2025校招：教育崗筆試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的本質(zhì)屬性是（）A.階級(jí)性B.生產(chǎn)性C.育人性D.社會(huì)性2.最早提出“教學(xué)相長(zhǎng)”教育主張的著作是（）A.《論語》B.《學(xué)記》C.《孟子》D.《大學(xué)》3.我國(guó)全面發(fā)展教育中起保證方向和保持動(dòng)力作用的是（）A.德育B.智育C.體育D.勞動(dòng)技術(shù)教育4.教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在（）A.進(jìn)行科學(xué)發(fā)現(xiàn)B.進(jìn)行技術(shù)發(fā)明C.對(duì)未知領(lǐng)域的探索D.創(chuàng)造性地運(yùn)用教育規(guī)律5.學(xué)校課程通常以（）的形式出現(xiàn)。A.選修課程B.必修課程C.隱性課程D.顯性課程6.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.感知教材B.理解教材C.鞏固知識(shí)D.運(yùn)用知識(shí)7.德育方法很多，榜樣示范法是很重要的一種方法。能體現(xiàn)這種方法的是（）A.懲前毖后，治病救人B.言者無罪，聞?wù)咦憬銫.有則改之，無則加勉D.桃李不言，下自成蹊8.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個(gè)別學(xué)生的教育工作D.統(tǒng)一多方面的教育力量9.學(xué)生在教師指導(dǎo)下，利用一定的儀器設(shè)備通過條件控制引起實(shí)驗(yàn)對(duì)象的某些變化，從觀察這些變化中獲得知識(shí)的方法是（）A.演示法B.實(shí)驗(yàn)法C.實(shí)習(xí)作業(yè)法D.參觀法10.教師在教學(xué)中用不同形式的直觀材料或事例來說明事物的本質(zhì)屬性稱為（）A.變式B.反例C.正例D.比較多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的社會(huì)屬性包括（）A.永恒性B.歷史性C.相對(duì)獨(dú)立性D.階級(jí)性2.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括（）A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.知識(shí)素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.心理素養(yǎng)3.課程的基本類型有（）A.學(xué)科課程B.經(jīng)驗(yàn)課程C.活動(dòng)課程D.潛在課程4.教學(xué)原則包括（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則5.德育的途徑有（）A.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)B.課外活動(dòng)與校外活動(dòng)C.勞動(dòng)D.班主任工作6.班級(jí)管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理7.教師的職業(yè)角色有（）A.傳道者角色B.授業(yè)解惑者角色C.示范者角色D.管理者角色8.影響人的身心發(fā)展的因素主要有（）A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個(gè)體的主觀能動(dòng)性9.教學(xué)過程的基本階段有（）A.引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.領(lǐng)會(huì)知識(shí)C.鞏固知識(shí)D.運(yùn)用知識(shí)10.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)有（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長(zhǎng)期性判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象，動(dòng)物界不存在教育。（）2.教育的本質(zhì)是一種有目的地培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)。（）3.教師的根本任務(wù)是傳授知識(shí)。（）4.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫的依據(jù)，教材是課程標(biāo)準(zhǔn)最主要的載體。（）5.教學(xué)是學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑。（）6.德育過程即品德形成過程。（）7.班主任是班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。（）8.遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了現(xiàn)實(shí)性。（）9.教學(xué)方法就是教師教的方法。（）10.教育具有自身的發(fā)展規(guī)律，不受社會(huì)發(fā)展的制約。（）簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述教育的文化功能。2.簡(jiǎn)述教師備課的基本要求。3.簡(jiǎn)述班級(jí)授課制的優(yōu)缺點(diǎn)。4.簡(jiǎn)述如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。2.談?wù)勀銓?duì)“雙減”政策下教育變革的看法。3.討論如何建立良好的師生關(guān)系。4.說說在教育中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。答案單項(xiàng)選擇題1.C2.B3.A4.D5.A6.B7.D8.B9.B10.A多項(xiàng)選擇題1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.×簡(jiǎn)答題1.教育的文化功能有傳遞和保存文化、傳播和交流文化、選擇和提升文化、更新和創(chuàng)造文化。2.教師備課要做好三方面工作，即鉆研教材、了解學(xué)生、設(shè)計(jì)教法；寫好三種計(jì)劃，即學(xué)年（或?qū)W期）教學(xué)計(jì)劃、課題（或單元）計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃。3.優(yōu)點(diǎn)：高效、利于系統(tǒng)知識(shí)傳授、發(fā)揮教師主導(dǎo)等；缺點(diǎn)：不利于因材施教、學(xué)生主動(dòng)性受限等。4.可通過豐富教學(xué)內(nèi)容和形式、聯(lián)系生活實(shí)際、及時(shí)反饋與鼓勵(lì)、開展實(shí)踐活動(dòng)等培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。討論題1.教學(xué)中促進(jìn)全面發(fā)展要注重德智體美勞融合，采用多元教學(xué)方法，關(guān)注個(gè)體差異，組織多樣活動(dòng)，培養(yǎng)綜合素養(yǎng)。2.“雙減”推動(dòng)教育回歸本質(zhì)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，促使教育方式變革，更注重