一、我會寫出6個單韻母。1.我會寫出6個單韻母。二、讀一讀，分一分，寫一寫。聲母韻母整體認讀音節(jié)四、看圖，在正確的拼音后面的括號里畫“√”。五、看圖，選擇合適的韻母或聲母把音節(jié)詞補充完整，并加上聲調。六、把下面不同類的事物畫上“”。6.把下面不同類的事物畫上“.”。(4)bīngxiangkōngtiá七、拼一拼，寫一寫。7.拼一拼，寫一寫。八、漢字練習。8.按要求完成下面筆順練習。(1)“九”的筆順是,第二筆的筆畫名稱是_(用拼音代替)。(2)“火”共畫，第二筆,可組詞n(3)“八”的筆順規(guī)則是。(填序號)①先撇后捺②先橫后豎(4)“年”的筆順是,共畫。9.加一加變成新字。③只④條⑤棵九、認一認，連一連。火半半羊x牛水白菜十、背一背，填一填，選一選。(3)你在和小文玩“猜猜誰在說話”游戲：“呱呱”是小青蛙在說話，“喵喵”是()在說話。(填序號)十一、讀語段，選擇恰當?shù)囊艄?jié)詞填空。shāokǎojiàshuǐguǒxiǎosh一年級語文上冊期中試卷答案一、我會寫出6個單韻母。1.我會寫出6個單韻母?！敬鸢浮俊窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查了對韻母的識記。二、讀一讀，分一分，寫一寫?！窘馕觥柯暷副恚篵、p、m、f、d、t、n、1、g、k、h、 【解析】主要涉及聲母、韻母(含ü的拼寫規(guī)則)、聲調的組合拼寫。j—üé→按照“j、q、x和ü相拼時，ü上兩點要省略”的規(guī)則，j與üé相拼，結果為jué二?！癵òu”的拼音結構是聲母g+韻母òu,所以此處填òu。“xuān”的拼音是聲母x+介母ü+韻母an,結合“x與ü相拼省略兩點”的規(guī)則，此處填0 “qù”按照“q和ü相拼時，ü上兩點要省略”的規(guī)則，拼音是聲母q+韻母ü,所以此處填t?！癴ēn”的拼音是聲母f+韻母ēn,所以此處填en?！皅ióng”的拼音是聲母q+介母i+韻母óng,所以此處填0“qún”按照“q與ü相拼省略兩點”的規(guī)則，“qún”是聲母q+韻母ǘn(省略兩點后寫成ún),所以此處填an?！皒uě”按照“x與ü相拼省略兩點的規(guī)則，“xuě”是聲母x+韻母üě(省略兩點后寫成uě),所以此處“shǎo”的拼音是聲母sh+韻母ǎo,所以依次填shǎo。4.看圖，在正確的拼音后面的括號里畫“√”?！敬鸢浮縮hùyèshùxuéhuǒchē【解析】【詳解】本題考查字音的辨析。觀察圖片可知：第一幅圖是“樹葉”,它的拼音是：shùyè,意思是：樹木的葉子。第二幅圖的封面上寫的是“數(shù)學”,它的拼音是：shùxué,意思是：討論數(shù)量、形狀及它們之間的關系的科學。第三幅圖是“火車”,它的拼音是：huǒchē,意思是：是一種長途運輸工具，由機車和火車車廂組成，可以承載大量乘客和貨物。第四幅圖是“蓮花”,它的拼音是：liánhuā,意思是：多年生草本。生于水中。第五幅圖是“花朵”,它的拼音是：huāduǒ,意思是：種子植物的有性繁殖器官，由花瓣、花萼、花托、花蕊組成，有各種顏色，有的很艷麗，有香味。第六幅圖是“水果”,它的拼音是：shuǐguǒ,意思是：可以吃的含水分較多的植物果實的統(tǒng)稱。5.看圖，選擇合適的韻母或聲母把音節(jié)詞補充完整，并加上聲調。 【解析】【詳解】本題考查音節(jié)和聲調。圖一是兩個小朋友在打籃球，“打籃球”的拼音為“dǎlánqiú”,故填“iú”。圖二是兩個小朋友在堆雪人，“堆雪人”的拼音為“duīxuěrén”,故填“uī”。圖三是一塊黑板，“黑板”的拼音為“hēibǎn”,故填“ēi”。圖四是一雙鞋子，“鞋子”的拼音為“xiézi”,故填“ié”。圖五是瀑布，“瀑布”拼音為“pùbù”,故依次填入“p”“b”。圖六是竹子，“竹子”的拼音為“zhúzi”,故依次填入“zh”“z”。圖七是一條蚯蚓，“蚯蚓”的拼音為“qiūyǐn”,故填“in”。圖八是一只老鷹，“老鷹”的拼音為“l(fā)ǎoyīng”,故填“ing”。六、把下面不同類的事物畫上“”。6.把下面不同類的事物畫上“.”。(4)bīngxiangkōngt【答案】(1)bōcài【解析】【詳解】本題考查詞語歸類。(1)菠蘿、哈密瓜、榴蓮都屬于可直接生食的水果，而菠菜需烹飪后食用，屬于蔬菜。故畫出“bōcài”;(2)老虎、鱷魚、駱駝都是活的動物，飛機是人工制造的無生命交通工具。故畫出“fēiji”;(3)白菜、黃瓜、韭菜是具體的蔬菜品種，蔬菜是對這類植物的統(tǒng)稱。故畫出“shūcài”;(4)冰箱、空調、洗衣機都是家用電器，桌子無需通電，僅用于放置物品，不是家用電器。故畫出“zhuōzi”。七、拼一拼，寫一寫。7.拼一拼，寫一寫?！敬鸢浮拷獯饡r，先讀一讀拼音，知道要寫什么字詞，再根據(jù)積累寫出相應的字詞。寫完后確。注意掌握生字的結構和易錯點，不要寫錯字。書寫時要注意“禾、耳、目、火、午、去、年、手”容八、漢字練習。(1)“九”的筆順是,第二筆的筆畫名稱是(用拼音代替)。(2)“火”共畫，第二筆,可組詞為-0(3)“八”的筆順規(guī)則是。(填序號)【解析】【詳解】本題考查筆順規(guī)則。(1)“九”的筆順是：九1撇九鉤共有2畫，第二筆是：橫折彎鉤(héngzhé(2)“火”的筆順是：點撇撇火捺(3)“八”的筆順是：共有2畫，它的筆順規(guī)則是：先撇后捺。故選①。(4)“年”的筆順是：2橫3橫4豎5橫共有6畫。6豎【答案】【解析】【詳解】本題考查漢字的構字法(加筆畫變新字)?！叭恕奔右还P：加一橫，變成“大”,本義是容量、體積、面積、數(shù)量、力量、年齡等方面超過一般或超過所比的對象。加一豎，變成“個”,可作為量詞，也可表示單獨?！叭铡奔右还P：加一豎(中間),變成“田”,指種植農作物的土地。加一橫(下面),變成“目”,指眼睛?！翱凇奔右还P：加一橫，變成“日”,指太陽，也可表示時間單位“天”。加一豎，變成“中”,有中間、中心等含義。10.選擇恰當?shù)牧吭~填空。(填序號)①座②朵③只④條⑤棵⑥個【解析】【詳解】本題考查選詞填空。魚：水生脊椎動物，用鰓呼吸、靠鰭游動，是水域生態(tài)的重要部分，文化中常與財富、自由相關聯(lián)。“條”常用來計量細長的物體，魚的形狀細長，圖中的魚用“條”來計量。故選④。雞：家禽，品種很多，嘴短，上嘴稍彎曲，頭部有紅色的肉冠。翅膀短，不能高飛?！爸弧蓖ǔＳ糜谟嬃匡w禽、走獸等單個的動物，圖中的雞用“只”來計量。故選③。樹：木本植物，有明顯主干，可多年生，象征生命、成長與堅韌，能提供蔭蔽、凈化環(huán)境?！翱谩庇糜谟嬃恐参?，樹是植物，圖中的樹用“棵”來計量。故選⑤。九、認一認，連一連?；鹧颍ぃづＫ撞笋R路森林白菜【解析】“火”;水：地球上最常見的物質之一，可流動。觀察圖片的輪廓可得出圖1對應“水”;馬路，mǎlù,指供人或車馬通行的寬闊平整道路；森林，sēnlín,樹木密生的寬廣地區(qū)；游泳，yóuyǒng,人或動物在水中游行；白菜，báicài,一種蔬菜作物。十、背一背，填一填，選一選。12.背一背，填一填，選一選。(1)一四五，金木水土，天地分,月照今古。(3)你在和小文玩“猜猜誰在說話”的游戲：“呱呱”是小青蛙在說話，“喵喵”是()在說話。(填序號)①小花貓②鴨子【答案】①【解析】【詳解】(1)本題考查對課文內容的背誦與默寫能力?！督鹉舅鹜痢啡模阂欢奈?，金木水火土。天地分上下，日月照今古。書寫時注意“火”“上”“下”的正確寫法。(2)本題考查對課文內容背誦與默寫能力。全文：一片兩片三四片，五六七八九十片。千片萬片無數(shù)片，飛入蘆花都不見。書寫時注意“六”“九”的正確寫法。(3)本題考查生活常識與動物叫聲的匹配能力。基于生活常識，“喵喵”是小花貓的典型叫聲，“嘎嘎”是鴨子的叫聲。故選①。十一、讀語段，選擇恰當?shù)囊艄?jié)詞填空。星期天，我們全家要去郊游。媽媽精心準備了新鮮的,爸爸拿出烤肉用的，我想把看到的美 姐帶上了心愛的zhàoxiàngjī(照相機):是用來拍攝照片、記錄美景的設備，對應“我想把看到的美景拍下來”。xiǎoshuǐhú(小水壺):是用來裝水、方便攜帶飲水的容器，契合“愛喝水的姐姐帶上了心愛的”這一描2025—2026學年度第一學期期中學業(yè)能力檢測一年級語文(二)2.把讀音相同字母和整體認讀音節(jié)連一連。3.拼一拼，寫一寫。4.看圖，選擇對應拼音填在橫線上。(填序號)5.把下面的音節(jié)按順序組成一句話。第二關：漢字工廠8.漢字筆順我熟悉。(1)“王”字一共有畫，第三畫是_o(2)“禾”字的筆順是__。第三關：課文寶庫五、根據(jù)課文內容完成練習。9.連線我能行。天地分上下汗滴禾下土白毛浮綠水日月照今古春去花還紅掌撥清波鳥兒會游馬兒會爬魚兒會跑蟲子會飛10.根據(jù)課文內容填空。這首詩描寫的是“米米”。(用“○”圈出正確答案)3.判斷下面說法的對錯，對的打“√”,錯的打“×”。11.小青蛙說話的聲音是“嘎嘎，嘎嘎”。()12.我們的祖國是中華人民共和國。()第四關：綜合樂園六、閱讀課程表，完成課堂任務吧。13.閱讀課程表，完成課堂任務吧。三語文數(shù)學康語文音樂勞動(1)觀察課程表可知，星期三一共有①節(jié)課，體育與健康課在第②節(jié)。(2)下面的學習用品應該在什么課上用?請連一連。語文課美術課體育與健康課數(shù)學課(3)數(shù)學課上，老師給大家展示了右面這幅圖片，請你觀察圖片，填一填(填序號)第五關：閱讀天地七、快樂閱讀。家 17.“小朋友們最幸福”是因為()(填序號)18.自然界還有哪些生物有家呢?它們的家是什么呢?想一想，寫出一條。(不會寫的字可以用拼音代替)答案解析第一關：拼音樂園一、把蘑菇放進對應的籃子里。1.把蘑菇放進對應的籃子里。前鼻韻母后鼻韻母【解析】【詳解】本題考查前鼻韻母和后鼻韻母的區(qū)分。前鼻韻母是以“n”結尾的韻母，包括an、en、in、un、ün;后鼻韻母是以“ng”結尾的韻母，包括后鼻韻母：ing、ong、ang。二、把讀音相同的字母和整體認讀音節(jié)連一連。2.把讀音相同的字母和整體認讀音節(jié)連一連?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查整體認讀音節(jié)。整體認讀音節(jié)(16個):zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、字母“u”與整體認讀音節(jié)“wu”讀音相同，所以u——wu;字母“zh”與整體認讀音節(jié)“zhi”讀音相同，所以zh——zhi;字母“ie”與整體認讀音節(jié)“ye”讀音相同，所以ie—字母“üe”與整體認讀音節(jié)“yue”讀音相同，所以üe——yue;三、根據(jù)提示完成拼音練習。【解析】【詳解】本題考查音節(jié)的拼讀規(guī)則。做題時要根據(jù)兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)的拼合規(guī)律來填空。題目里有帶“ü”的音節(jié)，要注意相應書寫規(guī)則?！皑埂庇龅絡、q、x要去掉上面的兩個點。“jué”是由“j”和“üé”組成，故填“üé”;“shuài”是由“sh”“u”和“ài”組成，故填“sh”“u”和“ài”。4.看圖，選擇對應的拼音填在橫線上。(填序號)得【解析】【詳解】本題考查拼音與圖形的對應能力。第二幅圖是氣球，對應拼音①qìqiú;氣球形狀是“圓圓的”第三幅圖是月亮(還有星星),月亮形狀是“彎彎的”,對應⑥wanwande;月亮的拼音是④yuè故答案依次為：②③⑤①⑥④。【答案】【解析】【詳解】本題考查音節(jié)的組合成句能力。lìde(美麗的)”是定語(修飾成分),“jijié(季節(jié))”是賓語中心詞。按照“主語+謂語+定語+賓語中心詞”的漢語句式邏輯，組合成“春天是一個美麗的季節(jié)”,對應音節(jié)順(2)識別各音節(jié)語義：“wǒ(我)”是主語，“xǐhuān(喜歡)”是謂語，“zàigōngyuánlǐ(在公園里)”是地點狀語，“wán(玩)”是賓語。按照“主語+謂語+狀語+賓語”的句式邏輯，組合成“我喜歡在公園里玩”,對應音節(jié)順序為“wǒxǐ第二關：漢字工廠四、想一想，填一填。6.根據(jù)拼音和提示，在田字格里寫漢字。我們用說話，我們用聽歌，我們用看書，我們用拍球?！敬鸢浮俊窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查看拼音寫漢字。要認真拼讀給出的拼音，明確要寫的漢字，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的筆畫和筆順，做到工整、規(guī)范、正確。本題“耳”“手”的筆畫較復雜，易寫錯，需注意。7.認一認，再組詞。【答案】下樓明年【解析】【詳解】本題考查漢字組詞能力。下：下樓、樓下、下崗、低下、地下。年：明年、豐年、年頭、年畫。(1)“王”字一共有畫，第三畫是(2)“禾”字的筆順是_o【答案】①.4##四②.豎③.撇、橫、豎、撇、捺【解析】【詳解】本題考查漢字的筆順筆畫。(1)“王”字的筆順是“橫、橫、豎、橫”,共4畫。第三筆是豎(|)。第三關：課文寶庫五、根據(jù)課文內容完成練習。9.連線我能行天地分上下汗滴禾下土白毛浮綠水日月照今古春去花還在紅掌撥清波鋤禾日當午人來鳥不驚鳥兒會游馬兒會爬魚兒會跑蟲子會飛天地分上下【答案】鋤禾日當午日月照今古紅掌撥清波人來鳥不驚馬兒蟲子【解析】【詳解】本題考查古詩文名句的識記與詞語搭“天地分上下，日月照今古”:出自《金木水火土》。原文為“一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古”。這是一首簡單的對韻歌，以精煉的語言，從數(shù)字、五行、空“白毛浮綠水，紅掌撥清波”:出自《詠鵝》,作者是駱賓王。全詩為“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”。這首詩通過“曲項”“白毛”“綠水”“紅掌”“清波”等形象的描寫，以及“歌”“浮”“撥”等動詞的運用，生動地展現(xiàn)了白鵝在水中游動的姿態(tài)，充滿了童真童趣。“春去花還在，人來鳥不驚”:出自《畫》。全詩為“遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚”。這首詩通過對山、水、花、鳥等自然景物的描寫，營造出一種寧靜、和諧的氛圍，同時也體現(xiàn)了畫作的逼真，仿佛讓讀者置身于一幅美麗的畫卷之中?！颁z禾日當午，汗滴禾下土”:出自《憫農》,作者是李紳。全詩為“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這首詩描繪了農民在烈日下辛勤勞作的場景，通過“日當午”“汗滴”等詞語，表現(xiàn)了農民勞作的艱辛，從而告誡人們要珍惜糧食，懂得感恩勞動人民的付出。動物特征連線部分是基于生活常識對動物運動方式的認知：鳥兒具有翅膀，會飛其典型運動方式。馬兒善于奔跑，會跑是其主要行動特點。魚兒生活在水中，通過鰭和尾游動，會游是其生存技能。蟲子多通過身體蠕動或肢體爬行移動，會爬是其常見行動方式。10.根據(jù)課文內容填空。)片無數(shù)片，飛入蘆花都不見。這首詩描寫的是米“米米”。(用“O”圈出正確答案)【解析】【詳解】本題考查詩詞名句的識記及理解。詩中描述“飛入蘆花都不見”,雪花顏色潔白，飄落在蘆花中難以分辨，符合雪花的特點，而蘆花本身就在蘆花叢中，不存在“飛入蘆花都不見”的情況。所以這首詩描寫的是雪花，故圈出來。書寫時要注意“四”“八”等字的正確寫法。3.判斷下面說法的對錯，對的打“√”,錯的打“×”。11.小青蛙說話的聲音是“嘎嘎，嘎嘎”。()【答案】×【解析】【詳解】本題考查課文內容的識記能力。結合課文《說話》的原文為：“小青蛙說話，呱呱，呱呱?！笨芍?，小青蛙說話的聲音是“呱呱，呱呱。”故本題敘述錯誤?！敬鸢浮俊獭窘馕觥恐腥A人民共和國是我們的祖國，這是基于歷史、政治和法律事實的明確表述，是每個中國公民第四關：綜合樂園六、閱讀課程表，完成課堂任務吧。三語文數(shù)學康語文音樂勞動(2)下面的學習用品應該在什么課上用?請連一連。(3)數(shù)學課上，老師給大家展示了右面這幅圖片，請你觀察圖片，填一填。(填序號)①朵(duǒ)②個(gè)③棵(kē)④座(zuò)⑤條(tiáo)⑥只(z【答案】13.①.6##六②.3##三【解析】【詳解】(1)本題考查信息提取能力。通過數(shù)課程表中的課程數(shù)量，可知星期三共有6節(jié)課；再定位“體育與健康”課程，從左往右數(shù)一數(shù)可得出該課在第3節(jié)。(2)本題考查科學常識。第一個圖片是足球，是體育與健康課上用于開展體育活動的用品；第二個圖片是三角板，是數(shù)學課上用于繪制圖形、測量角度的工具；第三個圖片是畫筆和顏料，是美術課上用于繪畫創(chuàng)作的材料；第四個圖片是田字格本，是語文課上用于漢字書寫練習的本子。故連線為：足球——體育與健康課；三角板——數(shù)學課；畫筆顏料——美術課；田字格本——語文課。(3)本題考查量詞的正確運用。①朵：用于花朵或形狀像花的東西，“花”用“朵”來計量。②個：是通用量詞，用于沒有專用量詞名詞，“小朋友”用“個”來計量。③棵：用于植物，尤其是樹木，“樹”屬于植物，故用“棵”。④座：用于較大或固定建筑物，如橋、山等，“橋”是建筑物，故用“座”。⑤條：用于細長的事物，如河流、繩子等，“河”是細長的，故用“條”。⑥只：用于單個的飛禽走獸等，“鳥”是飛禽，故用“只”。故填:一條河；一座橋；三棵樹；四個小朋友；五只鳥；幾朵花。第五關：閱讀天地七、快樂閱讀?？鞓烽喿x。家樹葉是小毛蟲的家，花朵是蝴蝶的家，小魚的家在藍色