2025年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力測試?物理試題注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生必須將自己的姓名，準(zhǔn)考證號填寫在答題卡和試卷指定位置。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效3.考試卷結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。二、選擇題：每個小題6分。在每個小題給出的四個選項(xiàng)中，第14~18題只有一項(xiàng)符合題目要求，第19~21題有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對得6分，選對但不全得3分，有選錯的得0分。1.我國自主研發(fā)的CR450動車組試驗(yàn)時的速度可達(dá)450km/h。若以120m/s的初速度在平直軌道上行駛的CR450動車組，勻減速運(yùn)行14.4km后停止，則減速運(yùn)動中其加速度的大小為（）A.0.1m/s2 B.0.5m/s2 C.1.0m/s2 D.1.5m/s22.“天都一號”通導(dǎo)技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星測距試驗(yàn)的成功，標(biāo)志著我國在深空軌道精密測量領(lǐng)域取得了技術(shù)新突破?！疤於家惶枴痹诃h(huán)月橢圓軌道上運(yùn)行時，（）A.受月球的引力大小保持不變 B.相對月球的速度大小保持不變C.離月球越近，其相對月球的速度越大 D.離月球越近，其所受月球的引力越小3.如圖，撐桿跳高運(yùn)動中，運(yùn)動員經(jīng)過助跑、撐桿起跳，最終越過橫桿。若運(yùn)動員起跳前助跑速度為10m/s，則理論上運(yùn)動員助跑獲得的動能可使其重心提升的最大高度為（重力加速度取10m/s2）（）A.4m B.5m C.6m D.7m4.勻強(qiáng)電場中，一帶正電的點(diǎn)電荷僅在電場力的作用下以某一初速度開始運(yùn)動，則運(yùn)動過程中，其（）A.所處位置的電勢一定不斷降低 B.所處位置的電勢一定不斷升高C.軌跡可能是與電場線平行的直線 D.軌跡可能是與電場線垂直的直線5.如圖，正方形abcd內(nèi)有方向垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場，電子在紙面內(nèi)從頂點(diǎn)a以速度v0射入磁場，速度方向垂直于ab。磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小不同時，電子可分別從ab邊的中點(diǎn)、b點(diǎn)和c點(diǎn)射出，在磁場中運(yùn)動的時間分別為t1、t2和t3，則（）A.t1<t2=t3 B.t1<t2<t3 C.t1=t2>t3 D.t1>t2>t36.如圖，一定量的理想氣體先后處于圖上三個狀態(tài)，三個狀態(tài)下氣體的壓強(qiáng)分別為，則（）A. B. C. D.7.一組身高相近的學(xué)生沿一直線等間隔排成一排，從左邊第一位同學(xué)開始，依次周期性地“下蹲、起立”，整個隊列呈現(xiàn)類似簡諧波的波浪效果，如圖所示。假定某次游戲中，形成的波形的波長為4m，左邊第一位同學(xué)蹲至最低點(diǎn)時，隊列中另一同學(xué)恰好站直，則這兩位同學(xué)間的距離可能是（）A.1m B.2m C.5m D.6m8.如圖，過P點(diǎn)的虛線上方存在方向垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場。一金屬圓環(huán)在紙面內(nèi)以P點(diǎn)為軸沿順時針方向勻速轉(zhuǎn)動，O為圓環(huán)的圓心，OP為圓環(huán)的半徑。則（）A圓環(huán)中感應(yīng)電流始終繞O逆時針流動B.OP與虛線平行時圓環(huán)中感應(yīng)電流最大C.圓環(huán)中感應(yīng)電流變化的周期與環(huán)轉(zhuǎn)動周期相同D.圓環(huán)在磁場內(nèi)且OP與虛線垂直時環(huán)中感應(yīng)電流最大三、非選擇題9.某探究小組利用橡皮筋完成下面實(shí)驗(yàn)。（1）將粘貼有坐標(biāo)紙的木板豎直放置。橡皮筋的一端用圖釘固定在木板上，另一端懸掛鉤碼。鉤碼質(zhì)量分別為200g、250g、?、500g，平衡時橡皮筋底端在坐標(biāo)紙上對應(yīng)的位置如圖（a）中圓點(diǎn)所示（鉤碼的質(zhì)量在圖中用數(shù)字標(biāo)出）。懸掛的鉤碼質(zhì)量分別為200g和300g時，橡皮筋底端位置間的距離為___________cm。（2）根據(jù)圖（a）中各點(diǎn)位置可知，在所測范圍內(nèi)橡皮筋長度的增加量與所掛鉤碼的__________（選填“質(zhì)量”或“質(zhì)量的增加量”）成正比，由此可求出橡皮筋的勁度系數(shù)為___________（保留2位有效數(shù)字，重力加速度?。?。（3）懸掛鉤碼質(zhì)量為時，在橡皮筋底端施以水平向右的力，平衡時橡皮筋方向如圖（b）中虛線所示，圖（b）中測力計的示數(shù)給出了力的大小，則___________，___________g（選填“200”“300”或“400”）。10.用伏安法可以研究電學(xué)元件伏安特性。阻值不隨電流、電壓變化的元件稱為線性電阻元件，否則稱為非線性電阻元件。（1）利用伏安法測量某元件的電阻，電流表和電壓表的示數(shù)分別記為和。若將電流表內(nèi)接，則___________元件兩端的電壓，___________元件的電阻；將電流表外接，則___________流過元件的電流，___________元件的電阻。（均選填“小于”或“大于”）（2）圖（a）是某實(shí)驗(yàn)小組用電流表內(nèi)接法測得的某元件的伏安特性曲線，由圖可知，所測元件是__________（選填“線性”或“非線性”）電阻元件。隨著電流的增加，元件的電阻__________（選填“增大”“不變”或“減小”）。（3）利用電流表（內(nèi)阻）、電流表（內(nèi)阻未知）以及一個用作保護(hù)電阻的定值電阻（阻值未知），測量電阻的阻值。將圖（b）中的器材符號的連線補(bǔ)充完整，完成實(shí)驗(yàn)電路原理圖__________。按完整的實(shí)驗(yàn)電路測量，某次測量中電流表和的示數(shù)分別為和，則___________（用和表示）。11.電容器的形狀變化會導(dǎo)致其電容變化，這一性質(zhì)可用于設(shè)計鍵盤，簡化原理圖如圖所示。鍵盤按鍵下的裝置可視為平行板電容器，電容器的極板面積為、間距為，電容（為常量）。按下鍵盤按鍵時，極板間的距離變?yōu)榘磯呵暗谋叮怀啡グ磯?，按鍵在彈力作用下復(fù)位。電容器充電后：（1）若按壓按鍵不改變電容器所帶電荷量，則按壓后極板間的電壓變?yōu)榘磯呵暗亩嗌俦?？?）若按壓按鍵不改變電容器極板間的電壓，則按壓后極板間的電場強(qiáng)度大小變?yōu)榘磯呵暗亩嗌俦叮?2.如圖，物塊P固定在水平面上，其上表面有半徑為R的圓弧軌道。P右端與薄板Q連在一起，圓弧軌道與Q上表面平滑連接。一輕彈簧的右端固定在Q上，另一端自由。質(zhì)量為m的小球自圓弧頂端A點(diǎn)上方的B點(diǎn)自由下落，落到A點(diǎn)后沿圓弧軌道下滑，小球與彈簧接觸后，當(dāng)速度減小至剛接觸時的時彈簧的彈性勢能為2mgR，此時斷開P和Q的連接，Q從靜止開始向右滑動。g為重力加速度大小，忽略空氣阻力，圓弧軌道及Q的上、下表面均光滑，彈簧長度的變化始終在彈性限度內(nèi)。（1）求小球從落入圓弧軌道至離開圓弧軌道，重力對其做的功；（2）求小球與彈簧剛接觸時速度的大小及B、A兩點(diǎn)間的距離；（3）欲使P和Q斷開后，彈簧的最大彈性勢能等于2.2mgR，Q的質(zhì)量應(yīng)為多大？（4）欲使P和Q斷開后，Q的最終動能最大，Q的質(zhì)量應(yīng)為多大？

2025年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力測試?物理試題注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生必須將自己的姓名，準(zhǔn)考證號填寫在答題卡和試卷指定位置。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效3.考試卷結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。二、選擇題：每個小題6分。在每個小題給出的四個選項(xiàng)中，第14~18題只有一項(xiàng)符合題目要求，第19~21題有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對得6分，選對但不全得3分，有選錯的得0分。【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】AD【7題答案】【答案】BD【8題答案】【答案】BC三、非選擇題【9題答案】【答案】（1）1.90（2）①.質(zhì)量的增加量②.52（3）①.1.0