2026年貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能考試必刷測(cè)試卷第一部分單選題(100題)1、中國(guó)古琴曲中展現(xiàn)思鄉(xiāng)之情的是()

A.《胡笳十八拍》

B.《廣陵散》

C.《梅花三弄》

D.《鳳求凰》

【答案】：A

解析：A項(xiàng)，《胡笳十八拍》表達(dá)的是思鄉(xiāng)之情，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，《廣陵散》主要歌頌的是聶政的英勇事跡，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，《梅花三弄》以梅花凌霜傲寒，高潔不屈的節(jié)操與氣質(zhì)為表現(xiàn)內(nèi)容，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，《鳳求凰》歌頌的是司馬相如與卓文君的愛(ài)情故事，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?？键c(diǎn)人文常識(shí)2、一系列網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)事件網(wǎng)絡(luò)管理應(yīng)進(jìn)一步，加大財(cái)力和人才的投入，加快完善立法。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.表明規(guī)范

B.證明規(guī)劃

C.說(shuō)明規(guī)范

D.顯示規(guī)劃

【答案】：A

解析：先看第二空，網(wǎng)絡(luò)管理下一步的動(dòng)作，要與加大投入完善立法相呼應(yīng)，“規(guī)范”是明文規(guī)定或約定俗成的標(biāo)準(zhǔn);“規(guī)劃”是個(gè)人或組織制定的比較全面長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展計(jì)劃。根據(jù)語(yǔ)境，這里顯然需要的是制約而非計(jì)劃，故第二空應(yīng)為“規(guī)范”，排除B、D項(xiàng)。第一空，“表明”一般指現(xiàn)象問(wèn)題，“說(shuō)明”的是本質(zhì)的問(wèn)題，題目意思是從表面現(xiàn)象推出的應(yīng)對(duì)措施，故選用“表明”，排除C項(xiàng)。故選A?？键c(diǎn)：言語(yǔ)理解3、下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是()

A.石墨很軟，可用于制造鉛筆芯

B.碳納米管的機(jī)械強(qiáng)度高，可用作電極材料

C.金剛石硬度大，可用于裁玻璃

D.干冰易升華吸熱，可用于人工降雨

【答案】：B

解析：A項(xiàng)，石墨質(zhì)軟且呈深灰色，可以用于制造鉛筆芯.A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，是否可作電極材料與機(jī)械強(qiáng)度無(wú)關(guān)，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，金剛石是天然存在的硬度最高的物質(zhì)，可用于裁玻璃，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，干冰升華的同時(shí)吸收大量的熱，可用于人工降雨，D項(xiàng)正確。故選B?？键c(diǎn)物理常識(shí)4、女大學(xué)生楊某因和父親拒乘一輛滿員中巴車，自己被打一耳光，父親被打得頭破血流，額部縫了5針。據(jù)證人說(shuō)，他當(dāng)時(shí)看到3名男子將楊某父親打倒在地，并在其頭上連踹十幾腳后離開(kāi)。然后打人者中年紀(jì)較大者又返回，在楊某父親頭上狠踢幾下，旁邊的年輕女孩上前攔阻，也遭此人毒打。打人者隨后跳上中巴車離去。從案例中可以看出，楊某與其父的()受到嚴(yán)重侵害。

A.自由權(quán)

B.人身權(quán)

C.生存權(quán)

D.人格尊嚴(yán)權(quán)

【答案】：B

解析：人身權(quán)包括人格權(quán)和身份權(quán)兩大類，其中人格權(quán)包括生命權(quán)，身體權(quán)、健康權(quán)姓名權(quán)、名稱權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)和肖像權(quán)等。人身權(quán)包括親權(quán)、配偶權(quán)、親屬權(quán)等。在本次事件中，打人者不但侵害了被打者的生命權(quán)還侵害了他們的人格尊嚴(yán)權(quán)，這些都屬于人格權(quán)。故選B考點(diǎn)法律常識(shí)5、電動(dòng)剃須刀發(fā)明之初體積很大，攜帶不方便。于是有人設(shè)計(jì)出一種小巧、便攜式的電動(dòng)剃須刀。這一設(shè)計(jì)推動(dòng)了電機(jī)微型化技術(shù)的發(fā)展。這個(gè)案例說(shuō)明了什么?()

A.設(shè)計(jì)是技術(shù)發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力

B.技術(shù)的發(fā)展與設(shè)計(jì)無(wú)關(guān)

C.技術(shù)發(fā)展對(duì)設(shè)計(jì)不產(chǎn)生影響

D.技術(shù)總是無(wú)法滿足設(shè)計(jì)的需要

【答案】：A

解析：題文的表述說(shuō)明了設(shè)計(jì)是技術(shù)發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力。故選A?？键c(diǎn)通用技術(shù)6、小朋友在玩用筷子夾乒乓球的游戲，這個(gè)過(guò)程的被控對(duì)象、控制器和執(zhí)行器分別是()

A、乒乓球、手、筷子

B、筷子、大腦、手

C、筷子、眼睛、手

D、乒乓球、大腦、手

【答案】：A

解析：控制系統(tǒng)的組成(以騎自行車為例):(1)輸入量--即控制系統(tǒng)的給定量.(2)控制器--控制命令的發(fā)出者，即對(duì)輸入信號(hào)進(jìn)行處理并發(fā)出控制命令的裝置或元件.(大腦)(3)執(zhí)行器--將控制器發(fā)出的信號(hào)轉(zhuǎn)換成能影響被控對(duì)象的信號(hào)的裝置,即直接對(duì)被控對(duì)象進(jìn)行控制的裝置或元件.(人的肢體)(4)控制量--能對(duì)被控對(duì)象產(chǎn)生作用，從而使被控量發(fā)生變化的量，即被控對(duì)象的輸入，也即執(zhí)行器的輸出信號(hào).(力)(5)被控對(duì)象--對(duì)被控量進(jìn)行調(diào)整時(shí)所操作的對(duì)象，即控制系統(tǒng)中所要求控制的裝置和生產(chǎn)過(guò)程.(自行車)(6)被控量--系統(tǒng)的控制目的，即被控對(duì)象的輸出，也即控制系統(tǒng)所要控制的量.(自行車的行駛方向)用筷子夾乒乓球的游戲的目的是將乒乓球夾起來(lái)，故控制對(duì)象是乒乓球,乒乓球由筷子夾起來(lái)，即筷子是執(zhí)行器,而筷子由手支配，故手是控制器知識(shí)點(diǎn)：通用技術(shù)7、在下列現(xiàn)象中，可以成為地球自轉(zhuǎn)的證據(jù)的是()

A、月相變化

B、四季轉(zhuǎn)換

C、極晝極夜

D、日月升落

【答案】：D

解析：地轉(zhuǎn)偏向力、晝夜交替、時(shí)間產(chǎn)生等都是地球自轉(zhuǎn)的證據(jù)，月相變化是月球繞地球公轉(zhuǎn)的證據(jù)極晝極夜和四季轉(zhuǎn)換是地球公轉(zhuǎn)的證據(jù)。知識(shí)點(diǎn)：地理常識(shí)8、心就是一個(gè)人的翅膀，心有多大，世界就有多大。____不能打破心的四壁，____給你整個(gè)大海，你也找不到自由的感覺(jué)。依次填入上方括號(hào)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.如若雖然

B.只要就是

C.如果即使

D.然而雖然

【答案】：C

解析：第一空處，“不能打破心的四壁”與“給你整個(gè)大海，你也找不到自由的感覺(jué)”是假設(shè)關(guān)系，排除B、D項(xiàng)。第二空處，“給你整個(gè)大海”與“你也找不到自由”是假設(shè)關(guān)系，“雖然”表轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除A項(xiàng)。故選C。考點(diǎn)言語(yǔ)理解9、海嘯作為一種猛烈的自然災(zāi)害，多發(fā)生在下列哪個(gè)國(guó)家或地區(qū)?()

A.日本

B.中東

C.朝鮮

D.俄羅斯

【答案】：A

解析：日本是海嘯頻發(fā)的國(guó)家。故選A?？键c(diǎn)：災(zāi)害專項(xiàng)題庫(kù)10、白羊：黑羊()

A、高樓：大廈

B、周刊：月刊

C、高價(jià)：價(jià)格

D、藍(lán)天：春天

【答案】：B

解析：白羊與黑羊的關(guān)系是并列關(guān)系，白羊與黑羊都是羊類的一種;周刊與月刊也是并列的關(guān)系，周刊與月刊都是刊物的一種。知識(shí)點(diǎn)：類比推理11、滅火器:干粉()

A.課桌：書(shū)本

B.印紙學(xué)習(xí)：經(jīng)費(fèi)

C.打印機(jī)：打印紙

D.電燈：路燈

【答案】：C

解析：滅火器需要干粉才能發(fā)揮作用;打印機(jī)需要打印紙才能發(fā)揮作用。故選C?？键c(diǎn)類比推理12、以往電路圖的設(shè)計(jì)都是手工繪制，煩瑣且易出錯(cuò)。隨著電子技術(shù)的發(fā)展，尤其是電腦的發(fā)展，現(xiàn)在專門的電路圖設(shè)計(jì)軟件大大方便了電路設(shè)計(jì)，而且還可以進(jìn)行仿真測(cè)試，這體現(xiàn)了()

A、技術(shù)的發(fā)展對(duì)設(shè)計(jì)不產(chǎn)生影響

B、技術(shù)的發(fā)展和設(shè)計(jì)無(wú)關(guān)

C、技術(shù)的發(fā)展為設(shè)計(jì)創(chuàng)新提供了條件

D、技術(shù)就是設(shè)計(jì)

【答案】：C

解析：電子技術(shù)的發(fā)展為現(xiàn)在電路圖設(shè)計(jì)軟件提供了很大便利，這體現(xiàn)了技術(shù)的發(fā)展為設(shè)計(jì)創(chuàng)新提供了條件。知識(shí)點(diǎn)：通用技術(shù)13、“成也蕭何，敗也蕭何”說(shuō)的是誰(shuí)的經(jīng)歷?()

A.劉邦

B.項(xiàng)羽

C.韓信

D.張良

【答案】：C

解析：“成也蕭何，敗也蕭何”說(shuō)的是韓信，韓信因?yàn)槭捄蔚耐扑]而做了大將軍，最后也因?yàn)槭捄味馈９蔬xC。考點(diǎn)：人文常識(shí)14、觀眾在觀看比賽鼓掌喝彩時(shí)，錯(cuò)誤的行為是()

A、對(duì)不喜歡的一方喝倒彩、辱罵或扔?xùn)|西

B、比賽的緊要關(guān)頭，不能因情緒激動(dòng)而從座位上跳起來(lái)

C、不論主隊(duì)還是客隊(duì)都應(yīng)給予鼓掌加油

D、殘奧會(huì)中，有一些特殊的比賽，觀看時(shí)一定要保持安靜

【答案】：A

解析：A項(xiàng)是不文明行為，B、C、D三項(xiàng)均符合文明禮儀行為。知識(shí)點(diǎn)：心理素質(zhì)與社交禮儀15、下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是()

A.石墨很軟，可用于制造鉛筆芯

B.碳納米管的機(jī)械強(qiáng)度高，可用作電極材料

C.金剛石硬度大，可用于裁玻璃

D.干冰易升華吸熱，可用于人工降雨

【答案】：B

解析：A項(xiàng)，石墨質(zhì)軟且呈深灰色，可以用于制造鉛筆芯.A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，是否可作電極材料與機(jī)械強(qiáng)度無(wú)關(guān)，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，金剛石是天然存在的硬度最高的物質(zhì)，可用于裁玻璃，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，干冰升華的同時(shí)吸收大量的熱，可用于人工降雨，D項(xiàng)正確。故選B。考點(diǎn)物理常識(shí)16、用人單位應(yīng)當(dāng)保證勞動(dòng)者每周至少休息()

A.一

B.二

C.三

D.四

【答案】：A

解析：《中華人民共和國(guó)民法典》第三十八條規(guī)定，用人單位應(yīng)當(dāng)保證勞動(dòng)者每周至少休息一日。故選A?？键c(diǎn)：法律常識(shí)17、正式場(chǎng)合中，如果有長(zhǎng)者到來(lái)或者離去時(shí)，為表示敬意，在場(chǎng)者應(yīng)()表示歡迎和送別。

A.點(diǎn)頭

B.舉手

C.鼓掌

D.起立

【答案】：D

解析：正式場(chǎng)合中，如果有長(zhǎng)者到來(lái)或者離去時(shí)，為表示敬意，在場(chǎng)者應(yīng)起立表示歡迎和送別。故選D?？键c(diǎn)心理素質(zhì)與社18、下列詩(shī)句體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物影響的是()

A.梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗

B.花到嶺南無(wú)月令，撞水撞粉透性靈

C.秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲

D.芳樹(shù)無(wú)人花自落，春山一路鳥(niǎo)空啼

【答案】：B

解析：A項(xiàng)，體現(xiàn)了事物對(duì)人的影響，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，體現(xiàn)了嶺南的氣候環(huán)境對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，B項(xiàng)正確;C項(xiàng)，體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)人物心情的影響，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，體現(xiàn)了環(huán)境寂寥，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。考點(diǎn)生物常識(shí)19、關(guān)于跳槽現(xiàn)象，正確的看法是()

A、跳槽對(duì)每個(gè)人的發(fā)展既有積極意義，也有不利的影響，應(yīng)慎重

B、擇業(yè)自由是人的基本權(quán)利，應(yīng)該鼓勵(lì)跳槽

C、跳槽完全是個(gè)人的事，國(guó)家企業(yè)都無(wú)權(quán)干涉

D、跳槽有利而無(wú)弊，能夠開(kāi)闊從業(yè)者的視野，增長(zhǎng)才干

【答案】：A

解析：跳槽是社會(huì)人才在企業(yè)中的一種流動(dòng)形式，在一定幅度上是合理的，但也有好多是不理智的，絕大部分人跳槽都是希望有更好的發(fā)展，相信自己在下一個(gè)工作環(huán)境能獲得更高的待遇來(lái)養(yǎng)家糊口但是實(shí)際上有好多都是不理性的，都還沒(méi)有認(rèn)清具體的方向和角色，只看到自己眼前這個(gè)工作的辛苦和不順心就盲目地跳槽了，給原來(lái)的企業(yè)帶來(lái)了損失，如企業(yè)工作的連續(xù)性，企業(yè)員工的穩(wěn)定性等。知識(shí)點(diǎn)：職業(yè)道德與職業(yè)能力測(cè)試20、化學(xué)與生產(chǎn)生活息息相關(guān)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.橋梁吊繩中所使用的聚乙烯纖維屬于有機(jī)合成材料

B.蔬菜中殘留的農(nóng)藥可以用酸性物質(zhì)浸泡，降低農(nóng)藥的藥性

C.印刷電路板常用化學(xué)腐蝕劑來(lái)生產(chǎn)，這種化學(xué)腐蝕劑是氯化鐵

D.點(diǎn)燃蠟燭的黑炭具有吸附性，因此可點(diǎn)燃蠟燭去除煙味

【答案】：B

解析：絕大多數(shù)農(nóng)藥都是偏酸性的，利用酸堿中和的原理，用堿水浸泡可有效除掉蔬菜表面的農(nóng)藥，降低藥性。故選B?？键c(diǎn)化學(xué)常識(shí)21、我曾目睹一位朋友在網(wǎng)上購(gòu)書(shū)，久久徘徊在五六本之間無(wú)法拿定主意（我保證不是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困窘）。她頭頭是道地分析了每本書(shū)的優(yōu)劣，細(xì)化到“如果我買了這本，好處是什么，遺憾是什么”，等到全部講完之后，手一攤，撇著嘴問(wèn)我，“我到底買不買了？”作者要用購(gòu)書(shū)的例子說(shuō)明()

A.凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢

B.過(guò)度思考是行為的絆腳石

C.思想付諸行動(dòng)才有價(jià)值

D.不必凡事三思而后行

【答案】：B

解析文段講述了這位朋友過(guò)于優(yōu)柔寡斷，在五六本書(shū)之間選擇，最后懷疑需不需要買的事情，具有諷刺意味。A項(xiàng)，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”是說(shuō)做事要有準(zhǔn)備，與文意無(wú)關(guān)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B項(xiàng)，說(shuō)明過(guò)度思考是行為的絆腳石，B項(xiàng)正確；C項(xiàng)，沒(méi)有體現(xiàn)出過(guò)度思考帶來(lái)的弊端，C項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)，文段的意思是不要過(guò)度思考，而不是說(shuō)“不要三思而后行”，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?？键c(diǎn)言語(yǔ)理解22、下列與生物災(zāi)害有關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.中國(guó)蝗災(zāi)最嚴(yán)重的地區(qū)是兩湖地區(qū)

B.稻飛虱的天敵有蜘蛛和青蛙

C.松毛蟲(chóng)在高溫干旱環(huán)境下更易繁殖

D.鼠類會(huì)啃食莊稼的莖、葉、根和種子

【答案】：A

解析：蝗蟲(chóng)分布于全世界的熱帶、溫帶的草地和沙漠地區(qū)。在我國(guó)，飛蝗有東亞飛蝗、亞洲飛蝗和西藏飛蝗3種，兩湖地區(qū)不是我國(guó)蝗災(zāi)最嚴(yán)重的地區(qū)。故選A。考點(diǎn)：災(zāi)害專項(xiàng)題庫(kù)23、在下列做法中，符合舉止得體要求的是()

A.態(tài)度謙卑

B.感情熱烈

C.行為適度

D.舉止隨意

【答案】：C

解析：舉止得體形容一個(gè)人的姿態(tài)和行為得當(dāng)，恰當(dāng)，恰如其分。故選C。考點(diǎn)：職業(yè)道德與職24、現(xiàn)在社會(huì)上似乎缺乏一種關(guān)懷與感恩，很多時(shí)候，我們熱心幫助他人，換來(lái)的卻是滿臉的冷漠甚至是恩將仇報(bào)。對(duì)此，你認(rèn)為下列分析不正確的是()

A、沒(méi)必要幫助他人，反正也得不到回報(bào)

B、學(xué)會(huì)感恩是每個(gè)人的義務(wù)，是公民的基本道德要求

C、人是社會(huì)中的人，相互幫助、相互協(xié)作才得以生生不息

D、應(yīng)及時(shí)點(diǎn)撥學(xué)生，參與感恩教育的實(shí)踐活動(dòng)

【答案】：A

解析：熱心幫助他人是良好素質(zhì)的體現(xiàn)，不管能不能得到回報(bào)，我們都要勇于去幫助他人。知識(shí)點(diǎn)：職業(yè)道德與職業(yè)能力測(cè)試25、9月底，小李開(kāi)啟了歐洲之旅。他先參加了一場(chǎng)盛大的啤酒節(jié)，隨后參觀了海德公園并瞻仰了馬克思墓，最后參觀了歐盟總部。小李依次游歷了哪幾座城市?()

A、巴黎、漢堡、布魯塞爾

B、柏林、倫敦、日內(nèi)瓦

C、米蘭、柏林、阿姆斯特丹

D、慕尼黑、倫敦、布魯塞爾

【答案】：D

解析：慕尼黑啤酒節(jié)又稱“十月節(jié)”,舉辦時(shí)間為每年九月末到十月初。海德公園是倫敦最知名的公園。歐洲聯(lián)盟的總部設(shè)立在比利時(shí)首都布魯塞爾。由此可知，小李依次游歷了慕尼黑、倫敦、布魯塞爾知識(shí)點(diǎn)：地理常識(shí)26、銀行職員小高意識(shí)到客戶在員工午飯時(shí)間排隊(duì)、付款等待的時(shí)間太長(zhǎng)，于是與團(tuán)隊(duì)成員討論解決的方案，如“午飯時(shí)間額外雇傭一名出納”“改變員工午餐休息的時(shí)間”等。這屬于團(tuán)隊(duì)決策中的()階段。

A.提出多個(gè)解決方案

B.獲得信息

C.建立選擇標(biāo)準(zhǔn)

D.作出決定

【答案】：A

解析：材料中的行為屬于團(tuán)隊(duì)決策中的提出多個(gè)解決方案。故選A。考點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)合作27、面包房購(gòu)買一包售價(jià)15元/千克的白糖，取其中的一部分加水溶解形成濃度為20%的糖水12千克，然后將剩余的白糖全部加入后溶解，糖水濃度變?yōu)?5%，問(wèn)購(gòu)買白糖花了()元。

A.36

B.42

C.45

D.48

【答案】：D

解析：第一次加入的白糖為12×20%=2.4(千克)，設(shè)第二次加入的白糖為x千克，則25%，解得x=0.8，則購(gòu)買白糖共花了15×(2.4+0.8)=48(元)。故選D.考點(diǎn)判斷推理判斷推理28、下列關(guān)于消防常識(shí)的表述，不正確的是()

A、電器因短路著火時(shí)，可用干粉滅火器撲滅

B、煤氣泄漏充滿室內(nèi)時(shí)，應(yīng)首先打開(kāi)門窗通風(fēng)

C、當(dāng)汽車因燃油泄漏著火時(shí)，應(yīng)立即用水澆滅

D、當(dāng)炒菜不慎著火時(shí)，可以用濕布覆蓋撲滅

【答案】：C

解析：汽油著火應(yīng)用二氧化碳或干粉滅火器滅火，也可用干沙滅火，千萬(wàn)不能用水滅火。汽車因燃油泄漏著火時(shí)，如果用水滅火，反而會(huì)加劇火勢(shì)。知識(shí)點(diǎn)：災(zāi)害專項(xiàng)題庫(kù)29、下列關(guān)于植物種子傳播方式的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.柳樹(shù)的種子利用風(fēng)力傳播

B.櫻桃會(huì)自己裂開(kāi)并通過(guò)彈力傳播種子

C.蓮蓬的種子利用水流傳播

D.野葡萄靠鳥(niǎo)類食用和排泄傳播種子

【答案】：B

解析：櫻桃樹(shù)的種子主要是靠小鳥(niǎo)或其他植物來(lái)傳播的。小動(dòng)物會(huì)把果實(shí)吃掉.種子會(huì)隨著糞便排出，所以就能傳播到各個(gè)地方。故選B。考點(diǎn)：生物常識(shí)30、事故構(gòu)成要素有人、物和()

A、工具

B、設(shè)備

C、環(huán)境

【答案】：C

解析：一個(gè)事故的基本構(gòu)成要素有四點(diǎn):人、物、自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。知識(shí)點(diǎn)：法律常識(shí)31、李白日:“夫天地者，萬(wàn)物之逆旅也;光陰者，百代之過(guò)客也。”“逆旅”是指()

A.主人

B.旅館

C.朋友

D.阻礙

【答案】：B

解析：“逆旅”指的是旅館、客舍。故選B?？键c(diǎn)人文常識(shí)32、王力、劉青、陳華、馬玲四人代表單位參加比賽。賽后，王力說(shuō)劉青會(huì)獲獎(jiǎng)，劉青說(shuō)陳華會(huì)獲獎(jiǎng)，陳華、馬玲都說(shuō)自己不會(huì)獲獎(jiǎng)。如果四人的陳述只有一人錯(cuò)，那么誰(shuí)一定獲獎(jiǎng)?()

A、僅王力

B、僅劉青

C、僅劉青和陳華

D、僅陳華

【答案】：B

解析：劉青說(shuō)陳華會(huì)獲獎(jiǎng)，陳華說(shuō)自己不會(huì)獲獎(jiǎng)，則劉青和陳華兩人的陳述必有一真一假，且四人的陳述只有一人錯(cuò)，則王力、馬玲的陳述必為真，則劉青一定會(huì)獲獎(jiǎng)，馬玲一定不會(huì)獲獎(jiǎng)。知識(shí)點(diǎn)：邏輯推理33、在校園里，下列符合規(guī)范的行為是()①在觀看比賽時(shí)，看到同學(xué)比賽失利喝彩②上課預(yù)備鈴響，迅速回到座位靜候上課③在課間活動(dòng)時(shí)，不作沖撞等幅度大的運(yùn)動(dòng)④不在校內(nèi)騎車，自覺(jué)將自行車存放在指定的地點(diǎn)

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

【答案】：C

解析：根據(jù)教材知識(shí)，文明禮儀的基本要求是語(yǔ)言文明、態(tài)度親和、舉止端莊，所以②③④都符合禮儀的要求;在觀看比賽時(shí)，看到同學(xué)比賽失利喝彩，是對(duì)他人的不尊重，是不文明的表現(xiàn)，①項(xiàng)不符合禮儀的要求。故選C。考點(diǎn)：心理素質(zhì)與社34、由于五代時(shí)期經(jīng)常改朝換代，一切因陋就簡(jiǎn)，顧不上進(jìn)行新的建設(shè)。所以，后周以前，開(kāi)封的規(guī)模同唐擦?xí)r差不多。到郭威建立后周以后，實(shí)行政策、經(jīng)濟(jì)改革，情況才有所好轉(zhuǎn)。最后能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是()。

A.五代時(shí)期朝代更替頻繁

B.戰(zhàn)亂時(shí)期無(wú)暇顧及建設(shè)發(fā)展

C.五朝對(duì)于都城沒(méi)有什么建設(shè)

D.開(kāi)封的規(guī)模在五代同唐時(shí)差不多

【答案】：C

解析：文段主要講述了五代時(shí)期的都城建設(shè)情況，因此準(zhǔn)確復(fù)述文段意思應(yīng)是五代時(shí)期對(duì)于都城沒(méi)有什么建設(shè)。故選C。考點(diǎn)：言語(yǔ)理解35、個(gè)性化車站有的以傳統(tǒng)文化中最具代表性的禮器、祥瑞圖案為(),用紅黑相間的藝術(shù)壁畫展示古國(guó)遺韻;有的則用瓷板山水畫、菩薩樹(shù)雕塑墻和藝術(shù)山水()出“寧?kù)o致遠(yuǎn)”的意境。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A、原形;創(chuàng)造

B、原形;營(yíng)造

C、原型;營(yíng)造

D、原型;創(chuàng)造

【答案】：C

解析：“原形”指本來(lái)的形狀，原來(lái)的形態(tài)，側(cè)重事物的本身;“原型”指原始的模型，特指文學(xué)藝術(shù)作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實(shí)生活中的人。根據(jù)第一空前“禮器、祥瑞圖案”可知，與“原型”搭配更合適?！皠?chuàng)造”指想出新方法、建立新理論、做出新的成績(jī)或東西;“營(yíng)造”指經(jīng)營(yíng)建筑。結(jié)合句子語(yǔ)境，“營(yíng)造”和“意境”搭配更合適。知識(shí)點(diǎn)：言語(yǔ)理解36、《三國(guó)演義》中有一個(gè)“諸葛亮三氣周瑜”的故事，因?yàn)椴荒芸刂谱约旱那榫w，周瑜最后竟被活活氣死了。這個(gè)故事告訴我們()

A.要學(xué)會(huì)避免產(chǎn)生任何情緒

B.情緒是不能調(diào)節(jié)和控制的

C.人們?cè)谙麡O情緒面前是無(wú)能為力的

D.消極情緒有害身心健康

【答案】：D

解析：情緒有積極情緒和消極情緒，積極情緒給人以積極的影響，消極情緒有消極影響。故選D?？键c(diǎn)心理素質(zhì)與社37、有客來(lái)家里拜訪，在接待時(shí)，下列行為正確的是()

A.身穿睡衣

B.蓬頭垢面

C.穿短褲或打著赤膊

D.要禮貌待客、衣著整潔

【答案】：D

解析：A.B.C項(xiàng)是不文明行為。故選D?？键c(diǎn)心理素質(zhì)與社38、下列各種環(huán)境中，最適于霉菌生長(zhǎng)的是()

A、干燥的皮鞋

B、煮沸但密封的牛肉汁

C、潮濕的糧食堆

D、潮濕的沙土地

【答案】：C

解析：霉菌在水分充足并且營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的條件下繁殖速度較快。A項(xiàng)，干燥的皮鞋上缺乏水分，所以霉菌不容易生長(zhǎng)，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，煮沸但密封的牛肉汁缺乏充足的空氣，故霉菌不容易生長(zhǎng)，B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)，潮濕的糧食堆水分充足并且營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富，所以霉菌最容易生長(zhǎng)，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，潮濕的沙土地缺乏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，所以霉菌不易繁殖，D項(xiàng)錯(cuò)誤;知識(shí)點(diǎn)：生物常識(shí)39、日本帝國(guó)主義全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始于()

A.九一八事變

B.一二八事變

C.七七事變

D.八一三事變

【答案】：C

解析：日本帝國(guó)主義全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始于盧溝橋事變(又稱七七事變)，發(fā)生于1937年7月7日夜。故選C?？键c(diǎn)：歷史常識(shí)40、士兵：軍隊(duì)：保衛(wèi)()

A、建筑：城市：旅游

B、鮮花：花園：休閑

C、衣服：商場(chǎng)：消費(fèi)

D、教室：學(xué)校：研究

【答案】：B

解析：士兵、軍隊(duì)、保衛(wèi)的關(guān)系是士兵組成軍隊(duì)，作用是保衛(wèi)國(guó)家;鮮花、花園、休閑的關(guān)系是鮮花組成花園，作用是休閑。知識(shí)點(diǎn)：類比推理41、《福爾摩斯探案集》是誰(shuí)的作品?()

A.柯南·道爾

B.哈代

C.托爾斯泰

D.島田莊司

【答案】：A

解析：《福爾摩斯探案集》是英國(guó)作家柯南·道爾的作品。故選A。考點(diǎn)人文常識(shí)42、王某在大街上遛狗。張某故意挑逗狗，之后跑掉，結(jié)果狗將路過(guò)的孫某咬傷，并繼續(xù)追趕孫某。王某為阻止狗繼續(xù)傷人，在狗不聽(tīng)使喚的情況下，用木棍將狗的腿打斷。對(duì)此，下列表述正確的是()

A、孫某要求王某承擔(dān)賠償責(zé)任，必須證明王某存在過(guò)錯(cuò)

B、孫某只能向王某要求賠償

C、孫某可以向張某或王某要求賠償

D、王某不能要求張某賠償狗受傷的損失

【答案】：C

解析：《侵權(quán)責(zé)任法》第八十三條規(guī)定：“因第三人的過(guò)錯(cuò)致使動(dòng)物造成他人損害的，被侵權(quán)人可以向動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人請(qǐng)求賠償，也可以向第三人請(qǐng)求賠償。動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人賠償后，有權(quán)向第三人追償。”所以孫某可以向張某或王某要求賠償。知識(shí)點(diǎn)：法律常識(shí)43、個(gè)性化車站有的以傳統(tǒng)文化中最具代表性的禮器、祥瑞圖案為(),用紅黑相間的藝術(shù)壁畫展示古國(guó)遺韻;有的則用瓷板山水畫、菩薩樹(shù)雕塑墻和藝術(shù)山水()出“寧?kù)o致遠(yuǎn)”的意境。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A、原形;創(chuàng)造

B、原形;營(yíng)造

C、原型;營(yíng)造

D、原型;創(chuàng)造

【答案】：C

解析：“原形”指本來(lái)的形狀，原來(lái)的形態(tài)，側(cè)重事物的本身;“原型”指原始的模型，特指文學(xué)藝術(shù)作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實(shí)生活中的人。根據(jù)第一空前“禮器、祥瑞圖案”可知，與“原型”搭配更合適?！皠?chuàng)造”指想出新方法、建立新理論、做出新的成績(jī)或東西;“營(yíng)造”指經(jīng)營(yíng)建筑。結(jié)合句子語(yǔ)境，“營(yíng)造”和“意境”搭配更合適。知識(shí)點(diǎn)：言語(yǔ)理解44、下列說(shuō)法不正確的是()

A、當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)按照約定全面履行自己的義務(wù)

B、當(dāng)事人在履行合同過(guò)程中，可以污染環(huán)境

C、依法成立的合同，自成立時(shí)生效

D、當(dāng)事人協(xié)商一致，可以變更合同

【答案】：B

解析：《中華人民共和國(guó)民法典》第五百零九條規(guī)定，當(dāng)事人在履行合同過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)避免浪費(fèi)資源、污染環(huán)境和破壞生態(tài)。知識(shí)點(diǎn)：法律常識(shí)45、中國(guó)最大的小說(shuō)集是()

A、《太平廣記》

B、《聊齋志異》

C、《世說(shuō)新語(yǔ)》

D、《說(shuō)文解字》

【答案】：A

解析：中國(guó)最大的小說(shuō)集是《太平廣記》。知識(shí)點(diǎn)：人文常識(shí)46、關(guān)于海洋環(huán)境，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.海洋是地球上水循環(huán)的起點(diǎn)

B.海洋水溫在垂直方向上，上層和下層截然不同

C.波浪、潮汐和海流等都是海水運(yùn)動(dòng)的形式

D.海洋可以分成四種地形區(qū)域：大陸架、大陸坡、大洋盆地和大洋高原

【答案】：D

解析A項(xiàng)，海洋是地球上水循環(huán)的起點(diǎn)，海水受熱蒸發(fā)，水蒸氣升到空中，再被氣流帶到陸地上來(lái)，使陸地上有降水和徑流。陸地上有了水，生物才得到發(fā)展，A項(xiàng)正確；B項(xiàng)，海洋水溫在垂直方向上，上層和下層截然不同，B項(xiàng)正確；C項(xiàng)，波浪、潮汐和海流等都是海水的運(yùn)動(dòng)形式，C項(xiàng)正確；D項(xiàng)，海洋根據(jù)水深、海底坡度和海底沉積物等分成四種地形區(qū)域：大陸架、大陸坡、大洋盆地和海溝，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D?？键c(diǎn)環(huán)境污染與海47、小蘭家茶幾的一個(gè)鐵質(zhì)腳斷裂了，她最好采用哪種連接方式進(jìn)行修補(bǔ)？()

A.焊接

B.榫接

C.膠接

D.鉚接

【答案】：A

解析B、C項(xiàng)屬于非金屬連接方式，D項(xiàng)鉚接不具有足夠的強(qiáng)度。故選A。考點(diǎn)通用技術(shù)48、與法律相比，道德在調(diào)控人與人、人與社會(huì)以及人與自然之間的各種關(guān)系時(shí)，它的()

A、調(diào)整范圍大

B、作用力弱

C、時(shí)效性差

D、操作性強(qiáng)

【答案】：A

解析：道德的調(diào)整范圍比法律更廣。知識(shí)點(diǎn)：思想道德素質(zhì)49、酶是生物體內(nèi)內(nèi)的一種特殊的()

A.核酸

B.蛋白質(zhì)

C.酶分子

D.DNA

【答案】：B

解析：酶是由生物體內(nèi)活細(xì)胞產(chǎn)生的一種生物催化劑，大多數(shù)由蛋白質(zhì)組成(少數(shù)為RNA)。故選B。考點(diǎn)生物常識(shí)50、張、王、趙三人中，有一位工程師、一位會(huì)計(jì)、一位教師，已知:（1）王、趙的身高比工程師高；（2）會(huì)計(jì)的身高比王矮。根據(jù)上述條件，可以判斷出這三個(gè)人的職業(yè)分別是()

A.張是教師，王是工程師，趙是會(huì)計(jì)

B.張是工程師，王是教師，趙是會(huì)計(jì)

C.張是工程師，王是會(huì)計(jì)，趙是教師

D.張是會(huì)計(jì)，王是教師，趙是I程師

【答案】：B

解析王、趙的身高比工程師高，則工程師是張，A、D項(xiàng)排除；會(huì)計(jì)的身高比王矮，則會(huì)計(jì)是趙，C項(xiàng)排除，B項(xiàng)正確。故選B?？键c(diǎn)判斷推理51、按照法律規(guī)定，地方各級(jí)人民法院對(duì)()負(fù)責(zé)。

A、本級(jí)人民代表大會(huì)

B、本級(jí)人大及其常委會(huì)

C、本級(jí)人大常委會(huì)

D、上級(jí)人民法院

【答案】：B

解析：《中華人民共和國(guó)人民法院組織法》第十六條規(guī)定：“地方各級(jí)人民法院對(duì)本級(jí)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)并報(bào)告工作?！敝R(shí)點(diǎn)：法律常識(shí)52、在Internet中，IP地址是由()表示的

A.四組十進(jìn)制位數(shù)

B.四組字符串

C.二組二進(jìn)制位數(shù)

D.六組字符串

【答案】：A

解析：因特網(wǎng)中IP地址是由四組十進(jìn)制碼表示的。故選AI。考點(diǎn)：計(jì)算機(jī)信息技53、著名歌曲《延安頌》的作者是()

A、洗星海

B、聶耳

C、鄭律成

D、馬可

【答案】：C

解析：《延安頌》是1938年由鄭律成創(chuàng)作的歌曲。知識(shí)點(diǎn)：人文常識(shí)54、應(yīng)急處置與救援，是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件工作的核心環(huán)節(jié)，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持()的原則，開(kāi)展工作。

A、先搶險(xiǎn)、后避險(xiǎn)，先救人、再救物，先救災(zāi)、再恢復(fù)

B、先避險(xiǎn)、后搶險(xiǎn)，先救物、再救人，先救災(zāi)、再恢復(fù)

C、先避險(xiǎn)、后搶險(xiǎn)，先救人、再救物，先救災(zāi)、再恢復(fù)

D、先避險(xiǎn)、后搶險(xiǎn)，先救人、再救物，先恢復(fù)、再救災(zāi)

【答案】：C

解析：應(yīng)急處置與救援的原則是，先自行有序避險(xiǎn)、后組織安排搶險(xiǎn)，先救人、其次再救物，先是救災(zāi)、最后再恢復(fù)生產(chǎn)生活。知識(shí)點(diǎn)：通用技術(shù)55、下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)了人際交往中互助原則的是()

A.今天我?guī)椭?，你明天必須?bào)答我

B.各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜

C.平等相待，一視同仁，自尊自愛(ài)，不卑不亢

D.一方有難，八方支援

【答案】：D

解析：“一方有難，八方支援”意思是一個(gè)地方有了困難，四面八方支持援助，形容團(tuán)結(jié)一致，共渡難關(guān)，體現(xiàn)了人際交往中的互助原則。故選D。考點(diǎn)思想道德素質(zhì)56、沒(méi)有獨(dú)特的視角，你看不出平淡中的神奇;沒(méi)有敏銳的思維，你勾畫不好故事的框架;沒(méi)有勤快的雙手，再多的靈感也只能曇花一現(xiàn)，再好的故事也只能付諸東流。這句話的主要意思是()

A.做好一件事情需要充分的先天條件

B.實(shí)踐是把思想變成現(xiàn)實(shí)的唯一途徑

C.社會(huì)需要腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的分工

D.做好事情.觀察、規(guī)劃和實(shí)踐缺一不可

【答案】：B

解析：雖然三個(gè)“沒(méi)有”是并列的，但單單強(qiáng)調(diào)不夠，最終需要親自實(shí)踐才能把想法變成現(xiàn)實(shí)。故選B考點(diǎn)：言語(yǔ)理解57、下列法律諺語(yǔ)與其蘊(yùn)含的法學(xué)理念對(duì)應(yīng)正確的是()

A、法律不保護(hù)權(quán)利上的睡眠者——法的首要價(jià)值目標(biāo)是正義

B、平等者之間不存在司法管轄權(quán)司法管轄權(quán)的普遍性

C、任何人不因思想受處罰——法律面前人人平等

D、舉證之所在，敗訴之所在——誰(shuí)主張誰(shuí)舉證

【答案】：D

解析：A項(xiàng)，“法律不保護(hù)權(quán)利上的睡眠者”的意思是法律只幫助積極主張權(quán)利的人，而不幫助怠于主張權(quán)利的人，沒(méi)有提到法的首要價(jià)值目標(biāo)是正義，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，“平等者之間不存在司法管轄權(quán)”的意思是一個(gè)主權(quán)國(guó)家不得對(duì)另一個(gè)主權(quán)國(guó)家行使司法管轄權(quán)，沒(méi)有提到司法管轄權(quán)的普遍性，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，“任何人不因思想受處罰”的意思是法律不調(diào)整思想，它調(diào)整的只是行為，沒(méi)有提到法律面前人人平等，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，“舉證之所在，敗訴之所在”的意思是誰(shuí)主張誰(shuí)舉證，即訴訟當(dāng)事人需要為自己提的訴訟請(qǐng)求提供證據(jù)，否則將承擔(dān)舉證不能的法律后果，D項(xiàng)正確。知識(shí)點(diǎn)：法律常識(shí)58、小強(qiáng)家的木質(zhì)書(shū)桌桌面已經(jīng)嚴(yán)重掉漆，而且有很多地方坑洼不平，他決定對(duì)桌面進(jìn)行簡(jiǎn)單的維修。下列維修工序中最合理的是()

A.刨平一打磨一上漆

B.上漆一打磨一刨平

C.上漆一刨平一打磨

D.打磨一上漆一刨平

【答案】：A

解析：木質(zhì)桌面維修時(shí)首先要將其表面刨平，然后再進(jìn)行打磨，最后再上漆。故選A?？键c(diǎn)：通用技術(shù)59、賈思勰是魏晉南北朝時(shí)期的著名農(nóng)學(xué)家，他完成了一書(shū)，是我國(guó)現(xiàn)存第一部完整的農(nóng)學(xué)著作，也是世界農(nóng)學(xué)史上的優(yōu)秀著作，這本書(shū)是()

A.《齊民要術(shù)》

B.《農(nóng)政全書(shū)》

C.《水經(jīng)注》

D.《世說(shuō)新語(yǔ)》

【答案】：A

解析：《齊民要術(shù)》是賈思勰所著的一部綜合性農(nóng)學(xué)著作，也是世界農(nóng)學(xué)史上的專著之一，是中國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書(shū)。故選A。考點(diǎn)人文常識(shí)60、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)和()組成。

A.計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)

B.主機(jī)

C.操作系統(tǒng)

D.顯示器

【答案】：A

解析：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)是由計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)組成。故選A?？键c(diǎn)：計(jì)算機(jī)信息技61、計(jì)算機(jī)不能直接識(shí)別文本圖像等信息，所有的信息在計(jì)算機(jī)中的存儲(chǔ)形式都為()

A.二進(jìn)制

B.八進(jìn)制

C.十進(jìn)制

D.十六進(jìn)制

【答案】：A

解析：所有的信息在計(jì)算機(jī)中的存儲(chǔ)形式都為二進(jìn)制形式。故選A?？键c(diǎn)計(jì)算機(jī)信息技62、在康熙四十七年爆發(fā)的火山群是()

A.阿什庫(kù)勒火山群

B.大屯火山群

C.五大連池火山群

D.龍崗火山群

【答案】：C

解析在康熙四十七年爆發(fā)的火山群是五大連池火山群。故選C?？键c(diǎn)災(zāi)害專項(xiàng)題庫(kù)63、在發(fā)生泥石流時(shí)，下列做法正確的是()

A.發(fā)現(xiàn)泥石流后，要馬上向與泥石流成垂直方向一邊的山坡爬

B.發(fā)生山體滑坡時(shí)，要馬上沿著滑坡方向盡力奔跑

C.發(fā)生泥石流時(shí)，在溝底盡力爬到大樹(shù)上進(jìn)行躲避，等待救援

D.沿山谷徒步行走時(shí)，一旦遭遇大雨，發(fā)現(xiàn)山谷有異常的聲音或聽(tīng)到警報(bào)時(shí)，應(yīng)立即找尋較大的洞穴或巨石躲避，等大雨過(guò)后再走

【答案】：A

解析：發(fā)生泥石流時(shí)，要馬上向與泥石流成垂直方向一邊的山坡上面爬，爬得越高越好，避災(zāi)場(chǎng)地應(yīng)選擇山坡兩側(cè)邊界外圍，脫離泥石流危險(xiǎn)區(qū)。故選A?？键c(diǎn)災(zāi)害專項(xiàng)題庫(kù)64、小張考上了高中，進(jìn)入了一個(gè)完全陌生的集體;他非常緊張，不知道如何與新同學(xué)友好相處。按通常做法，下列最不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.主動(dòng)與同學(xué)交流

B.參加集體活動(dòng)，少說(shuō)多做

C.遇到困難時(shí)，有時(shí)求助老同學(xué)

D.沉默寡言，獨(dú)往獨(dú)行

【答案】：D

解析：A項(xiàng)，我們應(yīng)主動(dòng)與新同學(xué)交流溝通，建立互信，結(jié)識(shí)新朋友，發(fā)展新友誼，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，積極參加集體活動(dòng)，有利于盡快融入新的學(xué)習(xí)生活，B項(xiàng)正確;C項(xiàng)，我們應(yīng)主動(dòng)去認(rèn)識(shí)新同學(xué)，學(xué)會(huì)適應(yīng)新的初中生活，遇到困難時(shí)，有時(shí)求助老同學(xué)，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，我們應(yīng)主動(dòng)與新同學(xué)溝通，盡快走近新同學(xué)，不能沉默寡言，獨(dú)往獨(dú)行，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D?？键c(diǎn)：心理素質(zhì)與社65、下列各句中，所引詩(shī)詞不符合語(yǔ)境的一項(xiàng)是()

A.老一輩雖然離開(kāi)了崗位，但“零落成泥碾作塵，只有香如故”，他們依然關(guān)心著年輕一代，關(guān)注著自己奉獻(xiàn)畢生的事業(yè)

B.“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，一個(gè)人只有不斷汲取新知識(shí)，才能心境澄澈，視野開(kāi)闊，始終保持清醒的頭腦

C.這部作品的可貴之處在于底蘊(yùn)深厚，在于思想爭(zhēng)鳴，在于審美價(jià)值，“奇文共欣賞，疑義相與析”，讀者不妨通過(guò)閱讀來(lái)一起欣賞、探尋

D.近年來(lái)，常有一些所謂的公共知識(shí)分子，采用斷章取義的伎倆，寫文章奚落、詆毀魯迅先生，真是“蚍蜉撼大樹(shù)，可笑不自量”

【答案】：A

解析：A項(xiàng)，“零落成泥碾作塵，只有香如故”是贊美梅花堅(jiān)貞不屈的品格，不適合用于老一輩關(guān)心下一代，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”指的是人要不斷學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)，B項(xiàng)正確;CD，“奇文共欣賞，疑義相與析”的意思是遇到非常優(yōu)秀的文章，大家共同閱讀思考、分析疑惑，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，“蚍蜉撼大樹(shù)，可笑不自量”的意思是不自量力，D項(xiàng)正確。故選A。考點(diǎn)：言語(yǔ)理解66、沙塵暴是指強(qiáng)風(fēng)將地面塵沙吹起，使空氣變混濁，水平能見(jiàn)度小于1千米的天氣現(xiàn)象。近午來(lái)，我國(guó)沙塵暴日益嚴(yán)重，下列關(guān)于沙塵暴的說(shuō)法正確的是()

A.人類可以消滅沙塵暴

B.沙塵暴天氣主要發(fā)生在春末夏初季節(jié)

C.沙塵暴是全球變暖所致

D.沙塵暴天氣的能見(jiàn)度為零

【答案】：B

解析：沙塵暴天氣主要發(fā)生在春末夏初，這是由于冬春季干旱區(qū)的降水甚少，地表異常干燥松散，抗風(fēng)蝕能力很弱，在有大風(fēng)刮過(guò)時(shí)，就會(huì)將大量沙塵卷入空中，形成沙塵暴。故選B。考點(diǎn)災(zāi)害專項(xiàng)題庫(kù)67、某地方政府為推進(jìn)綠色發(fā)展準(zhǔn)備采取一系列措施，下列措施中最合理的是()

A.向轄區(qū)內(nèi)鋼鐵廠提供能耗補(bǔ)貼

B.對(duì)過(guò)度包裝、浪費(fèi)和過(guò)度消費(fèi)現(xiàn)象采取懲罰性措施

C.規(guī)定居民只能購(gòu)買新能源汽車

D.向公眾推出環(huán)境質(zhì)量實(shí)時(shí)監(jiān)控信息平臺(tái)

【答案】：D

解析：A項(xiàng)，不應(yīng)該為鋼鐵企業(yè)提供能耗補(bǔ)貼，而應(yīng)當(dāng)幫助其改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，提高利用效率，使用清潔能源，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，綠色發(fā)展要讓群眾參與進(jìn)來(lái)，而不是只采取懲罰措施，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，政府要以引導(dǎo)為主，而不是強(qiáng)制規(guī)定，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，對(duì)環(huán)境實(shí)時(shí)監(jiān)控，就可以根據(jù)環(huán)境質(zhì)量的變化發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，從而采取必要的措施，D項(xiàng)正確。故選D?？键c(diǎn)環(huán)境污染與海68、親環(huán)境行為是指?jìng)€(gè)體通過(guò)減少或消除自身活動(dòng)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響以達(dá)到改善生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的行為。它的本質(zhì)是通過(guò)有效減輕環(huán)境問(wèn)題實(shí)現(xiàn)環(huán)境改善，核心任務(wù)是構(gòu)造環(huán)境穩(wěn)態(tài)友好型的社會(huì)。根據(jù)上述定義，下列屬于親環(huán)境行為的是()

A.植樹(shù)造林

B.低碳出行

C.細(xì)水長(zhǎng)流

D.圍海造田

【答案】：B

解析：A項(xiàng)，植樹(shù)造林指新造或更新森林的生產(chǎn)活動(dòng)，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，低碳出行是采用減少二氧化碳排放量的交通方式，符合“減少或消除自身活動(dòng)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響”，B項(xiàng)正確;C項(xiàng)，細(xì)水長(zhǎng)流比喻節(jié)約使用財(cái)物或人力，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，圍海造田是人類對(duì)海洋空間的利用，有可能侵占濕地甚至改變生態(tài)環(huán)境，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?？键c(diǎn)：環(huán)境污染與海69、手機(jī)可能使一個(gè)孩子深陷其中不能自拔。近日，看到一個(gè)“標(biāo)題黨”:(),表達(dá)了人們的深深憂慮。因此，中小學(xué)都將大力治理學(xué)生手機(jī)問(wèn)題納入重難點(diǎn)，很多學(xué)校校規(guī)中明確規(guī)定禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入校園和課堂，違者將受重罰。即便如此，學(xué)生攜帶手機(jī)的現(xiàn)象還是呈現(xiàn)蔓延之勢(shì)，擁有手機(jī)的學(xué)生越來(lái)越低齡化。填入括號(hào)中部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A、未來(lái)讓手機(jī)給毀了

B、別讓手機(jī)危害孩子

C、恐怖的手機(jī)危害

D、手機(jī)，身邊的炸彈

【答案】：A

解析：這個(gè)標(biāo)題屬于“標(biāo)題黨”,應(yīng)該是吸引眼球、過(guò)分夸張的，并且這個(gè)標(biāo)題能夠體現(xiàn)后文“表達(dá)了人們的深深憂慮”的意思，由后文可知，這個(gè)標(biāo)題還應(yīng)該包含“手機(jī)的危害”“正在蔓延的趨勢(shì)”的意思。A項(xiàng)，能夠表達(dá)家長(zhǎng)們深深地憂慮，體現(xiàn)了手機(jī)“毀了未來(lái)”的危害，“未來(lái)”一詞也包含了學(xué)生攜帶手機(jī)依然呈現(xiàn)蔓延之勢(shì)的意思，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)“危害”,但是沒(méi)有“正在蔓延”的意思，表達(dá)人們憂慮的意思也不夠強(qiáng)，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)了手機(jī)的危害，但是無(wú)法體現(xiàn)出孩子，而且沒(méi)有體現(xiàn)出未來(lái)的趨勢(shì)，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，沒(méi)有體現(xiàn)出未來(lái)的趨勢(shì)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。知識(shí)點(diǎn)：言語(yǔ)理解70、在日常生活中養(yǎng)成良好的道德行為，應(yīng)該()

A、進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)

B、從自我做起，自覺(jué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣

C、重視技能訓(xùn)練

D、進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)

【答案】：B

解析：B項(xiàng)，從自我做起，自覺(jué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，符合題意，B項(xiàng)正確;A、C、D項(xiàng)，都不是在日常生活中養(yǎng)成的道德行為，排除。知識(shí)點(diǎn)：思想道德素養(yǎng)71、“字字看來(lái)都是血，十年辛苦不尋常”和“文不甚深，言不甚俗”分別講的是中國(guó)古典文學(xué)中的()

A.《水滸傳》和《聊齋志異》

B.《西游記》和《聊齋志異》

C.《儒林外史》和《三國(guó)演義》

D.《紅樓夢(mèng)》和《三國(guó)演義》

【答案】：D

解析：“字字看來(lái)都是血，十年辛苦不尋常”和“文不甚深，言不甚俗”分別講的是《紅樓夢(mèng)》和《三國(guó)演義》。故選D?？键c(diǎn)人文常識(shí)72、構(gòu)成生物體的物質(zhì)中含量最高的是()

A、蛋白質(zhì)

B、核酸

C、糖類

D、水

【答案】：D

解析：在構(gòu)成生物體的物質(zhì)中，水占生物體的百分之七十左右，是含量最高的。知識(shí)點(diǎn)：生物常識(shí)73、從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循的內(nèi)在的道德準(zhǔn)則是()

A.真實(shí)、謹(jǐn)慎、勤奮

B.忠心、嚴(yán)謹(jǐn)、殷勤

C.忠誠(chéng)、審慎、勤勉

D.誠(chéng)信、審慎、勤快

【答案】：C

解析：從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循的內(nèi)在的道德準(zhǔn)則包括：忠誠(chéng)、審慎和勤勉。故選C?？键c(diǎn)：職業(yè)道德與職74、下列說(shuō)法不正確的是()

A、全球島嶼最多的大洋是北冰洋

B、大航海時(shí)代開(kāi)始于15世紀(jì)末期

C、大陸架是海底地形中的一種

D、世界上鹽度最低的海區(qū)是波羅的海

【答案】：A

解析：A項(xiàng)，全球島嶼最多的大洋是太平洋，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，1492年哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸，標(biāo)志著大航海時(shí)代的開(kāi)啟，B項(xiàng)正確;C項(xiàng)，海底地形分為大陸架、大陸坡、洋盆和洋中脊等主要類型，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，世界上鹽度最低的海區(qū)是波羅的海，D項(xiàng)正確。知識(shí)點(diǎn)：環(huán)境污染與海洋75、下列說(shuō)法正確的是()

A、被毒蛇咬傷手臂后，應(yīng)首先扎住傷口處的近心端

B、處方藥和非處方藥都必須在醫(yī)生的指導(dǎo)下購(gòu)買和使用

C、被農(nóng)藥污染的食品一定要充分煮熟再食用

D、進(jìn)行人工呼吸的過(guò)程中，吹氣者應(yīng)始終捏緊被救者的鼻孔

【答案】：A

解析：A項(xiàng)，確認(rèn)自己被毒蛇咬傷后，不要驚慌奔跑，以免加速毒素吸收。用手帕、布帶或繩索立即在傷口近心端3~5厘米處捆綁，以阻斷靜脈血和淋巴回流，但每隔20分鐘松綁2~3分鐘，以免肢體缺血壞死。經(jīng)緊急救治后，應(yīng)迅速到醫(yī)院搶救，A項(xiàng)正確。B項(xiàng)，處方藥必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師開(kāi)具的處方才可以購(gòu)買，非處方藥不需要憑醫(yī)師處方即可購(gòu)買，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，被農(nóng)藥污染的食品煮熟后仍有污染，不能食用，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，進(jìn)行人工呼吸時(shí)，每一次吹氣停止后，救護(hù)者應(yīng)立即松開(kāi)捏鼻的手，如此反復(fù)進(jìn)行，D項(xiàng)錯(cuò)誤;知識(shí)點(diǎn)：災(zāi)害專項(xiàng)題庫(kù)76、父子兩人在雪地上比賽走路，看誰(shuí)走得又直又快。父親看著終點(diǎn)，一步一個(gè)腳印，走得既直又快;兒子看著自己走的每一步，走一步回頭看一直，結(jié)果又慢又彎曲。這段文字是要說(shuō)明()

A.如果只盯著過(guò)程，就會(huì)忘記目標(biāo)

B.過(guò)于小心謹(jǐn)慎，反倒會(huì)影響效果

C.我們不應(yīng)該總是留戀過(guò)去，而應(yīng)具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光

D.豐富的人生閱歷，可以幫我們更完美地到達(dá)終點(diǎn)

【答案】：A

解析：這段文字闡述了父子二人不同的走路方式導(dǎo)致不同的比賽結(jié)果，隱喻明確行為的目標(biāo)，更有助于實(shí)現(xiàn)目標(biāo);反之，則會(huì)比較艱難。故選A?？键c(diǎn)：言語(yǔ)理解77、王某在大街上遛狗。張某故意挑逗狗，之后跑掉，結(jié)果狗將路過(guò)的孫某咬傷，并繼續(xù)追趕孫某。王某為阻止狗繼續(xù)傷人，在狗不聽(tīng)使喚的情況下，用木棍將狗的腿打斷。對(duì)此，下列表述正確的是()

A.孫某可以向張某或王某要求賠償

B.孫某只能向王某要求賠償

C.孫某要求王某承擔(dān)賠償責(zé)任，必須證明王某存在過(guò)錯(cuò)

D.王某不能要求張某賠償狗受傷的損失

【答案】：A

解析：《侵權(quán)責(zé)任法》第八十三條規(guī)定：“因第三人的過(guò)錯(cuò)致使動(dòng)物造成他人損害的，被侵權(quán)人可以向動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人請(qǐng)求賠償，也可以向第三人請(qǐng)求賠償。動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人賠償后，有權(quán)向第三人追償?！彼詫O某可以向張某或王某要求賠償。故選A?？键c(diǎn)：法律常識(shí)78、小明在Word中輸入“任務(wù)”，撤銷一次，又輸入了“計(jì)劃”，再撤銷兩次，此時(shí)Word中顯示的是()

A.“任務(wù)”

B.“計(jì)劃”

C.“任務(wù)”和“計(jì)劃”都不顯示

D.“任務(wù)計(jì)劃”

【答案】：C

解析：第二次輸入加撤銷兩次等于回到輸入“任務(wù)”的前一個(gè)操作。故選C?？键c(diǎn)計(jì)算機(jī)信息技79、長(zhǎng)江是我國(guó)的第一大河，由于傳統(tǒng)習(xí)慣，其在不同的江段，又有不同的名稱，其中“九曲回腸”說(shuō)的是長(zhǎng)江的哪個(gè)流域段?()

A.金沙江

B.川江

C.荊江

D.峽江

【答案】：C

解析：萬(wàn)里長(zhǎng)江險(xiǎn)在荊江，因?yàn)榍G江段的水路較為曲折，所以被稱為“九曲回腸”。故選C?？键c(diǎn)地理常識(shí)80、事事有矛盾，時(shí)時(shí)有矛盾。這說(shuō)的是()

A、矛盾的特殊性

B、主要矛盾

C、矛盾的普遍性

D、矛盾的主要方面

【答案】：C

解析：“事事有矛盾，時(shí)時(shí)有矛盾”說(shuō)明了矛盾存在于一切事物中，并貫穿事物發(fā)展過(guò)程的始終，具有普遍性。知識(shí)點(diǎn)：思想政治素質(zhì)81、網(wǎng)民跨境網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)主要體現(xiàn)了()

A.生產(chǎn)全球化

B.貿(mào)易全球化

C.資本全球化

D.科技全球化

【答案】：B

解析：生產(chǎn)全球化強(qiáng)調(diào)在生產(chǎn)領(lǐng)域，產(chǎn)品從設(shè)計(jì)到制造是由多個(gè)國(guó)家共同完成的，而不是一國(guó)獨(dú)立完成的;貿(mào)易全球化強(qiáng)調(diào)在交換領(lǐng)域，進(jìn)口、出口商品在全球范圍內(nèi)進(jìn)行，而不是局限在某一國(guó)家或地區(qū);資本全球化強(qiáng)調(diào)在投資領(lǐng)域，資本在全球范圍內(nèi)流動(dòng);科技全球化強(qiáng)調(diào)在科技領(lǐng)域，在世界范圍內(nèi)配置研究開(kāi)發(fā)資源，而不是局限在某一國(guó)家或地區(qū)。網(wǎng)民跨境網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)主要體現(xiàn)了貿(mào)易全球化。故選B。考點(diǎn)思想政治素質(zhì)82、老王是甲企業(yè)(個(gè)人獨(dú)資企業(yè))的投資人，其應(yīng)當(dāng)對(duì)甲企業(yè)的債務(wù)承擔(dān)何種責(zé)任?()

A.以出資額為限承擔(dān)責(zé)任

B.以企業(yè)財(cái)產(chǎn)為限承擔(dān)責(zé)任

C.以個(gè)人財(cái)產(chǎn)承擔(dān)無(wú)限責(zé)任

D.以家庭財(cái)產(chǎn)承擔(dān)無(wú)限責(zé)任

【答案】：C

解析：個(gè)人獨(dú)資企業(yè)指由一個(gè)自然人投資，財(cái)產(chǎn)為投資者個(gè)人所得，投資人以其個(gè)人財(cái)產(chǎn)對(duì)企業(yè)債務(wù)承擔(dān)無(wú)限責(zé)任的經(jīng)營(yíng)實(shí)體。故選C?？键c(diǎn)思想政治素質(zhì)83、職業(yè)道德的特征是()

A、形式上的普遍單調(diào)性

B、范圍上的相對(duì)有限性

C、執(zhí)行中的權(quán)威強(qiáng)制性

D、內(nèi)容上的持續(xù)變動(dòng)性

【答案】：B

解析：職業(yè)道德的特征有：①職業(yè)道德適用范圍上的有限性，由于各種職業(yè)的職業(yè)責(zé)任和義務(wù)不同，從而形成各自特定的職業(yè)道德的具體規(guī)范;②職業(yè)道德內(nèi)容上的穩(wěn)定性和連續(xù)性，由于職業(yè)分工有其相對(duì)的穩(wěn)定性，形成比較穩(wěn)定的職業(yè)心理和職業(yè)習(xí)慣，與其相適應(yīng)的職業(yè)道德也就有較強(qiáng)的穩(wěn)定性;由于職業(yè)又具有不斷發(fā)展和世代延續(xù)的特征，其在內(nèi)容上又具有連續(xù)性;③職業(yè)道德形式上的多樣性，職業(yè)道德的形式，因行業(yè)而異;④職業(yè)道德有強(qiáng)烈的紀(jì)律性，紀(jì)律也是一種行為規(guī)范，但它是介于法律和道德之間的一種特殊的規(guī)范。知識(shí)點(diǎn)：職業(yè)道德與職業(yè)能力測(cè)試84、一學(xué)生某科考試未及格，他一直認(rèn)為是自己得罪過(guò)任課老師的緣故。此時(shí)，幫助他的重點(diǎn)是()

A、優(yōu)化自身的人格品質(zhì)

B、改變不合理的觀念

C、加強(qiáng)自身修養(yǎng)

D、正確認(rèn)識(shí)挫折

【答案】：B

解析：該學(xué)生認(rèn)為自己得罪過(guò)任課老師導(dǎo)致考試不及格，這是不合理的觀念。因此幫助他的重點(diǎn)是改變不合理的觀念。知識(shí)點(diǎn)：心理素質(zhì)與社交禮儀85、有關(guān)立法權(quán)限的劃分，下列說(shuō)法正確的是()

A、全國(guó)人大及其常委會(huì)有權(quán)制定基本法

B、民族自治地方人大及其常委會(huì)有權(quán)制定自治條例、單行條例

C、地方法規(guī)與部門規(guī)章相沖突時(shí)，由國(guó)務(wù)院判定裁決

D、國(guó)務(wù)院有權(quán)制定行政法規(guī)

【答案】：D

解析：國(guó)務(wù)院有權(quán)制定行政法規(guī)。知識(shí)點(diǎn)：法律常識(shí)86、書(shū)有許多種，有的明白曉暢，使人輕松愉悅;有的____，讓人費(fèi)解。而真正值得我們閱讀的往往是那些可以“磨腦子”的書(shū)?！澳ツX子”的書(shū)具有更加____的信息量和深刻的思想內(nèi)涵，往往是前人思想的____，閱歷的濃縮。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.艱深晦澀密集精華

B.味同嚼蠟龐大結(jié)晶

C.咬文嚼字高深積淀

D.深?yuàn)W綿長(zhǎng)豐富沉積

【答案】：A

解析：第一空的詞語(yǔ)與“明白曉暢”是反義詞。B，C項(xiàng)，“味同嚼蠟”“咬文嚼字”與“明白曉暢”不構(gòu)成反義詞，B,C項(xiàng)錯(cuò)誤;第三空，橫線上的詞與后文“閱歷的濃縮”形成對(duì)應(yīng)關(guān)系，應(yīng)該同樣表示濃縮、精煉的意思。A項(xiàng)，“精華”符合語(yǔ)境，A項(xiàng)正確;D項(xiàng)，“沉積”沒(méi)有精煉的意思，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?？键c(diǎn)：言語(yǔ)理解87、在Windows7中，不可以作為圖片的擴(kuò)展名使用的是()

A.gif

B.jpg

C.wav

D.png

【答案】：C

解析：常用的圖片的格式有g(shù)if.jpg.png.tif等，wav為音頻格式。故選C?？键c(diǎn)計(jì)算機(jī)信息技88、在學(xué)校公共場(chǎng)合，下列符合禮儀的行為是()

A.在上下樓梯過(guò)彎道時(shí)，小步快走

B.在操場(chǎng)跑道中間緩步與同學(xué)聊天散步

C.在校門口值日，拉住同學(xué)要求出示證件

D.上課時(shí)，將手機(jī)置于振動(dòng)或靜音狀態(tài)

【答案】：D

解析：在上下樓梯過(guò)彎道時(shí)，應(yīng)該慢走;跑道中間是留給運(yùn)動(dòng)的同學(xué)跑步的;在校門口值日，沒(méi)理由拉住同學(xué)要求出示證件，侵犯隱私權(quán);上課時(shí)，將手機(jī)置于振動(dòng)或靜音狀態(tài)。故選D?？键c(diǎn)心理素質(zhì)與社89、在國(guó)際交往中，安排會(huì)議接待的座次非常重要。下列選項(xiàng)中，錯(cuò)誤的安排方式是()

A.中間為尊

B.左尊右卑

C.右尊左卑

D.前排為尊

【答案】：B

解析：應(yīng)該是右尊左卑。故選B?？键c(diǎn)：心理素質(zhì)與社90、人在歡樂(lè)時(shí)手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛時(shí)捶頭頓足，這是()

A.聲調(diào)表情

B.身段表情

C.面部表情

D