題目名稱

{病毒與天使}

插畫及包裝設(shè)計(jì)

1.選題及其意義“惡魔與天使”是以2019年爆發(fā)的新冠狀病毒為主題來命名。在2020年新年期間人們只能帶著口罩來預(yù)防病毒的入侵，但人們的恐慌，瘋狂的搶購口罩和口罩的稀缺，口罩的供不應(yīng)求，導(dǎo)致許多人民沒有口罩來預(yù)防。所以口罩是人民當(dāng)時(shí)的“救命稻草”。我把病毒比作“惡魔”、口罩比作“天使”，來比喻出人類對(duì)美好的和不美好的事物可視化的展示出來。我想我的作品能安撫心里，使人們勇敢抗戰(zhàn)，不要懼怕恐懼的效果。它是一個(gè)正義的題材，是一個(gè)當(dāng)下使人惶恐的，關(guān)于我們?nèi)祟惖陌踩鳛橹黝}的插畫。2.設(shè)計(jì)構(gòu)思“惡魔與天使”是一部用一種卡通，有趣的風(fēng)格來向我們展示出當(dāng)下的戰(zhàn)略圖，分為可愛和詼諧和Q版的三種風(fēng)格。這三種風(fēng)格可以帶給觀賞性的撫慰和警醒作用。他還有很好的互動(dòng)性和趣味性，帶給人們不僅是視覺上的體驗(yàn)，還有跨越圖片與圖片之間的故事性，劇情向。本此作品的主題很符合現(xiàn)在中國或者全世界的消極的心理，我希望他能帶給人類一絲正能量3.設(shè)計(jì)草圖2020年，我們過了一個(gè)中秋節(jié)和國慶同一天的節(jié)日，同時(shí)也過了一個(gè)比以往更沉重，更悲痛的中秋節(jié)。所以我結(jié)合中秋節(jié)和疫情，以中秋的玉兔畫作天使，從天而降，為疫情送上N-95口罩來為人民帶來救援?？谡质且咔槠陂g保衛(wèi)人民不受感染的方法之一，他代表著安心，安全。它可以讓人民在疫情之間來與家人團(tuán)聚。玉兔天使用長征五號(hào)把病毒送上了太空，表示了邪惡終究會(huì)給正義所擊敗，對(duì)待怪物毫不留情2020年，我們過了一個(gè)中秋節(jié)和國慶同一天的節(jié)日，同時(shí)也過了一個(gè)比以往更沉重，更悲痛的中秋節(jié)。所以我結(jié)合中秋節(jié)和疫情，以中秋的玉兔畫作天使，從天而降，為疫情送上N-95口罩來為人民帶來救援。口罩是疫情期間保衛(wèi)人民不受感染的方法之一，他代表著安心，安全。它可以讓人民在疫情之間來與家人團(tuán)聚。玉兔天使用長征五號(hào)把病毒送上了太空，表示了邪惡終究會(huì)給正義所擊敗，對(duì)待怪物毫不留情惡魔是一個(gè)新生的嬰兒，他不懂人情世故，但實(shí)力超凡。我把病毒比作惡魔，他是弱小又強(qiáng)大。草稿中他在拿著叉子來折磨一只玩具兔子，兔子比喻成人民。他穿著尿布，還不會(huì)走路，上面的惡魔燈比喻成他的核心。病毒惡魔是一個(gè)讓人可恨的怪物，他時(shí)常折磨著人，雖然玩弄人民掌骨之間，但始終是一個(gè)乳臭未干的小屁孩。寓意是能力大并不代表強(qiáng)大第三張，是以惡魔和天使的卡通形象來做PK擂臺(tái)。兔子天使拉著N-95口罩隨風(fēng)來，病毒惡魔駕著巨型病毒飄蕩在空中，兔子帶著護(hù)目鏡，惡魔滿臉邪惡。人們都知道惡魔不可能戰(zhàn)勝正義，而正義從不缺席，天使及正義，他代表著勇敢，溫暖以及安全。惡魔代表著，邪惡，貪婪，高傲。這場戰(zhàn)爭志在必得！4、設(shè)計(jì)流程

1.選擇題目可在參考課題中選擇畢業(yè)設(shè)計(jì)題目也可結(jié)合本單位或本人從事的工作提出設(shè)計(jì)題目,由指導(dǎo)教師把握選題內(nèi)容的質(zhì)與量,確定該內(nèi)容是否符合畢業(yè)設(shè)計(jì)的總體要求.?2.收集資料搜集資料是研究課題的基礎(chǔ)工作.可以在圖書館,資料室查資料,可以做實(shí)地調(diào)查,做實(shí)驗(yàn)等搜集資料,可以通過網(wǎng)絡(luò)收集資料.搜集資料越具體,越細(xì)致越好,應(yīng)該把搜集資料的文獻(xiàn)目錄,主要內(nèi)容記錄下來.?3.計(jì)劃進(jìn)度大致時(shí)間安排為:?(1)準(zhǔn)備階段(收集資料,文獻(xiàn)閱讀必備知識(shí),確定方案):一周到兩周?(2)設(shè)計(jì)階段(詳細(xì)設(shè)計(jì),編碼調(diào)試,結(jié)果驗(yàn)證):七周到十一周?(3)編寫論文(資料整理,撰寫論文):一周?(4)答辯階段(答辯準(zhǔn)備,答辯):一周具體時(shí)間安排以教學(xué)計(jì)劃為準(zhǔn).4.成品設(shè)計(jì)：一周時(shí)間查看合理的成品5、設(shè)計(jì)效果圖

最終圖采用了橙紅色、黃色和紫色作為主色，玉兔天使穿著白大褂帶著護(hù)目鏡，走在一凡紅布上，給人們送來口罩，口罩浮現(xiàn)在一朵黃色的云朵，而下面是一叢叢病毒紫色迷霧，玉兔天使帶來口罩來為人民抵御病毒的侵害，來與病毒作斗爭。背景是美麗的天空，用一道道象征希望的流星緩緩落下。這副畫的效果是寓意著在前線的醫(yī)務(wù)人員來不怕危險(xiǎn)的守在最前線來抵御病毒對(duì)人類的侵害。最終圖采用了紫色，紅色，黑色作為主色。惡魔小子坐在中間穿著小背心，穿著尿布。惡魔小子右手拿著玩具兔子，左手拿著玩具叉子準(zhǔn)備對(duì)公仔們實(shí)施折磨，惡魔小子帶著玩具墨鏡，墨鏡上呈現(xiàn)出兔子恐慌的面孔。地上的玩具散落一地，表示著惡魔恐怖的外表下，內(nèi)心是幼稚，是稚嫩的。上面的病毒主題正在散發(fā)著紫色光芒，和白色和紫色的煙霧。這幅畫寓意為雖然惡魔看上去強(qiáng)大，卻始終是一個(gè)小屁孩！最終圖采用的Q版的方法，左邊惡魔右邊天使，天使乘著口罩伴隨著落葉隨風(fēng)而來。惡魔采用這線稿和霓虹來展示。畫上面的字代表著惡魔和天使的代號(hào)，COVID-19,N-95.兩種不同風(fēng)格的表現(xiàn)手法，暗示著惡魔只是虛擬的，而天使才是能笑到最后6、設(shè)計(jì)成品圖

首先本次插畫運(yùn)用了卡通Q版的風(fēng)格，所以本次產(chǎn)品很適合年輕人。所以我把他與年輕人的物品作為結(jié)合，多數(shù)是文具類的商品。貼在文件夾，本子，袋子，和透明膠上7.結(jié)論

這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)做的不是很好，提交完論文后，仍覺得有做的不好的地方，對(duì)于論文能不能最后透過，我心里也沒底，下方來對(duì)畢設(shè)總結(jié)一下：1?？焖偃腩}。拿到畢設(shè)題目要盡快把自我的藍(lán)圖勾畫出來，不能走一步算一步，務(wù)必把整體把握好。而我的這次畢設(shè)，都過了很長時(shí)光才明白自我要做什么。2。頻繁與導(dǎo)師討論。有問題多問導(dǎo)師，不能自我悶頭做，方向偏了仍不明白，多把自我的想法和思路告訴老師。3。軟件的學(xué)習(xí)。必須要邊做邊學(xué)軟件，千萬不能在做畢設(shè)期間，拿著本軟件教程從第一頁開始看，這樣效率最低了，最好是根據(jù)已有論文資料中提到的軟件用途，有針對(duì)性的學(xué)。包括畢設(shè)前期讀文獻(xiàn)資料，也不能悶頭讀，要與畢設(shè)緊密聯(lián)系起來，最好是邊做邊讀，有針對(duì)性的讀。4。越挫越勇。做畢設(shè)，常常感覺到這句話：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。通常，必須是有解決的辦法，只是由于文獻(xiàn)查的不夠，或是少了那點(diǎn)靈感。5。不能脫離實(shí)際。做的畢設(shè)要有好處，不能浮在上方，要讓自我滿意。6。越來越緊的狀態(tài)，尤其是最后的那幾天。畢設(shè)越到最后階段，越要有毅力和狀態(tài)，不能前緊后松，覺得前面做了不少，后面能夠放松了。論文提交的前幾天，要不厭其煩的檢查論文，包括資料，格式等。本次畢設(shè)，論文已經(jīng)打印了，竟然發(fā)現(xiàn)有幾頁沒有兩端對(duì)齊，又去重新打印。最好是一項(xiàng)一項(xiàng)的檢查：圖、表、公式、字體、行距、對(duì)齊。整體上一項(xiàng)一項(xiàng)檢查，確保萬無一失。8、致謝本設(shè)計(jì)從搜集素料到定稿，歷時(shí)數(shù)月。再此，我要首先感謝我的指導(dǎo)老師路文虎先生。是她悉心的指導(dǎo)才使我圓滿完成了這次畢業(yè)作品設(shè)計(jì)任務(wù)。她的嚴(yán)格要求使我受益匪淺。在恩師身上我體會(huì)到了豐富的學(xué)養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、求實(shí)的態(tài)度，勤奮的精神，這都將成為我不斷前行的動(dòng)力和目