一、第一節(jié)聽力理解(10*1,滿分10分)A.Apieceofartwork.B.AhouseinHollywB.It'smadewithblackberries.C.It'smadewiththehelpofan4.WhatdoesthemanthinkofC.It'sjustlikeregulA.IntheU.S.B.InIndonesia.A.Between4%and5%ofthetotalamount.B.Between3.5%and4%ofthetotalamount.C.Between2.5%and3%ofthetotalamount.二、第二節(jié)聽取信息(5*1,滿分5分)PreservingthefresCanninghastwomainways:boiling A.Seating;whoseB.Seated;theirC.Sitting;whose17.ManyChinesebrands,theirreputA.developingC.developed—Well,mybrotherTobytogetherwithmetoMoroccoat4:00tomorrowafternoon.A.isflyingC.willhaveflown20.ThatprogramtoraisefundsforfarmersinthewestofChinapro theproblemofpoverty.A.intended;tosolvingC.beingintended;tosolving21.withglobalvisionandthespiritofinnovationiscrucialtoChinaA.BeingequippedB.EquippingC.Equipped22.moreandmorepeopleprefertoliveinthA.WhyB.WhetherC.That23.IthasbeenpointedoutplA.whatthatB.which24.ItwasthetrainingheA.what;thatB.that;whatC.that;which25.SoabsorbedwasMaryinheryogaexercisesshetooknonoticeoftheheavyrainoutA.becauseB.soEachfall,millionsofbutterfliesacrosstheU.S.andCanadaflyupto4,000kmtochebutterfliesoverwinteringontheWesternMonarchTrail,a465-mile,roadtrip-friendlyconservtOrganizersoftheinitiativecreatededucationalcoursesinEnglishandSpanishexpltravelingandtheirtrouble.Thesignsalsooutlinewaystravelerscanhelpthebutterfsupportingchemical-freefarmsandplantingnativenectar(花蜜)gWhybutterfliesflytotheCaManystopsinPismoStateBeachMonariteswhere,fromOctobertoFebruary,travelerscanseethousandsofbutterfliesgathdOthersites,liketheSanLuisObispoBotanicalGardhigh-caloriefoodforthebutterfliestoeat.ButterfliessettlingheredemonstratehowvitaThebutterflies'behaviorvariesatdifferenttimesofdayatemperaturesarestilbutterflieshangingtogetheronthebranchesandtrunksoftreesattheoverwinteringsites.—typicallybylatemorningorearlyafternoon—startflyingaroundinsearchofnearbynectar.Keepyoureyesskyward.DonA.Providingatravelroute.B.Encounteringbutterflies.C.Promotingorganicfarming.B.It'spleasantthroughoutwinter.A.Takephotosofnatureasrequired.C.Witnessbutterflies'differentactiD.Haveaccommodationwithbreakfast.Myinterestinbodylanguagebeganwithaprofessorofmineatuniversity.Hementioned"PinoccmorningaftersayingthatIalwaysrubbedmynosewhengivingexcusesfsomeonetellsalie,thepersexampleofnon-verbalcommunicationinspiredmetobecomeabodylanguageexpert.Now,Iearntrainingpeopleinnon-verbalcommunication.Knowingwhensomeoneislyingandknowinghowtopegestures?Allofthesesayalotandcanonlybeunderstoodifyouknowhowtomakesenseofthesigns.BusinesscompaniesalwaysneedmyservicesandItrytoimprovfpersonalspace.TheymayseeMyworkinglifegivesmeagreatdealofstthinkI'mreading.Itmakeslifedifficultattimes,butIco29.Whatistheauthor'spurposeofmentioninghisA.Theydislikehisservices.C.Theyconsiderhimunreliable.A.HethinkslittleofminorgeEatingaplant-baseddiethasbeenshowntobeverygrains,fruitandnuts,whichmakesthefindingsofanewanalysisofthedietsofnearly400,000UKadultspublishedMondayinthejournalFrontiersinNutritionrathershocdoesn'treduceyourriskofheartdiseaseovertime."OurlargestudydidnotfindevidenceforaprotectiveeffectofvegetableintakeontheoccurrenceofCVD(cardiovasculardisease),"saidWhilethestudyfoundeatingrawveggiescouldprotectagainstheartdbenefitwentawaywhenresearchersfactoredinlifestylefactorssuchasphdrinking,fruitintake,redandprocessedmeatcons"Instead,ouranalysesshowthattheseeminglyprotectiveeffectoflikelytobeinfluencedDon'tstartcelebratingyet,veggiehaters.ExpertsintheUK"Althoughthisstudyfoundthateatingmorevegetableswasn'tassociatecirculatorydiseasesonceotherlif"Theresultsarenotsurprising.Pickingouvegetables,isnotlikelytoresultinthedesiredeffectUniversity'sCardiovascularNutritionLaborato"Onethingthathasbecomeclearnutrients,butratherthewholedietarypattC.Itoverturnedtheconclusionof35.WhichoffollowingisclosestinmeaningtoA.Thinkhighlyof.C.Displayignoranceof.A.shouldconsiderdiversefactorsC.lacksscientificbackgroundD.isbeyondToday'sOlympicGamesareatechnologicalmarvel.Slow-motioncamerascapturebetweenfirstandsecondplace.WearableseTechnologyandsportaretightlylinked,butcoequipmenttogainanunfsport'sorganizers.It'suptotheseorganizerstoputinplacetechnicalreqandenforcetheserequirements.Butthere'snostandardidegreeofenhancement,Atthe2008BeijingOlympics,94%ofswimminggoldmedalswerewonbyathleteswearingtheSpRacerswimsuit,engineeredtoreducedrag.Itwaswornbyathleteswhoset23newtechnologicaldoping,soWorldAquaticslaterbannedfull-bodyswimsin2019.Itscommercialversion,NikeVarunningeconomyby4%onaverage.Otherbrandshavesincereleasedsudon'tmatchNikeVaporflysinperformance.Differencesinaccesstothebestequipmenthavelongbeinequalityinsport,worsenedbytechnologicAndyMiah,aprofessorattheUniversityofSalford,believesthistechnologicalraceisnaturalinsp"Resistingtechnologyinathleticsmaybefruitless,asathletes'perfapabilityandtechnologicaltthatdoesn'tmakeit37.WhatdoestheunderlineA.Afterwards.B.Ineffectively.C.Ahead.A.Skeptical.B.Supportive.C.Indifferent.D.Co40.WhichofthefollowB.Doping:HelpingorHarmingOuD.AITechnology:PreventingorPromotingFa八、根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)，選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)。Ifyouarereadingthisarticleinprint,chancesarethatyouwillonlygetthroughhalfofwhatIhavewritten.Andifyouarereadingthisonline,youmaynotevenfinishafifth.41.Theyhavetheconcentrationtoreadarticlesthroughtotheirconclusion.Soarewegettingstupider?Actually,ouronlinehabitsaredamagiunderstandtextualinformation.Round-the-clocknewsmakesusreadfromonearticletothenextwithoutnecessariengagingfullywithanyofthecontent.OurreadingisfrequentlyinterruptedbythenoiseofthelatarenowabsorbingshortburstsofwordsonTwitterandFacebookmoreregularlythanlong42.Butwearegraduallyforgettinghowto43.Adesperatebunchofacademicswantustotakeourtimewhilereading,andre-reading.Theyaskustoswitchoffourcomputerseverysooftenandrediscoverboththejoyofpersonalengagementwithprintedtexts,andtheabilitytoprocessthemfully.What'stobedonethen?Mostslowreadersrealizethattotalrejecwebisextremelyunrealistic.Theyfeelthatg44.Personally,I'mnotsurewhetherIcoswitchingconstantlybetweensites,skmydailylifeformetochange.Iinasimilarposition.45.YoucandownloadacomputerapplicationcalledreadinpeacebycuttingoffyourInternetconnection.OrifyouwanttoavoidbeingdisturbedbytheInternet,youcouldalwaysdownloadofflinereaderInstapaperforyouriPhone.Ifyou'restiA.TheInternetisprobablypartoftheproblem.C.ThesearethetwofindingsfromtherecentresearchprojeD.Butifyoujustoccasionallywanttoreadmoreslowly,helpisathand.E.Someofthemhavesuggestedturningtheircomputersoffforonedayaweek.F.Slowreadingcanhelpconnectareadertoneighborhoodandbecomepopular.G.BecauseoftheInternet,九、閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個(gè)選項(xiàng)(A、B、C和D)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。ClaraBartoniswidelyknownasoneofthemosthonoredwomeninAmericanhistory.Sheuseteacher.Later,shebecameoneofthefirstwomenevertobe46.bythegovernment.fromtheroofofahousewhenClarawasjust11years50.waitingforotherstostepidonationsandlearnedhowto51.AftertheBattleofCedarMountaininnorthernVirginvehiclefullofsupplies.Aoutanangelthatnight.Her54.Shesuccessfully55.talwayswenttowheretheneedwasToday,withthehelpofvolunteers,theAmericanRedCrossprovidesrelieftopeoplesufferingfromdisasters,aswellashelpspeople60.,prepareforandre46.A.firedB.employedC.arrested47.A.patientB.studentC.friend48.A.caredaboutB.dependedon49.A.well-organizedB.highly-praisedC.badly-shockedD.poorly-equipped50.A.InsteadofB.RegardlessofC.ApartfromD.Incaseof51.A.introduceB.distribute52.A.noonB.duskC.midnight53.A.sadlyB.peacefully54.A.assistanceB.guidance第10頁55.A.inventedB.foundedC.ru56.A.missionB.hobby57.A.doctorsB.victimsC.soldiers58.A.recoverB.suffer59.A.ideaB.opinionC.nature60.A.preventB.ignoreC.forgive十、第二節(jié)語法填空(10*1.5,滿分15分)閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容(1個(gè)單詞)或括號內(nèi)單詞的正確形式。Aroundsevenyearsago,zookeepersmostly62.beforethe63.(arrive)ofthetwonewpandasNotthepandas,eventhoughthelanguage64.(use)forthemedicaltraininginstructEnglish.Theytalktofloodsofinternation66.(interview)inEnglishwithinternatiSo,whataretheylearning?68.69.honortowatchthepandaprogrammedethepandakeepersdotheirjobinEnglis十一、76-80請根據(jù)括號中的中文釋義，填入單詞的適當(dāng)形式。easilyturnatwo-hourfightintoatripthattakesupmostofyourdayandallofyoursoul.(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)explorationshaveprogressedcontinuestodevelop.(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)73.Afterdinner,Imadeacupofhotchocolate,(伸展)myselfonmy據(jù)漢語提示單詞拼寫)74.Poetryisacombinationof"sound"and"sense".Morethananyothertyp(暗示)adeepermeaningbeyondthewordsonthepage.(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)75.Thew(廣泛的)useofchemicalfertilizersinagri第11頁andthepeople'shealth.(根據(jù)中英文提示單詞拼寫)76.Ticketsfortheshowareaschool.(根據(jù)首字母單詞拼寫)77.Whileitiseasytop(vt.tonoticeorbecomeawareordistracted,itissometimesmuchhardertodistinguishwhenstudentsaretroubled.(根據(jù)首字母單詞拼寫)78.Thesuccessofsuperhybridriced(vi.toshowsth.clecapableoffeedingapproximately18%oftheglobalpopulationonitsown.(根據(jù)首字母單詞拼寫)79.Theneedtocommunicateisakeyc(n.atypicalfeatureoachievingsth.)injurytowinthe2020TokyoOlympicgoldmedal.(根據(jù)首字母單詞拼寫)十三、86-90請根據(jù)括號中單詞，填入該詞的適當(dāng)形式。orMickeyMouse.(所給詞的適當(dāng)形式填空)當(dāng)形式填空)84.Wefeltathomewithherandwereimpressedwiththe(deep)ofherknowledge.(所給詞的適當(dāng)形式填空)十四、第二節(jié)完成句子(10*1,滿分10分)86.Agroup(由……組成)teproductionof"TheMillionPoundNote".(根據(jù)漢語提示完成句子)87.Sporthasbecomeanimportantformofentertainment,women.(根據(jù)漢語提示完成句子)88.Withyourantivirussoftware(發(fā)揮作用),yourcomputeriswell句子)89.Scientistsusethedatacollectedfromexperimentsto(推斷，推理)aboutthepotentialeffectsofclimatechangeonbutterflymigrationpatterns.(根據(jù)漢語提示完成句子)90.(換句話說),Englishweather-speakisameansofsocialbonding提示完成句子)第12頁91.Hewritesstoriesallthetime,so(從這個(gè)意義上說),he'sawriter.(根據(jù)漢語提示完成句子)thenewcurriculum.(根據(jù)漢語提示完成句子)rightwrong(明辨是非).(根據(jù)漢語提示完成句子)furtherproblems.(根據(jù)漢語提示完成句子)96.剛剛結(jié)束的學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動讓人記憶猶新，請你寫一篇學(xué)農(nóng)日記，記錄學(xué)農(nóng)生活中的難忘經(jīng)歷。主要內(nèi)容1.活動過程(如：種苗、除草、施肥等);2.活動感受。參考詞匯：seedlingn.幼苗；weedv.&n.除草1.詞數(shù)120左右；2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；3.開頭已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。第13頁areinveryhighdemand.We'vealreadygottenthreeoffersW:Well,keepinmindthatbyallthetime.Rickspaintingwouldgetalotofattentionandhewouldbecomeevefinesttakesthelikin【分析】本段長對話主要圍繞藝術(shù)品價(jià)格談判，買家以名人效應(yīng)為籌碼爭取交易展開交談。憶起相關(guān)信息，避免遺漏或混淆。做筆記時(shí)，要簡潔明了，重點(diǎn)突出，避免記錄過多無關(guān)信息。1.問題：兩位發(fā)言人正在談?wù)撌裁?根據(jù)"myclient'spaintings”和"Rick'spainting",雙方討論的核心是畫作的價(jià)格和交易條件，而非房地產(chǎn)或藝術(shù)市場整體需求。女發(fā)言人提出的5萬美元報(bào)價(jià)直接指向具體的藝術(shù)品交易，經(jīng)紀(jì)人提到的其他更高報(bào)價(jià)也證實(shí)了這一點(diǎn)。故選A。2.問題：根據(jù)女發(fā)言人的說法，為什么男發(fā)言人應(yīng)該接受她的提議呢?根據(jù)"Well,keepinmindthatmanyofmyfriendsarefamousstarsandtheyliveinmyneiggetalotofattentionandhewouldbecomeeven要知道我的很多朋友都是知名明星，他們就住在我家附近，還經(jīng)常來串門。里克的畫作會受到很多關(guān)注，一旦好萊塢的頂尖人物喜歡上他，他會變得更有名?？芍?，女發(fā)言人在對話中提到她的名人朋友經(jīng)常來訪，如果接受她的報(bào)價(jià)，畫作會獲得更多關(guān)注，使畫家Rick更加出名。這明確指向職業(yè)發(fā)展方面的好處，而非單純的價(jià)格因素或長期利益。故選C。第14頁M:KopimeanscoffeeandaLuwakpeoplepayalotofmoneyforthebeans.W:Idon'tunderstandwhat'ssospM:Well,theLuwakeatscoffeeberriesbutitcan'tdigestthebeans.ThPeoplegoandcollectthedroppings,cleanoffthebeansandmakecoffeewiththem.W:What?That'sdisgustiM:Manypeoplethinkit'sthebestcoffeethey'veevertasted.W:IcannotbelieveyoutrickedmeintodrinkiM:TheLuwakwillonlyeatthebestcoffeeberries,tobreakdowninsidetheLuwakstomachwhichmakesthemtasteM:YouhavetobecarefugotitwhenIwenttoIndonesia.IacM:Iknowbutit'sjustsM:Well,suityourself.【分析】本段長對話主要圍繞貓屎咖啡的制作過程與價(jià)格爭議展開交談。第15頁可以推斷出對話的主題和要點(diǎn)。注意邏輯推理判斷，在英語聽力長對話中，有時(shí)需要根據(jù)對話中的信息進(jìn)行邏輯推理判斷。例如，根據(jù)對話中的上下文推斷某個(gè)詞匯的具體含義，或者根據(jù)對話中的信息判斷某個(gè)觀點(diǎn)的正確與否。這些邏輯推理判斷能力的提高，將有助于你更準(zhǔn)確地理解對話內(nèi)容并作出正確的選擇。3.問題：麝香貓咖啡有什么特別之處?根據(jù)"Well,theLuwakeatscoffeeberriesbutitcan'tdigestthebeans.ThebeansthencomeoutintheLcoffeewiththem."嗯，麝香貓會吃咖啡漿果，但它消化不了咖啡豆。然后咖啡豆就會隨著麝香貓的糞便排出體外。人們會去收集這些糞便，把咖啡豆清理出來，再用它們來制作咖啡?？芍晗阖埧Х鹊奶貏e之處是：它是在一種動物的幫助下制成的。故選C4.問題：男發(fā)言人覺得這種咖啡怎么樣?根據(jù)"Iknowbutit'sjustsogood."我知道，但它真的很好喝?？芍?，男發(fā)言人覺得這種咖啡很好喝。故選A。5.問題：這種咖啡是在哪里購買的?根據(jù)"IknowthisoneisrealbecauseIgotitwhenIwenttoIndonesia.IactuallysawtheLuwakeatthecoffeeberries."我知道這杯是真的，因?yàn)檫@是我去印度尼西亞的時(shí)候買的。我親眼看到麝香貓吃咖啡漿果。可知，這種咖啡是在印度尼西亞購買的。故選B。6.問題：女發(fā)言人對價(jià)格有什么反應(yīng)?根據(jù)"Eightydollars.That'scrazy."八十美元。太離譜了?？芍?，女發(fā)言人對價(jià)格難以置信。故選C。offourtofiveyears.Largecompfees.OftenfromthreepointfiveNowadays,therearemanysmallercompanWhichtheyoftenjustaddedtothe第16頁【分析】本段獨(dú)白主要介紹了移動支付技術(shù)革新打破壟斷，Square等公司為小企業(yè)提供低成本便捷服務(wù)?！军c(diǎn)評】考查獨(dú)白理解。注意：速記關(guān)鍵詞與識別關(guān)鍵信息點(diǎn)，獨(dú)白中常包含關(guān)鍵信息點(diǎn)，如人名、地名、時(shí)間、數(shù)字等，這些信息往往是解題的關(guān)鍵。學(xué)會使用簡寫、符號或圖形等快速記錄技巧，以確保在有限的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確捕捉并記憶這些信息。在聽的過程中，要能夠迅速識別出與題目相關(guān)的關(guān)鍵信息點(diǎn)。這包括直接回答問題的信息、對比差異點(diǎn)、轉(zhuǎn)折詞后的內(nèi)容等。這些關(guān)鍵信息點(diǎn)往往能直接影響你的答案選擇。注意抓住首尾主旨句，獨(dú)白的開頭和結(jié)尾往往包含了對全文的概括或總結(jié)，是理解主旨大意的重要線索。特別注意這些部分中的關(guān)鍵句，它們往往能直接回答主旨大意類的問題。首尾主旨句也有助于你建立對全文的整體框架和邏輯關(guān)系的認(rèn)識。注意理解細(xì)節(jié)與邏輯，聽力材料中的細(xì)節(jié)信息是構(gòu)建完整故事或論述的基礎(chǔ)。在聽的過程中，保持對細(xì)節(jié)的敏感度，同時(shí)理解它們之間的邏輯關(guān)系，如因果關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系等，有助于更準(zhǔn)確地把握文章內(nèi)容和回答細(xì)節(jié)類問題。注意聽后連貫記憶檢查，完成所有題目后，利用短暫的時(shí)間進(jìn)行連貫記憶檢查。回顧聽力內(nèi)容的主要框架和關(guān)鍵信息點(diǎn)，確保你的理解和答案是連貫且一致的。這有助于發(fā)現(xiàn)并糾正可能的錯(cuò)誤或遺漏。7.問題：十年前，小企業(yè)的信用卡手續(xù)費(fèi)是多少?根據(jù)"LargecompanieslikeFirstDataenjoyedalotofcontrolovertheindustryandtheychargedh像第一資訊(FirstData)這樣的大公司在這個(gè)行業(yè)占據(jù)著主導(dǎo)地位，并且收取高額費(fèi)用，通常為交易總額的3.5%到4%?？芍昵?，小企業(yè)的信用卡手續(xù)費(fèi)是交易總額的3.5%到4%。故選B。8.問題：Square最初提供的第一項(xiàng)服務(wù)是什么?根據(jù)"Squareprovidedafreesmallpieceofequipmentthatfivepercentfee.Whichtheyoftenjustaddedtotheircustomers'bills.""方塊"提供了一種免費(fèi)的小型設(shè)備，可以適配任何智能手機(jī)。賣家可以讀取信用卡信息，支付處理費(fèi)用低至2.5%,而且他們通常會把這筆費(fèi)用直接加到顧客的賬單里?？芍?，Square最初提供的第一項(xiàng)服務(wù)是：一款適用于智能手機(jī)的信用卡讀卡器。故選A。9.問題：2014年發(fā)生了什么事?根據(jù)"IntwentyfourteenSquareintroducedmoreadvancedequipmentfortraditionalbusinesses.Thanalysisandrecommendationsforincreasingsales."2014年，"方塊”為傳統(tǒng)企業(yè)推出了更先進(jìn)的設(shè)備。費(fèi)用仍低于3%,并且該公司為客戶提供免費(fèi)的數(shù)據(jù)分析以及提高銷售額的建議?？芍?，2014年，Square開始提供商業(yè)建議。故選B。10.問題：Square還擁有什么?根據(jù)"Squarealsoownsan方塊”還擁有一項(xiàng)名為"卡弗"(Caver)的網(wǎng)絡(luò)餐飲配送服務(wù)?？芍?，Square還擁有一項(xiàng)食品配送服務(wù)服務(wù)。故選C。第17頁【答案】11.breakingdown;12.simplestway;13.pressurecanning;14.specificdirections;15.WebusersCanninghastwomainways,boilinghotwaterbathsandcucumbers,watermelo【分析】本段獨(dú)白主要介紹食物保存方法：冷凍、罐裝、腌制和干燥，延長果蔬食用期?！军c(diǎn)評】考查獨(dú)白理解。注意：注意邊聽邊記要點(diǎn)，由于獨(dú)白內(nèi)容連貫且信息量大，僅憑記憶難以全面把握。因此，邊聽邊記要點(diǎn)成為一項(xiàng)重要的解題技巧?？梢允褂煤唽?、符號或圖形等方式快速記錄關(guān)鍵信息，如數(shù)字、時(shí)間、人名、地名以及表示因果、轉(zhuǎn)折等關(guān)系的詞匯。這有助于你在聽后迅速回顧并整理信息。注意整體理解內(nèi)容，不要試圖逐字逐句地理解獨(dú)白內(nèi)容，而是要努力把握整體結(jié)構(gòu)和主旨大意。通過捕捉關(guān)鍵信息點(diǎn)和邏輯關(guān)系，將聽到的信息串聯(lián)起來，形成對獨(dú)白的整體理解。這有助于你更準(zhǔn)確地回答問題，特別是那些需要綜合判斷和信息整合的題目。11.根據(jù)"Whenyoupreservefoodyouaretakingactiontostopitfrombreakingdown."可知，當(dāng)你保存食物時(shí)，你是在采取行動防止它變質(zhì)。故填breakingdown。12.根據(jù)"Freezingisthesimplestwayanditi是最簡單的方法，盡可能快地冷凍農(nóng)產(chǎn)品很重要。故填simplestway。13.根據(jù)"Canninghastwomainways,boilinghotwaterbathsandpressurecanning."可知，罐裝主要有兩種方式：熱水浴罐裝和壓力罐裝。故填pressurecanning。要盡量找到每種食物的具體操作說明，以確保質(zhì)量和安全。故填specificdirections。知，歡迎來自不同地區(qū)的網(wǎng)友在下面的評論區(qū)留言。故填Webusers。【解析】【分析】句意：在講座大廳里坐著一群盡職盡責(zé)的教師，他們的注意力集中在一位優(yōu)秀教師的課上。第18頁Seated就座的/坐下的；their他們的；Seating座位安排/使就座；Sitting坐著的/正在坐；whose誰的。本句話的前半句話使用了分詞前置的倒裝句。正常的句子結(jié)構(gòu)為"Anumberofcommittedteachersweresittinginalecturehall",為了強(qiáng)調(diào)分詞所表示的動作或狀態(tài)，可以將分詞前置，句子使用全部倒裝，所以第一個(gè)空需要填sitting;第二個(gè)空處需要引導(dǎo)非限定性定語從句，修飾先行詞teachers,且先行詞在定語從句中作定語，所以用關(guān)系代詞whose引導(dǎo)該從句。故選C。【點(diǎn)評】考查倒裝句和定語從句。注意：在解答定語從句的題目中，首先要找出或理解句子中的定語從句，并識別其關(guān)系詞。在句子中找到被定語從句修飾的名詞或代詞，這個(gè)名詞或代詞就是先行詞。先行詞決定了關(guān)系詞的選擇。確定關(guān)系詞的位置，關(guān)系詞通常緊跟在先行詞之后，引導(dǎo)定語從句。判斷關(guān)系詞的作用，關(guān)系詞在定語從句中充當(dāng)什么成分(主語、賓語、定語或狀語)。根據(jù)先行詞是人還是物來選擇關(guān)系代詞或考慮使用關(guān)系副詞。如果先行詞被特定的詞(如序數(shù)詞、形容詞最高級、不定代詞等)修飾，或者句子需要強(qiáng)調(diào)特定意義，通常使用that作為關(guān)系詞?！窘馕觥俊痉治觥烤湟猓涸S多中國品牌，在過去的幾個(gè)世紀(jì)里建立了自己的聲譽(yù)，正面臨著來自現(xiàn)代市場的新挑戰(zhàn)。developing發(fā)展中的，形容詞/動名詞/現(xiàn)在分詞；beingdeveloped正在開發(fā)中的，動名詞/現(xiàn)在分詞的被動式；developed已開發(fā)的，過去式/過去分詞；havingdeveloped已完成開發(fā)的，現(xiàn)在分詞的完成式。這里用現(xiàn)在分詞的完成式作狀語，表示動作developreputations(建立聲譽(yù))發(fā)生在謂語動詞facenewchallenges(面臨新挑戰(zhàn))之前，且manyChinesebrands與develop之間為主動關(guān)系。故選D。【點(diǎn)評】考查非謂語動詞。注意：解答非謂語動詞相關(guān)題目時(shí)，首先要讀題審題，仔細(xì)閱讀題目，理解句子的整體意義。分析句子結(jié)構(gòu)，找出謂語動詞和非謂語動詞。判斷非謂語動詞的作用，確定非謂語動詞在句子中充當(dāng)?shù)某煞旨捌溥壿嬛髡Z。分析語態(tài)和時(shí)態(tài)，根據(jù)非謂語動詞與邏輯主語的關(guān)系及時(shí)間關(guān)系，判斷應(yīng)使用的語態(tài)和時(shí)態(tài)。對比選項(xiàng)，將分析結(jié)果與選項(xiàng)進(jìn)行對比，選擇最符合題意的答案。送，現(xiàn)在分詞的被動式；wassent曾被發(fā)送，過去時(shí)間狀語從句，此處為主句謂語動詞的填入，根據(jù)從句動詞arrived以及句意可知，此處應(yīng)為過去將來時(shí)，結(jié)合主語Thenews和動詞send為被動關(guān)系，所以為過去將來時(shí)的被動語態(tài)。故選D?！军c(diǎn)評】考查動詞時(shí)態(tài)和語態(tài)。注意：認(rèn)真閱讀題干，理解句子的整體意義，捕捉題干中對動作發(fā)生時(shí)間所隱含的信息?？梢园颜Z境中比較完整的句子中的動詞或另一個(gè)相關(guān)動詞所發(fā)生的時(shí)間作為參照時(shí)間，再把選項(xiàng)中的動詞與它作比較，看看它所表示的動作是發(fā)生在參照時(shí)間之前、之后還是正在進(jìn)行，從而確定選用什么時(shí)態(tài)?！窘馕觥俊痉治觥烤湟猓骸?，Colin。你為什么這么興奮?——哦，我和我的哥哥Toby明天下午四點(diǎn)將正在乘飛機(jī)飛往摩洛哥。isflying正在飛行，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；willbeflying將要飛行，將來進(jìn)行時(shí)；第19頁flying"。故選B?！军c(diǎn)評】考查動詞時(shí)態(tài)。注意：題目中若出現(xiàn)明確的將來時(shí)間點(diǎn)(如at8PMtomorrow,thistimenextweek)或持續(xù)性動作提示(如while,when引導(dǎo)的將來時(shí)間狀語從句),通常需用將來進(jìn)行時(shí)。將來進(jìn)行時(shí)強(qiáng)調(diào)將來某一時(shí)刻正在進(jìn)行的動作，而非單純將來。若選項(xiàng)中有一般將來時(shí)(willdo)和將來進(jìn)行動語態(tài)(如willbesent),需根據(jù)語境排除。將來進(jìn)行時(shí)側(cè)重主動的、持續(xù)的動作，而非結(jié)果或被動。intended,計(jì)劃中的；tosolving(介詞to+動名詞);tosolve解決，動詞不定式；beingintended正在被計(jì)劃評】考查非謂語動詞。注意：首先，要清楚非謂語動詞的定義和形式。觀察句子結(jié)構(gòu)，一個(gè)謂語動詞，若句子中出現(xiàn)兩個(gè)或兩個(gè)以上的動詞，且沒有連詞連接，那非謂語動詞。識別連詞，若有連詞連接動詞，需判斷連詞連接的是兩個(gè)完整是動詞短語，則第二個(gè)動詞也為謂語動詞(適用于并列句);若連接的是兩個(gè)完整的句子，則每個(gè)句子都有語動詞前面的名詞。確定邏輯主語后，要判斷其與非謂語動詞之間的主動或被動關(guān)系而現(xiàn)在分詞表示主動和進(jìn)行。被動關(guān)系，若邏輯主語是非謂語動詞的動。判斷動作發(fā)生的時(shí)間：發(fā)生在謂語動詞之后，通常用不定式(todo)表示目的或?qū)l(fā)生，用現(xiàn)在分詞(doing)表示；發(fā)生在謂語動詞之前，通常用過去分詞(done)的完成式(havingdone)注意：動名詞作主語的核心是抽象性、習(xí)慣性，謂語用單數(shù)，注意與不定式的區(qū)別，并熟記固定句型!【解析】【分析】句意：越來越多的人喜歡住在農(nóng)村，這并不奇怪。Why為什么(表原因);Whether是否(表選擇，常與or連用);That那個(gè)/引導(dǎo)陳述性從句(無實(shí)義);How如何/怎樣(表方式或程度)。引導(dǎo)主第20頁從句類型；根據(jù)語境選that/whether/疑問詞；確保主句謂語單數(shù)，避免省略錯(cuò)誤。【解析】【分析】句意：有人指出，驅(qū)除焦慮所起著至關(guān)重要的作用是童年美好的回憶。本句時(shí)一個(gè)主語從句，it作形式主語，真正的主語為thatwhatplaysavitalroleindrivingawayone'sanxietyisone'ssweetchildhoodmemories.,主語從句中又有一個(gè)主語從句，且此主語從句中缺少主語，指物，所以用what引導(dǎo)?！军c(diǎn)評】考查名詞性從句。注意：首先判斷屬于哪種名詞性從句，再判斷從句缺少什么成分，如果缺少主賓表，用what,不缺少成分和意思用that,缺少疑問詞根據(jù)句意判斷。本題中需要分析主語從句中還有一個(gè)主語從句，且缺少主語，故用what引導(dǎo)?！窘馕觥俊痉治觥烤湟猓赫撬贻p時(shí)所受的訓(xùn)練使他成為一名優(yōu)秀的工程師。分析句子結(jié)構(gòu)可知，hehadasayoungman位于名詞thetraining之后，是一個(gè)限定性定語從句，關(guān)系詞在從句作賓語，應(yīng)用which/that引導(dǎo)；Itwasthetraining與madehimsuchagoodengineer構(gòu)成強(qiáng)調(diào)句，強(qiáng)調(diào)主語thetraining,指物，應(yīng)用that連接。故選D?！军c(diǎn)評】考查強(qiáng)調(diào)句和定語從句。注意：識別先行詞，先行詞是定語從句所修飾的名詞或代詞。在題目中，首先要確定哪個(gè)名詞或代詞被定語從句所修飾。理解關(guān)系詞的作用，關(guān)系詞在定語從句中起連接作用，同時(shí)指代先行詞，使從句在語法和意義上與主句相連。熟悉關(guān)系詞的用法。確定從句中缺少的成分，分析定語從句，確定從句中缺少主語、賓語、定語還是狀語。這有助于選擇合適的關(guān)系詞。注意從句的完整性，確保所選關(guān)系詞能使從句在語法和意義上保持完整。根據(jù)定語從句的語法規(guī)則，排除那些不符合題意的選項(xiàng)。結(jié)合語境進(jìn)行判斷，有時(shí)，題目中的語境可以幫助你確定正確的關(guān)系詞。例如，當(dāng)先行詞指人時(shí)，可以優(yōu)先考慮who或whom;當(dāng)先行詞指物時(shí)，可以考慮which或that。確保所選關(guān)系詞在語法上是正確的，且能使從句與主句在語法和意義上保持一致。再次閱讀題目和所選答案，確保定語從句在語法和意義上都是完整的?！窘馕觥俊痉治觥烤湟猓含旣愒阼べぞ毩?xí)中如此專注，以至于她沒有注意到外面下著大雨。because因?yàn)?直接原因，引導(dǎo)原因狀語從句);so所以(表結(jié)果，連接并列分句);that無實(shí)義(引導(dǎo)名詞性/結(jié)果狀語從句);as由于/當(dāng)…時(shí)(表弱原因或時(shí)間)。本題考查so+adj.+that.…結(jié)構(gòu)，表示”如此……以致于.……",引導(dǎo)結(jié)果狀語從句。so+adj.可放置在句首，后面的句子用倒裝結(jié)構(gòu)。故選C?！军c(diǎn)評】考查狀語從句。注意：首先要閱讀題干，仔細(xì)閱讀題目和選項(xiàng)，理解題目的要求和句子的整體意思。再識別狀語從句類型，根據(jù)句中的引導(dǎo)詞和邏輯關(guān)系判斷狀語從句的類型。分析句子結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系，明確主句和從句之間的關(guān)系以及句子中的成分和時(shí)態(tài)。最后對比選項(xiàng)，根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系對比選項(xiàng)中的連詞和時(shí)態(tài)等要素，選擇最符合題目要求的答案。注意：在狀語從句中，時(shí)態(tài)和語態(tài)的使用也是重要的考點(diǎn)。特別是時(shí)間狀語從句和條件狀語從句中，經(jīng)常需要用到“主將從現(xiàn)”的時(shí)態(tài)規(guī)則，即主句使用一般將來時(shí)，從句使用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來。此外，第21頁還需要注意語態(tài)的正確使用，如主動語態(tài)和被動語態(tài)的區(qū)別?！窘馕觥俊痉治觥勘疚氖且黄f明文。每年秋天，數(shù)百萬只蝴蝶從美國和加拿大飛到4000公里外的墨西哥中部。游客可以在WesternMonarchTrail上看到蝴蝶越冬。文章對此進(jìn)行了詳細(xì)的介紹?！军c(diǎn)評】考查閱讀理解。本篇文章涉及細(xì)節(jié)理解題和推理判斷題兩種題型。細(xì)節(jié)理解題要求考生能在快速閱讀文章的同時(shí)，從中獲取某些特定的直接信息或理解特定信息的意義。做細(xì)節(jié)理解題時(shí)，要根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞，找準(zhǔn)相關(guān)句、段的內(nèi)容，再仔細(xì)對照，不符合原文意義的選項(xiàng)要首先排除，反之，則是正確選項(xiàng)。做推理判斷題時(shí)，要求考生不能憑主觀臆斷推測或妄加猜測，必須忠實(shí)于原文，以材料所提供的相關(guān)事實(shí)和線索為依據(jù)，使做出的推理合乎文意。需要注意：審清題目要求；鎖定關(guān)鍵信息；挖掘隱含信息；排除干擾選項(xiàng)；把握語境情感；邏輯推理分析。26.推理判斷題。由第一段"TravelerscanseethebutterfliesoverwinteringontheWesternMonarchTrail,a465-mile,roadtrip-friendlyconservationinitiativethatlinksoverMonarchTrail上看到蝴蝶越冬，這是一條465英里的公路旅行友好保護(hù)倡議，沿途有十幾個(gè)站點(diǎn))"和Helpingthebutterflies部分中"Thesignsalsooutlinewchemical-freefarmsandplantingnativenectar(花蜜)gardens.(這些標(biāo)志還概述了旅行者可以幫助蝴蝶恢復(fù)的方法，例如支持無化學(xué)品農(nóng)場和種植本地花蜜花園)"可知，WesternMonarchTrail計(jì)劃的目標(biāo)是倡導(dǎo)物種保護(hù)。故選D。27.推理判斷題。由WhybutterfliesflytotheCaliforniacoast部分中"ManystopsinPismoStateBeachMonarchButterflyGroveandAndrewMoleraStatePark,areoverwinteringsiteswcanseethousandsofbutterfliesButterflyGrove和AndrewMoleraStatePark的許多站點(diǎn)都是越冬的地方，從10月到2月，游客可以看到成千上萬的蝴蝶聚集在溫度溫和的地區(qū)的森林里)"可知，AndrewMoleraStatePark的整個(gè)冬天都很宜人。故選28.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段"Thebutterflies'behaviorvariesatdifferenttimesofdayanddependingontheweather.Inthemornings,whiletemperaturestayovernight,you'llfindmanybutterflieshaphenomenon"sunburst"—thebutterfliesstartflyingaroundinsearchofnearbynectar.(蝴蝶的行為在一天中的不同時(shí)間和天氣有所不同。早晨，當(dāng)氣溫還很涼爽的時(shí)候，走出你過夜的芬伍德度假村的小屋，你會發(fā)現(xiàn)許多蝴蝶在越冬地點(diǎn)的樹枝和樹干上一起懸掛。隨著白天開始變熱—通常是在上午晚些時(shí)候或下午早些時(shí)候—_第22頁你會對"太陽爆發(fā)"現(xiàn)象感到驚訝——蝴蝶開始四處飛行，尋找附近的花蜜)"可知，早晨許多蝴蝶在越冬地點(diǎn)的樹枝和樹干上一起懸掛，在上午晚些時(shí)候或下午早些時(shí)候可以看到蝴蝶開始四處飛行，尋找附近的花蜜，所以旅行者在WesternMonarchTrail可以觀看到蝴蝶的不同行為。故選C?！敬鸢浮?9.B【解析】【分析】本文為一篇夾敘夾議文。作為研究肢體語言的專家，作者論述了肢體語言的重要性，并提到這份特別的工作對于自己的影響?！军c(diǎn)評】考查閱讀理解。本篇文章涉及推理判斷題和段落大意題兩種題型。做推理判斷題時(shí)，要求考生不能憑主觀臆斷推