制”，C項(xiàng)中的“郡國(guó)并行制”，D項(xiàng)中的“行省制”均是地方制度，不符合題意，排除。故選A。5．雅典的公職人員沒(méi)有工資俸祿，這使得在民主政治中愿意承擔(dān)公職的只剩下富人，雅典由此而成為富人掌權(quán)的國(guó)家。這表明雅典（）A．貧富差距較為懸殊 B．貴族積極參與政治生活C．社會(huì)等級(jí)差別明顯 D．民主制度存在著局限性【答案】D【解析】依據(jù)材料“雅典的公職人員沒(méi)有工資俸祿，這使得在民主政治中愿意承擔(dān)公職的只剩下富人，雅典由此而成為富人掌權(quán)的國(guó)家”可知，雅典民主政治因平民沒(méi)有俸祿而不參與政治，使雅典成為富人掌權(quán)的國(guó)家，這說(shuō)明雅典民主政治存在著一定的缺陷，故D項(xiàng)正確。材料強(qiáng)調(diào)的不是貧富差距，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒(méi)有體現(xiàn)“貴族積極參與政治生活”，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒(méi)有體現(xiàn)“社會(huì)等級(jí)差距”，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。6．下列關(guān)于古希臘政治制度的敘述，正確的是（

）A．斯巴達(dá)法定最高權(quán)力機(jī)關(guān)是公民大會(huì) B．雅典議事會(huì)議員由公民大會(huì)投票產(chǎn)生C．斯巴達(dá)監(jiān)察官有重要權(quán)力且終身任職 D．雅典公民審判員由卸任高級(jí)官員組成【答案】A【解析】根據(jù)題意可知，斯巴達(dá)是奴隸主貴族專(zhuān)政的國(guó)家，它的國(guó)家機(jī)構(gòu)由國(guó)王、公民大會(huì)、長(zhǎng)老會(huì)議和監(jiān)察官組成，斯巴達(dá)法定最高權(quán)力機(jī)關(guān)是公民大會(huì)，A項(xiàng)正確。雅典議事會(huì)是雅典的權(quán)力機(jī)構(gòu)，議員由抽簽選舉產(chǎn)生的，排除B項(xiàng)；斯巴達(dá)監(jiān)察官?gòu)娜w公民中選舉產(chǎn)生，擁有主持公民大會(huì)、審判國(guó)王等重要權(quán)力，排除C項(xiàng)；希臘雅典城邦的“民眾法庭審判官由公民抓簽選出，任期只有一年，每個(gè)公民一生中只能擔(dān)任兩次審判官的職務(wù)”，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7．下列關(guān)于古代歐洲政治制度對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（

）①雅典城邦——民主政治②斯巴達(dá)城邦——寡頭政治③羅馬帝國(guó)——元首制④古代印度——種姓制度A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，雅典城邦實(shí)行民主政治，①正確，斯巴達(dá)城邦實(shí)行寡頭政治，②正確，羅馬帝國(guó)實(shí)行元首制，③正確，古代印度屬于亞洲，排除帶有④的選項(xiàng)，A項(xiàng)正確。8．從下表國(guó)家機(jī)構(gòu)的組成看，該國(guó)的政體是（）A．貴族共和制 B．君主專(zhuān)制 C．君主立憲制 D．民主共和制【答案】C【解析】根據(jù)“國(guó)王”“世襲”“首相”“議會(huì)多數(shù)黨領(lǐng)袖”，結(jié)合所學(xué)可知，君主立憲制下，國(guó)王世襲，統(tǒng)而不治，內(nèi)閣首相由議會(huì)多數(shù)黨領(lǐng)袖擔(dān)任，掌握行政權(quán)，C項(xiàng)正確；共和制沒(méi)有世襲君主，排除A、D項(xiàng)；君主專(zhuān)制下，君主掌握行政大權(quán)，議會(huì)沒(méi)有立法權(quán)，排除B項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9．瓦窯堡會(huì)議后，中共中央政治局決定將“蘇維埃工農(nóng)共和國(guó)”改為“蘇維埃人民共和國(guó)”。后來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨又提出將“工農(nóng)民主政府”改名為“中華民國(guó)特區(qū)政府”。中共作出上述改動(dòng)的主要依據(jù)是（）A．全民族抗戰(zhàn)逐漸形成 B．中華民國(guó)政府組織渙散C．中國(guó)主要矛盾的變化 D．為順應(yīng)廣大人民的呼聲【答案】C【解析】中共的政策是由對(duì)抗國(guó)民黨轉(zhuǎn)向聯(lián)合國(guó)民黨，之所以出現(xiàn)這樣的轉(zhuǎn)變，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)中日民族矛盾不斷上升，已經(jīng)成為中國(guó)主要矛盾，C項(xiàng)正確。瓦窯堡會(huì)議是1935年12月份召開(kāi)的，全民族抗戰(zhàn)沒(méi)有形成，A項(xiàng)排除；材料不能說(shuō)明中華民國(guó)政府組織渙散，B項(xiàng)排除；廣大人民的呼聲也是通過(guò)主要矛盾的變化而體現(xiàn)出來(lái)的，D項(xiàng)排除。故選C。10．晚清政府推行的自救運(yùn)動(dòng)“新政”和“預(yù)備立憲”，雖沒(méi)有挽救清朝走向滅亡的命運(yùn)，但是客觀上也起到了一定的積極作用。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（）A．直接促使了武昌起義的爆發(fā) B．提升了清政府的治國(guó)能力C．阻擋了帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)的侵略 D．為辛亥革命的發(fā)生創(chuàng)造條件【答案】D【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“新政”和“預(yù)備立憲”客觀上傳播了西方民主思想，促進(jìn)了中國(guó)近代化，這些為辛亥革命的發(fā)生創(chuàng)造條件，故D正確；四川保路運(yùn)動(dòng)直接促使了武昌起義的爆發(fā)，故A正確；這些沒(méi)能提升清政府的治國(guó)能力，故B錯(cuò)誤；這些措施不可能阻擋帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)的侵略，故C錯(cuò)誤。11．明朝時(shí)期的官僚系統(tǒng)包括監(jiān)察系統(tǒng)在內(nèi)的每一官員均受到監(jiān)察，監(jiān)察機(jī)構(gòu)之間也要互相糾舉，如科道之間，都察院與按察司之間等等，這樣的制度設(shè)計(jì)（）A．保證了吏治廉潔 B．緩和了階級(jí)矛盾C．加強(qiáng)了君主專(zhuān)制 D．造成了冗官冗費(fèi)【答案】C【解析】據(jù)材料可知，封建社會(huì)的監(jiān)察機(jī)制本質(zhì)上是為君主服務(wù)的，監(jiān)察機(jī)制的發(fā)展，說(shuō)明君主專(zhuān)制的加強(qiáng)，C項(xiàng)正確。監(jiān)察機(jī)制的完善無(wú)法保證吏治廉潔，排除A項(xiàng)；材料中描述的制度設(shè)計(jì)與階級(jí)矛盾的緩和沒(méi)有必然聯(lián)系，排除B項(xiàng)；宋朝造成了冗官冗費(fèi)現(xiàn)象，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12．1883年美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)的《彭德?tīng)栴D法》對(duì)文官制度進(jìn)行了改革，規(guī)定“文官常任，不與執(zhí)政黨共進(jìn)退”。這一規(guī)定的實(shí)際意義在于（）正式確立了文官制度 B．打破了兩黨輪流執(zhí)政定制C．使政府體制相對(duì)穩(wěn)定 D．?dāng)U大了政府文職官員權(quán)力【答案】C【解析】根據(jù)材料“文官常任，不與執(zhí)政黨共進(jìn)退”可知這是文官政治的積極作用，在文官制度下，官員的選擇與其政黨屬性無(wú)關(guān)，有利于政府體制相對(duì)穩(wěn)定，C項(xiàng)正確；美國(guó)建國(guó)就正式確立了文官制度，排除A項(xiàng)；兩黨輪流執(zhí)政定制未被打破，排除B項(xiàng)；題干無(wú)法體現(xiàn)擴(kuò)大了政府文職官員權(quán)力，排除D項(xiàng)。故選C。13．稷下學(xué)宮是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)的教育中心和學(xué)術(shù)中心。在這里，荀子曾經(jīng)三次擔(dān)任“祭酒”，見(jiàn)證了德治與法治之爭(zhēng)。以下不屬于德治思想的觀點(diǎn)是（）A．“為政以德” B．“以吏為師” C．“仁者無(wú)敵” D．“非禮不成”【答案】B【解析】“以吏為師”是法家代表人物韓非子的思想主張，故B項(xiàng)正確?！盀檎缘隆笔侨寮覄?chuàng)始人孔子的主張，A不符合題意。“仁者無(wú)敵”是儒家代表人物孟子的主張，C不符合題意?！胺嵌Y不成”出自《禮記》，反映了儒家以禮治國(guó)的思想，D不符合題意。故選B。14．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，某一學(xué)派反對(duì)在社會(huì)中實(shí)施禮治、德治，認(rèn)為在法律面前不存在貴族和平民之分，除君主外所有臣民一旦觸犯法律都必須受到懲處。這一學(xué)派是（

）A．道家 B．墨家 C．法家 D．儒家【答案】C【解析】道家主張“道法自然”，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。墨家主張“兼愛(ài)”“非攻”，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。法家主張發(fā)揮法律在社會(huì)生活中的作用，其思想與材料“一旦觸犯法律都必須受到懲處”相符，故C項(xiàng)正確。儒家主張“仁”和“禮”，與材料“反對(duì)在社會(huì)中實(shí)施禮治、德治”不符，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。15．近代學(xué)者劉師培在論及董仲舒的“春秋決獄”時(shí)批評(píng)道：“及考其所著書(shū)，名曰引經(jīng)決獄，實(shí)則便于酷吏之舞文。緣飾儒術(shù)，外寬內(nèi)深。故酷吏由之，易于鑄張人罪，以自濟(jì)其私?！弊髡哒J(rèn)為漢代的“以儒釋法”（）A．改變了治國(guó)理念 B．推動(dòng)了儒法融合C．不利于君主統(tǒng)治 D．易造成冤假錯(cuò)案【答案】D【解析】據(jù)本題材料“故酷吏由之，易于鑄張人罪，以自濟(jì)其私”，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，作者認(rèn)為漢代的“以儒釋法”容易縱容酷吏嚴(yán)刑逼供，假公濟(jì)私，易造成冤假錯(cuò)案，D項(xiàng)正確。僅憑材料信息無(wú)法得出“治國(guó)理念”改變的歷史結(jié)論，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)符合史實(shí)，但不是作者觀點(diǎn)，排除B項(xiàng)；作者并未對(duì)“以儒釋法”對(duì)君主專(zhuān)制的作用展開(kāi)論述，故無(wú)法判斷“以儒釋法”是否不利于君主統(tǒng)治，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。16．“永徽初，敕太尉長(zhǎng)孫無(wú)忌、司空李勣、左仆射于志寧、右仆射張行成、侍中高季輔等……參撰《律疏》，成三十卷，四年十月奏之，頒于天下。自是斷獄者皆引疏分析之。”下列關(guān)于材料中法律文件的表述，最為準(zhǔn)確的是（）A．是我國(guó)第一部封建法典 B．體現(xiàn)了禮法結(jié)合的特點(diǎn)C．開(kāi)創(chuàng)了律例合編的體例 D．反映中央機(jī)構(gòu)職責(zé)分明【答案】B【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《永徽律疏》即《唐律疏議》，提倡禮治，強(qiáng)調(diào)“孝”，提倡禮治，體現(xiàn)了禮法結(jié)合的特點(diǎn)，B項(xiàng)正確；《法經(jīng)》是我國(guó)第一部比較系統(tǒng)的封建法典，排除A?！洞竺髀伞烽_(kāi)創(chuàng)了律例合編的體例，排除C?！队阑章墒琛窙](méi)有涉及中央機(jī)構(gòu)職責(zé)，排除D。故選B。17．13世紀(jì)初，牛津大學(xué)形成。下圖為牛津大學(xué)?；?，?；沼扇斖豕诤鸵槐菊归_(kāi)的書(shū)組成。書(shū)上用拉丁文寫(xiě)著《圣經(jīng)》的一句話“主照亮我”。據(jù)此可以推斷（）A．國(guó)王兼任中世紀(jì)大學(xué)校長(zhǎng) B．中世紀(jì)大學(xué)脫離教會(huì)控制C．世俗文化的發(fā)展受到阻礙 D．基督教影響中世紀(jì)文化教育【答案】D【解析】根據(jù)材料中的關(guān)鍵信息“書(shū)上用拉丁文寫(xiě)著《圣經(jīng)》的一句話‘主照亮我’”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，《圣經(jīng)》是基督教的宗教經(jīng)典，“主”指的是基督教的創(chuàng)始人耶穌。所以，這枚校徽體現(xiàn)了基督教對(duì)中世紀(jì)文化教育的影響，故D項(xiàng)正確。A項(xiàng)材料中沒(méi)有體現(xiàn)，BC項(xiàng)與史實(shí)不符，均排除。故選D。18．它以羅馬法為基礎(chǔ)、以成文法或法典法為主要法律淵源、強(qiáng)調(diào)公法和私法。它是（）A．《十二銅表法》 B．《大憲章》 C．《法國(guó)民法典》 D．《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平法》【答案】C【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)以羅馬法為基礎(chǔ)、以成文法或法典法為主要法律淵源、強(qiáng)調(diào)公法和私法的是大陸法系，《法國(guó)民法典》符合，C項(xiàng)正確；《十二銅表法》是羅馬法中第一部成文法，排除A項(xiàng)；《大憲章》和《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平法》并非以羅馬法為基礎(chǔ)，排除BD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。19．我國(guó)古代儒家主張“仁”“信”、墨家主張“兼愛(ài)”、法家主張以“法”治國(guó)；社會(huì)主義核心價(jià)值觀中有“和諧”“誠(chéng)信”“友善”“法治”等內(nèi)容。這表明社會(huì)主義核心價(jià)值觀（）A．照搬了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想 B．是現(xiàn)代中國(guó)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)C．植根于優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化 D．是馬克思主義中國(guó)化的產(chǎn)物【答案】C【解析】根據(jù)材料“我國(guó)古代儒家主張‘仁’‘信’、墨家主張‘兼愛(ài)’、法家主張以‘法’治國(guó)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀中有‘和諧’‘誠(chéng)信’‘友善’‘法治’等內(nèi)容”可以看出社會(huì)主義核心價(jià)值觀植根于我國(guó)優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化，故C項(xiàng)正確；A項(xiàng)中的“照搬”說(shuō)法錯(cuò)誤，排除；材料反映的是社會(huì)主義核心價(jià)值觀植根于我國(guó)優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化，不是強(qiáng)調(diào)社會(huì)主義核心價(jià)值觀是現(xiàn)代中國(guó)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和是馬克思主義中國(guó)化的產(chǎn)物，故B、D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。20．這部法律被稱(chēng)為“社會(huì)生活的百科全書(shū)”，在法律體系中居于基礎(chǔ)性地位。隨著它的頒布，《中華人民共和國(guó)經(jīng)濟(jì)合同法》《中華人民共和國(guó)婚姻法》《中華人民共和國(guó)物權(quán)法》等法律同時(shí)廢止。這部法律是（）A．1982年通過(guò)的《中華人民共和國(guó)憲法》 B．2018年《中華人民共和國(guó)憲法修正案》C．《中華人民共和國(guó)刑事訴訟法》 D．《中華人民共和國(guó)民法典》【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)可知，《中華人民共和國(guó)民法典》被稱(chēng)為"社會(huì)生活的百科全書(shū)"，是新中國(guó)第一部以法典命名的法律，在法律體系中居于基礎(chǔ)性地位，也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本法，2020年5月28日，十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)民法典》，自2021年1月1日起施行，婚姻法、繼承法、民法通則、收養(yǎng)法、擔(dān)保法、合同法、物權(quán)法、侵權(quán)責(zé)任法、民法總則同時(shí)廢止，D項(xiàng)正確；1982年通過(guò)的《中華人民共和國(guó)憲法》、2018年《中華人民共和國(guó)憲法修正案》《中華人民共和國(guó)刑事訴訟法》均和材料“社會(huì)生活的百科全書(shū)”的描述不符，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。21．唐朝與周邊民族保持著良好的經(jīng)濟(jì)文化交流關(guān)系。吐蕃贊普松贊干布因仰慕大唐文明，曾派使者祿東贊到長(zhǎng)安通聘。以下場(chǎng)景，祿東贊可能遇見(jiàn)的是（）A．使用交子作為商品交換的媒介 B．大唐西市售賣(mài)甘薯、玉米等作物C．土爾扈特部首領(lǐng)率眾回歸祖國(guó) D．許多國(guó)家使節(jié)前來(lái)朝見(jiàn)“天可汗”【答案】D【解析】根據(jù)材料“吐蕃贊普松贊干布因仰慕大唐文明，曾派使者祿東贊到長(zhǎng)安通聘”及所學(xué)知識(shí)可得知，祿東贊可能遇見(jiàn)的是許多國(guó)家使節(jié)前來(lái)朝見(jiàn)被少數(shù)民族首領(lǐng)尊稱(chēng)為“天可汗”的唐太宗，D項(xiàng)正確。交子出現(xiàn)在宋朝，與材料時(shí)間不符，排除A項(xiàng)；甘薯、玉米明朝傳入中國(guó)，與材料時(shí)間不符，排除B項(xiàng)；土爾扈特部首領(lǐng)率眾回歸祖國(guó)是在清朝，與材料時(shí)間不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。22．1333年，元朝開(kāi)科取士，在所取進(jìn)士百人中，有蒙古、唐兀、回回、于闐、哈喇魯、畏兀兒等民族50名，有58%母親為漢人，已婚的人中有近70%娶漢人為妻。這說(shuō)明了元朝（）A．奉行民族歧視政策 B．已經(jīng)完全實(shí)現(xiàn)漢化C．科舉考試更加公平 D．民族交融趨勢(shì)加強(qiáng)【答案】D【解析】通過(guò)材料“所取進(jìn)士百人中，有蒙古、唐兀、回回、于闐、哈喇魯、畏兀兒等民族50名，有58%母親為漢人，已婚的人中有近70%娶漢人為妻”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可以看出，這體現(xiàn)了民族間的相互通婚，說(shuō)明民族交融趨勢(shì)加強(qiáng)，故D項(xiàng)正確；材料信息無(wú)法看出民族歧視政策，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)完全實(shí)現(xiàn)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，排除；材料信息主旨不是科舉制，排除C項(xiàng)。故選D。23．在中世紀(jì)的西歐，最高權(quán)威是羅馬教皇和神圣羅馬帝國(guó)皇帝。1648年《威斯特伐利亞和約》承認(rèn)，神圣羅馬帝國(guó)治下的許多邦國(guó)是獨(dú)立主權(quán)國(guó)家。該規(guī)定（）A．導(dǎo)致了歐洲政局四分五裂 B．瓦解了西歐民眾的傳統(tǒng)信仰C．否定了西歐封建專(zhuān)制制度 D．有利于歐洲民族國(guó)家的形成【答案】D【解析】材料“許多邦國(guó)是獨(dú)立主權(quán)國(guó)家”可知促進(jìn)了歐洲獨(dú)立民族國(guó)家的形成，故D項(xiàng)正確。導(dǎo)致了歐洲政局四分五裂與史實(shí)不符，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料并沒(méi)有體現(xiàn)出瓦解人們的傳統(tǒng)宗教信仰，且此說(shuō)法不符合史實(shí)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，啟蒙運(yùn)動(dòng)在思想上有力地否定了封建專(zhuān)制制度，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：D。本題考查國(guó)際法的相關(guān)知識(shí)。關(guān)鍵信息是：1648年《威斯特伐利亞和約》。本題考查學(xué)生正確解讀材料信息和分析問(wèn)題的能力。依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可用排除法解決問(wèn)題。24．下面幾幅歷史圖片反映的共同主題是我國(guó)（）擺脫殖民統(tǒng)治實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立 B．實(shí)行改革開(kāi)放走向富裕繁榮C．政治制度建設(shè)在創(chuàng)新中發(fā)展 D．人民政治權(quán)利和地位的提高【答案】C【解析】第一幅圖描繪的是1949年開(kāi)始出現(xiàn)的政協(xié)會(huì)議，第二幅圖是全國(guó)人大一屆一次會(huì)議，第三幅圖是西藏自治區(qū)成立40周年的紀(jì)念標(biāo)志，第四幅圖反映的是澳門(mén)特別行政區(qū)的區(qū)徽，所以它們依次反映的是中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、人民代表大會(huì)制度、民族區(qū)域自治制度和“一國(guó)兩制”構(gòu)想，這說(shuō)明我國(guó)政治制度是在創(chuàng)新中不斷發(fā)展的，故選C項(xiàng)；A、B、D三項(xiàng)均不符合題意，故排除。故選C項(xiàng)。25．十八大以來(lái)，我國(guó)走出一條中國(guó)特色大國(guó)外交新路，積極打造中國(guó)“主場(chǎng)外交”品牌。下列各項(xiàng)中，屬于“主場(chǎng)外交”的有（）①G20領(lǐng)導(dǎo)人杭州峰會(huì)②亞太經(jīng)合組織北京會(huì)議③金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人廈門(mén)會(huì)晤④首屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)可知，“主場(chǎng)外交”即行為體以東道主身份開(kāi)展并發(fā)揮主導(dǎo)作用的外交活動(dòng)，G20領(lǐng)導(dǎo)人杭州峰會(huì)使得二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人，于2016年9月4日至5日在中國(guó)杭州相聚，①正確；亞太經(jīng)合組織第二十二次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議在北京舉行，成員領(lǐng)導(dǎo)人圍繞“共建面向未來(lái)的亞太伙伴關(guān)系”主題深入交換意見(jiàn)，共商區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作大計(jì)，達(dá)成廣泛共識(shí)，②正確；習(xí)近平總書(shū)記在2017年金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人廈門(mén)會(huì)晤上發(fā)表了一系列重要講話，高屋建瓴、立意深遠(yuǎn)，彰顯了一個(gè)發(fā)展中大國(guó)完善全球治理的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，③正確；首屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇展覽館，通過(guò)“一帶一路”實(shí)物展、多媒體展，以及參觀者交流互動(dòng)等形式，全面展示高峰論壇的盛況盛果，彰顯“一帶一路”文化內(nèi)涵的魅力，④正確。①②③④正確，D項(xiàng)正確。故選D項(xiàng)。第Ⅱ卷二、非選擇題（本題共3小題，共50分）26．從專(zhuān)制到民主，從人治到法治是人類(lèi)政治文明漫長(zhǎng)而艱難的演進(jìn)過(guò)程。閱讀材料，完成下列小題。（14分）材料一“論中國(guó)政治制度，秦漢是一個(gè)大變動(dòng)。唐之于漢，也是一大變動(dòng)”，“倘使我們說(shuō)，中國(guó)傳統(tǒng)政治是專(zhuān)制的，政府由一個(gè)皇帝來(lái)獨(dú)裁，這一說(shuō)法，用來(lái)講明清兩代是可以的?！辈牧隙?guó)“光榮革命”（實(shí)際是一次政變）大概是我心目中最完美的一次政治設(shè)計(jì)。它在一個(gè)有長(zhǎng)期專(zhuān)制傳統(tǒng)的國(guó)家找到了一個(gè)擺脫革命與專(zhuān)制的循環(huán)，能有效地控制“控制者”的辦法?！@大概是改造專(zhuān)制制度以進(jìn)行制度創(chuàng)新、擺脫專(zhuān)制的革命循環(huán)、走向長(zhǎng)治久安的最完美的例子……——楊小凱《中國(guó)政治隨想錄》（1）根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明材料一中秦漢和唐朝政治制度“大變動(dòng)”分別指什么？（4分）（2）材料二中所指的“一種完美的政治設(shè)計(jì)”是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出這種制度建立的標(biāo)志是什么？并有何意義？（10分）【答案】（1）秦漢：建立專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度。（2分）唐朝：三省六部制。（2分）（2）設(shè)計(jì)：君主立憲制。（2分）標(biāo)志：1689年《權(quán)利法案》頒布。（2分）意義：推翻王權(quán)，建立資本主義制度；推動(dòng)英國(guó)資本主義的發(fā)展；維護(hù)了英國(guó)的社會(huì)穩(wěn)定。（6分）【解析】（1）據(jù)材料“論中國(guó)政治制度，秦漢是一個(gè)大變動(dòng)。唐之于漢，也是一大變動(dòng)”，結(jié)合秦漢中央集權(quán)制度的發(fā)展分析，得出建立專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度。唐朝：從唐朝中樞機(jī)構(gòu)的變化分析，得出三省六部制。（2）據(jù)材料“這大概是改造專(zhuān)制制度以進(jìn)行制度創(chuàng)新、擺脫專(zhuān)制的革命循環(huán)、走向長(zhǎng)治久安的最完美的例子”結(jié)合所學(xué)可知是英國(guó)的君主立憲制。27．閱讀材料，完成下列要求。（22分）材料一伊麗莎白統(tǒng)治晚期，女王經(jīng)常用專(zhuān)利的方式賜予喜愛(ài)的臣下以恩惠，又由于此時(shí)王室財(cái)政頻遇困境，為了增加王室收入，專(zhuān)利特權(quán)開(kāi)始被逐漸濫用起來(lái)。當(dāng)時(shí)的議會(huì)曾幾次提出對(duì)國(guó)王濫用專(zhuān)利的不滿，要求規(guī)范生產(chǎn)和貿(mào)易。1624年5月的議會(huì)上，保護(hù)專(zhuān)利的《壟斷法案》獲得通過(guò)。工業(yè)革命之前的英國(guó)在本土資源、技術(shù)能力上并不占優(yōu)勢(shì)，而頒發(fā)具有壟斷性質(zhì)的王室“保護(hù)令”使得大量技術(shù)工人移民至英國(guó)，使當(dāng)時(shí)的英國(guó)從貧瘠的、以畜牧業(yè)為主的國(guó)家開(kāi)始向工業(yè)國(guó)家轉(zhuǎn)變；進(jìn)入工業(yè)革命后，英國(guó)專(zhuān)利法在重要的歷史節(jié)點(diǎn)上滿足了發(fā)明人在立法中的需求，同時(shí)給予他們英雄般的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)，這使得英國(guó)一躍成為工業(yè)強(qiáng)國(guó)?！獡?jù)鄒琳《英國(guó)專(zhuān)利制度發(fā)展史研究》等整理材料二1979年，鄧小平訪美，先后促成《中美科技合作協(xié)定》和《中美貿(mào)易協(xié)定》的簽訂，兩國(guó)在協(xié)定中約定，相互對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)實(shí)行全面保護(hù)。在向國(guó)際社會(huì)做出承諾的同時(shí)，新中國(guó)啟動(dòng)了對(duì)著作權(quán)法、專(zhuān)利法和商標(biāo)法的起草工作，并成立了著作權(quán)法、專(zhuān)利法、商標(biāo)法等起草機(jī)構(gòu)。1993年《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》頒布并實(shí)施。至此，一個(gè)與中國(guó)改革開(kāi)放、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和政治文明相匹配的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律架構(gòu)基本建成，形成以《憲法》為統(tǒng)帥，《民法通則》為支撐，知識(shí)產(chǎn)權(quán)單行法與《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》相互配合的格局?！幾札R愛(ài)民、盤(pán)佳《新中國(guó)成立后知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)業(yè)發(fā)展沿革與展望》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括17世紀(jì)英國(guó)專(zhuān)利法規(guī)出臺(tái)的原因，并分析其影響。（12分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納現(xiàn)代中國(guó)完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)舉措及其取得的成效。（10分）【答案】（1）原因：封建統(tǒng)治者對(duì)特權(quán)的濫用，激化社會(huì)矛盾；議會(huì)與王權(quán)的斗爭(zhēng)。（4分）影響：推動(dòng)了技術(shù)工人的移民；加快了工業(yè)革命的進(jìn)程；提高了工人技術(shù)革新和研發(fā)的熱情；有利于英國(guó)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。（任答4點(diǎn)即可，共8分）（2）舉措：加強(qiáng)國(guó)際合作，主動(dòng)與國(guó)際接軌；完善相關(guān)法律修訂，逐步建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律體系。（4分）成效：推動(dòng)了我國(guó)科技創(chuàng)新創(chuàng)造，為萬(wàn)眾創(chuàng)新注入動(dòng)力；規(guī)范了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)秩序；健全了相關(guān)法律制度，完善了社會(huì)主義法治等。（任意3點(diǎn)即可，共6分）【解析】（1）第一小問(wèn)，據(jù)材料一“女王經(jīng)常用專(zhuān)利的方式”“專(zhuān)利特權(quán)開(kāi)始被逐漸濫用起來(lái)”“提出對(duì)國(guó)王濫用專(zhuān)利的不滿”可知封建統(tǒng)治者對(duì)特權(quán)的濫用，激化社會(huì)矛盾；據(jù)材料一“議會(huì)曾幾次提出……，要求規(guī)范生產(chǎn)和貿(mào)易”“議會(huì)上，保護(hù)專(zhuān)利……獲得通過(guò)”可知議會(huì)與王權(quán)的斗爭(zhēng)推動(dòng)17世紀(jì)英國(guó)專(zhuān)利法規(guī)出臺(tái)。第二小問(wèn)，據(jù)材料一“使得大量技術(shù)工人移民至英國(guó)”可知專(zhuān)利法規(guī)出臺(tái)推動(dòng)了技術(shù)工人的移民；據(jù)材料一“使當(dāng)時(shí)的英國(guó)從……向工業(yè)國(guó)家轉(zhuǎn)變”并結(jié)合所學(xué)可知專(zhuān)利法規(guī)出臺(tái)加快了工業(yè)革命的進(jìn)程；據(jù)材料一“滿足了發(fā)明人……給予……社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)”并結(jié)合所學(xué)可知專(zhuān)利法規(guī)出臺(tái)提高了工人技術(shù)革新和研發(fā)的熱情；據(jù)材料一“使得英國(guó)一躍成為工業(yè)強(qiáng)國(guó)”并結(jié)合所學(xué)可知專(zhuān)利法規(guī)出臺(tái)有利于英國(guó)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。（2）第一小問(wèn)，據(jù)材料二“鄧小平訪美，先后促成”“向國(guó)際社會(huì)做出承諾”“啟動(dòng)了對(duì)著作權(quán)法、專(zhuān)利法和商標(biāo)法”“《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》”“知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律架構(gòu)基本建成”等并結(jié)合所學(xué)可知現(xiàn)代中國(guó)完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)舉措加強(qiáng)了國(guó)際合作，主動(dòng)與國(guó)際接軌；完善了相關(guān)法律修訂，逐步建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律體系。第二小問(wèn)，結(jié)合所學(xué)可知，1992年十四大明確建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)推動(dòng)了我國(guó)科技創(chuàng)新創(chuàng)造，為萬(wàn)眾創(chuàng)新注入動(dòng)力，并且從法律角度規(guī)范了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)秩序；據(jù)材料三“形成以《憲法》為統(tǒng)帥……相互配合的格局”并結(jié)合所學(xué)可知，知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律的制定健全了相關(guān)法律制度，完善了社會(huì)主義法治。28．閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料民族主義作為一種意識(shí)形態(tài)，影響著整個(gè)民族人民的價(jià)值取向和行動(dòng)方向。德意志民族主義在德國(guó)不同的歷史時(shí)期經(jīng)歷了巨大的變化，對(duì)德國(guó)發(fā)展也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。中世紀(jì)以來(lái)，德國(guó)一直處于封建割據(jù)、四分五裂的狀態(tài)，當(dāng)時(shí)大多數(shù)德國(guó)民眾不覺(jué)得自己是德國(guó)人，