2025中考作文復(fù)習(xí)：經(jīng)典美文主題分類合集成長感悟創(chuàng)造一、按要求寫一篇作文。運(yùn)動賽場上，求學(xué)生涯中，每一項新紀(jì)錄的誕生，都是對自己的突破與超越。個人的生命歷程里，人類的歷史進(jìn)程中，每一次創(chuàng)造新紀(jì)錄，都翻開了發(fā)展和進(jìn)步的新篇章。創(chuàng)造新紀(jì)錄，一直是我們?nèi)祟惞餐膲粝肱c追求。以“我創(chuàng)造了新紀(jì)錄”為題作文?？蓪憣?，可想象。文體不限，詩歌除外。要求：將作文題目寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)在600～800之間，不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名?！緟⒖挤段摹课覄?chuàng)造了新紀(jì)錄“請參加女子400米的運(yùn)動員到檢錄處檢錄——”廣播繞過嘈雜的操場回蕩在耳邊，扯回正在放空的我。二十幾個日夜，翻炒著我焦灼的內(nèi)心，如今的烈陽，正在為我打造“黃金鎧甲”，似乎沒人能看出我已經(jīng)緊張到心臟要跳出來。緩緩蠕動到起跑線上，我像只無措的待宰羔羊?！邦A(yù)備——”我感到大量熾熱的空氣擠入肺部。“跑！”身旁的選手都拼命往前沖，我努力平穩(wěn)腳步，微風(fēng)和煦，視線模糊，時間仿佛在這一刻慢了下來……“跑快點?。　鞭D(zhuǎn)到直道時，我看到了場外的朋友，硬是被打了一針強(qiáng)心劑。我繃緊了足弓，前腳掌努力往前探，超了幾名選手，可是，浮現(xiàn)在我眼前的，又是一條長龍——“快快快！沖起來，你還能再提速！”體育委員也大聲吼著?？蛇@已經(jīng)是極限了，欲抬起的大腿仿佛被銬上了沉重的枷鎖，小腿肌肉緊繃得火辣辣的，還有那即將干裂的喉嚨，鞭打著經(jīng)過的每一絲氧氣，滾燙的血液似乎要將我的五臟六腑撕裂開來。記憶回到曾經(jīng)訓(xùn)練的時刻：有跑到小腿脹痛的時候，感受到肌肉強(qiáng)烈的撕扯感，后面連續(xù)好幾天走路都是跑步帶來的“副作用”；有跑到頭暈眼花的時候，跑完不是感覺要窒息了就是反胃惡心；有跑到摔倒的時候，只能狼狽不堪地站起來繼續(xù)悻悻跑完……我干脆閉上眼睛，只聽風(fēng)聲呼嘯，讓腳步輕盈，讓心飛揚(yáng)。但腳下是路，得有方向，我只得睜開眼，看見陽光鋪滿的跑道，旁邊是人頭攢動，耳邊除了風(fēng)聲，還有角落傳來的“加油”“沖啊”，那一刻，熱烈的陽光緊緊懷抱住飛奔的我，喧囂熙攘的人潮尖叫響徹整個世界。最終，我并不是那個逆襲成為第一的主角。不過，何必將青春的意義拘泥于一場比賽的勝負(fù)呢？這一次，我跨越了終點線，超越了那個猶豫不決的自己，擁抱了那個堅定不移的自己。我敢說，我創(chuàng)造了新紀(jì)錄。前行二、寫作。微笑，是一種喜歡，一種豁達(dá)，一種擔(dān)當(dāng)；微笑著前行，生活更明媚，風(fēng)雨成風(fēng)景，逆境即前行。像雄鷹一樣翱翔，像彼得潘一樣永葆童真，像祁發(fā)寶一樣駐守邊疆……用你喜歡的方式，活成自己想要的樣子。請以“微笑著前行”為題目，寫一篇不少于600字的文章。寫作提示1）除詩歌外，文體不限2）避開真實的人名、地名、校名3）書寫規(guī)范，卷面整潔?！緟⒖挤段摹课⑿χ靶小拔⑿Ρ仁裁炊贾匾?，世界還很美妙……我要學(xué)會微笑，向著天空大叫……”，聽著張杰的《微笑》這首歌，我深深領(lǐng)悟了微笑的含義。初三是初中學(xué)習(xí)的重要階段，同學(xué)們都感到了中考逼近的巨大壓力，尤其是體測考試，讓大家的神經(jīng)繃得更緊了。體測項目可以自選，跑步是我的長項，千米跑當(dāng)然是首選，可接下來的兩項就讓我愁眉不展。跳繩、立定跳遠(yuǎn)、體前屈、實心球這四項中選兩項，同學(xué)們不約而同地都選了體前屈，這項最簡單，只要把腰彎下去，雙腿繃直，雙臂伸過腳尖就能得滿分。瞧著大家興高采烈的樣子，我卻如百爪撓心。體育老師說我的腿長，上身還沒發(fā)育開，不適合選體前屈。媽媽專門帶我去體能培訓(xùn)中心，找教練為我“量身定項”。體能教練一項一項地教我動作要領(lǐng)，邊教邊讓我練習(xí)。扔實心球時，我把球高高地拋向了天空，差點兒砸到場地中的橫桿；跳繩時繩子不是打結(jié)，就是飛出去；跳遠(yuǎn)時，我騰空一躍，還以為跳得肯定夠遠(yuǎn)了，結(jié)果一屁股坐在了沙坑里，我沮喪至極，教練卻哈哈大笑。教練微笑著說：“跳遠(yuǎn)沒問題，你能跳出去?！彼奈⑿Γ褚还汕辶鳑_走了在我心頭纏繞已久的焦慮。我頓時覺得神清氣爽，渾身是勁兒，再扔實心球時竟然距離滿分線只差一點了。接下來的日子里，只要一有時間我就認(rèn)真練習(xí)。課間時，去沙坑前練跳遠(yuǎn)，在一次次的練習(xí)中，我的雙腿越來越有力，能穩(wěn)穩(wěn)地落地了。每天晚上，爸爸都陪我下樓去扔實心球，我心里默念著技術(shù)要領(lǐng)，終于能扔到滿分線了。在體測考試中，我的三項科目都是滿分，我非常感謝教練，也深深地領(lǐng)悟到：當(dāng)我們能微笑著面對困難時，所有的焦慮和沮喪情緒都會自動消除，信心和成功就會接踵而來。成長三、請以“就這樣，我長大了”為題目寫一篇作文。要求：（1）符合題意，中心明確，情感真實，語言通順。（2）文體不限（詩歌除外），不少于600字。（3）文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。（4）不得抄襲試卷中的材料及他人作品?！緟⒖挤段摹烤瓦@樣，我長大了時間紅了櫻桃，綠了芭蕉，也圓了天下人的夢。盡管我們的生命不是完滿的，但我們必須努力。愿我們都能在最美的年華里，努力把生命過成花兒的模樣。多年來，我在成長中努力，在努力中成長?；厥淄?，一路成長的印記清晰可見，細(xì)細(xì)品味，不知不覺，我已經(jīng)慢慢長大。從孩提時代起，我便意識到自己的不完滿。周圍的小伙伴們或是能在黑白鍵上跳躍出悠揚(yáng)的旋律，或是能在舞臺上慷慨激昂地發(fā)表演講，亦或是擁有一副好嗓子，能唱出動人的歌曲。而我，似乎總是24那個站在人群邊緣，默默注視著一切的旁觀者。然而，我并未因此而沉淪，反而選擇了一條少有人走的路——學(xué)習(xí)圍棋。最初學(xué)習(xí)的那段日子十分平淡無趣，不僅打棋譜如苦行僧修行般枯燥，還兼有老師的斥責(zé)。但我努力去改變自己一無所長的處境，使自己的生命更加充實、豐盈。一年，兩年，三年……當(dāng)我站在最高的領(lǐng)獎臺上，從評委手中接過圍棋比賽第一名的獎狀與業(yè)余三段的證書時，我明白，我的生命之花在此刻絢麗綻放。以前所吃過的苦似乎都化為了甜，回味的苦澀早已被快樂沖淡。我為此付出過的努力不曾付諸東流，反而使自己的生命更加芳香。如今再度回首往事，細(xì)細(xì)品味才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初覺得苦的事是多么有趣。趙師秀的一句“閑敲棋子落燈花”道出了下棋的雅趣，連那緩慢響起的落子聲都變得有趣起來。閑來無事時，我會輕輕抽出棋盤，泡上一杯清茶，在氤氳而起的水霧中按照棋譜一步步下下去，如此仿佛連那棋子都活了過來，在棋盤上訴說著一個個奮力拼搏的傳奇故事，時間就在這“閑敲棋子”中緩緩流淌。遠(yuǎn)行、成長、圓夢四、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。以筆為舟，文人墨客書寫了山水詩路；以書為舟，莘莘學(xué)子遨游著知識海洋；以夢為舟，航天英雄創(chuàng)造出太空神話?！爸邸笔沁h(yuǎn)行的依靠，是成長的階梯，是圓夢的翅膀。請用“以為舟”作為題目，寫一篇不少于500字的文章。立意自定，文體自選，可以記敘故事，可以抒發(fā)情感，也可以發(fā)表見解。要求：（1）把題目補(bǔ)充完整。（2）不得套寫、抄襲。（3）不得出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等?！緟⒖挤段摹恳韵Ｍ麨橹垩巯?，正在舉行校運(yùn)動會的田徑比賽，我們班已經(jīng)落后好幾分。如果下一局我們還不能取得名次，總排名將會一落千丈。很不幸，下一局出賽的選手是我。當(dāng)這個重?fù)?dān)落在我的頭上時，同桌小杰滿臉擔(dān)憂地看著我：“我覺得分?jǐn)?shù)差距太大了?！蔽一剡^頭，往休息區(qū)的同學(xué)們看去，他們的臉上也同是擔(dān)憂、消沉的神情，對我并沒有抱多大希望?！澳闩芡昃涂梢粤?，不要管名次?！庇腥苏f道。真的沒有希望了嗎？面對這樣的處境，難道我只能放棄嗎？我想起了之前看的電影《流浪地球》，絕望境地之中，救援人員馬不停蹄地趕往救援點，堅信自己和隊員可以給他人帶來希望。是的，希望像一葉扁舟，在混沌的濃霧里，在浩瀚的碧海中，帶我們走出濃霧，將我們送往彼岸。我不能放棄！就像《流浪地球》中那個女孩說的一樣：“希望，是這個世界上最珍貴的東西?！蔽覜Q定放手一搏，爭取名次?！芭荆　睒岉戇^后，我一個箭步飛奔而出，努力將自己的呼吸保持在穩(wěn)定的頻率。我感受到身旁的景象急速向后飛馳，感受到周圍的同學(xué)正為我吶喊，感受到自己身體的微微顫抖?？禳c，再快點。這幾百米的賽道上，我感受到前所未有的能量，一種不可描述的火焰讓我的血液沸騰，燃燒著我的身體。我超越了一個又一個選手，當(dāng)我沖線的那一刻，時間宛若定格，嘈雜煙消云散。我取得了第二名的成績！休息區(qū)的同學(xué)們無不為我豎起大拇指，小杰更是給了我一個敬佩的擁抱。我相信，不滅的希望之火同樣也感染了他們。人生似海，免不了跌宕起伏，不如以希望為舟，揚(yáng)帆劃舟，心中有希望，舟亦濟(jì)。成長之路五、閱讀下面材料，完成作文。成長路上，有親人的呵護(hù)，師長的教誨，書香的熏陶；也會有鮮花的芬芳，淚水的苦痛，選擇的迷惘……總有一些人和事精彩著你的生活。請以“成長，因而精彩”為題目，寫一篇文章。要求1）除詩歌、戲劇外，體裁不限2）表達(dá)真情實感，不得套寫、抄襲3）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、姓名4）字?jǐn)?shù)在600字以上。【參考范文】成長，因挫折而精彩山澗小溪，潺潺流動，歷經(jīng)挫折，最終匯入大海，成就其廣闊與浩渺；花草樹木，郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然，歷經(jīng)挫折，最終直指蒼穹，演繹其精彩與燦爛。正如古人云：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨?！贝煺郏浅砷L的催化劑，是人生的磨刀石。它讓我們的成長之路更加曲折，但也更加精彩。挫折，是砥礪品質(zhì)的試金石。古有越王勾踐，臥薪嘗膽，歷經(jīng)磨難，終成一代霸主。他的成功，離不開那段屈辱的歲月，是挫折讓他學(xué)會了堅韌，學(xué)會了忍耐。正如冰心所言：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”挫折，讓勾踐的品質(zhì)得到了砥礪，讓他的生命綻放出耀眼的光芒。挫折，是激發(fā)潛能的催化劑。當(dāng)史鐵生突然失去雙腿，他也曾一度迷失，但最終在地壇的沉思中找到了屬于自己的路。他用文字構(gòu)建了一個世界，用智慧照亮了自己的人生。是挫折，激發(fā)了他內(nèi)心深處的潛能，讓他成為了一位優(yōu)秀的作家。正如尼采所說：“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負(fù)?！贝煺?，讓史鐵生的人生更加精彩，讓他的生命之舞更加絢爛。挫折，是通往成功的必經(jīng)之路。愛迪生千次實驗，終于發(fā)明了電燈；林肯幾經(jīng)失敗，最終成為了美國偉大的總統(tǒng)。他們的成功，都離不開那段充滿挫折的歷程。是挫折，讓他們學(xué)會了堅持，學(xué)會了努力。正如泰戈爾所言：“只有經(jīng)歷過地獄般的磨礪，才能練就創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕響。”挫折，是他們通往成功的墊腳石，是他們?nèi)松缆飞喜豢苫蛉钡囊徊糠?。?dāng)然，面對挫折，我們也不能盲目樂觀。我們需要正視它，分析它，找到解決問題的方法。只有這樣，我們才能真正地從挫折中成長，從挫折中汲取力量?；厥走^往，我們每個人的成長之路都充滿了挫折與坎坷。但正是這些挫折，讓我們學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了勇敢，學(xué)會了智慧。它們?nèi)缤活w顆璀璨的珍珠，鑲嵌在我們的成長之路上，讓我們的生活更加精彩，更加美好。展望未來，讓我們帶著這份從挫折中收獲的智慧與力量，繼續(xù)前行吧！5初心六、閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。小學(xué)時去郊游，看到漂亮的果子掛滿枝頭，他感嘆：“學(xué)農(nóng)好啊！”讀大學(xué)前，他說服父母，義無反顧地報考農(nóng)學(xué)系，高高興興跳進(jìn)“農(nóng)門”。幾十年來，他研究的雜交水稻優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)，已推向全球。這則材料引發(fā)了你怎樣的思考？請以“初心”為話題，聯(lián)系生活，寫一篇文章。要求：（1）題目自擬。（2）文體自選，可以記敘、抒情或議論。（3）不少于600字。若寫詩歌，不少于15行。【參考范文】君子如蘭“不忘初心，方得始終”。那紅色的條幅曾這樣告訴我。學(xué)校里要求每個班級張貼一句勵志標(biāo)語，身為班長，那條幅是我和其他兩位同學(xué)共同擬定的。中考的警鐘從初三寒假開學(xué)后就以長鳴的架勢在教室里肆無忌憚地喧囂著。教室里的墻壁被重新刷得雪白，窗簾也換了全新的，電子鐘被撤掉了，幾十個人在幾十平方米的空間里，日復(fù)一日地刷著怎么也刷不完的習(xí)題，不知今日是何年。班級里似乎是老樣子，卻又有一絲陌生的氣氛。仿佛是在一瞬間，所有人一下子變了，變得成熟，變得漠然，變得不安。上課說話、課間嬉鬧的人變少了，討論題目、努力做題的人變多了。那段時間，我的狀態(tài)不好，失眠成了我親密無間的朋友。我開始焦慮，開始掉頭發(fā)，開始喜歡獨(dú)處，開始找不到自己。去廣告店拿條幅時，路過一家花店，我心血來潮，搬了一盆君子蘭。店主告訴我，君子蘭通常在二到五月份開花，如果養(yǎng)護(hù)得當(dāng)，花期可以持續(xù)六十天左右。而且，君子蘭容易復(fù)花，每年能夠開花三次?！鞍パ剑B(yǎng)不活的。這種環(huán)境，人能活下來就不錯了。”持這種觀點的同學(xué)不在少數(shù)。但更多人卻盡已所能地去關(guān)愛它。每天，都有人細(xì)心地照料它，換水、通風(fēng)，昨天根伸出了一小段，今天的葉比昨天長長了一點。慢慢地，綠色開始覆滿花盆。觀察它的點滴變化，成了大家枯燥備考生活中的一味調(diào)味劑。真正的改變，發(fā)生在君子蘭開花那一日。埋頭在成堆的試卷中，忽然聞到一股淡淡的清香，滿室純凈，忽然有一種久違的溫暖與感動，一種從未有過的安寧與平靜。我忽然想起當(dāng)初買花時店主說過的一句話：“君子如蘭，戒驕戒躁，用心蒔養(yǎng)，不忘初心！”自習(xí)課時，我把這句話寫在黑板上。教室里忽然爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。此刻，奔跑在中考路上的我們，依舊是那個懷揣夢想，對待生活熱情如火的我們。六月的戰(zhàn)場，屬于每個人的那朵花，都會傲然開放。遠(yuǎn)行七、按要求寫作。8親愛的同學(xué)，寫作其實并不難，就是用筆來說話，可以撫今追昔，也可以暢想未來。文字是家園，可以保鮮你的昨天，安放你的心靈；文字是驛站，可以昂揚(yáng)你的明天，助力你的腳步。文字可以把時光變成成長的財富，可以讓我們過好每一個今天。請圍繞“明天，我將遠(yuǎn)行”這個話題，寫一篇演講稿，在班級畢業(yè)典禮上演講。寫作提示1）自擬標(biāo)題。（2）避開真實的人名、地名、校名。（3）書寫規(guī)范，卷面整潔?！緟⒖挤段摹繎汛粝?，未來可期敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是“懷揣夢想，未來可期”。當(dāng)談到遠(yuǎn)行，我腦海中跳出的詞語有勤奮，有拼搏，有希望，更有夢想。明天，我將帶著勤奮遠(yuǎn)行。勤奮是我們遠(yuǎn)行的基礎(chǔ)。勤則一日千里，惰則龜行蝸步。含石子朗讀終成演說家的德摩斯梯尼；擁有過人天資卻因不勤奮而淪為平庸之人的方仲永……他們的故事告訴我們，勤奮能帶給我們繼續(xù)努力的勇氣，帶給我們堅持不懈的信心，帶給我們繼續(xù)向前的力量。所以遠(yuǎn)行路上，勤奮必不可少。明天，我將帶著拼搏遠(yuǎn)行。拼搏是我們遠(yuǎn)行的必備條件。百年前，無數(shù)仁人志士為爭取民族獨(dú)立和人民解放努力而奮斗。林則徐虎門銷煙，梁啟超百日維新，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)無產(chǎn)階級革命……中國從來不缺少仁人志士，他們畢生為了中國的命運(yùn)而拼搏。時至今日，中國青年仍然為了民族振興而拼搏。14歲的全紅嬋經(jīng)過自己的不懈奮斗登上奧運(yùn)舞臺爭金奪銀；18歲的谷愛凌年紀(jì)輕輕便擁有過人的本領(lǐng)。天賦必然不可少，但拼搏才是她們成功的基石。不懈拼搏之勁，不失進(jìn)取之心，才能更加彰顯生命的價值！明天，我將帶著希望和夢想遠(yuǎn)行。夢想是我們的精神食糧。中國鐵路之父詹天佑因為有一個鐵路夢，筑起了京張鐵路；“雜交水稻之父”袁隆平心中有“禾下乘涼夢”，便不斷努力，使之變?yōu)楝F(xiàn)實；著名物理學(xué)家楊振寧因為心中有中國夢，便以驚世之才與國一起向未來……因為有了夢想，所以他們從不放棄，他們用不屈的意志、堅定的信念，踏平了無數(shù)的溝壑，穿越了無數(shù)的荊棘，讓祖國更強(qiáng)盛，讓人民更幸福。作為新時代的新青年，我們也應(yīng)背起時代賦予我們的行囊，樹立我們的理想信念，并為此不懈奮斗。梁啟超曾說：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！濒斞赶壬f：“愿中國青年都能擺脫冷氣，只是向上走?！痹冈谧母魑欢寄軜淞粝?，為之奮斗，向著詩和遠(yuǎn)方不斷勤勞奮斗！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！厚積薄發(fā)八、閱讀下面的材料，自選角度，自擬標(biāo)題作文。有一種竹子，它用了四年的時間，僅僅長了3厘米。但是從第五年開始，它以每天30厘米的速度瘋狂地生長，僅僅用了六周的時間就長到了15米。其實，在前面的四年，竹子已經(jīng)將根在土壤里延伸了數(shù)百平米。要求：（1）符合題意，中心明確，情感真實，語言通順。（2）文體不限（詩歌除外），不少于600字。（3）文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。（4）不得抄襲試卷中的材料及他人作品。【參考范文】別著急，慢慢來清晨的陽光極溫柔地灑在大地上，空氣中細(xì)小的塵埃被照亮了，悠悠地飄浮在這盆海棠的周圍。微風(fēng)吹拂，她輕輕搖曳身姿，喃喃自語……初次見到這盆海棠時，她被母親捧在手心，小手指般粗的枝條，垂頭喪氣的樣子，孱弱的身軀上掛著幾片橢圓的葉子，在盆中顫巍巍地站著，當(dāng)真是其貌不揚(yáng)！“別著急，慢慢來，它會開花的，”母親笑著說道，“開的花還很好看呢！”于是我開始懷著急切又期待的心情渴盼著它的綻放，渴盼著一份驚喜。第一年，海棠的枝條粗壯了些，深褐色的枝條上生出十來個嫩綠的芽，慢慢長成翠綠的圓葉，在陽光下泛著喜人的光澤。但是，它沒有開花。第二年，海棠的根深深扎入土中，枝條又粗壯些，深褐色的枝條筆挺地支撐起探出的葉子。它終于不再是一副弱不禁風(fēng)的樣子，惹眼的綠意點綴了一方小小的陽臺。但它依然沒有開花?！皠e著急，慢慢來，它正在積蓄力量呢，它會開花的?！蹦赣H安慰我說。然而我的熱情已被澆滅，我漸漸冷落了這盆海棠，獨(dú)留她在寒風(fēng)中戰(zhàn)栗，在冷雨中哭泣，在烈日下發(fā)蔫………第三年，春回大雁歸，湛藍(lán)的天空飄起了一只只五彩的風(fēng)箏，窗外“亂花漸欲迷人眼”，黃的、粉的、白的野花裝點了大地。我忽然想起了那盆海棠，它現(xiàn)在怎樣了呢？我沖到陽臺上，明媚的春光照亮了空氣中細(xì)小的塵埃，這些塵埃聚在海棠的周圍。海棠像是一個身穿薄紗的妙齡女郎，眼尾飛紅，唇色鮮艷，咦，它已經(jīng)開花啦！我驚訝地湊近，只見鮮紅的五瓣花朵簇?fù)碇Z黃色的花蕊，一朵朵小花頭低低地垂下，像一個個精致小巧的風(fēng)鈴，搖動，搖動，發(fā)出淺淺的低語：別著急，慢慢來，你看，我們開花啦！我終于明白了母親的話：別著急，慢慢來?；ㄒ_，課要慢慢學(xué)，路要慢慢走，人生要慢慢過，要厚積薄發(fā)，才能過得扎實。此刻，我坐在考場里，眼前仿佛出現(xiàn)了許多盛開的海棠，很安心……目標(biāo)、堅持九、閱讀下面材料，按要求作文?！捌咭粍渍隆鲍@得者張桂梅老師在《致年輕人的一封信》中寫道：“孩子們，你們每個人都需要有一個人生大目標(biāo)，去幫助你們走過那些痛苦的、堅持不下去的時刻。但大目標(biāo)就像一座高山，需要長久地攀登。你們還需要找到一條上山的路，在每天的日常里完成一個個具體的小目標(biāo)，一步步扎實地往上爬。爬著爬著，或許就走過了那一段黑暗的路，撥云見日。”今年“五四”青年節(jié)到來之際，諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言也給全國青年朋友們寫了一封特別的信《不被大風(fēng)吹倒》。在信中，莫言分享了在艱難時刻給他帶來力量的兩個故事，其中一個是，爺爺帶著他與狂風(fēng)對峙并最終戰(zhàn)勝狂風(fēng)的經(jīng)歷。他勉勵大家：“一個人可以被生活打敗，但不能被生活打倒。道阻且長，行則將至?！遍喿x以上材料，你有哪些認(rèn)識和感悟？給你的學(xué)弟學(xué)妹或親朋好友寫一封信，分享閱讀以上材料的心得體會。要求1）書寫工整，卷面整潔。（2）不少于500字。（3）不得泄露個人信息，凡涉及真實地名、校名、人名，請用xx代替。（4）不得抄襲試卷中的材料及他人作品?！緟⒖挤段摹拷o摯友的一封信吾友阿華：展信佳，這是你轉(zhuǎn)學(xué)后給你寫的第三封信。我很喜歡以書信與你交流，最近我讀了張桂梅老師和莫言先生寫給年輕人的信之后，更是立馬提筆，想要與你分享自己的感受和思考。你爬過山嗎？我很喜歡爬山，在讀了這兩封信后，我就想到了自己爬山的體驗。在崎嶇的山路上，我拖著疲倦的身軀，一步又一步艱難地向前邁進(jìn)。全身的肌肉逐漸收縮，汗液從額角慢慢滴落，體內(nèi)的每一個細(xì)胞都在叫囂著休息與放松。然而，意識卻偏偏背道而馳。身體越發(fā)沉重，大腦卻越發(fā)清明，一切雜亂的思緒都被拋卻，眼前似乎只剩下那越來越近的目的地……其實，爬山的道理和人生是相通的。張桂梅校長就在信里寫道：“每個人都需要人生的大目標(biāo)……大目標(biāo)就像一座高山，需要長久的攀登?！倍绾闻实蔷褪俏覀儗τ谌松缆返木駬?，或山間小徑，蜿蜒曲折；或平坦大道，筆直暢通。然后，便尋跡而往，迎難直上，向著自己的山頂勇往直前。這一路上，也許驕陽似火，風(fēng)光明媚；也許風(fēng)雨兼程，日月無光。你可以與朋友結(jié)伴同往，相互扶持；也可以一人獨(dú)行，煢煢孑立。途中，或許會邂逅美麗的風(fēng)景，讓你迷惑于眼前暫時的風(fēng)光；或許會遇到困難重重，泥濘遍地，讓你忍不住心生放棄的念頭。但不要忘記莫言所講，“道阻且長，行則將至”。只要堅持下去，終會迎來“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的暢意。常常有人問我，為什么要爬山，為了享受自然？為了鍛煉身體？我想，我喜歡爬山，或許只是因為山就在那里。只有跨出腳步，我才可能知道自己是否能站上山頂。“不積跬步，無以至千里。”而只要我決定前進(jìn)，邁出的每一毫厘，都意味著我和山頂?shù)囊稽c點接近。就像想要實現(xiàn)的每個目標(biāo)，付出的每一點努力，都是在縮短著與成功的差距。人生中的每個道理，不外如是。不知何時能再見面，行文至此，很希望與你一同爬山，在揮汗如雨間暢聊，應(yīng)該也是不錯的體驗。順頌時祺。友：小英2022年6月多彩青春十、請閱讀下面的文字，按要求作文。初中畢業(yè)后，你即將升入高一級學(xué)校。那是一片新的天地，在那里，你將會擁有更多機(jī)會，面臨更大挑戰(zhàn)，獲得更快成長。請展開想象，寫一篇作文，講述未來三年你在學(xué)校里一次可能的經(jīng)歷，分享你所憧憬的多彩青春。要求1）自擬標(biāo)題，文體不限(詩歌除外)。（2）文中不要透露你個人的身份信息。（3）抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章。（4）不少于600字。9【參考范文】齊心“這不行?！边@已經(jīng)是第三次拒絕了，我逐漸要失去修改的耐心了。只見審稿老師草草瞟了眼那份我精心修改的辯論稿，就宣判了它的死刑。“這哪里是辯論稿，分段太少，論點也亂七八糟，你讓你的隊友們怎么提出觀點？回去繼續(xù)改改?！泵酚晏斓搅?，外面陰沉沉的，樹上的蟬有一聲沒一聲地叫著，好不心煩。我把那份稿子揉成了紙球，惱火地扔進(jìn)了垃圾桶。想想初中時，我可是學(xué)校數(shù)一數(shù)二的辯手，代表學(xué)校參加過大大小小的比賽，哪一次不是乘勝而歸？誰知道到了夢想中的省示范高中，卻只在辯論隊中做了個無名的幕后寫稿人，連上場的機(jī)會都沒有。想到審稿老師的拒絕，不能上場的無奈，我沮喪地下了樓，委屈的淚水不爭氣地涌了出來?！翱烧抑懔?！剛剛我們排練情況太糟糕了，那個論點根本沒有頭緒，說的那個叫牛頭不對馬嘴……哎哎哎，你怎么哭了？”巧不巧，正碰上來找老師要稿的隊友們，我這狼狽的樣子算是被他們看了個正著。一隊人心急火燎，可見了我這副模樣，一下子都安靜了下來，紛紛關(guān)切地問我怎么了?！鞍パ?，你怎么把稿子扔了！”他們知道了前因后果后惋惜地說，“那可是你的心血啊?！薄案牡摹恍??！蔽铱拗f。“不行就我們陪你一起改，大家都是一起比賽的，有困難一起克服?！薄笆前∈前?，沒你那些好的論據(jù)觀點我們都辯得沒頭沒腦的，沒主心骨呢?！薄拔以偃ジ?。”聽到伙伴們這樣的安慰，再難過的情緒也煙消云散了，“大家在辯論過程中有什么問題都跟我說，我好總結(jié)?！薄熬偷饶氵@句話了。”隊友們笑了起來，“大家一起加油，月底就比賽了?！薄班??！蔽乙残α?。時間分秒流逝，我們分秒必爭。不知不覺，比賽的日子到了。四個人站在了辯論臺上，西裝革履，好不神氣。他們看向臺下觀眾席的我，我眨眨眼，比了一個加油的手勢。他們都笑了，回應(yīng)了我四個燦爛的笑容。不是每個人都必須要做最優(yōu)秀最突顯的那個角色，在一個團(tuán)體中，大家都很重要，少了誰也不行。情感關(guān)系饋贈一、作文。你那一刻的隨意饋贈，宛如秋夜的流星，在我的生命深處點燃了烈焰?！└隊枴读魑灱飞厦娴男≡?，揭示了饋贈的意義。請以“你的饋贈，點燃了我”為題，寫一篇文章。除詩歌外，文體不限。要求1）不少于500字2）凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替3）不得抄襲。你的饋贈，點燃了我“人渣，你罵我人渣，你罵得，我就打得?！蔽腋粋€同學(xué)發(fā)生了矛盾，起因不復(fù)雜，但是很氣人。我上廁所，從操場經(jīng)過，一只飛來的籃球差一點砸著我，我眼明手快，一下子接著了，然后飛身起跳，投籃，三分球，旁邊走路的同學(xué)也大聲叫好。我也沒有預(yù)料到自己能夠線外投籃，一個空心球驚艷眾人。更沒有預(yù)料到的是，這個把球打出線外的班級，有幾個人罵我是秀場邀功，是投機(jī)偶然，是賣弄風(fēng)騷……其中一個高個子，曾經(jīng)是我的同班同學(xué)，他甚至責(zé)罵我哪會打球，不會玩，也不會學(xué)，是一個人渣。我雖然個頭不高，但是別人侮辱我，我不干，準(zhǔn)備跟他拼命。巡查的門衛(wèi)走過來，跟眾人一起攔住我們。這個門衛(wèi)曾經(jīng)是一名軍人，志愿兵，上過前線，守衛(wèi)他把我們拉到一邊，勸道：“年輕人好沖動，但是如果打架，學(xué)校嚴(yán)令禁止。你們是為球發(fā)生矛盾，那么就用球來解決矛盾，行不行？”此時正值課間二十分鐘，我們都脫口而出：“比就比，誰怕誰！”門衛(wèi)清理場子，讓我們比進(jìn)球，一個人三次機(jī)會，誰多誰勝。很多過路的同學(xué)，紛紛駐足圍觀。三局下來，我們都進(jìn)了三個球，圍觀的同學(xué)大聲叫好。進(jìn)入加時賽，每個人只有一次機(jī)會——線外投籃，同學(xué)們起勁地叫好加油，這次，我進(jìn)了一球，贏了。門衛(wèi)對他說：“別人兩次進(jìn)三分球，應(yīng)該很會投籃，你侮辱別人是不文明的行為?！庇洲D(zhuǎn)向我道：“你知道韓信嗎？他受到胯下之辱而不生氣，才具有大將風(fēng)度?！苯又粗覀儌z：“作為學(xué)生，你們是中華文明的傳承者，動不動就要罵人，就要打架，是文明，還是禮貌？”哦，我明白了。同學(xué)之間也是三世修緣，要能夠包容別人，不為小事而爭吵，寬容是美德，沖動是魔鬼；而用球技交流，是給彼此一個改錯的時間和空間。我更明白了，體育的神奇功能——和平之戰(zhàn)，追求人際關(guān)系向更高更美更強(qiáng)發(fā)展。我為我沖動打架的心態(tài)而后悔，我為門衛(wèi)精彩的處理方式而驚嘆。他不光是守好了國門，也守好了校門，更守好了我們的心門，我的思想被點亮了。幸福二、作文請以“有你，我很幸?！睘轭}目寫一篇作文。要求：（1）符合題意，中心明確，情感真實，語言通順。（2）文體不限（詩歌除外），不少于600字。（3）文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。（4）不得抄襲試卷中的材料及他人作品?！緟⒖挤段摹坑心?，我很幸福夜，很靜，很靜。柔和的月光透過稀疏的樹葉，灑下一地斑駁的光影。對面樓房里的燈光次第熄滅，唯有我不得不再次回到書桌前，繼續(xù)在題海中掙扎。忽然，寂靜中傳來一陣輕輕的開門聲，我知道，那是母親加班剛剛回來。因為忙于工作，母親常常深夜才回到家中，我已習(xí)以為常。每到此時，母親那一番操作，總會讓我心生感動。凝神細(xì)聽，母親放下鑰匙和包的聲音響過之后，她便躡手躡腳地來到我的房間門口，用輕得不能再輕的手法，悄悄把門推開一點縫隙，許是看見我在學(xué)習(xí)狀態(tài)之中，便又把門輕輕關(guān)好。時光老人毫不留情地把時間推向了夜半，我還有幾道難題沒有寫完，這正是導(dǎo)致我模擬考試失利的障礙。面對著那似乎已經(jīng)疲倦的物理試卷，我不由得發(fā)出了一聲沉重的嘆息：這難題，我怎么樣才能做對呀！也許是我的嘆息聲驚動了母親，她輕輕推門而入，遞給我一杯提神的咖啡，拍了拍我的肩頭說：“不要給自己太大壓力，媽媽知道你已經(jīng)很努力了?！闭f完，微笑著走出了房間。就在那個剎那，我瞥見母親的鬢角似乎已有銀絲在閃爍，心頭涌起一陣波瀾……一次偶然間聽見父母的對話，得知母親的工作壓力很大，但她從未抱怨過，她在用實際行動為我做出榜樣，而我卻因為幾道物理題而大發(fā)感慨，實在是愧對母親??！輕輕抿下一口苦澀的咖啡，慢慢下咽的過程中，味蕾明顯感覺到滋味的變化，苦澀漸漸變淡，一股甘醇慢慢滋長，一點點滌蕩著我的靈魂，讓我的頭腦漸漸清醒。我重新解題，專注精神，終于寫出了正確的答案。走出房間的那一刻，看見母親還在廚房里為明天的早餐做著準(zhǔn)備。雖然母親沒有坐在我的身邊，但她這種無處不在的陪伴深深溫暖著我，此刻，我是幸福的。夜，很深，很深。柔和的燈光下，母親那操勞的身影，定格在我的腦海之中，沉淀成一種深沉的愛，凝聚成一句話：母親，有你，兒子真的很幸福！合作、團(tuán)隊精神三、作文。初中三年，你和同學(xué)在課上或課后熱火朝天地進(jìn)行小組討論，群策群力完成小組作業(yè)，這些都是你們開展過的合作學(xué)習(xí)活動。在合作學(xué)習(xí)中，小組的組建、組員的配合、合作完成的任務(wù)……一定讓你獲益良多吧！請回憶你和同學(xué)合作學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，以“我們的合作學(xué)習(xí)小組”為題寫一篇文章。要求1）立意自定，文體自選(詩歌除外)。（2）說真話，抒真情，忌抄襲。（3）文中請不要使用真實的人名、校名。（4）書寫工整，不少于600字?！緟⒖挤段摹课覀兊暮献鲗W(xué)習(xí)小組“你們組解散算了！”徐老師拋下這么一句冰冷的話，轉(zhuǎn)身離開，只留下一個決絕的背影。我們幾個呆住了，剛才你一言我一語的爭執(zhí)、吵鬧，在這一刻瞬間停滯。大家似乎連面面相覷的勇氣都沒有，低著頭，內(nèi)心五味雜陳?！靶〗M成員如果不團(tuán)結(jié)，不齊心，不認(rèn)真負(fù)責(zé)地分擔(dān)任務(wù)，說不定有一天會‘滅亡’哦?！毙炖蠋熆偸切χf，所以我們都知道她是在開玩笑，因為，自從我們班九個合作學(xué)習(xí)小組成立以來，還沒有哪個小組“滅亡”的先例呢?？墒墙裉觳灰粯?。徐老師神情嚴(yán)肅，言辭激烈，幾乎是吼著說出的這句話，說完以后，轉(zhuǎn)身離去，仿佛事情已經(jīng)沒有了任何余地。我站在原地，內(nèi)心突然涌動出一種無家可歸的孤獨(dú)感。這真奇怪。幾分鐘前，我們小組六個人，因為這次綜合性學(xué)習(xí)探究活動的分工問題，爭執(zhí)不休。大家都想選自己最喜歡的任務(wù)，不愿意多分擔(dān)一絲一毫。吵著吵著，竟上升到人身攻擊。六個人分成兩派，聲嘶力竭、怒目圓睜，恨不得大打出手。而此時，我們仿佛被什么無形的東西堵住了嘴巴，堵住了胸口。我們組真的要“滅亡”了嗎？冷風(fēng)里，我腦海中的畫面像電影鏡頭一般閃過。那次，我們小組剛成立，大家謹(jǐn)慎地做著自我介紹，盈盈笑意融進(jìn)了窗外溫柔的日光里；那次，我們小組展示朗誦，原本是煽情的片段，卻被小吳同學(xué)那沙啞的嗓音，讀成了“搞笑”版本；那次，我們組合作完成了一次“孝親敬老”實踐活動，組長細(xì)心地把大家做家務(wù)的瞬間編輯成視頻，配上溫情的獨(dú)白，感動了全班所有的同學(xué)……我抬起頭，看向大家，發(fā)現(xiàn)不止我一人眼里蓄著淚水。大家沒說一句話，但眼神中卻有了同樣的默契與堅定。相視之間，大家都明白了彼此的心意。我們追上前去，幾乎是齊聲，說出了我們的心里話：“老師，對不起。但，我們的合作學(xué)習(xí)小組，不能散！”鄉(xiāng)愁四、閱讀下面的材料，按要求作文。長大了，鄉(xiāng)愁是一塊小小的屏幕，我在這頭，親人在那頭?！獢?shù)字時代的鄉(xiāng)愁小小的郵票，訴說著對故鄉(xiāng)母親的眷念；窄窄的船票，承載著對家鄉(xiāng)新娘的牽掛……時光荏苒，如今，人們的鄉(xiāng)愁在一塊小小的屏幕間傳遞。請你結(jié)合材料，以“和我隔屏相守”為題寫一篇作文。文體不限(詩歌除外)，可講述經(jīng)歷，可抒發(fā)真情，可展開議論。文中不出現(xiàn)可能泄漏考生信息的真實地名、校名、人名等。字?jǐn)?shù)不少于600字。【參考范文】外婆和我隔屏相守夜半時分，推開滿桌書本，被疲憊裹挾著的我晃悠悠地歪倒在床上。正迷糊間，一聲刺耳的消息提醒聲突然在床頭炸開，把我嚇了個激靈。是誰這么晚還來打擾？我怒氣沖沖地奪過手機(jī)一看，竟然是外婆發(fā)來的語音。外婆今年已七十有三，身體還算健朗，但近年來愈發(fā)不喜歡與人交往，現(xiàn)在固執(zhí)地獨(dú)居在老宅。我們手把手教外婆如何發(fā)語音和打視頻電話，但微信里屬于她的對話框卻一次都沒有主動彈出過新的消息。我趕緊點開語音，卻只有幾十秒微弱的雜音。疑惑間，我首先聯(lián)想到的，是那些老人摔倒求救的新聞，登時便冷汗直冒，立馬回?fù)芤曨l電話。等待接聽的那幾十秒里，每一聲“嘟嘟”都扎得我心里一緊。這個點外婆早應(yīng)睡了，難不成是起夜時出了意外？還是身體突然不舒服？更可怕的是，老宅附近人煙稀少，最近的親人趕去都要不少時間，萬一……正當(dāng)擔(dān)憂、焦急和恐懼攀升到極點時，視頻終于接通了。畫面里露出一角白發(fā)，一聲熟悉的，顫顫卻平靜的“喂”，使我的心一下子落了地。我問：“外婆，這么晚了還沒睡嗎？”外婆回答：“本來早睡了，剛才做夢醒了?！蔽一腥淮笪颍先顺３\眠多夢，外婆今夜多半是做噩夢了。外婆接著說道：“吵到你休息了吧？端午你沒回來，你媽說學(xué)習(xí)忙，我怕你太辛苦了，想叫你多吃點飯，早點睡，莫太累了?！蓖馄诺穆曇魤旱玫偷洼p輕的，仿佛怕驚擾了我，但我卻覺得，每個字都重重地砸在我的心上。外婆從來都是要強(qiáng)的，子女們習(xí)慣了她雷厲風(fēng)行的一面，卻忘記了過去都要在她柔軟的懷抱中才能安穩(wěn)入睡。穿過屏幕，我仿佛回到了那間陪著我長大、也陪著外婆變老的小屋，看到外婆坐在昏黃的燈下，笨拙地舉著手機(jī)，對著遠(yuǎn)方叮嚀。她只擔(dān)心夢會變成現(xiàn)實，忙著關(guān)心孩子，卻從不在乎自己。冰冷的機(jī)器，對外婆來說，比洪水猛獸還要恐怖，對我來說，則比親人更加親昵。而現(xiàn)在，手機(jī)屏幕是一扇我們用來守護(hù)彼此的任意門，跨越這扇門，濃濃的愛也跨越了山水和距離。但我知道，我更應(yīng)該做的，是真正回到外婆身邊。下一次，換我陪她入睡。精神指引五、按要求作文。在小說《燈》中，父親是一盞燈，陪伴小偉踏實前行。其實生活中還有很多這樣的“燈”：書籍是一盞燈，引領(lǐng)我們走進(jìn)智慧的殿堂；文明是一盞燈，照亮我們溫馨和諧的家園。有時，失敗和挫折也可以是一盞燈，為我們撥開迷霧，指引方向……請以“是我人生路上的一盞燈”為題，寫一篇不少于600字的作文。要求1）將題目補(bǔ)充完整。（2）內(nèi)容具體，有真情實感，不得套作抄襲。（3）文體不限，詩歌除外。（4）文章中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名?！緟⒖挤段摹繍凼俏胰松飞系囊槐K燈微風(fēng)吹過草尖，風(fēng)也輕輕，草也青青，搖曳的姿態(tài)，經(jīng)年如是。我的天地因愛的存在，在寧靜之中散發(fā)著一種恬靜的美。早上起床一推開房門，就已聞到陣陣早餐的清香?！捌鸫怖?，先刷牙洗臉，早飯馬上就幫你盛好。”洗漱完畢，飄著熱氣的早飯已擺在了飯桌上，媽媽坐在一旁負(fù)責(zé)為我夾菜?！斑@粥，香吧！”“別光 喝粥，再吃個雞蛋?！薄敖裉焱饷娼禍亓?，要不要多穿件衣服?！蔽沂懿涣怂膰Z叨，三兩下吃完飯，拎起書包向門外跑去。“路上騎車小心點！”媽媽的嘮叨又在耳邊響起。吃完熱騰騰的早飯，我整個 人的都熱血沸騰了起來。父母如花萼，一生的夢想與追求便是兒女的綻放，為此他們用無盡的愛去托起兒女的天地。來到樓下，鄰居李奶奶正在燒炭爐，看見我，笑咪咪地說：“上學(xué)啦！”我也微笑地點頭示意，我從車庫中推出電瓶車，剛要將電瓶車停在一旁，去關(guān)車庫門，李奶奶忙說：“你去上學(xué)，我來幫你關(guān)！”我便對她報之一笑，跨上電瓶車向?qū)W校駛?cè)ァＶ車娜耸且豢|清風(fēng)，總會給我?guī)砦拷搴图?xì)小的感動。來到教室，看到同學(xué)的一張張笑臉，因為有大家的陪伴，我感到初三不再枯燥。同桌會悉心為我講解題目，有時我真恨我這腦子，同桌都講了好幾遍卻還是不懂，更何況初三的時間是那么緊張，還麻煩人家，但同桌一點兒怨言也沒有，為我耐心講解。同學(xué)如交錯的枝葉，裝點著我的天地，讓青春世界永不孤獨(dú)。我的一片天地，是喧囂城市中心的寧靜港灣；我的一片天地，是安撫我疲憊心靈的舒適歸巢；我的一片天地，是啟迪我生活真諦的樂土……在這片天地里，我仿佛已化為一朵云，飄在那寧靜而自由的天空……愛是我人生路上的一盞燈，讓我的這片天地氤氳著甜蜜與芬芳；讓我的這片天地繚繞著關(guān)懷與撫慰，在這片天地中，我的軀體得到舒展，我的心靈得到滋潤。我，健康快樂地生長著！觸“境”生情六、作文。生活中，一個場景、一處風(fēng)景，一種境遇……往往可以讓你觸“境”生情。那“境”那“情”，常?？梢砸l(fā)你的聯(lián)想和思考。請你任選一個角度，自擬題目，寫一篇作文。要求1）內(nèi)容健康積極。（2）表達(dá)真情實感。（3）除詩歌外，文體不限。（4）不要套寫、抄襲。（5）不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。（6）不少于600字?！緟⒖挤段摹坑朴颇旮庀阃馄偶依镉幸豢诖笫祝谴遄永锎蚰旮獾睦瞎Τ?。走近細(xì)看，這口大石缸有些年歲了，細(xì)細(xì)的紋路遍布缸內(nèi)，每一道龜裂的紋路又相互交錯，延伸開來。我的思緒隨之發(fā)散，小時候，我最饞外婆家的年糕了。每到年關(guān)將近時，村莊里的人陸陸續(xù)續(xù)地回來過年，多半會備好糯米來外婆家打上一鍋年糕，沾喜氣，討口彩。天還未大亮，院子里就有不少人進(jìn)進(jìn)出出，熟糯米的香味一陣一陣地鉆到鼻尖里，冷寂的小院子陡然變得像生起火的灶膛般火熱。冒著熱氣的糯米粉被幾位叔叔合力抬到石臼里，他們各舉著半人高的木槌，像是臨陣以待的戰(zhàn)士?！芭椤⑴?、砰……”充滿韻律的聲音響起，他們踏著弓形步，高高舉起手中的木槌狠狠地砸進(jìn)石臼，又迅速舉起，為下一錘騰位置。那糯米團(tuán)凹陷進(jìn)去還來不及回彈，立即又被錘得更深。人與人的配合在此時便顯得特別重要：須得幾個人保持好節(jié)奏，若是有人慢了或者搶快，這木槌便會“丁零當(dāng)啷”亂作一團(tuán)。高速運(yùn)作十多分鐘后，叔叔們就慢了下來。年糕黏稠得很，要用更大的力氣才能拔起木槌。他們不復(fù)之前的弓形步姿勢，而是把手腕擱在腰胯間借力，脖子上的青筋爆出，臉也漲得通紅。但是不用擔(dān)心他們會累壞了，周圍的幾位叔叔不用人招呼，自己走上前來，擼起袖子接過木槌，接替工作。捶打年糕的過程中，是團(tuán)結(jié)的，是默契的，也是相互照顧的。石臼中的糯米漸漸成形了，能夠輕易從光滑的石壁剝離。第一缸年糕團(tuán)按照慣例被分給所有人，我也拿到一小塊，十分筋道，好像還帶著木槌揮舞時的力量與熱氣。嚼著年糕，還熱乎乎的，糯、軟、有嚼勁，真是美味極了。一塊小小的年糕，不僅有年糕的味道，還有年的味道，有遠(yuǎn)親近鄰歡聚一堂的濃厚情誼。年糕見證了叔叔們之間打小一起長大的情誼，見證了叔叔們不需言表就能心領(lǐng)神會的默契，見證了鄉(xiāng)鄰之間彼此分享的脈脈溫情。忽而，我頓悟了：我知道自己為什么總是對外婆家的年糕念念不忘了，悠悠年糕香，香的可不只是年糕，還有那濃濃的人情味。愛與奉獻(xiàn)七、閱讀下面文字，按要求作文。晚餐是家庭溫暖而美好的聚會時刻，一粥一飯都凝聚著親人的愛與奉獻(xiàn)，家常滋味蘊(yùn)含著人生百味，平凡之中深藏著動人的故事……請圍繞“我家的晚餐”這個話題，自擬題目，寫一篇文章。詩歌除外，文體不限。要求1）文中不能出現(xiàn)真實的地名、校名和人名2）不少于600字3）字跡工整，書寫規(guī)范，標(biāo)點正確?！緟⒖挤段摹俊坝H情牛肉”誕生記我家的晚餐，跟大多數(shù)的家庭一樣：涼菜加熱菜，素菜加葷菜，湯和米飯，饃、馕等?？删褪沁@一頓尋常的晚餐，在我初三時，變得格外“鬧得慌”。有一次，學(xué)校要參加市里統(tǒng)一考試，提前兩節(jié)課放了學(xué)，我獨(dú)自回到家，窩在自己的書桌前臨陣磨槍。復(fù)習(xí)了一會功課，就聽見爸爸媽媽從外面回來了。不一會兒，我就聽見一陣“擦槍走火”的聲音——“今天晚上，要加一道燉牛肉，孩子要考試了，補(bǔ)一補(bǔ)身體?！眿寢尅袄碇睔鈮选钡卣f。“燉牛肉耽誤時間，要考試了，就要惜時如金，今晚加一碟核桃仁就行了，補(bǔ)補(bǔ)腦子?！卑职帧案呶萁病钡卣f。“為什么啥事都聽你的，今天我就得燉牛肉，你加你的核桃仁，我燉我的牛肉，現(xiàn)在離放學(xué)還有倆小時，來得及?！眿寢尅胺磽簟钡?。“好好好，那我現(xiàn)在砸核桃了！”接著就聽到爸爸在案板上砸核桃的聲音。“你閃開，我要用案板?！边@是媽媽的聲音。聽著越來越激烈的爭論聲，我趕緊“飛”到廚房“滅火”：“父母大人安好，我知道你們?yōu)槲液?，牛肉和核桃仁我都要，媽媽燉的牛肉里放一碟爸爸的核桃仁，那才是人間美味?！卑职趾蛬寢岓@訝地看著我，我說：“明天考試，考場要提前布置，所以我早早打道回府了。”他們點點頭，還是一臉吃驚，我又夸張地說：“我還知道你們?yōu)槭裁闯泽@，一向只讀圣賢書的娃兒，怎么成了家庭‘戰(zhàn)爭’的‘滅火器’？”他們點點頭，我說：“圣賢書可不能白讀，今天我手抄的名言是歌德的一句箴言——‘無論是國王還是農(nóng)夫，家庭和睦是最幸福的’。這就是我升級為‘滅火器’的原因?！卑职謰寢屜嗷タ戳丝?，不由自主地把大拇指伸出來。后來呀，我家的餐桌上出現(xiàn)了一道我發(fā)明的大餐：核桃仁燉牛肉。醬紅色的牛肉上面有幾片月牙形的番茄，零星地點綴著綠色的香菜，仔細(xì)聞一聞，還有熟核桃的香氣。我們一家三口同時伸出竹筷，把核桃牛肉均勻地“切”成三份，爸爸媽媽停下筷子，看著我，我 知道又是我“展示才華”的時刻了，我也停下筷子，說：“這核桃牛肉，咱們就叫它‘親情牛肉’吧?！迸c人交往八、請閱讀下面的文字，按要求作文。每個人都是社會的一員，人與人之間常常會產(chǎn)生各種關(guān)聯(lián)，因而與人交往就成為了生活的重要組成部分。在交往中，你也許會遇到困惑與煩惱，但也會發(fā)現(xiàn)人性的美好，獲得溫暖與啟迪，還可能會領(lǐng)略到從未見過的風(fēng)景……同學(xué)們，對此，你有怎樣的經(jīng)歷和感悟呢？請自擬題目，自選角度，寫一篇文章。要求1）緊扣主題，內(nèi)容具體充實2）有真情實感3）文體不限（詩歌、戲劇除外（4）不少于600字；（5）文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名?！緟⒖挤段摹坑洃浿械臏嘏洃浿锌偞嬷@樣一個身影。每至傍晚，太陽已半遮了面，空中隱約現(xiàn)出月的蹤影，巷口高大的老樹下，她佝僂著身子，影子在地上拉得很長很長。她的手掌很粗糙，指腹和掌心有很厚的老繭，她總愛用這刻滿了歲月滄桑的手撫摸我的臉頰，雙目中含著滿滿的憐愛。那時我頑皮，放學(xué)后往往要與同學(xué)玩鬧上許久，夜色將近才記得歸家，她便在那棵樹下，一直等上許久。時至今日，我依然記得她掌心的溫度，暖了我的整個童年。記憶里，也總有這樣的一個聲音。“奶奶，你看，這棵桃樹怎么總不開花啊？”她的大手按在我的頭頂，輕輕揉了幾下，臉上的笑意極淡又極遠(yuǎn)，她指著一棵枯瘦的枝椏，道“你看，那不是嗎？”我湊近去看，上面的一點粉紅嬌弱卻倔強(qiáng)地挺立在枝頭，已是欲綻之勢?！昂⒆佑涀?，沒有一種植物是不開花的。”她的聲音有微微的沙啞，并不是特別動聽，可是每晚伴我入眠的，便是這永遠(yuǎn)都帶著慈愛的聲音。記憶里，還有這樣的一種目光。我愛鬧，衣服遭殃便成了常事。偶爾夢醒，看到她坐在陳舊的木桌前，一針一線縫得仔細(xì)，眉頭微蹙，努力睜大眼睛試圖看清楚，卻不愿開燈驚擾我，蠟燭的火苗晃呀晃，將我晃入了夢鄉(xiāng)。清晨，我撫摸著床頭疊的整齊的衣服，桌上的蠟燭只剩了一小半，而她依舊掛著笑，將早飯端上了桌，看著我一口一口吃地香甜，眼底不自覺加深了笑意。那目光，是樹對葉的目光，是天空對翱翔在自己懷中的鳥兒的目光，滿滿的全是愛，擋不住。她送我出了門，我走出幾步，見她依然在門口，忍不住問道：“奶奶，回去吧，天冷?！彼班拧绷艘宦?，我轉(zhuǎn)過身，卻仿佛仍能感到那抹溫柔的目光，直到走出很遠(yuǎn)，在路口拐彎時，我回頭，她小小的身影佇立在寒風(fēng)中，已經(jīng)看不清面容，而那份沉甸甸的關(guān)心，我知道。聽媽媽說，她年輕時很漂亮，可爺爺去世的那年，她逐漸衰老，往日明亮的眼睛蒙上了霧，背一天天的彎下去，瘦削得讓人心疼?？墒牵齾s從未在目光中帶給我一絲憂愁。太陽又漸漸地落了，而她依舊在。我微笑著，迎向了我生命中的溫暖。親子關(guān)系九、請閱讀下面的文字，按要求作文。學(xué)校發(fā)現(xiàn)，學(xué)生進(jìn)入青春期后，和父母之間存在溝通障礙，親子關(guān)系緊張。為了架起父母和孩子之間的橋梁，學(xué)校設(shè)立了“心之橋”信箱。小渝和他的媽媽分別來信，訴說各自的苦惱。小渝覺得媽媽不理解自己，對自己的學(xué)習(xí)要求過高，看不到自己的努力，還偷看自己的手機(jī)，甚至不準(zhǔn)自己堅持自己的興趣愛好……小渝媽媽則認(rèn)為孩子不懂事，臨近中考卻沒有緊迫感，花大量時間在興趣愛好上，一回家，就拿上手機(jī)進(jìn)入他的房間，關(guān)上房門，不與自己溝通交流……請你選擇來信中的某些內(nèi)容，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，以“心之橋”的名義寫一封回信，幫助小渝和媽媽彼此理解。你可以給小渝回信，也可以給小渝的媽媽回信，回信日期為6月12日。要求1）不少于500字2）凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替3）不得抄襲?！緟⒖挤段摹拷o小渝的一封信親愛的小渝：你好！你的來信我已認(rèn)真閱讀，感謝你能向我訴說心里話。讀了你的來信，我發(fā)現(xiàn)你是一名有主見，有自己愛好，也渴望和父母融洽相處的孩子。這些都是你的優(yōu)點，將來一定會給你的成長帶來巨大的幫助。只是當(dāng)下和父母在一些問題的看法上發(fā)生了分歧，這真的不是什么大問題，只要我們正確面對問題，就一定能夠很快過去的。你在信中說媽媽不夠理解你。這是因為我們和爸爸媽媽存在年齡差距，同樣的一件事，在年齡差距比較大的情況下，觀點是很難一致的。因此首先我們要承認(rèn)兩代人存在觀念上的差異，如果要求別人必須站在我們的角度看問題，是不是有點自私了。從家長的角度來說，家長都希望自己的孩子“成龍”“成鳳”，這是人之常情，或者說這是他們最大的期盼！我們要想讓父母不失望，就得朝著這個方向努力。轉(zhuǎn)換一種思維，你會發(fā)現(xiàn)媽媽對你要求高，也是母愛的一種表現(xiàn)。此外，媽媽對你的要求高，說明她非常重視你的學(xué)習(xí)，希望你將來有更好的前途。因為“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒沒有人能夠隨隨便便成功。我認(rèn)為媽媽并不是看不到你的努力，而是想通過語言的刺激讓你更努力，只是她所用的方式你不太喜歡而已。你可以將自己學(xué)習(xí)的情況告訴媽媽，再問媽媽她認(rèn)為的努力是什么樣子的，這樣我們就可以找到問題的所在了。我覺得你只要在原有的基礎(chǔ)上再努力點，媽媽就會很滿意的，而且你也一定可以做到的。每個人都該有自己的愛好，作為一名中學(xué)生，你有自己的愛好是很好的。但是我們要合理安排愛好與學(xué)習(xí)的時間，讓兩者都不誤。媽媽不讓你去做自己喜歡做的事情，是因為馬上就中考了，她希望你認(rèn)真復(fù)習(xí)，在中考中取得更好的成績，成為眾多家長口中“別人家的孩子”。中考取得好成績，會讓你升入更好的高中，也能為你的愛好提供更好的學(xué)習(xí)、發(fā)展平臺。至于媽媽沒在你的允許下看你的手機(jī)，這是媽媽的不對。但是作為中學(xué)生，尤其是臨近考試期間，應(yīng)該將手機(jī)收起來或交給家長，全身心投入到學(xué)習(xí)中。媽媽看你手機(jī)，主要是想了解你平時都用手機(jī)干什么了，畢竟現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)χ袑W(xué)生的影響太大了。說到這里，我覺得你真的很幸福，有一位這樣愛你的媽媽。你們之間缺少的是交流，放下手機(jī)，和媽媽來一次親密的交流；抬起頭，看看媽媽“望子成龍”的期盼，你會發(fā)現(xiàn)你生活在幸福中。祝你學(xué)業(yè)有成。心之橋生活哲理平常也可貴一、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。生活中的人、事、景、物，點點滴滴，本是平常，卻于某一瞬間、某一經(jīng)歷，讓你突然感悟到原來這些平常也可貴，值得珍惜。請以“原來，平常也可貴”為題目，寫一篇記敘文。要求1）不要套作，不得抄襲2）不得透露真實的校名、人名等信息3）不少于600字。【參考范文】原來，平常也可貴時光如流水，數(shù)千日子不經(jīng)意地從身旁悄悄流走，當(dāng)你靜靜回憶，細(xì)細(xì)品味時，那一個個尋常的日子就如同碎片一樣被一片片拾起，那熟悉的馨香撲面而來，如此美妙，如此醉人。早晨的第一縷陽光射入窗簾中，倒映出了一道美麗的弧線。走進(jìn)書房，翻開那本書。書中的景色仿佛注入了生命一樣，活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在眼前。那“明月松間照，清泉石上流”的愜意，“獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴”的幽寂，“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然自得，還有那“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，“大漠孤煙直，長河落日圓”的荒涼……我沉浸在書香中，讓五味在我的心中流淌著，碰撞著……讀一本好書，品味一段往事，尋常的日子也飄香。正午，艷陽高照，太陽給大地染上一抹橙黃，反射出道道炫目的光輝。今天又是個團(tuán)聚的日子，大家圍坐在飯桌前，一邊享受著飯菜的美味，一邊說說笑笑，談?wù)撝钪械娜な?，偶爾也捎帶一些八卦。姥爺姥姥臉上洋溢著幸福的笑容，他們享受著兒孫滿堂的天倫之樂。爸爸媽媽的臉上掛著會心的微笑，他們享受著家人健康平安的知足之樂。而我被飯菜的美味所誘惑，狼吞虎咽地享受著飯菜帶給我的快樂……熱騰騰的飯菜，濃濃的親情，尋常的日子也飄香。傍晚，太陽西下，最后一抹夕陽將天邊染成紅色，悠閑地漫步在濕潤松軟的鄉(xiāng)間小路上，清新的泥土氣息撲面而來，還混著些淡淡的草香。野草挨挨擠擠地到處生長著，隨風(fēng)搖曳，生機(jī)勃勃，一時間，滿眼的綠。那青翠欲滴的草叢中還夾雜著星星點點的野花，紅的，黃的，粉的，白的……一簇一簇地點綴著這幅美麗的綠色畫卷。小鳥“嘰嘰喳喳”婉轉(zhuǎn)地歌唱，還有那走在回家路上的黃牛，發(fā)出低沉、厚重的喘氣聲。不經(jīng)意地從路上拾起一顆石子，擲到不遠(yuǎn)處的潭水中，“啪”的一聲，濺起一朵小水花，蕩起一圈圈漣漪……優(yōu)美醉人的景色，悠閑恬靜的鄉(xiāng)村生活，尋常的日子也飄香。一本書、一次聚餐、一日鄉(xiāng)村之行……日子就這樣一天天過著，簡簡單單，平平淡淡。如一杯清茶，醇香；如一首老歌，動聽；如一抹陽光，溫暖……尋常的日子也飄香！方寸之間二、請閱讀下面的文字，按要求作文。方寸，既指小的空間，也指人的內(nèi)心。生活中我們常會發(fā)現(xiàn)：有的地方，空間雖小，包蘊(yùn)無限；有的事物，形制雖小，韻味無窮；同樣，人的內(nèi)心也可以充實而豐盈，博大而廣闊。請以“方寸之間天地大”為題，寫一篇文章。要求1）要表達(dá)自己的生活經(jīng)歷和思考感悟，不得抄襲2）除詩歌外，文體自選3）不少于600字4）請勿透露考生個人信息?！緟⒖挤段摹糠酱缰g天地大幾片殘簡，說盡多少大事。猶記當(dāng)時，乘興與家人同游博物館。我見到透明的玻璃展柜里，不過是陳列了幾片已被歷史長風(fēng)折斷的小小竹片，乍一看毫無令人驚嘆之處。但湊近展柜細(xì)看，不知為何，敬畏之情油然而生。竹片不過方寸大小，其上的字跡一部分被歲月侵蝕，另一部分卻頑強(qiáng)地保留下模糊的輪廓，不為名動華夏，不為光照古今，只是想給這一方天地看看，方寸之物，可載多少歷史興亡。忽地，一陣風(fēng)帶著歷史的氣息，拂面過，盈心頭。有人說：“我們所感受到的風(fēng)，是從往日吹來的。”如今，這拂面而過的一縷長風(fēng)，是否來自千年前的那間陋室呢？我的眼前仿佛打開了一扇窗，我向窗內(nèi)望去，一位衣冠簡樸的中年人正借著微弱的燭光，一筆一筆地刻記史書。內(nèi)容或許是朝堂之上的論辯，或許是一日官場雜務(wù)，或許是新頒布的律令……數(shù)不清的竹片已被他分門別類地整理，并用繩子串聯(lián)起來。他就這樣，用小小竹片記載著天地間的巍巍青史。風(fēng)忽停，思緒歸。我又一次向展柜中這些殘破的竹片投去灼熱的目光。它們不比編鐘氣勢恢宏，不比書畫精致工巧，卻是歷史豐盈而飽滿的饋贈，有著以小搏大的魅力。我立于柜前，心有所感。剛剛眼前浮現(xiàn)的中年人正是先秦時擔(dān)任文書工作的小吏——喜，眼前的殘簡相傳出自他手。那么，究竟是什么力量推動著他，在一片片方寸之物上，刻下寶貴的歷史印記呢？我認(rèn)為，是信仰，是堅定的生命意志。在他生活的年代，有多少為官之人為了碎銀幾兩而忘卻了信仰，在廣闊的天地之間，淪為渺小而可鄙的存在。而喜，卻在小小的秦簡上留下了歷史的興衰，并以此告誠后人：生命雖短暫，但仍要站成一個頂天立地的人。多少大事，盡藏于方寸之間，此非人力而不可為，非信仰而不能為。何不共觀方寸之竹，壯凌云之志！學(xué)問無處不在三、請閱讀下面的文字，按要求作文。大千世界，學(xué)問無處不在，但它常常隱藏在物之后，事之中，需要我們用心去探尋，去發(fā)現(xiàn)。請以“學(xué)問藏在里”為題，寫一篇文章。要求1）將題目補(bǔ)充完整2）文體不限3）不少于600字4）文中不要出現(xiàn)（或暗示）本人的姓名、校名。【參考范文】學(xué)問藏在剝蟹里白熾的燈光散發(fā)著耀眼的光芒，照在桌面，隱隱地反射出些許亮光在零散的廚具、原材料上。鍋里的螃蟹紅紅的，被繩子捆得扎扎實實，可可愛愛地團(tuán)成一團(tuán)。左上角是剝蟹八件套，整整齊齊地排列在桌上。爸爸向我揮了揮手，大聲說：“可以開始比賽了?！蔽乙黄ü勺诘首由?，伸手抓起一只大螃蟹，盯住繩子上的活結(jié)，三下五除二地拆開繩子，興沖沖地和爸爸比賽剝蟹。首先，我用力分開蟹殼，用勺子剜下蟹黃，把殼扔在旁邊，沒剜干凈的蟹黃濺在桌面上。緊接著，我再用鉗子剪去蟹的心肺，馬上要掏蟹肉了。我分別把螃蟹的八條腿，掰成兩截，用剪刀“咔呲咔呲”地沿著缺口剪開蟹腿。到此，我已經(jīng)滿頭大汗?！斑€要用工具將螃蟹腿里的肉一只只挑出來。我的天啊，這可真是太麻煩了?！蔽也煌５乇г怪Ｐ啡鉀]剝下多少，手還差點被劃傷了。正當(dāng)我煩惱時，爸爸卻在旁邊默默地進(jìn)行著這一道道工序。他的雙眼緊盯著手上的螃蟹，動作緩慢卻麻利，剝、剜、戳，把蟹肉完整地挑出來。他手中的剝蟹工具不斷變換，額角的汗水不停滴落，浸濕了他的后背，衣服黏在他的背上，他卻依然淡定自若，不急不忙地慢慢處理這些螃蟹。我疑惑不解：這么慢條斯理的怎么行，這不是比賽嗎？“爸爸，你這么慢，不怕輸給我嗎？”“不會輸，慢下來，看似沒有別人快，但其實是走在自己的節(jié)奏里，也一定能完成任務(wù)哩?！彼辉Ｏ率稚系幕睿豢戳丝次遥霸僬f很多事都不是一下子就能做好的，要慢慢把螃蟹挨個兒剝好，不能浪費(fèi)，免得你媽罵人?！蔽摇皳溥辍币恍?，也不再說什么了，開始像爸爸那樣慢慢地、認(rèn)真地剝著螃蟹。是啊，多少人做事想一蹴而就，失去耐心；多少人只顧攀比，放棄了自己的節(jié)奏。而“慢”其實是走在自己的節(jié)奏里，保質(zhì)保量地完成任務(wù)?？磥?，慢中有耐心，慢中有智慧，慢中有做事的學(xué)問。寫進(jìn)生活四、閱讀下列材料，按要求寫作。生活是豐富多彩的，美好的生活需要我們用心去體悟，更需要我們努力去創(chuàng)造。將快樂寫進(jìn)生活，便添了一米陽光；將關(guān)愛寫進(jìn)生活，便多了一份溫情；將奮斗寫進(jìn)生活，便擁有一股力量；將詩意寫進(jìn)生活，便添了一份浪漫……請以“將寫進(jìn)生活”為題目作文。要求1）先將題目補(bǔ)充完整再作文，補(bǔ)充的內(nèi)容不超過5字2）自選文體（詩歌除外自定立意3）用規(guī)范漢字書寫，不少于600字4）不得抄襲、套作5）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名?！緟⒖挤段摹繉⒄鎸戇M(jìn)生活我們時常抱怨生活給了我們太多的痛苦與失敗，有時還會詛咒命運(yùn)的不公，卻從未真真正正、完完整整地說上一句：“其實，我活得很真實，很快樂?！蔽覀兌紵釔凵?，也時常用清醒的頭腦去探索人生。當(dāng)我們度過多少個懵懵懂懂的日夜后，才猛然驚覺原來一切并不如我們想象的慘淡，我們之所以對生活存在那么多的埋怨，只不過是庸人自擾罷在大千世界里，我們也只是一種生物，像花、像草、像魚、像鳥一樣來自于自然，也將歸于自然。有的人卻偏偏想超脫凡俗，總不愿當(dāng)一回“原始”的自己。結(jié)果呢？風(fēng)風(fēng)雨雨之后，還是回到原來的地方，正像花草離不開沃土，還離不開碧水一樣，我們又怎能脫離自然呢？物質(zhì)享受在現(xiàn)代人看來遠(yuǎn)比精神享受要來得實際，好像擁有了大量的金錢，心里才踏實，才快樂，才可以隨心所欲。殊不知一切財富皆是身外之物，來得快，去得也快。與其被財富拖累，倒不如瀟瀟灑灑做個快活的人，真實地過好每一天。我曾讀過一個故事，一個小男孩走在街上，忽然看到地上有一枚閃閃發(fā)亮的硬幣，他急忙撿起來，他覺得好興奮——這枚硬幣是他的了。從此，不管走到哪里，他都彎著腰走路，眼睛看著地面。他的一生中撿到非常多的錢，可這些錢，卻讓他失去了無數(shù)次欣賞夕陽的機(jī)會，失去了無數(shù)次觀看白云飄過藍(lán)天時的奇景，還有小鳥的飛翔、日出的光芒以及孩子們的微笑……其實有很多人都像小男孩那樣，肩負(fù)著生活的重?fù)?dān)，日復(fù)一日、年復(fù)一年地工作，與美好的生活擦肩而過，每天重復(fù)單調(diào)的事，走同樣的路，上同樣的班，是不是偶爾也該停下來，看看這美好的世界，做一個真正快活的人。我們是為了健康和快樂而生，我們大可在閑暇時到外面去看一看藍(lán)天和碧海，讓身心一齊避開紅塵的喧囂，去領(lǐng)略一份清靜恬淡和明凈自然。我想若是如此，也只有如此，我們才能卸去肩上的重?fù)?dān)，輕輕松松地做一個真實的人，獲得一份真實的生命體驗?！扒嗌皆粍?，浮云任去來?！比说囊簧S多事情如過眼煙云，不起心、不動念，保持一顆平常心，輕松自在地享受生命的真諦，這才是真正的人生。平凡與不凡五、閱讀下面材料，完成作文。每一朵野花都有一張干凈的臉/我輕聲喊著它們的名字/黃蒿、野菊、小飛蓬……/還有許多我實在喊不出它們的名字/只知道它們都是野花，裝扮山野最后我輕聲喊出了自己的名字/我也是它們中的一朵/在天空下，在山坡上盡情開著……上面的小詩耐人尋味：即使不起眼的小花，也有自己的名字；即使我們是小花，也能在山坡上盡情開著……它能引起你怎樣的思考和感悟？請自選角度，自擬題目，寫一篇簡單的議論文。要求1）觀點明確，有理有據(jù)2）600字左右3）文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名?！緟⒖挤段摹棵慷浠ǘ加惺㈤_的理由一花一世界，一葉一菩提。在這蕓蕓眾生、茫茫人海中，我似一粒浮塵，飄渺在風(fēng)塵中。但我并不哀嘆生命的渺小，因為我知道我也是一朵花，一朵嬌艷的、全世界只有一朵的盛開的花。即使我渺小，但我不卑微，我有向世界展示我火熱的激情、炫麗的色彩、盛開在陽光下的理由！藍(lán)天下不只都是大樹，茵茵綠坪上也充滿生機(jī)；深夜星空，不只有皎月，散落周圍的萬千星星也點綴在夜空。忙忙碌碌的塵世中，有受人關(guān)注的明星，有博聞廣學(xué)的業(yè)界泰斗，我們向他們致敬，送上羨慕的眼光。但我們同樣也有為自己鼓掌的理由，因為我們有高尚的精神！2024年巴黎殘奧會上，一名名身體殘疾的運(yùn)動員在拼搏奮斗，迸發(fā)他們的青春，超越他們的極限，咬緊牙關(guān)，努力向前！他們用堅持和頑強(qiáng)獲得人們的贊揚(yáng)與欽佩。他們雖然是經(jīng)過風(fēng)雨摧殘的花朵，但他們用意志在天地間綻放，散發(fā)著剛強(qiáng)的香味。她是千千萬萬花朵中的一朵，并不吸引人的注意，但她卻是花海中最高尚的一朵。劉麗，這個最美麗的姐姐。家境貧寒的她輟學(xué)打工，在自己的努力工作下一邊要支撐家庭、照顧弟妹，一邊還要幫助37位貧困學(xué)生。她默默無聞，用愛心來滋養(yǎng)她的弟弟妹妹；她偉大高尚，用奉獻(xiàn)來詮釋人間的真愛。我們平凡，但我們并不平庸；我們渺小，但我們卻不卑微。人寄托在天地之間，精神是最有力的支柱?？傄詾樾腋?yīng)該給予那些更優(yōu)秀的人，其實不然，因為我們自己就很優(yōu)秀，我們盛開在天地間，綻放著自己獨(dú)特的色彩。我們是花兒，青春靚麗，充滿朝氣，給周圍一個生機(jī)活力的氛圍。我們是花兒，在風(fēng)雨中百折不撓，迎難而上，用勇氣和信心戰(zhàn)勝困難。我們是花朵，寄托著明天的希望，飽滿的種子是我們將來建設(shè)祖國的力量，是回報親人的見證。我們是千千萬萬的花兒，聚集成花海，奉獻(xiàn)著我們各自的力量，給天空映一張笑臉，給大地繪一幅生機(jī)盎然的圖景。我們，是正值青年的一代；我們，是被賦予建設(shè)發(fā)展使命的一代；我們，是努力向前、積極奮斗的一代！我們要用奉獻(xiàn)的激情，在這人海中綻放高尚的精神，散發(fā)美好的品格。有精神和靈魂，我們坦然盛開。每一朵花蕾都有盛開的理由，它承載精神與理想。每一朵花兒都有盛開的理由，因為只要盛開，就是最美麗的。人與自然六、閱讀下面的材料，按要求寫作。材料一：祥和共存（漫畫）作者：程龍香材料二：人不負(fù)青山，青山定不負(fù)人。我們每個人都要做生態(tài)文明建設(shè)的實踐者、推動者，積極行動起來，促進(jìn)人與自然雙向奔赴、和諧共生。（劉毅《大家都做生態(tài)文明建設(shè)的實踐者、推動者》，《人民日報》）讀了上面兩則材料，你有什么聯(lián)想與感悟？請自選角度，自擬題目，寫一篇文章。要求：自定文意；不要套作、抄襲，不要泄露個人信息；不少于600字?！緟⒖挤段摹亢茫蒙锴ХN，萬物欣欣向榮，生命相通，地球興衰與共。生態(tài)問題，是古今難題，自近代起地球便遭到巨大的破壞，人們亂砍濫伐，全球氣候變暖，冰川融化，使原本鮮亮明麗的地球被蒙上了一層黑色的面紗。那是我心中的一方凈土。落日余暉，島語花香，夏日的微風(fēng)拂過我的臉。蟬鳴聲聲，此起彼伏，草叢之中的螢火蟲如點點繁星悄悄閃爍。“夜熱依然午熱同，開門小立月明中，竹深樹密蟲鳴處，時有微涼不是風(fēng)?！蔽夜饽_在田間小路上，土地仍留著白晝時太陽所給予的溫暖。我將父親拉到了田邊，父親望著這小小的農(nóng)田感嘆：“兒時的農(nóng)田是一眼望不到邊的，雖無高樓林立，卻也樸實美麗?！薄疤锓蚝射z至，相見語依依，即此羨閑逸，悵然吟式微?！狈彩篱g的美好不過如此。那是我心靈的向往之地。我偏過頭，未建成的樓房的影子在太陽的照耀之下映在田間，日光柔和了田埂，更融進(jìn)了我的內(nèi)心。這是我的故鄉(xiāng)，是我出生的地方。家鄉(xiāng)的樓房一幢幢地建立起來，高樓大廈自是美麗和繁華，它們讓我的家鄉(xiāng)愈加繁榮。我自是喜之不盡。但同時，我仍希望那片承載著一代代人汗水和生活的田地可以一直存在下去。隨著我年齡的增長，自然村落風(fēng)光日漸減少，但我也期盼長大成人后還可以感受到“山光忽西落，池月漸東上，散發(fā)乘夕涼，開軒臥閑敞”的閑適，讓其成為近在眼前的美景，而不是遙不可及的夢想。清爽的夏風(fēng)與鳥兒同飄過故土，留下一片芳香。植物深深扎根在泥土中，是他們對后代的呵護(hù)，對綠水青山之追求，更是你我長期忽視之地。守常七、閱讀下面文字，根據(jù)要求寫作?！笆爻！?，體現(xiàn)著中華民族的智慧?！豆茏印肪驮谩肮史ǘ爻！?，強(qiáng)調(diào)做事要按照常理、遵循規(guī)律。如今，我們也要守學(xué)習(xí)之常，守工作之常，守為人處世之常，守優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之常，守理想信念之?！瓏@“守?！边@一話題，選擇一個角度，寫一篇文章。可以講述故事，可以發(fā)表看法，還可以說明某一現(xiàn)象或事理。要求1）內(nèi)容健康積極2）表達(dá)真情實感3）除詩歌外，文體不限4）不要套寫、抄襲5）不少于600字6）不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名?！緟⒖挤段摹渴朗碌募姅_，內(nèi)心的掙扎，總使人覺得人生是多么的寂寞無助，總是不由自主地陷入無可名狀的憂傷中。世上有太多的無奈苦惱，我們很難擺脫；有太多的忙碌緊張，我們無法逃避。面包是生存的需要，我們必須去孜孜以求；欲望卻是人性的膨脹，為了達(dá)到目的所付出的心計勞力，比起單純的物質(zhì)需求還要讓人疲憊憔悴。內(nèi)心那股壓迫人心的力量，使我們一天到晚就像陀螺一樣轉(zhuǎn)個不停，時時感到焦躁不安，心靈的安寧被物欲所奴役，心態(tài)的失衡使人生走向悲哀無助，若到極處，甚至可能鋌而走險。這樣的話，擁有一顆平常心就愈加顯得珍貴了。平常心是對生命透徹的領(lǐng)悟，古人曰：“生命薄如蟬翼，存在就該滿足”。這是有一定道理的。在此氣象之下，一切煩惱困頓，均可棄之流水，領(lǐng)悟生命的真諦，知曉彌足珍貴，就會以一顆寧靜的心態(tài)善待一切，日本學(xué)者鈴木大拙說：“井邊的牽?；ɡp住我的木桶，我借水喝。"這是多么博大恢宏的心境，又是多么蕩人心魄的情懷，為了珍惜一個弱小的生命，寧愿去借水喝，如果沒有一顆悲憫的平常心，是難以做到的。平常心是一種境界，在達(dá)到這種境界之前，心路常常有極為坎坷的歷程。歷了險峰，經(jīng)了幽谷，才發(fā)現(xiàn)世事滄桑，如夢、如幻，一切從生命出發(fā)，我們便可以做出最合理的選擇，一面對生命盡心呵護(hù)，一面又悉心體驗，東涌西沒，毫無蔽障，對人寬容平和，隨方就圓。因此，平常心不僅使人具有大海一樣的氣度，還使人穩(wěn)重如山?？耧L(fēng)暴雨之中，驚濤駭浪，松林翻滾，可大海深處平靜如昨，山巋然不動，以如此胸懷去實踐人生，就無所畏懼，對困難也絕不退避。諸葛亮曰：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”。淡然面對人間是是非非，保持心靈寧靜的同時，不忘對理想的追求，對寶貴生命的敬畏，長此以往，定可令生命發(fā)揚(yáng)光大。前行八、閱讀下面的文字，按要求作文。生活是一個不斷前行的過程。前行的路上，有風(fēng)景、有夢想、有期盼、有關(guān)愛，有歡笑、有痛苦：前行需要目標(biāo)和堅持，需要勇氣與力量，需要激勵和引導(dǎo)……一路前行中，你有過怎么樣的經(jīng)歷和體驗？又引發(fā)了你怎樣的思考？請以“前行”為話題，自擬題目，完成一篇作文。要求1）除詩歌、戲劇外，體裁不限2）表達(dá)真情實感，不得套寫、抄襲3）文章中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名4）字?jǐn)?shù)在600字以上?！緟⒖挤段摹壳靶?，走向深處大海，一望無際，深不見底，海水愈深，人們能夠探尋到的新鮮事物也就愈多。大海猶如人生，無法窮盡，越是走向人生深處，挑戰(zhàn)就越大，也就越需要我們堅定不移，虔誠篤定地前行，走向“?！钡纳钐?。走向“?！钡纳钐帲覀円?shù)米『Ｋ愕膲毫?。身處現(xiàn)代社會中，我們需要承受來自家庭、工 作、人際交往等各方面的壓力。如今生活節(jié)奏如此之快，大人們每日工作量巨大，作為一名學(xué)生，我 也是如此，學(xué)習(xí)生活中總會遇到大大小小的“礁石”，即使想方設(shè)法去避開，卻又往往難免“觸礁”，“觸礁”一多我就難免會焦慮，會感到壓力，不過正是因為“礁石”的存在，我才愈發(fā)地要去探尋規(guī) 避之法，也便因此步入了自己的初三快節(jié)奏生活，我漸漸學(xué)會了頂住壓力，也漸漸走向了知識之“海”的深處。走向“海”的深處，要懂得享受深處的寧靜，拋棄對黑暗的恐懼。步入初三，我?？吹酵瑢W(xué)對于中考的憂懼，經(jīng)常聽同學(xué)說“如果考不上，就白上了”“我太累了，真不想上了”，如此等等。然而當(dāng)我們轉(zhuǎn)過念頭，去思考那些沉靜而又自信的同學(xué)是如何做的，就會對我們有很大啟迪。我認(rèn)為，優(yōu)秀的人不會畏懼他們所未知的事物。英國偉大的物理學(xué)家牛頓，窮其一生都在致力于探索自然，他沉浸于那一片未知的“海”中，享受身處其中的寧靜，他專心篤志地做研究，從不畏懼失敗，只希望自己能夠探索到大海深處的秘密。淺水喧嘩，深水寧靜。有人一生碌碌無為，安于“淺水”的平穩(wěn)，沒有波瀾，這無可厚非，但那些處于“深?！钡娜藷o懼于暗流涌動，也不怕黑暗迷茫，他們只管走向“?！钡纳钐帲m然一定會遇上困難，甚至艱苦卓絕，但他們最終都會在屬于自己的那片深海中尋得寶藏。不斷前行，走向“?！钡纳钐?，就是走向人生和生命的深處。欣賞九、閱讀下面的文字，按要求作文。欣賞高山，自然會在高山的巍峨中找到強(qiáng)悍和凝重；欣賞大樹，自然會在大樹的偉岸中獲得自立和尊嚴(yán)；欣賞小草，自然會在小草的葳蕤中汲取執(zhí)著與希望。欣賞別人吧，看別人如何把自卑表達(dá)成自信，把不滿改寫成奮斗，把孤僻揮灑成壯觀；欣賞自己吧，看自己如何把委屈升華成冷峻，把失意擠壓成動力，把挫折摔打成練達(dá)。請以“欣賞”為話題，寫一篇600字至800字的文章。文體自選（詩歌除外），題目自擬。文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名?！緟⒖挤段摹啃蕾p小草在廣袤無垠的大地上，有一種平凡而又不平凡的生命在默默地生長著，那就是小草。它們沒有華麗的外表，沒有高大的身軀，但它們卻以堅韌不拔的精神詮釋著生命的頑強(qiáng)。“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這首古詩道出了小草的堅韌與生命力。當(dāng)春風(fēng)拂過大地，小草便悄悄地探出頭來，嫩綠的新芽在陽光下閃爍著希望的光芒。即使面對狂風(fēng)暴雨的洗禮，它們也從不屈服，依然挺立在風(fēng)雨中，展現(xiàn)出生命的頑強(qiáng)。小草的美，不僅僅在于它們的生命力。還在于它們的無私奉獻(xiàn)。它們沒有花朵的艷麗，沒有樹木的高大，但它們卻用自己的綠色裝點著大地，為大自然增添了一抹生機(jī)。它們默默地承受著人們的踩踏，卻依然