2025年護(hù)理師德師風(fēng)征文題目及答案

單項(xiàng)選擇題（每題5分，共15分）1.護(hù)理師德師風(fēng)建設(shè)的核心是（）A.提高專業(yè)技能B.關(guān)愛患者C.遵守規(guī)章制度D.團(tuán)隊(duì)協(xié)作答案：B解析：關(guān)愛患者是護(hù)理工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是護(hù)理師德師風(fēng)的核心體現(xiàn)，能讓患者在就醫(yī)過程中感受到溫暖和關(guān)懷，利于治療與康復(fù)。A選項(xiàng)提高專業(yè)技能是做好護(hù)理工作的基礎(chǔ)，但不是師德師風(fēng)核心；C選項(xiàng)遵守規(guī)章制度是保障護(hù)理工作正常開展的要求，但核心還是圍繞患者；D選項(xiàng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作是提高護(hù)理效率和質(zhì)量的因素之一，并非核心。2.以下哪種行為最能體現(xiàn)護(hù)理人員的良好師德師風(fēng)（）A.按時(shí)完成護(hù)理操作B.對(duì)患者的疑問耐心解答C.與同事保持良好關(guān)系D.積極參加醫(yī)院培訓(xùn)答案：B解析：對(duì)患者的疑問耐心解答，展現(xiàn)了護(hù)理人員尊重患者、關(guān)心患者心理需求，體現(xiàn)了良好的服務(wù)態(tài)度和職業(yè)道德。A選項(xiàng)按時(shí)完成護(hù)理操作是基本工作要求；C選項(xiàng)與同事保持良好關(guān)系有利于工作開展，但不是直接面對(duì)患者體現(xiàn)師德師風(fēng)的關(guān)鍵行為；D選項(xiàng)積極參加醫(yī)院培訓(xùn)主要是提升自身業(yè)務(wù)能力。3.護(hù)理人員在工作中應(yīng)秉持的首要理念是（）A.以醫(yī)院效益為中心B.以自我發(fā)展為中心C.以患者為中心D.以領(lǐng)導(dǎo)要求為中心答案：C解析：護(hù)理工作的宗旨就是為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，幫助患者恢復(fù)健康，所以應(yīng)以患者為中心。A選項(xiàng)以醫(yī)院效益為中心不能忽視患者需求；B選項(xiàng)以自我發(fā)展為中心有失偏頗，應(yīng)在服務(wù)患者基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展；D選項(xiàng)以領(lǐng)導(dǎo)要求為中心也要圍繞患者利益來執(zhí)行。多項(xiàng)選擇題（每題5分，共15分）1.護(hù)理師德師風(fēng)包含以下哪些方面（）A.敬業(yè)精神B.誠實(shí)守信C.廉潔奉公D.尊重患者隱私答案：ABCD解析：敬業(yè)精神是對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度體現(xiàn)；誠實(shí)守信要求護(hù)理人員對(duì)患者如實(shí)告知病情等信息；廉潔奉公杜絕收受紅包等不良行為；尊重患者隱私是維護(hù)患者尊嚴(yán)和權(quán)益的重要方面，都屬于護(hù)理師德師風(fēng)范疇。2.加強(qiáng)護(hù)理師德師風(fēng)建設(shè)的意義有（）A.提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量B.增強(qiáng)醫(yī)院競(jìng)爭(zhēng)力C.促進(jìn)護(hù)理學(xué)科發(fā)展D.提升護(hù)理人員收入答案：ABC解析：良好的師德師風(fēng)促使護(hù)理人員更用心服務(wù)患者，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量（A選項(xiàng)）；優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)能吸引更多患者，增強(qiáng)醫(yī)院競(jìng)爭(zhēng)力（B選項(xiàng)）；同時(shí)有利于營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)護(hù)理學(xué)科發(fā)展（C選項(xiàng)）。提升護(hù)理人員收入不是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)直接的意義，主要還是從職業(yè)價(jià)值和服務(wù)等方面產(chǎn)生影響，D選項(xiàng)排除。3.護(hù)理人員在與患者溝通中，體現(xiàn)師德師風(fēng)的做法有（）A.用通俗易懂的語言B.保持微笑和耐心C.認(rèn)真傾聽患者訴求D.隨意打斷患者說話答案：ABC解析：用通俗易懂語言便于患者理解（A選項(xiàng)）；保持微笑和耐心能讓患者感受到溫暖和尊重（B選項(xiàng)）；認(rèn)真傾聽患者訴求體現(xiàn)對(duì)患者的關(guān)注（C選項(xiàng)）。隨意打斷患者說話是不尊重患者的表現(xiàn)，不符合護(hù)理師德師風(fēng)要求，D選項(xiàng)排除。判斷題（每題5分，共20分）1.護(hù)理人員只要專業(yè)技術(shù)過硬，師德師風(fēng)方面不用過于在意。（）答案：錯(cuò)誤解析：專業(yè)技術(shù)過硬是護(hù)理工作的基礎(chǔ)，但師德師風(fēng)同樣重要。良好的師德師風(fēng)能增強(qiáng)患者對(duì)護(hù)理人員的信任，提高患者配合度，利于治療效果和患者康復(fù)，二者缺一不可。2.護(hù)理人員在工作中可以接受患者家屬的小禮物，這是對(duì)工作的認(rèn)可。（）答案：錯(cuò)誤解析：護(hù)理人員應(yīng)廉潔奉公，接受患者家屬小禮物可能影響公正對(duì)待患者，破壞公平原則，損害護(hù)理職業(yè)形象，違反師德師風(fēng)要求。3.對(duì)患者態(tài)度冷漠，但只要完成護(hù)理操作任務(wù)，就不影響師德師風(fēng)。（）答案：錯(cuò)誤解析：護(hù)理師德師風(fēng)要求關(guān)愛患者，態(tài)度冷漠會(huì)讓患者產(chǎn)生不良感受，不利于建立良好護(hù)患關(guān)系，即使完成操作任務(wù)，也不符合師德師風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)。4.護(hù)理人員為了安慰患者，可以隨意承諾一些無法實(shí)現(xiàn)的事情。（）答案：錯(cuò)誤解析：護(hù)理人員應(yīng)誠實(shí)守信，隨意承諾無法實(shí)現(xiàn)的事情，一旦無法兌現(xiàn)，會(huì)失去患者信任，損害護(hù)患關(guān)系，違背護(hù)理師德師風(fēng)。簡(jiǎn)答題（每題15分，共30分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述護(hù)理師德師風(fēng)建設(shè)對(duì)護(hù)理人員自身發(fā)展的重要性。答案：-提升職業(yè)素養(yǎng)：良好的師德師風(fēng)有助于護(hù)理人員培養(yǎng)敬業(yè)精神、責(zé)任感和使命感，使其更加熱愛護(hù)理事業(yè)，不斷提升自身在專業(yè)知識(shí)、技能和態(tài)度等各方面的素養(yǎng)。-增強(qiáng)人際關(guān)系處理能力：注重師德師風(fēng)建設(shè)，能讓護(hù)理人員學(xué)會(huì)更好地與患者、家屬及同事溝通交流。與患者建立良好信任關(guān)系，利于護(hù)理工作開展；與同事和諧相處，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，為自身發(fā)展?fàn)I造良好工作環(huán)境。-實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值：通過踐行良好的師德師風(fēng)，為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，幫助患者恢復(fù)健康，護(hù)理人員能從中獲得成就感，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，同時(shí)也更容易在職業(yè)領(lǐng)域獲得認(rèn)可和發(fā)展機(jī)會(huì)，如獲得表彰、晉升等。2.在護(hù)理工作中，如何做到尊重患者的人格尊嚴(yán)和權(quán)利？答案：-語言尊重：使用禮貌、溫和、恰當(dāng)?shù)恼Z言與患者交流，避免使用歧視性、侮辱性語言，耐心傾聽患者表達(dá)，不隨意打斷。-保護(hù)隱私：在護(hù)理操作和日常交流中，注意保護(hù)患者隱私，如在進(jìn)行檢查、治療時(shí)做好遮擋，不隨意泄露患者病情、個(gè)人信息等隱私內(nèi)容。-尊重自主選擇權(quán)：在醫(yī)療護(hù)理方案制定和實(shí)施過程中，向患者或家屬充分說明情況，讓患者或家屬了解相關(guān)信息后，自主做出合理決策，尊重他們的選擇并積極配合執(zhí)行。-平等對(duì)待：不論患者的身份、地位、經(jīng)濟(jì)狀況等差異，都給予平等的關(guān)注和護(hù)理服務(wù)，不偏袒、不歧視任何一位患者。討論題（每題20分，共20分）在當(dāng)今社會(huì)環(huán)境下，護(hù)理師德師風(fēng)面臨著哪些挑戰(zhàn)？如何應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)以加強(qiáng)護(hù)理師德師風(fēng)建設(shè)？請(qǐng)展開討論。答案：面臨的挑戰(zhàn)1.社會(huì)多元化價(jià)值觀的沖擊：當(dāng)今社會(huì)價(jià)值觀多元化，一些功利主義、個(gè)人主義思想可能影響護(hù)理人員，使其在面對(duì)利益誘惑時(shí)，容易忽視護(hù)理職業(yè)道德，如收受紅包、追求個(gè)人利益而忽視患者需求等。2.工作壓力大：護(hù)理工作任務(wù)繁重，長(zhǎng)期的高強(qiáng)度工作易使護(hù)理人員產(chǎn)生職業(yè)倦怠，導(dǎo)致工作中缺乏耐心和熱情，影響與患者的溝通和服務(wù)質(zhì)量，對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)產(chǎn)生不利影響。3.患者需求多樣化：隨著社會(huì)發(fā)展，患者對(duì)護(hù)理服務(wù)的要求越來越高，不僅關(guān)注疾病治療，還注重心理、情感等多方面需求。護(hù)理人員若不能及時(shí)適應(yīng)這些多樣化需求，可能引發(fā)護(hù)患矛盾，不利于良好師德師風(fēng)的展現(xiàn)。4.信息傳播快速：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代信息傳播迅速，一旦護(hù)理工作中出現(xiàn)負(fù)面事件，容易快速擴(kuò)散，給護(hù)理行業(yè)形象帶來較大沖擊，增加了護(hù)理師德師風(fēng)建設(shè)的難度。應(yīng)對(duì)措施1.加強(qiáng)教育：定期開展護(hù)理師德師風(fēng)培訓(xùn)，通過理論學(xué)習(xí)、案例分析、榜樣示范等多種方式，強(qiáng)化護(hù)理人員的職業(yè)道德意識(shí)，使其深刻認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)的重要性。例如邀請(qǐng)優(yōu)秀護(hù)理人員分享經(jīng)驗(yàn)，剖析典型違規(guī)案例等。2.改善工作環(huán)境：醫(yī)院應(yīng)合理安排護(hù)理人員工作任務(wù)，減輕工作負(fù)擔(dān)，提供良好的工作條件和支持體系。同時(shí)，建立有效的心理疏導(dǎo)機(jī)制，幫助護(hù)理人員緩解工作壓力，保持良好的工作狀態(tài)和心態(tài)。3.提升專業(yè)能力：鼓勵(lì)護(hù)理人員不斷學(xué)習(xí)，提升專業(yè)知識(shí)和技能，以更好地滿足患者多樣化需求。例如組織專業(yè)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)等，使護(hù)理人員能在專業(yè)領(lǐng)域不斷進(jìn)步，為提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)奠定基礎(chǔ)。4.完善監(jiān)督機(jī)制：建立健全護(hù)理師德師風(fēng)監(jiān)督體系，通過內(nèi)部監(jiān)督、患者反饋、社會(huì)監(jiān)督等多種方式