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文檔簡介
2025年江蘇省蘇州市吳中區(qū)初三語文模擬試卷考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、基礎知識1.下列加點字注音完全正確的一項是()A.紈绔(kuà)消弭(mǐ)惟妙惟肖(xiāo)鄭重其事(zhòng)B.勻稱(chèn)拙劣(zhuō)毛骨悚然(sǒng)恍然大悟(huǎng)C.潸然(shān)紈绔(wán)相形見絀(chù)鍥而不舍(qiè)D.勻稱(yún)拙劣(zhuō)毛骨悚然(sǒng)鍥而不舍(qiè)2.下列詞語書寫完全正確的一項是()A.惟妙惟肖美侖美奐心安理得B.氣宇軒昂水波不興精益求精C.紈绔子弟歷歷在目長途跋涉D.銳不可擋走頭無路欽佩不已3.下列句子中,加點詞語使用不恰當的一項是()A.這位年輕的鋼琴家技藝精湛,彈奏的肖邦夜曲如泣如訴,令人回味無窮。B.面對歹徒的威脅,他面不改色,沉著冷靜,最終將歹徒制服。C.那座古老的橋梁歷經風雨,依然巍然屹立,成為一道靚麗的風景線。D.為了完成這項艱巨的任務,他殫精竭慮,廢寢忘食,最終取得了成功。4.下列句子沒有語病的一項是()A.通過這次社區(qū)服務活動,使我深刻認識到勞動的價值和意義。B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們必須采取有效措施。C.他在比賽中取得了優(yōu)異的成績,受到老師和同學們的贊揚。D.是否堅持鍛煉身體,是關系到身體健康的重要問題。5.依次填入下面橫線處的詞語,最恰當的一項是()(1)這位科學家在科學研究領域做出了的貢獻,受到人們的尊敬。(2)這幅山水畫筆觸,意境深遠,令人嘆為觀止。(3)他做事總是,從不馬虎。A.卓著精妙一絲不茍B.顯著精巧一板一眼C.重大精致嚴謹認真D.杰出精妙嚴絲合縫6.給下面句子加上合適的標點符號。他面對著洶涌的洪水毫不畏懼堅定地屹立在橋中間像一座鋼鐵巨人7.請用“雖然……但是……”句式,改寫下面這句話。他雖然身體瘦弱但是學習非??炭唷?.請將“月光如水,靜靜地瀉在這一片葉子和花上?!备臑榕疟染?。二、古詩文閱讀閱讀下面的文言文,完成第9~12題。桃花源記(節(jié)選)晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之,復前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復延至其家,皆出酒食。停數日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也。”9.解釋下列加點詞語在文中的意思。(1)緣:_________(2)異:_________(3)仿佛若有光:_________(4)乃:_________(5)悉:_________(6)絕境:_________10.將下列句子翻譯成現代漢語。(1)芳草鮮美,落英繽紛。(2)便要還家,設酒殺雞作食。(3)乃不知有漢,無論魏晉。11.文中描寫桃花源中生活景象的句子是哪一句?請簡要分析這句話表現了桃花源怎樣的生活氛圍。12.這篇文章通過描繪桃花源的美好景象,表達了作者怎樣的思想感情?閱讀下面的詩歌,完成第13~14題。望洞庭(唐)劉禹錫湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。13.這首詩前兩句描繪了怎樣的景象?14.本詩的后兩句運用了什么修辭手法?請簡要分析其表達效果。三、現代文閱讀閱讀下面的文章,完成第15~19題。那樹它生在村邊,大約是1951年左右,與村莊同時被遺忘。那時它已有了人高,主干粗壯,枝葉卻不太茂盛,一半被伐去,一半自生自長。它的存在,對于村莊來說,并不重要,它只是沉默地立著,像村頭的老者。那時我大約七八歲,常在樹下玩耍。它很高大,我夠不著它的任何一片葉子,但我會用彈弓把它高處的幾個枯枝打下來,或者用一根長長的竹竿去夠它最低垂的幾個果子。果子是苦的,并不好吃,但我還是喜歡去夠它,仿佛在試探它的極限。有時,我會搬個小板凳坐在樹下,看螞蟻搬家,看蜘蛛結網,看風吹動它的葉子發(fā)出沙沙的響聲。它很少說話,只是靜靜地立著,用它的影子覆蓋我。后來,我長大了,離開了村莊,去了城市。每次回家,我總會經過那棵樹。它似乎沒有長大,依然那么高,那么粗壯。但它的枝葉卻更加茂盛了,幾乎覆蓋了整個村莊。它像一個巨人,守護著這個被遺忘的村莊。再后來,我成家立業(yè),有了自己的孩子。每次帶孩子回家,我都會帶他們去樹下玩耍。我告訴他們,這棵樹已經有一百多歲了,它比我們的村莊還要古老。孩子們聽不懂我的話,但他們喜歡這棵樹,喜歡在它的陰影下奔跑、嬉戲。去年,村里要修路,那棵樹擋了路。人們決定砍掉它。我得知消息后,非常著急,跑去阻止他們。我說:“這棵樹是我們的根,我們不能把它砍掉?!钡藗儾宦犖业?,最終還是把它砍掉了。那棵樹被砍掉后,我感到非常難過。我站在曾經有樹的地方,望著天空,仿佛還能看到它在風中搖曳。我想,那棵樹不僅僅是一棵樹,它也是我們的記憶,我們的根。15.文章開頭為什么要寫“它生在村邊,大約是1951年左右,與村莊同時被遺忘”?16.結合文章內容,分析“我”對那棵樹的情感是如何變化的?17.文中畫線的句子“它像一個巨人,守護著這個被遺忘的村莊”運用了什么修辭手法?請簡要分析其表達效果。18.結合文章內容,談談你對“那棵樹不僅僅是一棵樹,它也是我們的記憶,我們的根”這句話的理解。19.文章以“那樹”為題,有什么用意?請結合全文談談你的看法。四、寫作20.請以“______,讓生活更美好”為題,寫一篇文章。要求:(1)請將題目補充完整(不少于3個字)。(2)文體不限(詩歌除外)。(3)不少于600字。試卷答案一、基礎知識1.B解析:A項“紈绔”讀wán;“消弭”讀mǐ;C項“紈绔”讀wán,“潸然”讀shān;D項“勻稱”讀yún。B項全部正確。2.B解析:A項“美侖美奐”應為“美輪美奐”;C項“走頭無路”應為“走投無路”;D項“銳不可擋”應為“銳不可當”。B項全部正確。3.D解析:A、B、C項中加點詞語使用均恰當;D項“欽佩不已”指非常佩服,不能用來形容對歹徒。應改為“深惡痛絕”。4.C解析:A項成分贅余,刪去“通過”或“使”;B項不合邏輯,“防止”與“不再”矛盾,刪去“不再”;D項搭配不當,“關系到”后面應為名詞或名詞性短語,將“健康”改為“健康”。C項句子結構完整,表意清晰,沒有語病。5.A解析:第一空強調貢獻的程度,用“卓著”恰當;第二空形容筆觸精細,用“精妙”恰當;第三空形容做事認真,用“一絲不茍”恰當。6.他面對著洶涌的洪水,毫不畏懼,堅定地屹立在橋中間,像一座鋼鐵巨人。解析:句子可斷開為三個分句,分別描述行為、神態(tài)和比喻。7.他雖然身體瘦弱,但是學習非常刻苦。解析:按照要求,將“雖然”放在句首,“但是”放在后半句句首。8.月光如水,似錦緞,像薄紗,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。解析:抓住“月光如水”的特點,運用比喻,構成排比句式。二、古詩文閱讀9.(1)沿著,順著(2)對……感到奇怪(3)隱隱約約(4)于是,就(5)全,都(6)與世隔絕的地方10.(1)香草鮮艷美麗,落花紛紛繁茂地散落。(2)于是邀請他到自己家里去,擺了酒,殺了雞,準備了飯菜。(3)他們竟然不知道有漢朝,更不用說魏晉了。11.土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。分析:這句話描繪了桃花源中環(huán)境優(yōu)美、生活富足的景象,表現了桃花源寧靜祥和、安居樂業(yè)的生活氛圍。12.表達了作者對美好生活的向往,對黑暗現實的不滿,以及對和平的渴望。13.描繪了秋夜洞庭湖月色皎潔、平靜美好的景象。14.修辭手法:比喻。分析:將洞庭湖比作“白銀盤”,將湖中的君山比作“青螺”,生動形象地寫出了洞庭湖月夜的美景,表達了作者對洞庭湖的喜愛之情。三、現代文閱讀15.因為那棵樹與村莊同齡,都經歷了歲月的滄桑,說明它在村莊中的歷史之久,也暗示了村莊的某種狀態(tài)。16.“我”對那棵樹的情感經歷了:童年時的喜歡和依賴;長大后的懷念和珍視;失去后的難過和惋惜。17.修辭手法:比喻。分析:將那棵
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