廣西玉林高中、柳鐵一中2025年高一上生物期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
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廣西玉林高中、柳鐵一中2025年高一上生物期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.圖1為質(zhì)壁分離及其復(fù)原實驗流程圖,圖2為光學(xué)顯微鏡下觀察到的某植物細胞質(zhì)壁分離實驗結(jié)果圖,下列說法正確的是A.圖1實驗沒有設(shè)置對照B.圖2若視野比較暗,則只能通過調(diào)節(jié)反光鏡使視野變亮C.圖2是圖1中F處的實驗結(jié)果觀察圖D.圖2細胞若繼續(xù)發(fā)生質(zhì)壁分離,則該細胞的吸水能力不斷增強2.下圖為細胞膜的流動鑲嵌模型示意圖,有關(guān)敘述正確的是()A.細胞膜的識別與e有關(guān)B.c指磷脂分子的疏水性“頭”部C.構(gòu)成細胞膜的蛋白質(zhì)分子是靜止的D.a(chǎn)指磷脂分子的“尾”部,具有親水性3.如今的生產(chǎn)工藝導(dǎo)致新鮮的蔬果表面常有水溶性的有機農(nóng)藥殘留?,F(xiàn)取某種新鮮蔬菜若干浸入一定量純水中,每隔一段時間,取出一小片菜葉,測定其細胞液濃度,結(jié)果可繪制成圖的曲線(測得整個過程純水的濃度變化較?。O铝袛⑹稣_的是()A.AB段細胞吸水,顯微鏡下可見細胞體積明顯增大B.B點時,細胞液與外界溶液沒有水的交換C.BC段細胞發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原D.此曲線說明浸泡時間延長,有機農(nóng)藥溶于水會被植物細胞吸收4.下列與細胞相關(guān)的敘述,正確的是:()A.核糖體、溶酶體都是不具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器B.酵母菌的細胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸C.藍藻細胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程D.葉綠體中可進行ATP合成,但不能形成ADP5.科學(xué)家研究CO2濃度、光照強度和溫度對同一植物光合作用強度的影響,得到實驗結(jié)果如圖。據(jù)圖判斷,下列敘述錯誤的是A.光照強度為a時,造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強度差異的原因是CO2濃度不同B.光照強度為b時,造成曲線I和Ⅱ光合作用強度差異的原因是溫度的不同C.光照強度為a?b時,曲線I光合作用強度隨光照強度升高而升高D.光照強度為a?c時,曲線I、Ⅱ光合作用強度隨光照強度升高而升高6.生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別,其原因不可能是()A.組成肽鍵的化學(xué)元素不同B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類和數(shù)目不同C.氨基酸排列順序不同D.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同7.如圖表示某植株在不同光強度下,單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的相對變化。對植物生理過程分析正確的是()A.光強度為a時,該植株內(nèi)有機物總量將減少B.光強度為b時,該植株的光合作用強度是細胞呼吸強度的兩倍C.光強度為c時,葉肉細胞的光合作用強度與細胞呼吸強度相等D.光強度為d時,葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器是細胞溶膠、線粒體、葉綠體8.(10分)關(guān)于細胞中的化合物,水和無機鹽的相關(guān)說法中,錯誤的是()A.一般而言,活細胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)B.水在細胞中有自由水和結(jié)合水兩種存在形式,代謝旺盛的細胞內(nèi)自由水含量較多C.許多無機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動有重要作用D.無機鹽對于維持細胞的酸堿平衡非常重要二、非選擇題9.(10分)如圖所示為動、植物細胞有絲分裂的模式圖,順序已經(jīng)打亂。回答下列問題:圖中表示植物細胞有絲分裂的正確細胞分裂順序是______________(填序號)。圖中細胞⑥內(nèi)染色單體數(shù)及染色體數(shù)分別為____、_____。中心粒的復(fù)制是在細胞分裂的_____________期完成的。染色體主要由_______組成。下表為培養(yǎng)液中某種動物細胞數(shù)目和培養(yǎng)時間的關(guān)系。連續(xù)分裂的細胞,從_________時開始,到____________時為止,為一個細胞周期。該細胞完成一個細胞周期需要________h。培養(yǎng)時間(單位:h)10203040506070培養(yǎng)液中細胞數(shù)目(千個)25355070100145200(3)現(xiàn)有某種藥物能專一性地抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成,則使用此藥物后,細胞的分裂將停留在細胞分裂的_______期細胞增殖、分化和癌變等過程______________(選填“都是”或“部分是”或“都不是”)受基因控制的。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種名為RhoGD12的基因,誘導(dǎo)該基因在癌細胞內(nèi)表達后,癌細胞會失去轉(zhuǎn)移能力,從而有助于避免癌細胞在體內(nèi)的擴散。該基因的作用最可能是控制合成一種__________,增強癌細胞間的_______________,避免其在體內(nèi)擴散。分化的細胞注射胎盤素可激活面部休眠的成體細胞,促進新生角質(zhì)層細胞的增殖,加速死皮脫落等,有一定美容的作用,胎盤素會使新生的角質(zhì)層細胞的細胞周期_______________(選填“延長”或“縮短”)。10.(14分)圖1表示光合作用部分過程的圖解,圖2表示改變光照后與光合作用有關(guān)的五碳化合物和三碳化合物在細胞內(nèi)的變化曲線。請根據(jù)圖分析回答:圖1中A表示的物質(zhì)是________,它由________產(chǎn)生,其作用主要是____________________。圖1中ATP形成所需的能量最終來自于________________。若用放射性同位素標記14CO2,則14C最終進入的物質(zhì)是________。圖2中曲線a表示的化合物是________,在無光照時,其含量迅速上升的原因是___________。曲線b表示的化合物是________,在無光照時,其含量下降的原因是________________。11.(14分)生物體內(nèi)的新陳代謝與ATP、酶有密切關(guān)系。下面甲圖表示了細胞某些代謝過程與ATP的關(guān)系;乙圖表示酶在化學(xué)變化中的作用。請分析回答下列問題。甲圖中,若生物體為藍藻,細胞消耗ADP的主要場所是________________。而在玉米體內(nèi),葉肉細胞通過生理過程①產(chǎn)生ATP的具體部位是________________________。從太陽光能轉(zhuǎn)變?yōu)楣趋兰∈湛s所需的能量,需要依次經(jīng)過甲圖中____________________(填數(shù)字)過程。乙圖中,若表示過氧化氫酶作用于一定量的H2O2(溫度和pH等條件都保持最適宜)時生成物量與反應(yīng)時間的關(guān)系,在d分鐘后曲線變成水平的主要原因是_________________。若其他條件不變,將該酶的濃度增加一倍,請在圖上畫出生成物量變化的曲線。___________過氧化氫酶之所以能夠加快化學(xué)反應(yīng)的速率是因為它能________________________________。Fe3+也能催化H2O2的分解,但與過氧化氫酶相比,要達到生成物量的最大值,反應(yīng)時間一般________d分鐘。12.下圖是人體甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,試回答([]中填序號,____上填寫名稱):若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內(nèi)合成甲狀腺球蛋白過程中產(chǎn)生了H2O,則H2O的生成部位是[]____;水中的18O最可能來自于氨基酸的____(基團)。用含18O標記的氨基酸培養(yǎng)上圖細胞,則出現(xiàn)18O的部位依次為____(用圖中序號回答)。其中碘和水進入細胞的運輸方式依次為______和_____;細胞合成的甲狀腺球蛋白運出細胞的方式為____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D2、A3、D4、B5、D6、A7、A8、A二、非選擇題9、②⑨①⑧⑤08間DNA和蛋白質(zhì)一次分裂完成下一次分裂完成20后都是糖蛋白黏著性縮短10、[H]水在光下分解用于C3的還原太陽光能(CH2O)C3CO2與C5結(jié)合形成C3而C3不能被

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